Impacto Ambiental

ANEXO 1. FICHA DE INFORMACIÓN BÁSICA PARA EL DIAGNÓSTICO

AMBIENTAL
La presente información permitirá identificar problemas ambientales para perfilar
mejor el Diagnóstico Ambiental. Las preguntas de este cuestionario están referidas
al entorno en el cual se ubicará el proyecto, y serán llenadas por el agente técnico
encargado de la viabilidad del proyecto.

Nombre del Proyecto:

“CONSTRUCCION DE VEREDAS Y BERMAS EN LA CALLE TUPAC AMARU TRAMO

AV. INTIORKO CALLE JUAN BUTRON – AGRUPAMIENTO DE VIVIENDA TUPAC
AMARU DISTRITO DE ALTO DE LA ALIANZA-PROVINCIA TACNA-TACNA”

Fecha: ……17 DE FEBRERO DEL 2012.

Nombre del agente técnico: …………………………………………………….
…………………………

PRESIDENTE:
TESORERO:
FISCAL:
SECRETARIO:

Ubicación geográfica:
Región: …TACNA Departamento: TACNA
Provincia: …TACNA Distrito: ALTO DE LA ALIANZA
Localidad: …ALTO DE LA ALIANZA

MEDIO FÍSICO

1.- AIRE
¿Existe contaminación del aire?
CAUSA SI NO FUENTE INTENSIDAD
Alta Medi Baja
a
Partículas (polvo) X
Mal olor X
Gases X
Ruidos X
Otros (especificar) X

¿Existen fuertes vientos?

SI NO SIEMPRE A VECES INTENSIDAD
(especifique) (especifique) Alta Medi Baja
a
X

2.- CLIMA
¿Llueve?
SI NO Durante los meses de: INTENSIDA
D
E F M A M J Jl A S O N D
X Alta
X x Media
Baja

¿Se registran tormentas eléctricas?

SI NO Durante los meses de: INTENSIDAD

1
Impacto Ambiental

Alta Medi Baja

a
X E F M A M J Jl A S O N D
¿El clima predominante durante el año es normalmente?
Muy Frío Frío Templad Cálido Muy cálido
o
X

Seco Húmedo Muy húmedo

X

3.- SUELO, GEOLOGÍA

SI NO INTENSIDAD
Alta Medi Baja
a
¿Existen procesos de erosión? X
¿Existe salinidad? X
¿Existe mal drenaje de suelos? X
¿Se sospecha de la existencia de contaminación X
de suelos por agroquímicos, químicos, bacterias
u otros? (especificar)
¿Existen antecedentes de inestabilidad o fallas X
geológicas en las laderas?
¿Existen antecedentes de asentamientos X
diferenciales (hundimientos)?
¿Existen antecedentes de deslizamientos? X
¿Existen antecedentes de derrumbes? X
¿Existen antecedentes de huaicos? X

4.- AGUA

SI NO INTENSIDAD
Alta Medi Baja
a
¿El agua es salina? X
¿Existe sedimentación en el río o quebrada? X
¿Existen zonas con problemas de inundación? X
¿Frecuentemente cambia el flujo del río o X
acequia principal que estará involucrado con el
proyecto?

Contaminación del agua

SI NO FUENTE INTENSIDAD
Alta Medi Baj
a a
¿Existe evidencia de X
contaminación de aguas
superficiales?
¿Los cursos o cuerpos de agua X
presentan turbiedad?
¿Existe evidencia de X
contaminación del agua
subterránea?

¿El agua tiene mal olor?

CAUSA SI N DETALLES U INTENSIDAD
O OBSERVACIONES Alta Media Baja

2
Impacto Ambiental

¿El agua tiene mal sabor?

CAUSA SI N DETALLES U INTENSIDAD
O OBSERVACIONES Alta Media Baja

5.- PAISAJE, BOSQUES

SI NO ESPECIFICAR INTENSIDAD
Alta Medi Baja
a
¿El paisaje circundante ha X
tenido cambios en su
naturaleza, se ha deteriorado
la calidad del paisaje?
¿Existen bosques naturales o X
protegidos?
¿Estos bosques se encuentran X
intervenidos o deteriorados?

¿Existe algún atractivo natural de uso turístico. (Laguna , catarata, etc.)?

SI NO ESPECIFICAR

X
6.- MEDIO ACUATICO (ríos, lagunas, lagos)

¿Existen evidencias de contaminación por?

