PROYECTO ESCOLARES

Zona 5

Distrito 12D06C08

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Unidad Educativa “Cristóbal Colon”

NOMBRE DEL PROYECTO

Elaboración de floreros con revistas recicladas de moda y perfumes

Nivel: D

Sección: Vespertina

Campo de acción

Artístico – Cultural

Producto interdisciplinario (solución a la problemática)

Nombre de los estudiantes

NOMBRE DEL DOCENTE FACILITADOR

Lcdo. Francisco Loor Vera

# Teléfono del docente facilitador...

0980047128

# Teléfono del líder del proyecto...

0993703111

Año

2016-2017
 TÍTULO

ELABORACIÓN DE FLOREROS CON REVISTAS RECICLADAS DE MODAS Y

PERFUMES

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 RESUMEN

El proyecto “ELABORACION DE FLOREROS CON REVISTAS RECICLADAS

DE MODAS Y PERFUMES” Es de aprendizaje y participativo que está al servicio
de toda la comunidad educativa ya que involucra el servicio solidario de padres de
familia, estudiantes, docentes y autoridades para el cuidado y conservación del
medio ambiente.
Este proyecto tiene como objetivo utilizar revistas de perfumes y modas de marcas
reconocidas que son desechadas, las mismas que los estudiantes deben de
recolectarlas para empezar la elaboración, en las cuales ya hay medidas
estandarizadas de los recortes que es de 10cm de ancho por 10cm alto, al cual se
le dan varios dobles para obtener

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 TABLA DE CONTENIDO

TÍTULO............................................................................................................................................... 2
RESUMEN ......................................................................................................................................... 3
PLANTEAMIENTO DE LA PROBLEMÁTICA .............................................................................. 5
OBJETIVO ......................................................................................................................................... 6
JUSTIFICACIÓN............................................................................................................................... 7
MARCO TEÓRICO O TEMÁTICO ................................................................................................. 8
METODOLOGÍA ............................................................................................................................. 10
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ...............................................Error! Bookmark not defined.
PROCEDIMIENTO ......................................................................................................................... 13
ANÁLISIS DE LA SOLUCIÓN PLANTEADA A TRAVÉS DEL PRODUCTO
INTERDISCIPLINARIO.................................................................................................................. 14
CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 15
RECOMENDACIONES.................................................................................................................. 16
BIBLIOGRAFÍA (CITADA) ............................................................................................................. 17
ANEXOS ..............................................................................................Error! Bookmark not defined.

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 PLANTEAMIENTO DE LA PROBLEMÁTICA

La Contaminación del medio ambiente en siglo XXI aumentado considerablemente

en el planeta. Están considerados como contaminación el Ruido de los distintos
aparatos eléctricos, vehículos los desechos solidos el uso de plaguicidas, abonos,
derrame de hidrocarburos y la explotación considerable de minerales.

Los estudiantes de la Unidad Educativa “Cristóbal Colon” realizaron la

Investigación sobre las personas que se dedican a la venta de perfumes y modas
donde utilizan este tipos de revistas que luego son reutilizadas para este tipo de
trabajos manuales dándole a su vez un reciclaje en la confección de floreros y
demás adornos de diferentes formas para así evitar la contaminación.

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 OBJETIVO

Objetivo General
Estimular a la comunidad Educativa el autoestima, la preservación y cuidado
por el ambiente desarrollando campañas artístico culturales para lograr un
cambio de actitud promoviendo así el buen vivir en nuestra comunidad

Objetivo Específicos:

 Concientizar a las personas sobre fuentes de contaminación en el entorno en el

cual vivimos a través de la observación directa, recorridos y diálogos con las
personas de la comunidad.

 Recolectar revistas de perfumes y modas desechadas para la elaboración de

floreros.

 Reconocer la importancia del cuidado del medio ambiente en la comunidad de

Costa Azul

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 JUSTIFICACIÓN

El desarrollo de diferentes actividades con los jóvenes de la Básica Superior de la

Unidad Educativa “Cristóbal Colon” juega un papel muy importante en su proceso
de formación. Es por eso que se considera necesario llevar a cabo el Proyecto
Escolar de aula “ELABORACION DE FLOREROS CON REVISTAS
RECICLADAS DE MODAS Y PERFUMES”; ya que por medio de este proyecto se
incentivara a los estudiantes al reciclaje y posterior cuidado del medio ambiente.

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 MARCO TEÓRICO O TEMÁTICO

En este proyecto la problemática planteada es la contaminación que a diario se

viene dando en nuestro planeta como son:
Ruidos de automóviles, gases tóxicos que emanan las fábricas, contaminación de
los océanos con el petróleo, tala y quema de los bosques, el mal uso de la
basura, etc.
Aplicar el buen vivir en todas la áreas tales como:
El área educativa, la salud, deporte, la cultura, la comunicación social,
interdisciplinaria, ambiental, etc.

La comunidad debe de estar consciente de lo que significa esta dos palabras que
en el lugar donde estamos debemos aplicar el cambio de actitud positiva donde
podamos ubicar, clasificar, dirigir, ordenar, distribuir, etc. Para de esta manera
convivir en un entorno agradable sano y saludable.

