Matemáticas II – Ejercicios resueltos de los exámenes de Selectividad propuestos en Castilla-La Mancha

Autor: Pedro Castro Ortega, profesor del IES “Fernando de Mena” de Socuéllamos (Ciudad Real)

Matrices
1. Calcular la matriz X , tal que XB + A = C ; siendo
0 3 0
 4 −2 1     1 −3 5 
A=  ; B = 2 0 1 ; C =  
 5 1 −3   0 −3 2   −2 4 −6 
 
junio 1997

Solución:
X  B + A = C  X  B = C − A  X  B  B −1 = ( C − A )  B −1  X  I = ( C − A )  B −1  X = (C − A )  B −1 .

 1 −3 5   4 −2 1   −3 −1 4 
Por un lado: C − A =  − = .
 −2 4 −6   5 1 −3   −7 3 −3 
Por otro, el determinante de la matriz B es (regla de Sarrus):
0 3 0
B = 2 0 1 = (0 + 0 + 0) − (0 + 12 + 0) = −12 . Como B  0 , existe B −1 , que la calcularemos mediante la
0 −3 2
1
( B d ) , donde B d es la matriz adjunta de B . Esta última es B d = ( Bij ) , en la que Bij son
t
fórmula: B −1 =
B
ij si i + j es par

los adjuntos de la matriz B : Bij = (−1)i + j ij =  , y donde ij es el menor
−ij si i + j es impar

complementario de orden 2 correspondiente a la fila i y a la columna j (determinante de orden 2 que resulta
de eliminar la fila i y la columna j ):
0 1 2 1 2 0
B11 = = 0 − (−3) = 3 , B12 = − = −(4 − 0) = −4 , B13 = = −6 − 0 = −6 ,
−3 2 0 2 0 −3

3 0 0 0 0 3
B21 = − = −(6 − 0) = −6 , B22 = = 0 − 0 = 0 , B23 = − = −(0 − 0) = 0 ,
−3 2 0 2 0 −3

3 0 0 0 0 3
B31 = = 3 − 0 = 3 , B32 = − = −(0 − 0) = 0 , B33 = = 0 − 6 = −6 .
0 1 2 1 2 0

 3 −4 −6   3 −6 3 
   
Por tanto B =  −6 0 0  y ( B ) =  −4 0 0  , y la matriz inversa de B es:
d d t

 3 0 −6   −6 0 −6 
   
 3 6 3  1 1 1
− − −
12   4
− 
 3 −6 3   12 12  
2 4

1  
1
( Bd ) −4 0 0  = 
4
0 =
1
0 .
t
B −1 = =  0 0
B −12   12   3 

 −6 0 −6   6  
6   1 1 

 0   0 
 12 12   2 2 

Matrices 1
 Matemáticas II – Ejercicios resueltos de los exámenes de Selectividad propuestos en Castilla-La Mancha
Autor: Pedro Castro Ortega, profesor del IES “Fernando de Mena” de Socuéllamos (Ciudad Real)

 1 1 1
− 4 − 
 
2 4 29 3 11 
 −
 −3 −1 4   1
0  =  12 2 4
Así pues X = ( C − A )  B = 
−1
 0 . †
 −7 3 −3   3   5
−
7 1
   
 1 1   4 2 4
0 
 2 2 

2. Encontrar la matriz X , Sabiendo que B ( A − I ) = A X A .

 3 −2 −1  1 −1 2 
  ;  
A =  −4 1 −1 B =  −1 0 1 
2 0 1  0 −1 1 
   
septiembre 1997

Solución:
B  ( A − I ) = A  X  A  A−1  B  ( A − I )  A−1 = A−1  A  X  A  A−1  X = A−1  B  ( A − I )  A−1 .

3 −2 −1
A = −4 1 −1 = (3 + 4 + 0) − (−2 + 8 + 0) = 7 − 6 = 1 . Entonces A tiene inversa y es A−1 = ( Ad ) .
1 t

A
2 0 1

 1 2 −2 
 
Procediendo como en el ejercicio anterior, la matriz adjunta de A es Ad =  2 5 −4  .
 3 7 −5 
 

 1 2 −2   1 2 3 
t

1   
1
( Ad )
t
Entonces: A−1 = =  2 5 −4  =  2 5 7  .
A 1   
 3 7 −5   −2 −4 −5 
 1 2 3  1 −1 2  2 −2 −1 1 2 3 
   
Por tanto, X = A  B  ( A − I )  A =  2 5 7  −1 0 1  −4 0 −1 2 5 7  =
−1 −1 
 −2 −4 −5  0 −1 1  2 0 0  −2 −4 −5 
    
 −1 −4 7  2 −2 −1 1 2 3   28 2 5  1 2 3   22 46 73 
        
=  −3 −9 16  −4 0 −1 2 5 7  =  62 6 12  2 5 7  =  50 106 168  . †
 2 7 −13  2 0 0  −2 −4 −5   −50 −4 −9  −2 −4 −5   −40 −84 −133 
        

3. Resolver la ecuación matricial A2  X − B = A2 y determinar la matriz X , siendo:

1 0 0  −1 0 0 
   
A =  0 2 0  ; B =  0 −3 0 
0 0 1  0 0 −1
   
junio 1998

Matrices 2
 Matemáticas II – Ejercicios resueltos de los exámenes de Selectividad propuestos en Castilla-La Mancha
Autor: Pedro Castro Ortega, profesor del IES “Fernando de Mena” de Socuéllamos (Ciudad Real)