CAUSA SI NO FUENTE INTENSIDAD
Alta Med Baja
ia
Microorganismos, (bacterias y X
otros)
Detergentes X
Metales pesados X
Residuos sólidos (domésticos y X
otros)
Agroquímicos X

¿La laguna o lago tiene presencia de gran cantidad de algas u otro tipo de vegetación
acuática? (¿existen procesos de eutroficación)?
SI NO INTENSIDAD DETALLES U OBSERVACIONES
Alta Medi Baja
a
X

¿Existen peces y otras especies de fauna acuática (ranas, renacuajos, etc.)?

SI NO INTENSIDAD MENCIONAR LAS PRINCIPALES
Alta Medi Baja
a
X

MEDIO BIOTICO
1.- FLORA
3
Impacto Ambiental

¿Existen especies amenazadas o en peligro de extinción?

SI NO INTENSIDAD MENCIONAR LAS MAS IMPORTANTES
Alta Medi Baja
a
X

¿Existen asociaciones vegetales si.(Conjunto de poblaciones vegetales estables)?

SI NO INTENSIDAD DETALLES U OBSERVACIONES
Alta Medi Baja
a
X

¿Existen plantas (no cultivadas) de importancia económica en la zona?

SI NO INTENSIDAD MENCIONAR LAS PRINCIPALES
Alta Medi Baja
a
X

2.- FAUNA
¿Existen hábitat de fauna nativa?
SI NO INTENSIDAD DESCRIBIR EL ESTADO
Alta Medi Baja
a
x

¿Existen especies en peligro de extinción?

SI NO INTENSIDAD MENCIONAR LAS PRINCIPALES
Alta Medi Baja
a
X

¿Existen especies (silvestres) de importancia económica?

SI NO INTENSIDAD MENCIONAR LAS PRINCIPALES
Alta Medi Baja
a
X

¿Existe riesgo de atropellos y accesibilidad por efecto barrera?

SI NO INTENSIDAD DETALLES U OBSERVACIONES
Alta Media Baja
X

¿Se perturba a los animales (con ruido, quema de plantas, etc.)

SI NO INTENSIDAD ESPECIFICAR
Alta Medi Baja
a
X

MEDIO SOCIOECONÓMICO

1.- USOS DEL TERRITORIO

4
Impacto Ambiental

¿Los cambios de uso del suelo son planificados?

SI NO INTENSIDAD DETALLES U OBSERVACIONES
Alta Medi Baja
a
X

¿Existen conflictos de uso de tierras?

SI NO INTENSIDAD DETALLES U OBSERVACIONES
Alta Media Baja
X

2.- CULTURAL

¿Existen lugares arqueológicos?

SI NO INTENSIDAD ESTADO
Alta Medi Baja
a
X

¿Tienen uso turístico?

SI NO INTENSIDAD DETALLES U OBSERVACIONES
Alta Medi Baja
a
X

3.- SANEAMIENTO

¿La basura se arroja a los ríos, canales o acequias?

SI NO INTENSIDAD DETALLES U OBSERVACIONES
Alta Medi Baja
a
X

SI NO DETALLES U
OBSERVACIONES
¿Se cuenta con relleno sanitario? X
¿Se cuenta con alcantarillado? X
¿Las aguas servidas son X
tratadas?
¿Se consume agua potable? X
¿existen planes de vigilancia o X
control de la calidad del agua?
¿Se usan letrinas? X

4.- POBLACIÓN
¿Existe migración hacia la zona?
SI NO INTENSIDAD DETALLES U OBSERVACIONES
Alta Medi Baja
a

5
Impacto Ambiental

X X

¿Existe emigración de la zona?

SI NO INTENSIDAD DETALLES U OBSERVACIONES
Alta Medi Baja
a
X X

¿Existen problemas sociales?

SI NO COMENTARIOS INTENSIDAD
Alta Med Baja
ia
Terrorismo X
Choque cultural X
Transculturización (colonización) X
5.- SALUD POBLACIONAL

¿Cuáles son las enfermedades más frecuentes en la zona?

SI N INTENSIDAD DETALLES U
O Alta Medi Baja OBSERVACIONES
a
Intestinales (diarreas, X
parásitos)
Respiratorias (resfrío, X X
pulmonía, bronquitis, asma)
Otras (Especificar) X

¿Epidemias que se han presentado?

SI NO INTENSIDAD DETALLES U
Alta Medi Baja OBSERVACIONES
a
Cólera X
Malaria X
Uta X
Tuberculosis X
Otras (especifique)

6.- OTROS ASPECTOS SALTANTES QUE NO ESTÉN CONSIDERADOS EN LA

PRESENTE ENCUESTA:

SI NO INTENSIDAD DETALLES U
Alta Medi Baja OBSERVACIONES
a

Comentarios Finales; El distrito de Alto de la Alianza, esta ubicada que se

encuentra ubicada a 570.00 m.s.n.m.. De la capital de departamento Tacna.
.....................................................................................................................................
..................

