¿Cómo Funciona el Aprendizaje Humano?

1. Al Filo De La Oportunidad:

 Factores de conocimiento y la tecnología; las dos son indispensables para responder la

pregunta de cómo funciona el Aprendizaje humano debido a que influyen mucho en
las personas.

2. Aprender En Tiempos Revueltos; Capitulo 1, 5 y 12:

 ¿Cuando se debe estudiar? Esto es vital para entender como funciona el Aprendizaje,
cada persona aprender diferente, en tiempo diferentes, por lo cual es clave para la
pregunta.
 ¿Aprender es copiar? Por supuesto que no, esta idea nos servirá de mucho para
responder la pregunta.
 Aprender sin error; una frase muy simple describe esto, nada es perfecto.
 El conocimiento acumulado se convierte en capacidades; es totalmente cierto, pero
antes se debe aprender para tener el conocimiento.
 Aprender sin emociones; esto es totalmente imposible, por lo cual nos sirve para
saber, que necesitamos de ella para aprender, es vital para el funcionamiento.
 ¿Sabemos lo que hacemos?
 ¿Vemos el mundo tal como es?
 Aprender es adquirir conocimiento abstracto.
 El Dualismo afirma que la actividad mental es más eficiente cuando se ejecuta con
contenidos formales.
 El Dualismo, el Razonamiento, la Memoria, la Atención, la Percepción y el
Aprendizaje son procesos mentales.

3. El Valor De Educar; Capitulo 1:

 La Neotenia, indica que nacemos demasiado pronto; sin duda esto es indispensable
para responder la pregunta; esto puede que afecte el aprendizaje humano y su función.

4. El Error De Descartes:
 La Neuroanatomía, es la disciplina fundamental en neurociencia, desde el nivel de
cada neurona.
 El Sistema Nervioso Central, se halla conectado ¨neuralmente¨ a casi todos los
rincones de nuestro cuerpo.

5. Psicología Pedagógica:

 Las Emociones; son realmente necesarias, aunque muchos no lo crean influyen mucho
en el funcionamiento del aprendizaje, en un mal estado de ánimo el aprendizaje no
fluiría como debe hacerlo.
 Naturaleza Biológica de las emociones; que expresan cada uno, y cual es su aporte al
aprendizaje y su funcionamiento.
 Naturaleza Psicológica de las emociones; como se comportar y como influyen al
aprendizaje.
 La educación de los sentimientos.
Parcial De Pensamiento Pedagógico

Eulises Junior Silva Sarmiento

Pontifica Universidad Javeriana

Facultad De Comunicación Y Lenguaje

Lenguas Modernas

Bogotá D.C.

2019