Solución:
A2  X − B = A2  A2  X = A2 + B  X = ( A2 )  ( A2 + B ) .
−1

1 0 0 1 0 0 1 0 0
     
A = A  A =  0 2 0    0 2 0  =  0 4 0  ; A2 = 4 ( A2 es diagonal y el determinante de una matriz
2

0 0 1 0 0 1 0 0 1
     
diagonal es el producto de los elementos de la diagonal principal). Por tanto A2 tiene inversa, que es

( )
( A2 ) = A12 ( A2 ) . La matriz adjunta de A2 es (procediendo de manera similar a cómo se hizo en el
−1 d t

1 0 0
4 0 0  4 0 0  
ejercicio 1): ( A2 )
 
=  0 1 0  . Por tanto: ( A2 ) = 2 (( A ) ) 1 
t
−1 1 1
= 0 1 0 = 0 0 .
d
2 d

0 0 4 A 4   4 
   0 0 4 0 0 1 

Entonces, finalmente:
1 0 0 1 0 0 0 0 0
   1 0 0   −1 0 0    0 0 0  
      
X = ( A ) ( A + B) =  0
2 −1 1 1 1
2
0   0 4 0  +  0 −3 0   =  0 
0 0 1 0 = 0 0 . †
 4    4   4 
0   0 0 1   0 0 −1     0 0 0   
 0 1 0 0 1 0 0 0

4. Estudiar el rango de A , según los valores del parámetro a  .

 a +1 1 −a a 
 
A= 1 a + 1 0 2a 
 a 0 
 1 1

Razonar si para algún valor de a existe A −1 .

junio 1998

Solución:
El rango de esta matriz es a lo sumo 3. Utilizaremos la propiedad según la cual el rango de una matriz es el
máximo orden de sus menores no nulos. Los menores de orden 3 de la matriz A son:
a +1 1 −a
A1 = 1 ( )
a + 1 0 = ( a + 1) + 0 − a − ( −a 2 ( a + 1) + 1 + 0 ) = ( a 2 + a + 1) − ( −a 3 − a 2 + 1) = a 3 + 2a 2 + a .
2

a 1 1

a +1 1 a
A2 = 1 a + 1 2a = ( 0 + 2a 2 + a ) − ( a 2 ( a + 1) + 0 + 2a(a + 1) ) = ( 2a 2 + a ) − ( a 3 + 3a 2 + 2a ) = −a 3 − a 2 − a .
a 1 0

a + 1 −a a
A3 = 1 0 2a = ( 0 − 2a3 + a ) − ( 0 + 0 + 2a(a + 1) ) = ( −2a 3 + a ) − ( 2a 2 + 2a ) = −2a 3 − 2a 2 − a .
a 1 0

Matrices 3
 Matemáticas II – Ejercicios resueltos de los exámenes de Selectividad propuestos en Castilla-La Mancha
Autor: Pedro Castro Ortega, profesor del IES “Fernando de Mena” de Socuéllamos (Ciudad Real)

1 −a a
A4 = a + 1 0 2a = ( 0 − 2a 2 + a ( a + 1) ) − ( 0 + 0 + 2a ) = ( −a 2 + a ) − 2a = −a 2 − a .
1 1 0
Observemos ahora que:
A1 = 0  a3 + 2a 2 + a = 0  a ( a 2 + 2a + 1) = 0  a ( a + 1) = 0  a = 0 ó a = −1 .
2

A2 = 0  −a 3 − a 2 − a = 0  −a ( a 2 + a + 1) = 0  a = 0 (la ecuación a 2 + a + 1 = 0 no tiene soluciones

reales).
A3 = 0  −2a 3 − 2a 2 − a = 0  − a ( 2a 2 + 2a + 1) = 0  a = 0 (la ecuación 2a 2 + 2a + 1 = 0 no tiene
soluciones reales).
A4 = 0  −a 2 − a = 0  −a ( a + 1) = 0  a = 0 ó a = 1 .

1 1 0 0
 
Por tanto A1 = A2 = A3 = A4 = 0  a = 0 . En este caso la matriz A es: A =  1 1 0 0  , cuyo rango es
0 1 1 0
 
claramente 2 (es fácil encontrar un menor de orden 2 distinto de cero).
Sin embargo si a  0 alguno de los determinantes A1 , A2 , A3 , A4 será necesariamente distinto de cero
y en este caso el rango de la matriz A será 3.
3 si a  0
Resumiendo: rango( A) = 
2 si a = 0
No existe ningún valor de a para el que exista A −1 , pues A no es una matriz cuadrada (no tiene sentido hablar
de inversas de matrices no cuadradas). †

5. Determinar la matriz X , sabiendo que X  A2 + B  A = A2 , siendo:

 0 0 −1  0 0 −2 
  ;  
A =  0 −1 0  B= 0 2 0 
 −1 0 0   −2 0 0 
   
septiembre 1998

Solución:
X  A2 + B  A = A2  X  A2 = A2 − B  A  X = ( A2 − B  A)  ( A2 ) .
−1

 0 0 −1 0 0 −1  1 0 0 
    
A2 = A  A =  0 −1 0  0 −1 0  =  0 1 0  = I y, en este caso se tiene que ( A2 ) = I −1 = I .
−1