6
Impacto Ambiental

ANEXO 2. DIAGNÓSTICO AMBIENTAL

Con la información obtenida mediante el cuestionario precedente se formula el

diagnóstico Ambiental en forma resumida, clara y concisa. Este documento servirá
como Línea de Base para la evaluación ambiental del proyecto y además permitirá
determinar su viabilidad ambiental.

Nombre del Proyecto:

“CONSTRUCCION DE VEREDAS Y BERMAS EN LA CALLE TUPAC AMARU TRAMO
AV. INTIORKO CALLE JUAN BUTRON – AGRUPAMIENTO DE VIVIENDA TUPAC
AMARU DISTRITO DE ALTO DE LA ALIANZA-PROVINCIA TACNA-TACNA”

Ubicación (Dpto. Prov. Distrito): ……ALTO DE LA ALIANZA, DISTRITO DE ALTO DE

LA ALIANZA, PROVINCIA DE TACNA, Región TACNA.

1. DIAGNÓSTICO AMBIENTAL:
Con la “Ejecución del Proyecto”:
7
Impacto Ambiental

“CONSTRUCCION DE VEREDAS Y BERMAS EN LA CALLE TUPAC AMARU TRAMO AV.

INTIORKO CALLE JUAN BUTRON – AGRUPAMIENTO DE VIVIENDA TUPAC AMARU
DISTRITO DE ALTO DE LA ALIANZA-PROVINCIA TACNA-TACNA”; Según los estudios
que se vienen realizando a la fecha se vienen determinando que no se Causara
daños al Medio ambiente en donde se desarrollara el Proyecto.
Así mismo durante la ejecución del proyecto no se alterará el medio
Ambiente actual circundante por tratarse de una construcción para el sector
vial dentro de la zona Urbana en terreno destinado para tal fin.
Durante la vida útil del proyecto se generara impactos Ambientales
positivos, al encajar la infraestructura vial de manera que mejora la calidad de
vida los vecinos de la calle tupac amaru

2. CONCLUSIONES (*)
El Proyecto de CONSTRUCCION DE VEREDAS Y BERMAS EN LA CALLE TUPAC
AMARU TRAMO AV. INTIORKO CALLE JUAN BUTRON – AGRUPAMIENTO DE
VIVIENDA TUPAC AMARU DISTRITO DE ALTO DE LA ALIANZA-PROVINCIA TACNA-
TACNA, no generará impactos ambientales negativos durante la construcción
del proyecto Ni durante el funcionamiento del mismo a los largo de su Vida
Útil.

El proyecto no generará, alteración alguna en el medio ambiente; El

proyecto encaja con la Arquitectura moderna y con el paisaje existente; así
también se concluye que no causara alteración del suelo, agua, aire, flora,
fauna y no afectará a la población del área de influencia del proyecto.

Por lo tanto se concluye que el Proyecto es AMBIENTALMENTE VIABLE y se

debe cumplir con la culminación del estudio definitivo para su posterior
ejecución del proyecto a cargo de l a MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE ALTO DE LA
ALIANZA.

Agente que formula el diagnóstico

……………………………………………………..……….
(Nombre y Firma)

Lugar y Fecha: Tacna, 17 de febrero del 2,012

__________________________________
Revisado por:

(*)
Debe indicarse si el proyecto será ambientalmente viable de acuerdo al diagnóstico realizado.
8
Impacto Ambiental

Anexo 3. Criterios Ambientales y Lista de Chequeo

Descriptiva para Proyectos de Infraestructura Económica
y Social
3.5. Infraestructura vial

3.5.1. Criterios Ambientales

Los criterios ambientales (en algunos casos coinciden con los requisitos técnicos)
que se deberán tomar en cuenta para la evaluación ambiental son los siguientes:

 El proyecto no debe ocasionar una alteración muy violenta del paisaje

circundante, es decir, no se deben introducir materiales o modelos que sean muy
diferentes a la arquitectura y paisaje predominante en la localidad.
 El proyecto no debe estar localizado sobre áreas pantanosas o áreas
ecológicamente frágiles.
 Para definir la ubicación de la infraestructura se debe prever que esté alejada de
focos de contaminación ambiental que puedan poner en riesgo la salud de los
usuarios.
 Las obras no deben causar un cambio significativo en la vista escénica natural de
la zona.
 Los materiales que se empleen en el proyecto deben proceder de la zona o de la
región, siempre y cuando estén disponibles.
 Se debe evitar el uso de materiales que contengan concentraciones elevadas de
elementos contaminantes de alto riesgo para la salud (como por ejemplo el
asbesto, el plomo).
 Los materiales que se empleen deben ser de fácil disponibilidad y reposición para
cuando la obra requiera una reparación.
 Se debe considerar la disposición adecuada de residuos sólidos y líquidos que se
generarán cuando el puesto de salud o centro educativo esté operando.
 Los proyectos deben contar con servicios higiénicos adecuados y suficientes.
Debe tenerse en cuenta la adecuada ubicación de los tanques sépticos u otras
unidades de tratamiento de aguas residuales que vayan a instalarse.
 La ubicación de las plantas de tratamiento de aguas residuales debe ser
adecuada para no poner en riesgo la salud de la población o la vista escénica.
 Las instalaciones no deben estar cerca de posibles focos infecciosos (relleno
sanitario, lagunas de estabilización, etc.).
 Los sistemas de disposición de excretas que se instalen como parte del proyecto
deben estar adecuadamente ubicados y diseñados, para no poner en riesgo la
salud de los estudiantes o usuarios.

9
Impacto Ambiental

3.5.2. Ficha para Proyectos de Infraestructura Educativa/

Salud

Lista de Chequeo Descriptivo

Fuentes de impacto ambiental Ocurrencias Códigos
A. Por la ubicación física y diseño Sí / No Habilitados
- ¿La obra se ubica dentro de un área natural protegida No 1,2,3,11,12,15,1
y/o zona arqueológica? 9,
21,22,24,25,31,3
2,
33,35
- ¿Las oficinas y almacenes se encuentran a menos de No 1,3,5,6,7,11,26,3
100 m de un curso de agua? 2,34,36
- ¿El proyecto se ubica en terreno agrícola? No 7,8,9,10,20,22
- ¿El proyecto carece de servicios higiénicos? No 1,3,11,18
- ¿El proyecto se ubica cerca de un relleno sanitario o No 1,3,11,18,26,34,
del sistema de tratamiento de desagüe?(a menos de 36
300 m)
- ¿Las obras causarán un cambio significativo en la No 31,32
calidad del paisaje?
B. Por la ejecución
- ¿La comunidad beneficiaria estuvo desinformada Si 26,28,29,34
respecto al proyecto?
- ¿El transporte de materiales afectará terrenos de No 15,17,20,21,23,2
cultivo? 6,34
- Sí se utiliza maquinaria pesada, ¿ésta cruzará No 1,11,12,15,19,25
terrenos agrícolas?
- ¿Se transitará por zonas propensas a la erosión? No 12,16,17,27
- ¿El material sobrante permanecerá en el lugar? No 3,31,34,36
- ¿Se utilizará madera de bosques locales? No 21,24,25,26,31,3
5
- ¿El almacén de combustibles, aceites, brea y otros No 1,3,11,18,27
aditivos tienen piso de tierra?
- ¿Se abrirá trochas para llegar a la obra? No 1,17,19,22,25,26
,
31,35
- ¿Los agregados provienen de canteras locales? Si 3,7,26,35
- ¿Existe la posibilidad de desenterrar basura? No 1,3,11,18,31,36
- ¿Existe la posibilidad de encontrar agua subterránea? No 1,13,15
C. Por la operación
- ¿El dimensionamiento de los servicios higiénicos de la No 1,3,4,11,18,28,3
infraestructura es inadecuado para la máxima carga? 6
- ¿Los beneficiarios cambian el uso de las obras No 26,27,28,29,31,3
ejecutadas? 4
- ¿La posta médica carece de un sistema adecuado e No 1,3,4,11,18,27,3
independiente para la disposición de residuos 6
peligrosos?
D. Por el mantenimiento.
- ¿El proyecto necesita personal técnico y/o profesional Si 28,29
para el mantenimiento?
- ¿Se carece de criterios técnicos y herramientas No 1, 3,
necesarias para el mantenimiento de las unidades de 4,5,11,18,22, 26,
depósito de residuos o tratamiento de aguas 27,36
residuales?
* Marque con un círculo para validar los códigos de la última columna de la derecha.

10
Impacto Ambiental

Formulado por: .........................………….…………………………...Firma…...…..…………Fecha…...

…………

Evaluado por: .......................................................................................................Firma…...

…………..…Fecha…...…..…….