Tenemos que concientizar a las personas que estamos expuestos a la

contaminación pero que somos nosotros quienes debemos hacerlo realizando
limpiezas, mingas mensuales, realizando campañas de prevención, fuentes de
información, ubicando letreros y repartiendo oficios.
Para de esta manera evitar que se formen focos infecciosos que van en perjuicio
de nuestra salud provocando y originando enfermedades en la comunidad.
El recopilar revistas le permite a las personas del sector sacarle provecho al
tiempo manteniéndose ocupado y a la ves esto le va a servir como fuente de
trabajo y de ingresos económicos a futuro que le ayudara a satisfacer sus
necesidades en el hogar.
La realidad y testimonio es que en la comunidad se utiliza muchos químicos y
contaminantes para acelerar la cosecha de productos, las personas lo hacen sin
protección lo cuales generan diferentes tipos de infecciones en la salud.

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Este trabajo nos permite crear conciencia con el ornato de nuestro entorno
utilizando material del medio y objetos reciclados para no producir desechos de
residuos sólidos, mantener limpio el perímetro de su sector.
Esto se lo debe poner en práctica en todos los lugares del planeta.

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 METODOLOGÍA

El proyecto fue realizado por los estudiantes del Noveno Año de Educación
Básica de la Unidad Educativa “Cristóbal Colon”
Se utilizó la metodología teórico practica que le va a servir a los estudiantes
desarrollar sus motricidades y afianzar sus conocimientos en su contexto donde se
desenvuelva.

MATERIALES A UTILIZAR
Revistas
Tijeras
Goma
Regla
Lápiz
Cartón
Pinturas (spray)

ESPECIFICACIONES DEL MATERIAL A UTILIZAR

DIMENSIÓN
La dimensión de los recortes para la elaboración del florero fue de 10cm x 10cm

NÚMEROS DE RECORTES
El número de recortes que se utilizo dependió del tamaño del florero

FORMAS
Al momento de recortar se obtuvo una forma cuadrada

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Reciclaje de Revistas
Cuidar el medio ambiente
para evitar la destrucción
total de la capa de ozono.

VALORES
Apreciar lo nuestro

COLABORACIÓN
Compromiso, trabajo en
equipo

EMPREDIMIENTO
Utilizar Material reciclable de
Revistas.

CREATIVIDAD
Floreros elaborados con
Arte: revistas de moda y perfume.
Arte y emprendimiento desde
el acontecimiento de la
contaminación de la capa de
ozono, es el impulso a reciclar.

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 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

N° MESES/SEMANAS Mayo JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE

ACTIVIDADES 31 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Inicio de las actividades X
2 Selección de material (revistas) X X
3 Recolección de revistas X X X
4 Medidas exactas (molde X X X X
5 Cortar X X
6 Doblar los papeles (molde) X X
7 Pegar dando forma al florero X X X X X X

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 PROCEDIMIENTO

En la elaboración de los floreros escolar utilizamos revistas de perfumes yambal y

revistas de modas recortados de manera cuadrada
Materiales

 Hojas de revistas
 Pegamento en barra
 Pistola de silicona caliente y silicona

PASO A PASO

Enrollar las hojas de revista armando tiritas e ir pegando con el pegamento en

barra para que no se desarmen.

Luego hay que ir enrollando las tiritas, para armar la base y cuerpo del florero, ir
pegando con silicona caliente para que la estructura se mantenga.

Las manualidades con hojas de revistas sin duda son muy coloridas y atractivas.
Llaman la atención por el trabajo que implican y son una muy buena alternativa
para un regalo o para la decoración del hogar.

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ANÁLISIS DE LA SOLUCIÓN PLANTEADA A TRAVÉS DEL PRODUCTO
INTERDISCIPLINARI

Al iniciar este proyecto en la parte preliminar se utilizaron todos los materiales

necesarios para este trabajo en el transcurso de los días se logró obtener el
producto interdisciplinario.
Los objetos que se elaboraron fueron floreros y cisnes para construir los floreros
se lo inicio con una base dependiendo del tamaño luego se van ensanchando en
la parte inferior, en la parte superior la longitud de su diámetro se va reduciendo
para luego en la parte final expandirse.

Para elaborar los cisnes se siguió el mismo proceso con diferentes partes de
acabado.

La elaboración de estos objetos nos permite reciclar y de esta manera estamos

contribuyendo a cuidar el medio ambiente.

Una vez obtenido el producto final que es el florero, se comprobó que el

material utilizado no fue desechado al suelo por lo que no hubo
contaminación al medio ambiente ya que fue reutilizado por los estudiantes
en la elaboración de los floreros.

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 CONCLUSIONES

 Desconocimiento del grado de contaminación que producen este tipos de

revistas.
 Incentivar a los estudiantes y miembro de la comunidad recolectar revistas
de perfumes y modas
 Motivar a los estudiantes a trabajar en manualidades para despertad su
creatividad
 Con este tipo de trabajo pueden generar ingresos en beneficios de ellos y
sus familias.
 Poco interés en asistir a charlas comunitarias

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 RECOMENDACIONES

 Capacitación comunitaria acerca de la contaminación.

 Que los moradores de la comunidad no desechen las revistas.
 Recolectar las revistas para la elaboración del producto
 Motivar a otras personas para que se beneficien aprendiendo estas
manualidades.
 Asistir a charlas de contaminación del medio ambiente

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 BIBLIOGRAFÍA (CITADA)

https://es.pinterest.com/explore/revistas-recicladas-914972102074/
https://es.pinterest.com/pin/301389400033401526/

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