 −1 0 0  −1 0 0   0 0 1 
    

( )( )
−1
Entonces X = A2 − B  A  A2 = ( I − B  A)  I = I − B  A =

 1 0 0   0 0 −2  0 0 −1  1 0 0   2 0 0   −1 0 0 
          
=  0 1 0  −  0 2 0  0 −1 0  =  0 1 0  −  0 −2 0  =  0 3 0  . †
 0 0 1   −2 0 0  −1 0 0   0 0 1   0 0 2   0 0 −1
          
Matrices 4
 Matemáticas II – Ejercicios resueltos de los exámenes de Selectividad propuestos en Castilla-La Mancha
Autor: Pedro Castro Ortega, profesor del IES “Fernando de Mena” de Socuéllamos (Ciudad Real)

6. Estudiar el rango de A , según los valores del parámetro t  .

1 1 0 1 
 
A = 0 t 1 0 
 1 t + 1 t t + 1
 
Razonar si para algún valor de t , existe A −1 .
septiembre 1998

Solución:
El rango de esta matriz es a lo sumo 3. Utilizaremos la propiedad que dice que el rango de una matriz es el
máximo orden de sus menores no nulos.
Los menores de orden 3 de la matriz A son:
1 1 0
A1 = 0 t 1 = ( t 2 + 1 + 0 ) − ( 0 + 0 + t + 1) = t 2 − t .
1 t +1 t

1 1 1
A2 = 0 t 0 = ( t ( t + 1) + 0 + 0 ) − ( t + 0 + 0 ) = ( t 2 + t ) − t = t 2 .
1 t +1 t +1

1 0 1
A3 = 0 1 0 = ( t + 1 + 0 + 0 ) − (1 + 0 + 0 ) = t .
1 t t +1

1 0 1
A4 = t 1 0 = (t + 1 + 0 + t 2 ) − (t + 1 + 0 + 0) = t 2 .
t +1 t t +1
Observemos ahora que:
A1 = 0  t 2 − t = 0  t ( t − 1) = 0  t = 0 o t = 1 . A2 = 0  t 2 = 0  t = 0 .

A3 = 0  t = 0 . A4 = 0  t 2 = 0  t = 0 .

1 1 0 1
 
Por tanto A1 = A2 = A3 = A4 = 0  t = 0 . En este caso la matriz A es: A =  0 0 1 0  , cuyo rango es
1 1 0 1
 
claramente 2, pues hay al menos un menor de orden 2 distinto de cero.
Sin embargo si t  0 cualquiera de los determinantes A1 , A2 , A3 , A4 será distinto de cero y en este caso
el rango de la matriz A será 3.
3 si t  0
Resumiendo: rango( A) = 
2 si t = 0
No existe ningún valor de t para el que exista A −1 , pues A no es una matriz cuadrada (no tiene sentido hablar
de inversas de matrices no cuadradas ya que para éstas no está definido el determinante). †

Matrices 5
 Matemáticas II – Ejercicios resueltos de los exámenes de Selectividad propuestos en Castilla-La Mancha
Autor: Pedro Castro Ortega, profesor del IES “Fernando de Mena” de Socuéllamos (Ciudad Real)

1 0 x
 
7. Dada la matriz A =  1 1 0  , hallar los valores de x para los cuales la matriz no es invertible. Hallar la
 x 0 1
 
inversa de A para x = 2 .
junio 1999

Solución:
Para que una matriz cuadrada tenga inversa es necesario y suficiente que su determinante sea no nulo.
Calculemos pues los valores de x que anulan el determinante de la matriz A .
1 0 x
A = 1 1 0 = (1 + 0 + 0 ) − ( x 2 + 0 + 0 ) = 1 − x 2 . A = 0  1 − x 2 = 0  x = 1 ó x = −1 .
x 0 1

Por tanto, A no tiene inversa cuando x = 1 o cuando x  −1 , ya que en estos casos A = 0 .

1 0 2
 
Si x = 2 , la matriz A es: A =  1 1 0  , y su determinante será A = 1 − 22 = −3 . La inversa de la matriz
2 0 1
 

 1 −1 −2 
 
A será A−1 = ( Ad ) . Procediendo como en el ejercicio 1: Ad =  0 −3 0  
1 t

A  −2 2 1 
 
 1 2 
− 3 0 3 
 1 0 −2   
1    1
 A = ( A ) =  −1 −3 2  =
−1 1 d t 2
1 − .†
A −3   3 3

 −2 0 1   2 1

 0 − 
 3 3

0 0  3 1  5 −2 
8. Determinar la matriz X que verifica AXA − B =   , siendo A =   y B= .
0 0  − 2 −1  1 3 
septiembre 1999

Solución:
0 0 −1 −1 3 1
AXA − B =    AXA = B  X = A BA . A = = −3 − (−2) = −1 .
0 0 −2 −1

 −1 2  −1 1  −1 −1  1 1 
La matriz adjunta de A es Ad =   , luego: A =  = .
 −1 3  −1  2 3   −2 −3 
Por tanto:
 1 1  5 −2  1 1   6 1  1 1   4 3 
X = A−1 BA−1 =    =  = .†
 −2 −3  1 3  −2 −3   −13 −5  −2 −3   −3 2 