11
 Impacto Ambiental

ANEXO 5. FICHA DE EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

Identificación y análisis de Impactos Potenciales - Medidas de Control Ambiental

Códig Impacto potencial Frecuenc Grad Medidas de Control Ambiental

o ia o
1 Contaminación del agua - Tratamiento de efluentes
(deterioro de la calidad del - Replanteo del trazo y/o ubicación de obras
agua superficial y - Monitoreo de la calidad de agua en la cuenca y en el
subterránea, eutroficación, cauce. Análisis de agua y suelos
aumento de toxicidad, - Exigir la implementación de letrinas y pozos de
presencia de residuos relleno sanitario.
sólidos y líquidos, aumento - Manejo de residuos sólidos, líquidos, orgánicos e
de turbidez, masificación de inorgánicos.
los niveles tróficos - Capacitación
acuáticos). - Manejo y operación adecuada de las estructuras.
- Reúso (agua y lodos, operación y mantenimiento)
- Limpieza permanente de cauces.
- Mejorar las prácticas agrícolas y controlar
insumos (especialmente biocidas y fertilizantes
químicos).
- Elevar las letrinas hasta lograr el distanciamiento
adecuado respecto al nivel freático.
- Desinfección del agua en el sistema en forma
sostenida y eficiente
- Limpieza y desinfección periódica de sistemas de
abastecimientos de agua.
- Mejora de la eficiencia del sistema de tratamiento
de aguas residuales.
- Impermeabilizar las lagunas de estabilización
- Construir letrinas de doble cámara y elevadas.
- Operación y mantenimiento adecuado de
sistemas, instalaciones e infraestructuras.
2 Degradación de la calidad - Limpiar la vegetación lignosa de la zona del
del agua: reservorios y reservorio.
embalses - Controlar el uso de la tierra, las descargas de
(eutroficación) aguas servidas y la aplicación de agroquímicos en
la cuenca hidrográfica.
- Limitar el tiempo de retención de agua en el
reservorio.
- Instalar salidas a diferentes niveles para evitar la
descarga del agua sin oxígeno.
- Eliminar contaminantes con técnicas de
tratamiento y manejo de desechos orgánicos e
inorgánicos.
- Monitoreo de la cuenca principal y del cauce.
Análisis de agua y suelos.
- Mejora de la eficiencia del sistema de tratamiento
de aguas residuales.
- Operación y mantenimiento adecuado de
sistemas, instalaciones e infraestructura.
3 Introducción o mayor - Usar canales revestidos o tuberías para disminuir
incidencia de enfermedades vectores.
transportadas o relacionadas - Evitar aguas estancadas o lentas.
con el agua. - Usar canales rectos o ligeramente curvados.
(esquistosomiasis, malaria, - Limpieza de canales.
oncocerciasis y otros.). - Rellenar o drenar pozos de préstamo cercanos a
canales y caminos.
- Prevención de enfermedades.
- Tratamiento de enfermedades.
Generación de focos - Tratamiento de aguas residuales
infecciosos.(Presencia de - Reciclaje y reutilización de los desechos sólidos.
insectos y sus implicancias - Exigir el uso de relleno sanitario
sobre la salud, residuos - Cursos de orientación sobre salud y medio
sólidos, aguas residuales) ambiente.
- Sistemas de drenaje y otras medidas
12
 Impacto Ambiental

estructurales.
- Control de mosquitos y otros vectores de
enfermedades.
Continua

Códig Impacto potencial Frecuenc Grad Medidas de Control Ambiental

o ia o
- Modificaciones de obras.
- Mejora de la eficiencia del sistema de tratamiento
de aguas residuales.
- Impermeabilizar las lagunas con membranas
sintéticas.
- Construir letrinas de doble cámara y elevadas.
- Operación y mantenimiento adecuado de sistemas,
instalaciones e infraestructuras.
4 Aumento de las - Diseñar y operar la represa para reducir el habitat
enfermedades relacionadas de vectores (insectos, roedores y mamíferos)
con el agua (presas y - Prevención de la presencia de vectores
reservorios de agua) (fumigación controlada). Controlar el vector.
- Emplear profilaxis y tratar la enfermedad.
5 Inundaciones - Replanteo del trazo y ubicación de obras.
- Defensas ribereñas: (muros de enrocado, diques
de control, drenaje y otros).
6 Huaicos (dinámica de - Replanteo del trazo y ubicación de obras.
cauces, torrentes) - Actividades agrosilvopastoriles.
- Actividades mecánico estructurales.
- Capacitación.
7 Alteración de los cursos de - Ubicar fuentes alternas de agua.
agua en relación con la - Aplicar obras de arte. Racionalizar el consumo
cantidad y a la situación - Manejo de recurso hídrico (turnos de agua,
física (caudal ecológico). organización y coordinación)
- Capacitación
- Garantizar el caudal ecológico necesario para la
vida acuática y la calidad del paisaje ( Q e = 0,15
Qr ;
Qe = caudal ecológico; Q r = caudal medio del
río)
8 Alteración del balance - Proteger suelos descubiertos: pastos y gramíneas
hídrico - Evitar la tala de vegetación arbustiva
- Manejo del recurso hídrico (dotaciones,
coordinaciones)
- Obras hidráulicas
9 Reducción de la recarga - Monitoreo de la cuenca y del cauce (aforos)
fréatica (acuíferos) - Ubicar fuentes alternas de agua.
- Establecer prioridades en el uso del agua
- Manejo del recurso hídrico (turnos, dotaciones y
coordinaciones)
- Capacitación.
10 Pérdida de agua - Aplicar obras de arte.
- Sellar puntos críticos de fuga de agua.
- Revestir puntos críticos del lecho.
11 Contaminación del suelo - Eliminar suelo contaminado enterrándolo a más
(calidad para uso agrícola, de 2 metros de profundidad como disposición
calidad del suelo). final.
- Depósito de combustibles debe tener piso de lona
o plástico.
- Exigir el uso de relleno sanitario
- Manejo de desechos sólidos y residuos líquidos.
Manejo de letrinas. Reciclaje
- Capacitación.
- Elevar las letrinas hasta lograr el distanciamiento
13
 Impacto Ambiental

