Parcial 1.

Ecología humana : repaso a los textos:

1. Ecologia humana, Bernard Cambell

2. E H de los pueblos de la amazonia, Emilio Moran
4. De una naturaleza dual a la proliferación del sentido: Astrid Ulloa
3. Ecología Humana, Cristina Bernis.

1. Ecologia humana, Bernard Cambell.

La consideración inicia de este texto es la de comprender por medio de una revisión
histórica nuestra crisis actual con el medio ambiente y la implicación que tiene esta en el
sistema de producción.
La idea que tenemos sobre nuestro lugar en la tierra y la relación con la naturaleza aún
se encuentra determinada por el mito judeo cristiana: someter a la tierra y a todas sus
criaturas.
El pastoreo y la agricultura: cambió la forma del equilibro entre los seres humanos y su
entorno, reforzando la vida sedentaria y aumentando la población. Ahora gran parte de
la tecnología occidental se utiliza en pro de algunos valores comerciales.
Malthus planteó EL PRINCIPIO DE LA POBLACIÓN: la naturaleza aumenta en
proporción geométrica, en cambio la subsistencia aumenta en proporción aritmética. El
tamaño de las poblaciones humanas está limitado por las enfermedades, el alimento y la
guerra, factores que controlan un crecimiento rápido de la población.
La ecología: estudio de las relaciones entre las especies y la totalidad del medio
ambiente. La ecología humana trata el intercambio energético con otras especies
vivas: Plantas, animales y diferentes grupos de personas
Ecología cultural: estudia el modo en que la cultura de un grupo humano se halla
adaptado a los recursos naturales del ambiente.
Ecología social: estudia la manera en que la estructura social de un grupo humano es
un producto de la totalidad del ambiente de dicho grupo.
Ecosistema, unidad analítica: asociación natural compuesta por organismos vivos y
sustancias inorgánicas que actúan entre sí para intercambiar material.
Cultura. Sistema de conocimientos, comportamientos y utensilios mediante el cual los
seres humanos se comunican con el mundo externo, y se adquieren por aprendizaje. La
cultura ha sido la adaptación que le ha permitido al hombre llegar a una distribución
mundial
Ambiente. Todos aquellos objetos y fuerzas externas con los que el individuo se
relaciona, o por los que resulta afectado, entre ellos diferentes miembros de la misma
especie (ambiente social)
Bioma. ambientes con características especiales Unidad ambiental.
Índice de diversidad: relación entre el número de especies y el de individuos.
Ecotono: zona de transición entre biomas
Efecto de borde: zona de mayor densidad y diversidad
Nivel trófico: distancia que existe entre un determinado organismo y la utilización
directa de la energía solar: 1. Plantas verdes: emplean y transforman la luz solar. 2.
Plantas y herbívoros. 3. Carnívoros. 4. Otarios: animales que comen peces, peces que
comen peces y que se alimentan de plantas y microorganismos. 5. Humanos.
el nivel trófico desemboca a La cadena trófica, esta describe las rutas que la energía
sigue a través de cualquier ecosistema. Toda la energía procede del sol, las plantas
 transforman y fijan la energía mediante la fotosíntesis en materiales orgánicos y
estructurales, azúcares y carbohidratos que almacenan. Así la energía fijada por la
fotosíntesis llega al primer nivel de la cadena trófica.
Nicho ecológico: características de exploración dentro del hábitat para obtener la
energía para una comunidad.
Hábitat: Lugar de la especie en el mundo
Principios ecológicos: cada sistema cultural funciona como el subsistema de un
ecosistema--- la humanidad todavía forma parte del mundo natural: “ arriesga su
supervivencia como especie cuando ignora este hecho básico.

● La pluviselva tropical: Nuestra distante cuna.

El bioma: Más rico del mundo en diversidad, productividad y materia orgánica comestible:
tiene poca variedad en el temperatura estacional ( 21° a 32° c). y posee diversos niveles de
población arbórea ( monte bajo, bóveda y emergentes).
simios africanos; Mamíferos ancestrales de dieta mixta, adaptación que permite cambio de
bioma condo las condiciones lo facilitan. El alimento en primates es primordial para la
formación y tamaño de los grupos sociales y es determinada por la densidad de recursos. la
creación de los grupos sociales, facilita la protección y división del trabajo para la obtención
de alimentos.

● Ecotono selva bosque y el bipedismo:

A los límites de las selvas pluviales se encuentran los Bosques tropicales: son regiones
con menos precipitaciones, poseen una sola bóveda arbórea y abundan las hierbas y
grámineas
Las poblaciones del bosque: comen más carne de mamífero, cazan y modifican objetos
con mayor frecuencia que sus semejantes de la pluviselva.
importancia del registro fósil (cambio en la dentición) paso de selva a sabana ………...