Matrices 6
 Matemáticas II – Ejercicios resueltos de los exámenes de Selectividad propuestos en Castilla-La Mancha
Autor: Pedro Castro Ortega, profesor del IES “Fernando de Mena” de Socuéllamos (Ciudad Real)

 7 3  6 12 
9. Resolver el sistema de ecuaciones matriciales 3 X − 2Y =   y X + 3Y =  .
16 4   −2 27 
junio 2000

Solución:
 6 12   6 12 
Como X + 3Y =   X =  − 3Y .
 −2 27   −2 27 
 7 3  6 12    7 3
Sustituyendo en la primera ecuación: 3 X − 2Y =    3   − 3Y  − 2Y =  
16 4   −2 27    16 4 
 18 36   7 3  7 3   18 36 
  − 9Y − 2Y =    −11Y =  − 
 −6 81  16 4  16 4   −6 81 
 −11 −33  1  −11 −33   1 3 
 −11Y =  Y =  = .
 22 −77  −11  22 −77   −2 7 

 6 12   6 12   1 3   6 12   3 9   3 3 
Sustituyendo: X =   − 3Y =   − 3 = − = .†
 −2 27   −2 27   −2 7   −2 27   −6 21  4 6 

10. Hallar una matriz X que verifique la condición A + BX = C , siendo:

1 2 1  −1 1 0  0 2 1
  ;   y  
A =  −1 6 −2  B =  2 0 0 C = 1 2 0
 1 −1 2   −1 0 1   0 −1 3 
     
septiembre 2000

Solución:
A + BX = C  BX = C − A  X = B −1 ( C − A ) .

−1 1 0
−1 1
B= 2 0 0= = 0 − 2 = −2  0 . Por tanto, B tiene inversa. La adjunta de B es:
2 0
−1 0 1

 1 
0 2 0
 0 −2 0   0 −1 0   
  1   
B d =  −1 −1 −1  . Entonces: B −1 = ( B d ) 0 
1 t 1
= −2 −1 0  = 1
 0 0 −2  B −2  
 2 
   0 −1 −2   
 0 1 1 
 2 
 1   1 
0 2 0 0 2 0
   0 2 1   1 2 1      −1 0 0   1 −2 1 
         
 X = B −1 ( C − A ) =  1 0   1 2 0  −  −1 6 −2   =  1 0   2 −4 2  =  0 −2 1  . †
1 1
 2   2 
   0 −1 3   1 −1 2      −1 0 1   0 −2 2 
 0 1 1
1   0 1 
 2   2 

Matrices 7
 Matemáticas II – Ejercicios resueltos de los exámenes de Selectividad propuestos en Castilla-La Mancha
Autor: Pedro Castro Ortega, profesor del IES “Fernando de Mena” de Socuéllamos (Ciudad Real)

3 0 2  2
 
11. Dadas las matrices A =  0 0 1  y B =  1 
0 1 0 0
   
a) Halla paso a paso la inversa de la matriz A .
b) Calcula la matriz X que verifique la ecuación AX = B .
junio 2001

Solución:
3 0 2
0 1
a) Determinante de A : A = 0 0 1 = 3 = 3(0 − 1) = −3 (desarrollando por los elementos de la primera
1 0
0 1 0
columna). Como el determinante de A es distinto de cero, la matriz A tiene inversa.
 −1 0 0 
 
Matriz adjunta de A : A =  2 0 −3  (sígase el proceso explicado en el ejercicio 1).
d

 0 −3 0 
 
 −1 2 0 
Traspuesta de la adjunta de A : ( A
 
)
d t
=  0 0 −3  .
 0 −3 0 
 
 −1 2 0  1 3 −2 3 0 
1    
Matriz inversa de A : A = ( A ) =  0 0 −3  =  0
1
−1 d t
0 1 .
A −3   
 0 −3 0   0 1 0 

1 3 −2 3 0  2   0 

−1
b) AX = B  X = A B =  0
   
0 1  1  =  0  . †
 0 0    
 1  0   1 

 1 −1 3   1 0
     0 −1 2 
12. Dadas las matrices A =  −1 0 −3  , B =  −1 2  y C =  
 −1 2 1   0 1  −2 1 −1
   
1º) Halla la inversa de A − BC . 2º) Resuelve la ecuación matricial AX − BCX = A .
septiembre 2001

Solución:
1º) Hallemos la inversa de A − BC :
 1 −1 3   1 0   1 −1 3   0 −1 2   1 0 1 
     0 −1 2       
A − BC =  −1 0 −3  −  −1 2    =  −1 0 −3  −  −4 3 −4  =  3 −3 1  .
 −1 2 1   0 1   −2 1 −1  −1 2 1   −2 1 −1   1 1 2 
         

Matrices 8
 Matemáticas II – Ejercicios resueltos de los exámenes de Selectividad propuestos en Castilla-La Mancha
Autor: Pedro Castro Ortega, profesor del IES “Fernando de Mena” de Socuéllamos (Ciudad Real)

1 0 1
A − BC = 3 −3 1 = (−6 + 0 + 3) − (−3 + 0 + 1) = −3 − (−2) = −1 .
1 1 2

 −7 −5 6 
 
Por tanto, la matriz A − BC tiene inversa. Hallemos su adjunta: ( A − BC ) =  1 1 −1  .
d