adecuado respecto al nivel freático.

- Impermeabilizar las lagunas con membranas
sintéticas.
12 Erosión de los Suelos - Actividades agrosilvo-pastoriles (forestación,
(aumento del arrastre de pastos, barreras vivas, etc.)
sedimentos, pérdida de la - Actividades, mecánico estructurales (muros,
capacidad de infiltración, diques, zanjas, andenes, etc.).
aumento de la escorrentía) - Capacitación.
13 Bajo drenaje de los suelos. - Sistemas de drenaje
(interrupción de los sistemas - Manejo de sistemas de drenaje
de drenaje subterráneos y - Obras, hidráulicas
superficiales) - Zanja de coronación
- Colectores de drenaje subterráneo

Códig Impacto potencial Frecuenc Grad Medidas de Control Ambiental

o ia o
14 Saturación de los suelos - Regular la aplicación del agua para evitar el riego
excesivo
- Instalar y mantener un sistema adecuado de
drenaje
- Utilizar canales revestidos con bordes para
prevenir las fugas.
- Utilizar riego por aspersión o por goteo.
15 Compactación y - Remover el suelo y sembrar gramíneas, pastos y
asentamientos reforestar con especies nativas
- Evitar el sobrepastoreo y el uso de maquinaria
pesada.
- Compactación mínima. Pruebas de suelos
- Estructuras especiales
- Replanteo de la ubicación de obras.
16 Pérdida de suelos y arrastre - Sembrar gramíneas y reforestar en las áreas
de materiales intervenidas
- Obras de infraestructura :muros, diques,
mampostería, drenes, etc.
- Manejo de suelos
17 Derrumbes y deslizamientos. - Replanteo de la ubicación de obras.
(Estabilidad de laderas, - Reforestar: Barreras de contención viva con
movi-mientos de masa). especies nativas locales.
- Obras de infraestructura: Diques, muros,
alcantarillas, drenes.
- Técnicas de conservación y manejo de suelos.
- Obras de drenaje.
18 Contaminación del aire - No quemar desperdicios (plásticos, llantas y
(nivel de ruidos, polvo, malezas).
calidad del aire, mal olor, - Reciclar y reutilizar todo tipo de envases de
gases, partículas, plásticos, jebes, latas y vidrios.
microclimas, vientos - Manejo de desechos y residuos líquidos.
dominantes, contaminación - Reforestar áreas descubiertas para oxigenación
sonora). - Capacitación
- Programa de vigilancia de control de la calidad
del aire.
- Reforestar como barrera de ruidos, vientos y mal
olor.
19 Ruidos fuertes - Usar tapones para el oído
- Construir caseta con material aislante
- Usar silenciadores en la fuente del ruido
- Vigilancia médica permanente
- Reducir el ruido y el tiempo de exposición.
20 Reducción de la - Técnicas de manejo y conservación de suelos
productividad vegetal - Técnicas de cultivos: Rotación de cultivos y uso
de semillas mejoradas.
- Promover ejecución de proyectos productivos
21 Reducción del área de - Restituir la vegetación en áreas intervenidas con
14
 Impacto Ambiental

cobertura vegetal. siembra de gramíneas, pastos y arbustos nativos.

