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• Triángulo de identificación
Convive y participa Maneja conflictos de Ejerce el rol de mediador en su grupo haciendo de personajes en el
democráticamente en manera uso de la negociación y el diálogo para el conflicto.
la búsqueda del bien constructiva. • Propuestas de solución al
manejo de conflictos.
conflicto.
común.
CONOCIMIENTO Qué son los conflictos causas de los conflictos.
ACTITUD VALORES
Enfoque transversal: Enfoque de Los docentes propician y los estudiantes
derecho. practican la deliberación para arribar a Diálogo y concertación.
consensos en la reflexión sobre asuntos
públicos, la elaboración de normas u otros.
PROCESOS
ACIÒ
MOM
ALIZ
POR
TEM
ENT
ESTRATEGIAS
N
OS
PEDAGÒGICOS
DESARROLLO
DESARROLLO
Ipak…
b) Elaboran en sus cuadernos un triángulo y colocan en él
los nombres de los personajes considerando las
GESTIÓN Y siguientes preguntas:
ACOMPAÑAMI ✓ ¿Qué personaje de la historia domina?
ENTO ✓ ¿Qué personaje de la historia se opone?
✓ ¿Qué personajes de la historia se acomodan?
✓ ¿y con quienes se acomodan?