 3 2 −3 
 
 −7 1 3   7 −1 −3 
Y, por último, la inversa: ( A − BC )
−1
=
1
A − BC
(( A − BC ) )d t 1    
=  −5 1 2  =  5 −1 −2  .
−1    
 6 −1 −3   −6 1 3 

2º) AX − BCX = A  ( A − BC ) X = A  X = ( A − BC ) A .
−1

 7 −1 −3  1 −1 3   11 −13 21 
   
Por tanto, X =  5 −1 −2  −1 0 −3  =  8

−9 16  . †
 −6 1 3  −1 2 1   −10 12 −18 
    

 2 2 2 0  0 3
13. Resuelve la ecuación matricial XA − 2B + 3C = D , siendo A =  , B = , C =  y
1 2 1 4  2 0
 5 4
D= .
 −3 6 
septiembre 2002

Solución:
XA − 2 B + 3C = D  XA = 2 B − 3C + D  X = ( 2 B − 3C + D ) A−1 .

 2 0   0 3   5 4   4 0   0 9   5 4   9 −5 
2 B − 3C + D = 2   − 3 + = − + = .
 1 4   2 0   −3 6   2 8   6 0   −3 6   −7 14 
Hallemos ahora la inversa de A :
 2 −1 1  2 −2   1 −1
; A = (A ) = 
2 2 −1 1 d t
A= = 4 − 2 = 2 ; Ad =   = .
1 2  −2 2  A 2  −1 2   −1 2 1 

 9 −5  1 −1  23 2 −14 
Entonces: X = ( 2 B − 3C + D ) A−1 =   = . †
 −7 14  −1 2 1   −14 21 

 1 3
1 2    
14. Se consideran las matrices A =   y B =   0  , donde  es un número real. Encuentra los
 1 − 1 − 1   0 2
 
valores de  para los que la matriz A  B es invertible.
junio 2003

Matrices 9
 Matemáticas II – Ejercicios resueltos de los exámenes de Selectividad propuestos en Castilla-La Mancha
Autor: Pedro Castro Ortega, profesor del IES “Fernando de Mena” de Socuéllamos (Ciudad Real)

Solución:
 1 3
1 2     1 + 2 3 + 2  .
A B =   0 =  
1 −1 −1  0 2   1 −  1 
 
1 + 2 3 + 2
A  B no tendrá inversa siempre que A  B = 0  =0
1−  1

 1 + 2 − (1 − )(3 + 2) = 0  1 + 2 − 3 − 2 + 3 + 2 2 = 0  2 2 + 3 − 2 = 0 

  1
 1 = =
−3  9 − 4  2  (−2) −3  25 −3  5  4 2
= = = = .
4 4 4  = − 8 = −2
 2 4
1
Por tanto A  B será invertible siempre que   y   −2 . †
2

0 3 4
 
15. Considera la matriz A =  1 −4 −5 
 −1 3 4 
 
a) Comprueba que se verifica A3 + I = O , siendo I la matriz identidad y O la matriz nula.
b) Justifica que A tiene inversa.
septiembre 2003

Solución:
0 3 4  0 3 4   −1 0 1

a) A = A  A =  1
   
2
−4 −5  1 −4 −5  =  1 4 4 .
 −1 3 4  3 4   −1 −3 −3 
  −1
 −1 0 1  0 3 4   −1 0 0
    
A = A A= 1
3 2
4 4  1 −4 −5  =  0 −1 0  .
 −1 −3 −3  3 4   0 0 −1
  −1
 −1 0 0   1 0 0   0 0 0 
     
A + I =  0 −1 0  +  0 1 0  =  0 0 0  = O .
3

 0 0 −1  0 0 1   0 0 0 
     
b) Se puede hacer comprobando que el determinante de A es distinto de 0. Pero lo haremos utilizando el
apartado anterior: A3 + I = O  − A3 = I  − A2  A = A  ( − A2 ) = I .

 1 0 −1 
−1  
De aquí se deduce claramente que A = − A =  −1 −4 −4  . †
2

1 3 3
 

Matrices 10
 Matemáticas II – Ejercicios resueltos de los exámenes de Selectividad propuestos en Castilla-La Mancha
Autor: Pedro Castro Ortega, profesor del IES “Fernando de Mena” de Socuéllamos (Ciudad Real)

16. a) Determina la matriz X para que tenga solución la ecuación C ( A + X ) B = I donde A , B y C son
matrices con inversa de orden n e I es la matriz identidad de orden n.
3 4  1 1 1 0 
b) Aplica el resultado anterior para A =  , B =  y C = .
1 2  0 1 1 1 
junio 2004

Solución:
a) C ( A + X ) B = I  A + X = C −1B −1  X = C −1B −1 − A .