2. E H de los pueblos de la amazonia, Emilio Morán.

el amazonas posee la mayor diversidad biológica en el planeta y está habitada por diversos
grupos humanos. su prolongada deforestación se convierte en un factor limitante para estos
Biomas: selva pluvial, selva semi deciduas, selva inundable, cerrada, campiñas, campo y
caatingas. En estos el agua es de calidad variable, límpidas y fangosas.
Las sociedades nativas son producto del contacto interétnico, de procesos históricos y de la
acción de las misiones religiosas, intervenciones del estado, el impacto epidemiológico,
contacto inter étnico y procesos históricos.
en el siglo xvi y xvii se dio la penetración española, ya para el xviii se dio una estabilización
demográfica y los misioneros y autoridades civiles se apoderaron de la mano de obra
indígena.
se crean los directorios ( primeros asentamientos y ciudades en la amazonia) y se adopta
unos modos europeas. un tipo de cultura regional (cábclos amazónicos) luego del xviii se
dan grandes genocidios (época del caucho) para el XIX las poblaciones indígenas ya eran
minoría en el amazonas
Adaptación al ambiente amazónico
la interacción homo sapiens y medio ambiente físico se caracteriza por el uso y
conservación (SN). El hombre se reproduce y crece hasta los límites que el medio ambiente
le permite (principios de población). Responde a las restricciones del ambiente corrigiendo
su reproductividad.
La plasticidad genética le ha permitido al hombre esparcirse por la tierra, adaptándose a
diversos tipos de condiciones
Adaptación: cambios genéticos que permiten a la especie alcanzar un mayor éxito
reproductivo (desde la biología)
cambios fisiológicos y de comportamiento provocados por los cambios ambientales (no
evolucionista)
inadaptación: lo que beneficia a un individuo puede ser contraproducente para la sociedad.
los mitos y religiones consagran relaciones hombre- medio ambiente: Las ideas de cada
población con respecto al medio ambiente son reflejos de la situación general de esa
sociedad dentro del mundo.
Las relaciones hombre y ambiente son medidas por la cultura, por las experiencias
acomuladas por cualquier poblacion a lo laro de generaciones y por los valores sociales y
políticos que la sociedad impuso para tales relaciones.
Ecosistema: conjunto de especies que viven en un sistema ambiotico físico, y las
relaciones funcionales y estructurales que existen en este conjunto. Las poblaciones
humanas responden a las presiones del ambiente y se adapta según el tiempo estable en el
La difusión cultural está limitada por las presiones sociales a un individuo, estas presiones
tienen un control del cambio cultural
El etnocentrismo en cada cultura constituye un obstáculo para la difusión de ideas
La exogamia y el intercambio con otras poblaciones permite que se aprendan nuevos
métodos de supervivencia
Criterios para establecer la adaptación de una población a su medio: demográficos,
epidemiológicos y mortandad - natalidad.
La relación con la sociedad nacional deteriora la situación nutricional y epidemiológica de
las poblaciones indígenas con dimensiones sociológicas, la fertilidad de las mujeres
disminuye y luego de una o dos décadas aumenta dramáticamente.
Desnutrición en aumento: contacto interétnico, abandono de plantaciones, falta de
mujeres para procesar la mandioca y periodo de epidemias. La desnutrición produce un
distanciamiento entre el ambiente físico y la población, una mayor dependencia de la
población nacional a productos importados y nuevos insumos nutricionales.

Estrategia de la ecología humana: Integrar el conocimiento de la diversidad

comportamental de las poblaciones humanas con su ecosistema
la sociobiología: no valora el papel del ambiente físico en el proceso adaptativo (Changon)
y da poco valor a los aspectos que no sean genéticos.
Materialismo cultural:

.
Grados de relación con el ambiente: físico (naturaleza). instituciones sociales (sociedad).
Las comunidades humanas dependen de la mediación social tanto o más que la del medio
ambiente físico

ECOLOGÍA HUMANA (Para Comprender la Antropología Biológica) de Cristina Bernis

La autora comienza aduciendo al concepto de realidad humana como resultado de la

coevolución de sistemas culturales, socioeconómicos, biológicos y de ecología, la cual se
encarga de brindar una mayor comprensión de los fenómenos humanos. Es entonces la
ecología humana, el área de conocimiento que analiza la interacción del ser humano con su
medio. El autor hace hincapié en que este concepto es muy diverso y que requiere la
colaboración de varias disciplinas para ser correctamente abordado, y que hay muchas
discusiones al respecto sin llegar a un punto en común, por lo cual constituye muchas
dificultades.
Las claves de la ecología humana que menciona vienen en la comprensión de los
fenómenos de interacción entre biología y cultura en las que están las pautas de
comportamiento social que singularizan cada tradición cultural a través de su sistema de
valores, de su desarrollo científico y técnico y de su sistema político y económico.
Estos cambios en los patrones culturales van a regular la reproducción, la nutrición y la
enfermedad que a la vez estarán relacionados con un proceso de transformación ambiental.

