LICENCIATURA EN QUÍMICA

Facultad de Ciencias y Educación

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

DOCENTES: HERBERT ORLANDO KALVO – JUAN MANUEL GONZÁLEZ-

WALTER PÚLIDO – PEDRO PABLO BECERRA
FÍSICA CLÁSICA CÓDIGO : 6002; CRÉDITOS: 2
Horas lectivas semanales = 5 HTD =2 ; HTC =3 ; HTA = 1

NUCLEOS PROBLÉMICOS BLOQUES PROGRAMÁTICOS

SEMANA NUCLEO PROBLÉMICO NUCLEO TEMATICO

1  SISTEMA DE MEDICIÓN
 Convertir de una unidad a otra Unidades de medida, notación
una misma cantidad cuando científica, cifras significativas.
están dadas las definiciones Teoría de incertidumbre, el proceso
necesarias. de medición. estimaciones y
2  Escribir las unidades ordenes de magnitud
fundamentales de masa, longitud
y tiempo en el sistema S.I y en el
sistema Ingles.

3 MOVIMIENTO EN LÍINEA
 Como describir el movimiento en RECTA
línea recta en términos de  Desplazamiento, tiempo y
velocidad media,, aceleración velocidad media
media y aceleración instantánea.  Velocidad instantánea.
4  Como interpretar graficas de  MOVIMIENTO CON
posición contra tiempo, velocidad ACELERACIÓN CONSTANTE
5 contra tiempo para el movimiento  Aceleración media e instantánea
en línea recta.  Cuerpos en caída libre
 Como resolver problemas que
6 impliquen movimiento en línea
recta.
 Lanzamiento vertical hacia
 Como resolver problemas que
arriba
impliquen movimiento en línea
 Palabras claves
recta con aceleración constante,
incluyendo problemas de caída  Ejercicios y problemas.
libre.
 Como analizar el movimiento en
 línea recta cuando la aceleración
no es constante.
7 PRIMER PARCIAL CONJUNTO = 15 %
AUTOEVALUACION = 5%
OTROS A CRITERIO DEL PROFESOR = 15 %
8 MECANICA
 La importancia de la fuerza neta  Primero ley de movimiento de
sobre un objeto y lo que sucede Newton
cuando la fuerza neta es cero  Segunda ley de movimiento de
 Relación entre fuerza neta sobre Newton
un objeto, la masa del objeto y su  Tercera ley del movimiento de
aceleración Newton
 La manera en que se relacionan
las fuerzas que dos objetos ejercen
entre si
9  Que significa que una fuerza TRABAJO Y ENERGÍA
efectué un trabajo sobre un
cuerpo y como calcular la
cantidad de trabajo realizado
10  ENERGÍA CINÉTICA
 La definición de energía cinética
11 de un cuerpo, y lo que significa ENERGÍA POTENCIAL Y
físicamente CONSERVACIÓN DE LA
12 ENERGÍA
 Como utilizar el concepto de
energía potencial que implican
13  Movimento lineal
movimiento vertical
 Como utilizar el concepto de  Impulso
energía potencial elástica en
problemas que implican un
cuerpo unido a un resorte
estirado o comprimido
 Significado de momento lineal de
una partícula y como el impulso
de la fuerza neta que actúa sobre
una partícula que hace que su
momento lineal varié.
 Las condiciones en las que el
momento lineal total de un
sistema de partículas es
constante.

14 SEGUNDO PARCIAL CONJUNTO = 8

15 %
AUTOEVALUACIÓN = 5%
OTROS A CRITERIO DEL PROFESOR = 15 %
 15  la importante distinción entre Choques elásticos
choques elásticos, inelásticos y
16 totalmente inelásticos Choques inelásticos y totalmente
inelásticos

17 EXAMEN FINAL = 30 %

18 HABILITACIÓN

COMPROMISO PRAXEOLÓGICO

Al terminar el estudiante estará en capacidad de:

1. ser consciente que la acción humana frente a la ciencia es el resultado de tres
facultades: razón, imaginación, y sensibilidad.
2. Entender, conocer y aplicar el método científico para abordar el estudio de la
física.
3. Tener habilidad en la aplicación de métodos experimentales desde el punto de
vista física para interpretar su quehacer cotidiano
METODOLOGÍA

La metodología aplicada consiste en la orientación previa del docente al abordar las

temáticas que lo requieran, se desarrollan talleres donde se discuten los resultados, se le
brinda la posibilidad al estudiante de expresar su juicio de valor a través de exposiciones
y seminarios sencillos .La asignatura se desarrollará en clases de 2 horas semanales, para
que se cumpla el plan de trabajo propuesto.
RECURSOS

Material bibliográfico relacionado con cada uno de los temas

EVALUACIONES
En términos generales la evaluación deben ser formativas, pero sujeta a las
normas previstas, se enmarcan cuantitativamente de la siguiente manera:
- Primer Corte
35 %
- Segundo Corte 35%
- Examen final 30%
A lo largo del semestre se realizaran dos parciales y un examen final, cada
parcial tiene un porcentaje del 15% según acuerdo previo. Actividades como:
Consulta, quices, exposiciones, participación, ejercicios etc. constituyen un 20%
restante del corte respectivo según el caso.
ASPECTOS A EVALUAR DEL CURSO
 Participación, disciplina y participación en clase
 Investigación documental de temas específicos y capacidad de relacionarlos con los
contenidos desarrollados
 Capacidad de análisis en la resolución de problemas (PLP) relacionados con cada
bloque temático.
BIBLIOGRAFÍA

DOUGLAS. GIANCOLI. Física (sexta edición). Mc Graw Hill

CESAR DIAZ ANGEL- ANGEL PEÑA. Física Cuántica y nuclear_ Mecánica,
termodinámica, Ondas electromagnéticas.
SEARS ZEMANSKY. Fisica (addison Wesley)
REVISTAS

 Investigación y Ciencia edición en español de Scientific American

DIRECCIONES DE INTERNET

www. .sc.ehu.es/sbweb/física/default.htm
www..unime.it/dipart/i_fismed/wbt/mirror/ntnujava
http: //www.fisicarecreativa.co
 LICENCIATURA EN QUÍMICA
Facultad de Ciencias y Educación
Universidad Distrital Francisco José de Caldas

DOCENTES: HERBERT ORLANDO KALVO – JUAN MANUEL GONZÁLEZ-

WALTER PÚLIDO –PEDRO PABLO BECERRA

FÍSICA I CÓDIGO : 6002; CRÉDITOS: 2

Horas lectivas semanales = 5 HTD =2 ; HTC = 3; HTA = 1

PROGRAMA TEÓRICO

NUCLEO TEMÁTICO
SEMANA

1 SISTEMA DE MEDICION
Unidades de medida, notación científica, cifras significativas. Teoría de
incertidumbre, el proceso de medición. estimaciones y órdenes de magnitud

2
MOVIMIENTO EN LINEA RECTA
Desplazamiento, tiempo y velocidad media
3
Velocidad instantánea.

MOVIMIENTO CON ACELERACION CONSTANTE

4
Aceleración media e instantánea
5 Cuerpos en caída libre

Lanzamiento vertical hacia arriba

Palabras claves
6
Ejercicios y problemas.

PRIMER PARCIAL CONJUNTO = 15 %

7 AUTOEVALUACION = 5%
OTROS A CRITERIO DEL PROFESOR = 15 %
MECANICA
Primero ley de movimiento de Newton
8 Segunda ley de movimiento de Newton
Tercera ley del movimiento de Newton
TRABAJO Y ENERGIA
9
 ENERGIA CINETICA
10
ENERGIA POTENCIAL Y CONSERVACION DE LA ENERGIA
11

12
Movimento lineal
13
Impulso
SEGUNDO PARCIAL CONJUNTO = 8
15 %
14
AUTOEVALUACION = 5%
OTROS A CRITERIO DEL PROFESOR = 15 %
Choques elásticos
15
Choques inelásticos y totalmente inelásticos
16
EXAMEN FINAL = 30 %
17
HABILITACION
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