CERTIFICADO DE PERTENENCIA

REGISTRO PÚBLICO DE PERSONAS O ENTIDADES

PEDAGÓGICAS Y TÉCNICAS DE APOYO - ATE

El Ministerio de Educación certifica que Corporación Capacita Educación, se encuentra validado

en el Registro público de personas y entidades pedagógicas y técnicas de apoyo -
ATE, de acuerdo a lo establecido en la Ley Nº20.248 de la Subvención Escolar Preferencial, y
que se encuentra habilitado para ofrecer y prestar los servicios que formalmente han sido
inscritos y validados en dicho Registro, a los establecimientos educacionales adscritos a la
Subvención Escolar Preferencial.

Nombre ATE: Corporación Capacita Educación

Fecha Validación: 03/02/2011
RUT: 65168786-1
Calidad Jurídica: Persona Jurídica
Teléfono: 978771650
Correo electrónico: sofia@institutocapacita.cl

Asimismo precisamos que es responsabilidad del sostenedor del establecimiento educacional

cautelar que este documento esté vigente al momento de la contratación de la ATE y al hacer
efectivo cada uno de los pagos pactados en el contrato. La vigencia del presente documento
es de 30 días corridos contados desde la fecha de emisión.

Fecha de emisión del Certificado: 01/03/2019

Este documento debe ser entregado al sostenedor del establecimiento educacional antes de la
firma del contrato por la prestación del servicio ATE a realizar.

DIVISIÓN DE EDUCACIÓN GENERAL

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Verifique la validez del presente certificado en www.registroate.cl y consulte por los servicios validados
por el Ministerio de Educación en el buscador de servicios ATE disponible en este mismo sitio web.
 SERVICIOS VALIDADOS
REGISTRO PÚBLICO DE PERSONAS O ENTIDADES
PEDAGÓGICAS Y TÉCNICAS DE APOYO - ATE

NOMBRE ÁREA
Seminario: Lenguaje y Aprendizaje desde la
1. Gestión Curricular
Neurociencias al Aula
Efectividad Docente, Protección contra el estrés y
2. Convivencia Escolar
Bienestar del Equipo
Bases neurobiológicas de la comunicación y el lenguaje
3. Gestión Curricular
infantil y sus trastornos
4. Neurociencias aplicadas en la educación Gestión Curricular
5. Trastorno de Conducta en Niños y Adolescentes Gestión Curricular
Síndrome de déficit atencional y su abordaje
6. Gestión Curricular
pedagógico
Metodologías y estrategias efectivas para la enseñanza
7. Gestión Curricular
de las Matemáticas
Seminario Iniciando en las matematicas en educación
8. Gestión Curricular
general básica, dando sentido al número
Abordaje de los problemas del comportamiento en el
9. Convivencia Escolar
escolar
Estrategias para la resolucion de problemas
10. Gestión Curricular
matemáticos
11. Taller de geometría inicial para la enseñanza básica Gestión Curricular
Competencias cognitivas, curriculo y dificultades de
12. Gestión Curricular
aprendizaje.
Estrategias pedagógicas innovadoras en el aula desde
13. Gestión Curricular
las neurociencias
Bases neurobiológicas de la comunicación y el lenguaje
14. Gestión Curricular
y sus trastornos en la niñez
Estrategias de comprensión de lectura, un desafío que
15. Gestión Curricular
enfrentar.
Nuevas bases currículares en la enseñanza básica en el
16. Gestión Curricular
eje de números y operatorias.
Resiliencia en niños y adolescentes:Genes y educación
17. Gestión Curricular
como factores de fortaleza
Adolescencia:Orientaciones frente a los cambios. Una
18. Gestión Curricular
mirada integradora desde las Neurociencias
Abordando la fracción y unidades de medida en
19. Gestión Curricular
problemas cotidianos.
Estrategias Didácticas para la enseñanza de la
20. Gestión Curricular
producción Escrita