● El ecosistema humano: Unidad superestructural de estudio. Contexto.

Situación global a la que se adaptan los individuos. Tiene 4 componentes
estructurales que interactúan entre sí por medio del intercambio constante de
energía:

1. Poblaciones humanas: Unidades básicas de referencia. Entidades

reproductoras.
2. Medio geográfico
3. Medio biológico
4. Medio cultural

Este intercambio energético se da por: Energía vital y nutritiva (nos mantienen como
unidades biológicas) y energía cultural (nos mantiene como unidades sociales). A su vez
existen dos superestructuras del ambiente cultural que condicionan los ciclos energéticos
las cuales son : 1. Dinero 2. Información

Medio geográfico

A través de componentes climáticos y orográficos determina los tipos de asentamientos

humanos, accesibilidad y variabilidad biológica más evidente. Todo afecta los mecanismos
de ajuste biológico y social a nivel de cambios globales, locales y microambientes en los
que se encierra lo doméstico, ocupacional y actividades de ocio.

Existe una problemática en cuanto a los problemas de salud y medio ambiente. Es ahí
cuando la autora refiere el término de salud ambiental y expone sus consecuencias. Hay
que tener dos aspectos claves en relación a esto. El primero es el examinar que el medio
mantiene al ser humano y el segundo es que en muchas ocasiones este medio no está
exento de peligros para la salud del ser humano.
La modificación orográfica que comprende los adelantos industriales y demás alteran el
microambiente y facilitan el desplazamiento de las grandes masas, rompiendo así el
aislamiento tradicional de muchas poblaciones.
El medio biológico tiene dos niveles:

● Regula las relaciones intraespecíficas como el crecimiento poblacional, el tamaño, la

densidad y estructura por sexo y edades.
 ● Regula las relaciones interespecíficas entre el ser humano y otras especies
vegetales y animales.
En cuanto a esto se dan dos grandes bloques de relaciones las cuales son:
1. Relaciones tróficas entre el ser humano y otras especies: Dieta del ser humano y
relaciones. Encierra los factores de explotación y consumo.
2. Relaciones no tróficas
*(Trófico: Concerniente a la nutrición)

Medio Cultural

Cultura: “Conjunto de patrones de comportamiento social que se transmiten de generación

en generación por aprendizaje y que enraízan en los sistemas tradicionales de valores de
cada población, determinando comportamientos individuales y colectivos”.
Los sistemas de valores definen el papel social de cada individuo según su sexo, edad y
clase social y regulan tres aspectos fundamentales para nuestra biología:
● Patrones reproductores
● Patrones nutricionales
● Patrones del cuidado de los miembros de la sociedad, priorizando niños, ancianos y
mujeres según el caso.
Los niveles de desarrollo tecnológico son mecanismos de control de la variable del medio
ambiente. Determinan una diferente capacidad de modificación y de destrucción del entorno
geográfico, diferente capacidad de explotación de recursos nutricionales y una diferente
capacidad de control de enfermedades infecciosas y degenerativas.
Las estructuras políticas y económicas se superponen al sistema de valores y desarrollo
tecnológico y los hacen variables. El nivel de desarrollo económico condiciona los recursos
tecnológicos energéticos y sociales que determinan la salud y el bienestar.

El medio cultural actúa como amortiguador, inductor o amplificador de estímulos

ambientales. Influye sobre los individuos y afecta su ajuste diferencial al medio.

Ciclos energéticos y funcionamiento de los ecosistemas

La manipulación ambiental condiciona la energía nutricional o cultural. Se da la organización

del ecosistema y de la tecnología con prioridades políticas y económicas y de la distribución
de diferentes tipos de energía. Debido entonces a la cantidad de energía consumida y el
método utilizado para su explotación se da la transformación de los ecosistemas humanos.
al incrementarse la energía cultural se empiezan a volver más complejas las estructuras
sociales y la mejora del poder adquisitivo de los individuos.
Los grandes cambios en los ecosistemas humanos y en la historia humana engloban los
avances tecnológicos y los cambios comportamentales que permiten una explotación más
eficaz de recursos energéticos.
En el medio cultural se dan las respuestas individuales a nivel psicológico y
comportamental, en las cuales la intensidad, la duración y las consecuencias dependen del
genotipo individual, del sexo y del momento en el ciclo vital.
La secuencia temporal de ajustes no es lineal, hay muchas variaciones y diferentes niveles
de complejidad tecnológica y diversidad en el consumo de energías.
 ● Los cambios ambientales son una constante en los procesos de adaptación por
Selección Natural y ajustes individuales a nuevas circunstancias
● Aumento de viabilidad (esperanza de vida)
● Cambios en la dinámica de crecimiento y desarrollo
● Cambios de fertilidad
A cada uno de estos aspectos se le asigna un mecanismo de control según el caso.