1  1 −1  1 0 
t

= 1 − 0 = 1 . Por tanto, C tiene inversa: C −1 = ( C d ) = 

1 0 1 t
b) C =  = .
1 1 C 1  0 1   −1 1 

1  1 0   1 −1
t

= 1 − 0 = 1 . Por tanto, B tiene inversa: B −1 = ( C d ) = 

1 1 1 t
B =  = .
0 1 B 1  −1 1   0 1 

 1 0  1 −1  3 4   1 −1  3 4   −2 −5 
Entonces: X = C −1 B −1 − A =   − = − = . †
 −1 1  0 1   1 2   −1 2   1 2   −2 0 

1 0 1 0 1 1
   
17. Sean A y B las matrices siguientes: A =  0 2 0  , B =  1 1 0  . Ambas son de rango 3. ¿Qué ocurre
1 1 0 0 0 2
   
si las combinamos linealmente? En concreto, estudia el rango de la matriz A + B según los valores del
parámetro .
septiembre 2004

Solución:
Ocurre que el rango no tiene porqué conservarse. Veámoslo con las matrices A y B:
1 0 1 0 1 1 1 0 1  0     1  1+  
         
A + B =  0 2 0  +   1 1 0  =  0 2 0  +    0  =   2 +  0 .
1 1 0  0 0 2   1 1 0   0 0 2   1 2 
         1

1  1+ 
A + B =  2 +  0 = (4 + 2 2 +  +  2 ) − (2 + 3 +  2 + 2 3 ) = −2 3 + 2 2 + 2 − 2 .
1 1 2

A + B = 0  −23 + 2 2 + 2 − 2 = 0  −2( + 1)( − 1) 2 = 0   = −1 ó  = 1 . Por tanto:

✓ Si   −1 y   1  rango ( A + B ) = 3 .

 1 −1 0 
 
✓ Si  = −1 , A + B =  −1 1 0   rango ( A + B ) = 2 , pues hay un menor de orden dos distinto de
 1 1 −2 
 
−1 1
cero: = −1 − 1 = −2 .
1 1

Matrices 11
 Matemáticas II – Ejercicios resueltos de los exámenes de Selectividad propuestos en Castilla-La Mancha
Autor: Pedro Castro Ortega, profesor del IES “Fernando de Mena” de Socuéllamos (Ciudad Real)

1 1 2 
✓ Si  = 1 , A + B = 1 3 0   rango ( A + B ) = 2 , pues hay un menor de orden dos distinto de cero:
1 1 2 
 
1 1
= 3 −1 = 2 . †
1 3

 3 0 3  2 1 1
18. Dadas las matrices A =  1 1 1  ; B =  1 0 0 
 
 0 1 1  1 −1 1 
   
a) Halla la matriz inversa de ( A − I ) , siendo I la matriz unidad de orden 3.
b) Halla la matriz X solución de la ecuación X  A − 2 B = X .
septiembre 2004

Solución:
 3 0 3  1 0 0   2 0 3 
     
a) A − I =  1 1 1  −  0 1 0  =  1 0 1  .
 0 1 1  0 0 1   0 1 0
     
2 0 3
2 3
A − I = 1 0 1 −1 = −1(2 − 3) = 1 (desarrollando por los elementos de la tercera fila). Entonces
1 1
0 1 0
1
(( A − I ) ) (
d t 1
) (( A − I ) ).
t d t
(A− I ) (A− I )
−1
= = =
d

A− I 1

 −1 0 1   −1 3 0 
La matriz adjunta de A − I es: ( A − I )
d  
=  3 0 −2  . Por tanto: ( A − I ) =
0 1 0
−1
(( A − I ) )
d t  
=  0 0 1 .
 1 −2 0 
   

b) X  A − 2 B = X  X  A − X = 2 B  X ( A − I ) = 2B  X = 2B( A − I )−1 .

 2 1 1  −1 3 0   4 2 2  −1 3 0   −2 8 2 
       
Luego: X = 2  1 0 0  0 0 1  =  2 0 0  0 0 1  =  −2 6 0  . †
 1 −1 1  1 −2 0   2 −2 2  1 −2 0   0 2 −2 
       

 1 2
1 2 m   
19. Se consideran las matrices: A =   y B =  m 0  , donde m es un número real. Encuentra los
 1 − 1 −1   0 2
 
valores de m para los que A  B tiene inversa.
septiembre 2005

Matrices 12
 Matemáticas II – Ejercicios resueltos de los exámenes de Selectividad propuestos en Castilla-La Mancha
Autor: Pedro Castro Ortega, profesor del IES “Fernando de Mena” de Socuéllamos (Ciudad Real)

Solución:
 1 2
1 2 m     1 + 2m 2 + 2m  .
A B =   m 0 =  
1 −1 −1  0 2   1 − m 0 
 
1 + 2m 2 + 2m
A  B no tiene inversa  A  B = 0  = 0  −(2 + 2m)(1 − m) = 0  m = −1 ó m = 1 . †
1− m 0

20. a) Despeja la matriz X en función de A e I 2 en la ecuación ( X + A ) = X 2 + X  A + I 2 , siendo X y A

2

matrices cuadradas de orden dos, e I 2 la matriz identidad de orden dos.

1 1 
b) Resuelve la ecuación B  X + B2 = I 2 , si B =   e I 2 la matriz identidad de orden dos.
1 0 
junio 2006

Solución:
a) Por un lado, ( X + A ) = ( X + A )( X + A ) = X 2 + X  A + A  X + A2 .
2

Entonces: ( X + A ) = X 2 + X  A + I 2  X 2 + X  A + A  X + A2 = X 2 + X  A + I 2 
2

 A  X + A2 = I 2  A  X = I 2 − A2  X = A−1 ( I 2 − A2 ) .

b) B  X + B 2 = I 2  B  X = I 2 − B 2  X = B −1 ( I 2 − B 2 ) .

