ACTIVIDAD 3

TALLER 2
ANALISIS DE MOVIMIENTOS DE LA OFERTA Y DEMANDA
AGREGADA

Presentado por:
DIANA CAROLINA ANDRADE GUALDRON
MARYURI SULAY VILLAMIL QUIROS
LECSI BELTRAN AMARIS
LIRIS MARGENY REINA CHAPARRO
NATALIA RAMIREZ VELASQUEZ

Docente:
DIANA MARCELA MARIÑO ROJAS

Asignatura
MACROECONOMIA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
BUCARAMANGA, COLOMBIA
2019-1
 INTRODUCCION

Al realizar esta actividad pudimos analizar la importancia y el propósito de la economía en

un país pudimos entender cuál es la relación que existe entre la tasa de desempleo e
inflación en nuestro país, por qué los factores inciden en el movimiento de las curvas de
oferta y demanda agregada y lo importante que son estos al determinar el volumen de la
producción y el nivel general de precios en una economía.
 Reseña Histórica

La teoría de Arthur Phillips hace referencia a que existe una “relación negativa entre
inflación y desempleo”, según los análisis realizados en la curva de Phillips si la demanda
de bienes y servicios aumenta, las empresas deben incrementar su producción, lo cual
genera la necesidad de más trabajadores y de esta manera habrá una disminución en las
tasas de desempleo. Por otra parte, la demanda de los consumidores es mayor que la oferta
de las empresas, entonces los consumidores deberán pagar más por los bienes y servicios
que adquieren constantemente es decir que se genera alzas en los precios, que es igual a un
aumento en la inflación.

La inflación que registra de los años 1988 y 1989 estuvieron en 28,1 y 26,2
respectivamente, sin embargo, finalizando el año 1990 el incremento fue mayor lo cual
generó un incremento en el costo de vida de los colombianos, el promedio para este año fue
una tasa del 32%.

Sin embargo, para el año 2000 el panorama mejoro ya que la inflación obtuvo una
disminución notable que fue de un 8,8, “para el año 1999 el Banco de la República se había
fijado una meta de inflación del 15% frente al 16.7% observado en 1998, esperando un
repunte del crecimiento económico del 2%, frente al 0.6% observado en 1998” esta meta no
se obtuvo hasta el año 2000. Para el año 2009 la meta fue alcanzada en el cual la tasa de
inflación fue de un 2%.
AÑO INFLACIÓN DESEMPLEO
1988 28,1 11,4
1989 26,2 10
1990 32,4 10,5
1991 26,8 10,2
1992 25,1 10,2
1993 22,6 8,7
1994 22,6 8,9
1995 19,5 9
1996 21,6 11,4
1997 17,7 12,5
1998 16,7 15,3
1999 9,2 19,4
2000 8,8 20,2
2001 7,7 15
2002 7 15,5
2003 6,5 14
2004 5,5 13,6
2005 4,9 11,8
2006 4,5 12
2007 5,7 11,2
2008 7,7 11,3
2009 2 12
2010 3,2 11,8
2011 3,7 10,8
2012 2,4 10,4
2013 1,9 9,6
2014 3,7 9,1
2015 6,8 8,9
2016 5,8 9,2
2017 4,1 9,4
2018 3,2 9,7
 Preguntas Para Debate

1. ¿Cuál sería el efecto de cada uno de los siguientes eventos en la demanda agregada o en
la oferta agregada (Siempre bajo el supuesto de que todo lo demás se mantiene
constante)?

A. Un fuerte recorte en los impuestos personales y empresariales (en DA)

 Se genera un aumento en la demanda agregada porque se consigue tener una mayor

demanda efectiva debido a que se incrementan los procesos, suben las cantidades de
esta forma las empresas se benefician ya que pueden alcanzar un equilibrio al tener
mayor producción.

B. Un acuerdo de reducción de armas que disminuya el gasto de defensa (en DA)

 Se produce una reducción en el gasto, la demanda agregada disminuye, porque se busca

reducir el gasto en armas el que se afectara es el productor de armas.

C. Un incremento en la producción potencial (en OA)

 La oferta agregada aumenta debido a que tiene un nivel alto de producción el cual se
verá reflejado en otros tipos de inversiones como tecnología y otros.

D. Un relajamiento en la política monetaria que reduzca las tasas de interés (en DA)

 Aquí se aumenta la producción, al igual el empleo y la demanda agregada también

aumentaría, los precios bajarían lo cual permitiría mayor consumo.

2. Para cada una de las acciones listadas en el ejercicio anterior 3, utilice el esquema OA -
DA para mostrar el efecto sobre la producción y el nivel general de precios.

A.

B.
C.

D.
5. Póngase en los zapatos de un formulador de políticas económicas. La economía se halla
en equilibrio con P = 100 y Q= 3000 = PIB Potencial. Usted rechaza "hacer ajustes" por la
inflación; es decir usted quiere mantener los precios absolutamente estables en P = 100, no
importa lo que suceda con la producción. Usted puede usar políticas fiscales y monetarias
para afectar la demanda agregada, pero no puede afectar la oferta agregada en el corto
plazo. ¿Cómo respondería usted a:

A. Un incremento sorpresivo ene l gasto de inversión.

 En este caso se debe usar la política monetaria lo cual procedería en realizar un

aumento de tasas de interés y de esta forma se controla la inflación y se mantiene el
nivel de precios.

B. Un drástico incremento en el precio de los alimentos después de una inundación

catastrófica debido al desbordamiento del rio Mississippi.

 Responderíamos con la política fiscal ya que esta permitiría reducir impuestos y de esta
forma aumenta la producción, y la policita monetaria nos permitiría bajar las tasas de
interés, lo cual permitiría incentivar al sector agricultor y los productores de alimentos a
de esta forma mantendríamos más dinero y este nos permitiría estimular la economía.

C. Una baja en la productividad, que reduce la producción potencial

 Aplicaríamos la policita monetaria bajando las tasas de interés lo cual estimularía la

solicitud de crédito, lo cual genera que las empresas su producción e inversión.

D. Una brusca caída en las exportaciones netas que siguieron a una profunda depresión en
Asia oriental.

 En este caso aplicaríamos la política monetaria para poder disminuir las tasas de interés,
y de esta forma reduciríamos los gastos de las empresas mientras se reactivan las
exportaciones.
 BIBLIOGRAFIA

 Libro guía. Samuelson, P. A. y Nordhaus, W. D. (2010). Economía con aplicaciones

a Latinoamérica (19.a ed.). México: McGraw-Hill.

 De Gregorio, J. (2007). Macroeconomía: teoría y políticas