Las consecuencias de las transformaciones ambientales recientes son:

-Capacidad de ajuste individual → Transformación en patrones de salud y enfermedad
-Capacidad de ajuste y adaptación poblacional → Transformación en la reproducción,
cambios revolucionarios en la fertilidad y viabilidad de los individuos mediante mecanismos
de transmisión diferencial de los genes como crecimiento poblacional.

Los procesos de ajuste individual al medio a lo largo del ciclo vital

-Genéticamente controlados y ambientalmente limitados.

-Mismas etapas, distintos procesos
-Conceptos clave:
● Calidad de vida: Muchas discusiones alrededor de este concepto, unos autores
refieren al ambiente natural y a las relaciones humanas, otros hablan de la felicidad
sin trascendencia y otros de la percepción el individuo conforme su lugar en la
existencia. Es un poco confuso. Es un concepto reciente en las posturas políticas y
sociales como discurso de defensa. La autora relata que es una herramienta que
opera en los campos de la salud y la enfermedad, que puede ser cuantificable según
la perspectiva y que hace alusión a la eficacia económica también. Debate la
importancia de la parte cualitativa en el análisis de la calidad de vida y la discusión
de las definiciones, además recalca la importancia de contemplarla desde una
diversidad de épocas, lugares y culturas. Es un juego de representaciones.
Tiene tres niveles de estudio en la interfaz biológica y social
- Enfoque global
-Salud / Ambiente / Aspecto Social
- Diversidad de enfoques → problemas relativos a la vida.
La autora hace un llamado al investigador social a que tome rigor sobre esta clase de
conceptos confusos.

*(La página pega un salto el berraco y cae en la siguiente dejando la primera parte de esta
un tanto cortada)

ADN → guía para el fenotipo final.

● Adaptación: Cambios factores ambientales. Selección Natural y otros, especiación.
● Ajustes: Estímulos puntuales y duraderos
● Plasticidad: Capacidad de cambio. Ecosensibilidad. Ontogénesis: Pérdida de la
plasticidad. Permite ajustes frente a ambientes cambiantes pero vulnera frente a los
peligros ambientales (arma de doble filo).

Capacidad de ajuste en función de factores de la edad y de factores sexuales

(biológicos y culturales)
 ● Mujer: mayor capacidad de ajuste: Reproducción y tiempos de cuidado (aprox 3
años)
● Hombre: Situaciones de estrés ambiental
● El género tiene un papel fundamental pues va de la mano con los roles y la
valoración social que determinan la esperanza de vida.

Los cambios en los procesos de ajuste biológico: indicadores de cambio ambiental

● Transformación de ecosistemas
● Cambio secular → Fenotípico. Cambios en la dinámica de crecimiento y desarrollo.
En las primeras etapas del ciclo vital los resultados son mayores, en las etapas
posteriores del cambio secular temprano se da la programación.
Consecuencias y valoración: Crecimiento, desarrollo y maduración en relación con el
ambiente. Indicador económico. Prevención.

Ecología Humana y Salud

● Doble equilibrio: Procesos biológicos y ambientales

● Programación metabólica temprana
● Salud ambiental
● Ecología de la salud:Cambio global en los sistemas actuales con mayor impacto,
causas:
- Modernización
- Globalización
- Urbanización
- Creciente desigualdad económica
- Expansión del desarrollo económico occidental

El crecimiento poblacional como problema ecológico: cambios de los patrones

reproductores y de los mecanismo de transmisión diferencial de los genes.

● Cambios globales en los ecosistemas humanos → consecuencias: Mejora global de

las condiciones de vida y el control de enfermedades infecciosas. Aumento de
viabilidad. Cambios en los sistemas de familia, como el papel social de la mujer →
Cambios en patrones de reproducción y fertilidad. Estrategias reproductoras

CONCLUSIÓN

● Cambio ambiental → Cambio biosociológico y comportamental en población →

Cambio ambiental (círculo)
● Tarea antropológica: Evaluar, identificar consecuencias, proponer soluciones y
llevarlas a cabo.

¡FIN!