 0 −1   0 −1
 ; (B ) = B = 
1 1 d t
B = = 0 − 1 = −1 ; B d =  d
.
1 0  −1 1   −1 1 
1  0 −1  0 −1  0 1 
1
( Bd ) = 
t
Por tanto: B −1 =  = − = .
B −1  −1 1   −1 1   1 −1
 1 0  1 1 1 1   1 0   2 1  −1 −1
Por otro lado, I 2 − B 2 =  −  =  − = .
 0 1  1 0 1 0   0 1   1 1  −1 0 
 0 1  −1 −1  −1 0 
Entonces X = B −1 ( I 2 − B 2 ) =   = . †
 1 −1 −1 0   0 −1

 1 0
 
21. Calcula el rango de la matriz A =  −1 2 −2  en función del parámetro   . ¿Para qué valores del
 1 −1 2 
 
parámetro   tiene inversa la matriz A? (No se pide hallarla).
junio 2007

Solución:
1 0
Como en la matriz A hay un menor de orden 2 distinto de 0, = 2 , el rango de A es al menos 2, sea quien
−1 2
sea el valor de .

Matrices 13
 Matemáticas II – Ejercicios resueltos de los exámenes de Selectividad propuestos en Castilla-La Mancha
Autor: Pedro Castro Ortega, profesor del IES “Fernando de Mena” de Socuéllamos (Ciudad Real)

 1 0
A = −1 2 −2 = ( 4 2 − 2 + 0 ) − ( 0 − 2 + 2 ) = 4 2 − 2 .
1 −1 2

1
A = 0  4 2 − 2 = 0  2 ( 2 − 1) = 0   = 0 ó  = .
2
 1
2 si  = 0 ó  = 2
De aquí se deduce que: rango( A) =  y que la matriz A tendrá inversa siempre que
3 si   0 y   1
 2
1
0 y  .†
2

 0 2  1 −1 
22. Dadas las matrices A =   y B=  , se pide:
 2 4 2 1 
a) Resuelve la ecuación matricial A  X + X = B , donde X es una matriz de orden 2  2 .
2 X + 2Y = A
b) Resuelve el sistema  , siendo X e Y dos matrices de orden 2  2 .
4 X + 3Y = B
septiembre 2007

Solución:
a) A  X + X = B  ( A + I ) X = B  X = ( A + I ) B .
−1

0 2 1 0 1 2 1 2
A+ I =  + =  ; A+I = = 5 − 4 = 1.
 2 4 0 1  2 5 2 5
1
(( A + I ) ) (
d t 1
) (( A + I ) ).
t d t
Entonces ( A + I ) = (A+ I )
−1
= =
d

A+ I 1

 5 −2   5 −2 
Pero ( A + I ) = 
d
=
 −2 1 
(( A + I ) ) . Por tanto: ( A + I )
d t −1
= .
 −2 1 
 5 −2  1 −1  1 −7 
De este modo, la matriz X es: X = ( A + I ) B = 
−1
 = .
 −2 1  2 1   0 3 
1
b) Despejemos Y de la primera ecuación: 2 X + 2Y = A  2Y = A − 2 X  Y = ( A − 2 X ) (*).
2

1 3 3
Sustituyamos en la 2ª y despejemos X : 4 X + 3 ( A − 2 X ) = B  4 X + A − 3X = B  X = B − A .
2 2 2

 1 −1 3  0 2   1 −1  0 3   1 −4 
Entonces tenemos que la matriz X es: X =  −  = − = .
 2 1  2  2 4   2 1   3 6   −1 −5 

1  0 2   1 −4    0 1   1 −4   −1 5 
Y sustituyendo en (*): Y =   − 2  =  − = .†
2  2 4   −1 −5    1 2   −1 −5   2 7 

Matrices 14
 Matemáticas II – Ejercicios resueltos de los exámenes de Selectividad propuestos en Castilla-La Mancha
Autor: Pedro Castro Ortega, profesor del IES “Fernando de Mena” de Socuéllamos (Ciudad Real)

1 0 0
23. Dada la matriz A =  1 1 0  , se pide:
0 0 1
 
a) Encuentra la expresión general de la potencia n-ésima de A . En otras palabras, calcula la expresión
de An donde n es un número natural cualquiera.
b) Razona que la matriz An tiene inversa para cualquier n  , n  1, y calcula dicha matriz inversa.
junio 2008

Solución:
 1 0 0  1 0 0   1 0 0   1 0 0  1 0 0   1 0 0 
         
a) A = A  A =  1 1 0  1 1 0  =  2 1 0  , A = A  A =  2 1 0  1 1 0  =  3 1 0  ,
2 3 2

 0 0 1  0 0 1   0 0 1   0 0 1  0 0 1   0 0 1 
         
 1 0 0  1 0 0   1 0 0 
    
A = A  A =  3 1 0  1 1 0  =  4 1 0  ,… Así sucesivamente es fácil darse cuenta de que
4 3

 0 0 1  0 0 1   0 0 1 
    
 1 0 0  1 0 0   1 0 0 
n −1     
A =A
n
 A =  n − 1 1 0  1 1 0  =  n 1 0  .
 0 0 1    
  0 0 1   0 0 1 
1 0 0
b) A = n 1 0 = 1  An tiene inversa para cualquier n  , n  1.
n