(Diversidad, biomasas, - Reforestar con especies de árboles nativos
estabilidad, especies locales.
endémicas, especies - Bosques comunales.
amenazadas o en peligro, - Prácticas agrosilvopastoriles
estabilidad del ecosistema) - Zonas de amortiguamiento
22 Perturbación del hábitat y/o - Replanteo del trazo y/o ubicación de obras
alteración del Medio - Manejo de fauna y flora (zoocriadero)
Ambiente Natural - Bosques comunales (corredores y zonas de
protección)
- Mejorar el escenario de sitios adyacentes al
proyecto con técnicas de reforestación y cría de
animales.
- Fomentar la ejecución de proyectos: Cría de
animales menores , aves , piscigranjas, cerdos.
23 Reducción de la fuente de - Mejorar la productividad con técnicas de cultivos
alimento y semillas certificadas.
- Promover ejecución de proyectos productivos
como crías de aves, animales menores, etc.
- Obras estructuradas de control de la erosión
-
24 Destrucción y/o alteración - Replanteo del trazo y/o ubicación de obras
del hábitat. - Plantación con árboles frutales y forestales en las
áreas intervenidas (fajas de protección y
corredores)
- Bosques comunales.

Códig Impacto potencial Frecuenc Grad Medidas de Control Ambiental

o ia o
25 Reducción de las - Replanteo del trazo y/o ubicación del proyecto.
poblaciones de fauna - Reforestación con arbustos y árboles forestales.
(diversidad de biomasa, - Promover la ejecución de proyectos productivos
especie endémica, como: chacras integrales, cria de aves y animales
migración de fauna, riesgo menores.
de atropellos y accesibilidad - Bosques comunales
por efecto barrera, - Zoocriaderos
estabilidad del ecosistema)
26 Interferencias con los  L - Ubicar nuevas fuentes de abastecimiento de
recursos de otras agua.
comunidades. - Proponer un convenio entre las comunidades
para evitar conflictos. Ver normas que rigen el
uso de los recursos naturales.
- Manejo de recursos naturales (convenios,
acuerdos, proyectos integrales, solución de
conflictos).
27 Accidentes fatales - Cursos en Seguridad en el trabajo, Medio
Ambiente y Salud.
- Señalamiento en puntos críticos de alto riesgo en
el proyecto.
28 Deterioro o mal uso de las  L - Curso de operación y mantenimiento de las obras
obras. - Manuales de operación y mantenimiento de obras
- Asignar responsabilidades a los beneficiarios
para que asuman el compromiso de cuidar las
obras
- Organizar comítes de vigilancia y protección de
las obras ejecutadas por el proyecto
- Diseñar las estructuras adecuadas con el entorno
- Operación y mantenimiento adecuado de
sistemas, instalaciones e infraestructuras
29 Falta de sostenibilidad del  L - Capacitación en Evaluación de Impacto

15
 Impacto Ambiental
Proyecto
30 Incendio forestal y
Sobrepastoreo
31 Deterioro de la calidad visual
del paisaje (paisaje
protegido, plan especial de
protección, vistas
panorámicas y paisaje)
32 Cambios de uso del territorio
(conflictos, expropiaciones)
33 Afectación cultural (restos
arqueológicos, monumentos
históricos)
34 Afectación de
Infraestructuras a terceros
35 Afectación de bosques de
protección/afectación de
ecosistemas especiales
(frágiles)
Códig Impacto potencial
o ia
36 Deterioro de la calidad de
vida (salud, seguridad,
bienestar)
37 Obstrucción del movimiento
del ganado
Ambiental, medio ambiente y gestión ambiental
- Organizar la Junta Administradora del proyecto y
el comité de vigilancia
- Difusión del proyecto en asambleas, cursos,
charlas, talleres y entrega de manuales y cartillas
- Incluir medidas de protección de las estructuras
- Coordinación interinstitucional
- Manuales de operación y mantenimiento
- Contrapartida de presupuestos garantizados con
otras instituciones (municipios)
- Operación y mantenimiento adecuado de
sistemas, instalaciones e infraestructuras.
- Exigir un Plan de Manejo Forestal.
- Prohibir acampar turistas cerca de las
plantaciones.
- Establecer zonas de protección (pastos y
forestación)
- Señalización en zonas críticas. Organización de
comités de Vigilancia de las plantaciones.
- No permitir el sobrepastoreo.
- Forestación
- Obras estructurales (armónicos con el paisaje)
- Proyectos de bellezas escénicas y paisajísticas
- Manejo de recursos naturales
- Coordinaciones interinstitucionales
- Replanteo del trazo y/o ubicación de obras.
- Replanteo del trazo y/o ubicación de obras.
- Convenios
- Manejo de los usos de territorio. Ordenamiento
territorial y ambiental.
- Replanteo del trazo y/o ubicación del proyecto.
- Coordinaciones interinstitucionales/Convenios.
 L - Convenios
- Solución de Conflictos
- Reubicación y replanteo de obras.
- Reubicación y replanteo de obras.
- Forestación.
- Manejo de bosques y recursos naturales
- Capacitación
- Coordinación interinstitucional.
Frecuenc Grad Medidas de Control Ambiental
o
- Replanteo de la ubicación de obras
- Campañas preventivas de salud
- Manejo de recursos naturales
- Manejo de residuos sólidos y aguas residuales.
- Elevar las letrinas hasta lograr el distanciamiento
adecuado respecto al nivel freático.
- Desinfección del agua en el sistema en forma
sostenida.
- Impermeabilizar las lagunas con membranas
sintéticas.
- Convenios (tránsito de ganado)
- Proveer corredores
- Obras estructurales
CATEGORIA DEL PROYECTO
3
16
Impacto Ambiental