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 Estrategia Didácticas para el desarrollo de la
21. Gestión Curricular
Comprensión Oral y el Vocabulario en Preescolar y Nb1
Técnicas de mediación escolar para resolver conflictos
22. Convivencia Escolar
en el aula
Síndrome de Déficit Atencional y Asperger
23. Gestión Curricular
Actualizaciones en Teoría y Abordaje en el Aula
24. Procedimientos de Evaluación en un Contexto Educativo Gestión Curricular
Capacitación ?Desarrollo de competencias de liderazgo
25. Gestión de recursos
docente?
Articulación Pedagógica para el Fortalecimiento de la
26. Gestión Curricular
Argumentación Matemática.
Prevención del fracaso escolar en estudiantes con
27. Gestión Curricular
Síndrome de Déficit Atencional (SDA)
Adecuaciones curriculares, evaluación diferenciada
28. Gestión Curricular
como estrategia de integración en la diversidad.
Resolución Pacífica de conflictos, habilidades y Técnicas
29. Convivencia Escolar
de mediación Escolar
?Creatividad, Innovación y Estrategias Educativas en el
30. Gestión Curricular
Aula?
Estrategias para desarrollar habilidades sociales y
31. Convivencia Escolar
resolución de conflictos en el aula.
Estrategias cognitivas para la mediación de
32. Gestión Curricular
aprendizajes según Necesidades Educativas Especiales
Desarrollo de habilidades lógico-matemáticas y su
33. Gestión Curricular
utilización en la vida cotidiana
Estrategias efectivas para la enseñanza de la lectura y
34. Gestión Curricular
escritura en NB1
Estrategias para la resolución de problemas
35. Gestión Curricular
matemáticos en Números y Operaciones 1° a 6° básico
Literacidad: Estrategias para el desarrollo de
36. Gestión Curricular
comprensión lectora y la producción de textos.-
Desarrollo de la comprensión lectora desde pre-escolar
37. Gestión Curricular
hasta cuarto básico.
Análisis Pedagógico- didáctico de nuevas bases
38. Gestión Curricular
curriculares de Matemática: 7º Básico A 2º Medio.
Aplicaciones del Diseño Universal De Aprendizajes Y
39. Gestión Curricular
Adecuaciones Curriculares
40. Didáctica de las Matemáticas para la Formación Inicial Gestión Curricular
La Neuroeducación y el desarrollo de las habilidades de
41. Gestión Curricular
orden superior de carácter crítico
Estrategias para desarrollar la Comprensión de Lectura
42. Gestión Curricular
y la producción escrita en Educación Básica.
Uso de técnicas pedagógicas para el desarrollo del
43. Gestión Curricular
pensamiento crítico en el aula

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 Técnicas Metodológicas de enseñanza basadas
44. Gestión Curricular
Neurociencia, DUA y Evaluación Auténtica
Didáctica de las Matemáticas y las Transformaciones
45. Gestión Curricular
Isométricas.
Neurodidáctica en el aula, estrategias de aprendizaje
46. Gestión Curricular
efectivas para un cerebro en desarrollo
Estrategias para lograr éxito escolar en estudiantes con
47. Gestión Curricular
Sindrome de Déficit Atencional.
Metodologías y estrategias efectivas para la enseñanza
48. Gestión Curricular
de las matemáticas
Estrategias didácticas para la enseñanza de fracciones
49. Gestión Curricular
y decimales
Aplicación de Estrategias Metodológicas para la
50. Gestión Curricular
Enseñanza y el Aprendizaje de la Geometría.
Implementación de Estrategias Didácticas para educar
51. Convivencia Escolar
en Ciudadanía Activa para la Educación Escolar.
Estrategias Didácticas de Evaluación de los
52. Aprendizajes en Contexto de Procedimientos y/o Gestión Curricular
Habilidad
Herramientas y estrategias de intervención en niños y
53. Gestión Curricular
niñas con trastornos del Espectro Autista (TEA
Actualización para el trabajo pedagógico desde las
54. Gestión Curricular
nuevas Bases Curriculares de Educación Parvularia
Neurodidáctica y neurobiología de las emociones y el
55. Gestión Curricular
buen trato.
Técnicas de Mediación Escolar para una Convivencia
56. Convivencia Escolar
Pacífica e Inclusiva
Neurociencias de las emociones y del buen trato
57. Gestión Curricular
aplicadas en la Educación.

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