0 0 1

(A ) (( A ) ) = 11 (( A ) ) = (( A ) )
t t t
n −1 1 n d n d n d
En este caso = y la matriz inversa de An coincide con la
An

 1 −n 0   1 0 0 
t

traspuesta de su adjunta: ( An ) = (( A ) )    
−1 t
n d
=  0 1 0  =  −n 1 0  . †
0 0 1  0 0 1
   

 1 −1
    0 1
24. Considera las matrices A =  0 1  y B =   , donde   .
1 0   2 −1 1 
 
a) Estudia, en función del parámetro  , el rango de A  B .
b) Razona que la matriz B  A tiene inversa para cualquier   , y calcula dicha matriz inversa.
reserva 1 – 2008

Matrices 15
 Matemáticas II – Ejercicios resueltos de los exámenes de Selectividad propuestos en Castilla-La Mancha
Autor: Pedro Castro Ortega, profesor del IES “Fernando de Mena” de Socuéllamos (Ciudad Real)

Solución:
 1 −1  − 2 1 0
    0 1  
a) A  B =  0 1    = 2 −1 1  . El rango de esta matriz es al menos dos, pues contiene
 1 0   2 −1 1   0 1 
  
1 0
por lo menos un menor de orden 2 distinto de cero, por ejemplo, = 1 − 0 = 1  0 . Como A  B es
−1 1
cuadrada de orden 3, su rango será 3 cuando su determinante sea distinto de cero. En caso contrario su
−2 1 0
rango será 2. Pero como A  B = 2 −1 1 = ( − + 2 +  ) − 2 = 0 , entonces el rango de A  B es 2 sea
 0 1
quien sea el valor de  .
 1 −1
  0 1     + 1 −  . En este caso tenemos una matriz cuadrada de orden 2, cuyo
b) B  A =  0 1  =  
 2 −1 1  1 0   3 −3 
 
 + 1 −
determinante es B  A = = −3 (  + 1) − ( −3 ) = −3 − 3 + 3 = −3  0 . Esto quiere decir que la
3 −3
matriz B  A tiene inversa sea quien sea   .
Para calcular la matriz inversa de B  A comenzaremos por calcular su adjunta y la traspuesta de su adjunta:
 −3 −3   −3 −3   −3  
t

( B  A) = 
d

   + 1
( d t
 , ( B  A) = )  =
   + 1  −3  + 1
.

  
 1 −
−  3 
Entonces: ( B  A ) =
−1 1
B A
( ( B  A) )
d t 1
= 
 3 
=
−3  −3  + 1 
. †
 +1 
1 − 
 3 

1 2 0 1 2 
 
25. Dada la matriz A =  0 1 0  , se pide:
1 2 0 1 2 
 
a) Calcula A2 .
b) Resuelve a ecuación matricial 6 A10  X = 3 X + I3 , siendo I 3 la matriz identidad de orden 3.
reserva 2 – 2008

Solución:
 1 2 0 1 2  1 2 0 1 2  1 2 0 1 2 
     
a) A = A  A =  0 1 0    0 1 0  =  0 1 0  = A .
2

 1 2 0 1 2  1 2 0 1 2  1 2 0 1 2 
     
b) Del apartado anterior se deduce que A3 = A2  A = A  A = A2 = A , A4 = A3  A = A  A = A2 = A . Así
podríamos seguir sucesivamente. Es decir, hemos demostrado que An = A sea quien sea n  .
Entonces, en la ecuación matricial podemos sustituir A10 por A , quedando de la forma 6 A  X = 3 X + I 3 .

Matrices 16
 Matemáticas II – Ejercicios resueltos de los exámenes de Selectividad propuestos en Castilla-La Mancha
Autor: Pedro Castro Ortega, profesor del IES “Fernando de Mena” de Socuéllamos (Ciudad Real)

Despejando X :
6 AX = 3 X + I 3  6 AX − 3 X = I 3  ( 6 A − 3I 3 ) X = I 3  X = ( 6 A − 3I 3 ) I 3  X = ( 6 A − 3I 3 )
−1 −1

1 2 0 1 2   1 0 0   3 0 3   3 0 0   0 0 3 
         
Tenemos que 6 A − 3I 3 = 6  0 1 0  − 3  0 1 0  =  0 6 0  −  0 3 0  =  0 3 0  .
1 2 0 1 2   0 0 1   3 0 3   0 0 3   3 0 0 
         
0 0 3
Su determinante es 6 A − 3I 3 = 0 3 0 = 0 − 27 = −27 . Calculemos ahora su adjunta y la traspuesta de
3 0 0
 0 0 −9   0 0 −9 
su adjunta: ( 6 A − 3I 3 )
d  
=  0 −9 0  ,
 −9 0 0 
( ( 6 A − 3I ) )
3
d t  
=  0 −9 0  = ( 6 A − 3I 3 ) . Finalmente:
 −9 0 0 
d

   
 1  1
0 0
3  0 0
3
 0 0 −9     
( 6 A − 3I 3 )
−1
=
1
6 A − 3I 3
( ( 6 A − 3I 3 ) )
d t
=
1 

−27 

0 −9 0  =  0


1
3
0 . Por tanto, X =  0

 
1
3
0. †

 −9 0 0   1   
 0 0  1 0 0 
3  3 

Matrices 17