Tips para el ejercicio de presaberes

Potenciación (Ejercicio 1)

La potenciación es una operación matemática entre dos términos denominados:

base (a) y exponente n. Se escribe an y se lee usualmente como «a elevado a n» o
«a elevado a la n». Una potencia es una forma abreviada de escribir un producto de
factores iguales.

Propiedades de la potenciación
En el cuadro 1, se resumen las propiedades más comunes al operar potencias

Cuadro 1. Propiedades de la potenciación

Con relación a las potencias negativas, se deben tener en cuenta las siguientes
recomendaciones:
1. Las potencias de exponente par son siempre positivas. Ejemplo

2 6 = 64

(−2) 6 = 64

2. Las potencias de exponente impar tiene el mismo signo de

la base.
 23 = 8

(−2) 3 = −8

3−2 +33 = 3−3+2 = 3

3. La potencia de un número con exponente negativo es igual al inverso del

número elevado a exponente positivo.

Productos Notables (Ejercicio 2 y 3)

Se llama productos notables a ciertas expresiones algebraicas que se encuentran
frecuentemente y que es preciso saber factorizarlas a simple vista; es decir, sin
necesidad de hacerlo paso por paso. A continuación relaciono algunos ejemplos:
Factorización (Ejercicio 4)

Factorizar una expresión algebraica (o suma de términos algebraicos), es el

procedimiento que permite escribir como multiplicación dicha expresión.
Los factores o divisores de una expresión algebraica, son los términos, ya
sean números y/o letras, que multiplicados entre sí dan como producto la primera
expresión.

Ejemplo para un binomio

- Factorizar: x³ + x²

- Sacamos factor común de x²

- x³ + x² = x² (x + 1)

- La raíces son: x = 0 y x = − 1

Factorizar: 2x 4 + 4x²

- Sacamos factor común de 2x²

- 2x 4 + 4x² = 2x² (x² + 2)

- Sólo tiene una raíz X = 0 ; ya que el polinomio, x² + 2, no tiene

ningún valor que lo anule; debido a que al estar la x al cuadrado
siempre dará un número positivo, por tanto es irreducible.

- Factorizar: x² − 4

- Una diferencia de cuadrados es igual a suma por

diferencia

- x² − 4 = (x + 2) · (x − 2)

- Las raíces son x = − 2 y x = 2

- Factorizar: x 4 − 16
 - Una diferencia de cuadrados es igual a suma por
diferencia

- x 4 − 16 = (x² + 4) · (x² − 4) =

- Volvemos a encontrarnos con una diferencia de cuadrados

- = (x + 2) · (x − 2) · (x² + 4)

- Las raíces son x = −2 y x = 2

Ejemplo para un trinomio cuadrado perfecto

Factorizar: 9 + 6x + x²

Inicialmente debemos determinar qué número elevado al cuadrado

da 9 (En este caso 3), que número elevado al cuadrado da x² (x) y
tenemos que comprobar 2 · 3 · x = 6x

La raíz es x = −3, y se dice que es una raíz doble.

La raíz es x = −3, y se dice que es una raíz doble.

Ejemplo para un trinomio de segundo grado

Factorizar:

Para descomponer en factores el trinomio de segundo grado, se

iguala a cero y se resuelve la ecuación de 2º grado
ax² + bx + c = a · (x − x 1 ) · (x − x 2 )

Las raíces son x = 3 y x = −2.

Multiplicación de polinomios (Ejercicio 5)

Este tipo de operaciones se puede llevar a cabo de dos formas distintas:

Vamos a trabajar con el siguiente ejemplo:

P(x) = 2x² − 3 Q(x) = 2x³ − 3x² + 4x

OPCIÓN 1

Se multiplica cada monomio del primer polinomio por todos los elementos del
segundo polinomio.

P(x) · Q(x) = (2x² − 3) · (2x³ − 3x² + 4x) = 4x5 − 6x4 + 8x³ − 6x³ + 9x² −
12x

Se suman los monomios del mismo grado.

= 4x5 − 6x4 + 2x³ + 9x² − 12x

Se obtiene otro polinomio cuyo grado es la suma de los grados de los

polinomios que se multiplican.
Grado del polinomio = Grado de P(x) + Grado de Q(x) = 2 + 3 = 5

OPCIÓN 2

 También podemos sumar polinomios escribiendo un polinomio debajo del

otro.
 En cada fila se multiplica cada uno de los monomios del segundo polinomio
por todos los monomios del primer polinomio.
 Se colocan los monomios semejantes en la misma columna y
posteriormente se suman los monomios semejantes.
 Como la multiplicación de polinomios cumple la propiedad conmutativa,
hemos tomado como polinomio multiplicador el polinomio más sencillo.