Cuadro de valoración EIA.

Para determinar el grado de Para determinar la categoría del Proyecto

impacto
Frecuencia ( f ) Grado Ocurrencia de grados Categoría
Mayor o igual que 5 Intenso Al menos un caso de I 1
F 5 I Ningún caso de I y al menos 1 de L 2
Mayor o igual que 2 y Leve Ningún caso de I ni de L. 3
Menor o igual que 4 L
4f 2
Menor o igual que 1 No signific.
f1 N

17
Impacto Ambiental

ANEXO 6 INSTRUCTIVO PARA USAR EL LISTADO DE POSIBLES FUENTES DE IMPACTO Y LA

FICHA DE EVALUACIÓN

1.- En el Anexo 03 de esta Guía se encuentran los formatos diferenciados para cada
línea de proyecto, los cuáles se componen de un listado de criterios ambientales
que deben tenerse en cuenta al momento de realizar el diseño del proyecto y deben
revisarse una vez concluido este, cuando se esté realizando la evaluación
ambiental. El otro formato es el listado de chequeo descriptivo que nos permitirá
identificar los posibles impactos ambientales que nuestro proyecto pudiera tener y
por tanto debe llenarse con especial esmero pues de ello dependerá que no
tengamos problemas en el aspecto ambiental.
En el lado izquierdo de cada lista de chequeo se encuentran unas preguntas las
cuáles uno debe analizar para determinar si la situación planteada será posible de
ocurrir o no, dependiendo del momento del proyecto que se esté examinando, es
decir por la ubicación y diseño, por la construcción u operación, etc., la columna
siguiente corresponde a la pregunta donde se colocará si o no puede ocurrir la
situación que se está cuestionando, y finalmente la última columna que contiene
varios números o códigos, cada uno de ellos representa un posible impacto
ambiental que pudiera generarse (el significado de cada código se encuentra en la
Ficha de Evaluación ambiental que se encuentra en el Anexo 5 de la presente Guía).
Si la respuesta es afirmativa (SI) entonces debe analizarse la posibilidad de
ocurrencia de cada una de las situaciones que representan los números que figuran
al lado derecho del formulario, y si es posible que ocurran debe encerrarse el
número en un circulo.
Ejemplo:
En el cuadro siguiente; si estamos analizando un proyecto que se encuentra
ubicado dentro de un área natural protegida, entonces en la columna de
ocurrencias pondremos SI, luego analizaremos la posible ocurrencia de cada uno
de los impactos ambientales que están representados por los números de la
columna titulada Códigos Habilitados. El significado de cada código se encuentra en
la ficha de evaluación de impacto ambiental que se encuentra en el anexo 05 Si
consideramos que en algún momento de la etapa que estamos analizando existe la
posibilidad de que ocurra el impacto debemos “habilitarlo” encerrándolo en un
círculo. Continuar el procedimiento hasta terminar con todas las preguntas.

Fuentes de impacto ambiental Ocurrencias Códigos

A Por la ubicación y diseño Si / No Habilitados
- ¿El proyecto se ubica dentro de un área natural SI ①, ②, ③, ⑪, 12, ⑮
protegida y/o zona arqueológica? ⑲,21, 22, 24, 25,
31, 32,33, 35
- ¿Las oficinas y almacenes están a menos de NO 1,3,11,22
100m de
un curso de agua?
2.- El siguiente paso es realizar el conteo de la frecuencia con que se repiten cada
uno de los impactos habilitados, para ello debe emplearse la Ficha de Evaluación
de Impacto Ambiental que se encuentra en el Anexo 5 del presente documento,
esta ficha tiene 5 columnas, la primera contiene los Números o códigos a los cuáles
se hace referencia en las listas de chequeo descriptivas, la segunda columna
contiene él o los impactos potenciales que corresponden a cada código, la siguiente
columna es la frecuencia cuya utilidad es que en ella se anotarán el número de
veces que se repite cada código, la columna siguiente es para colocar el grado del
proyecto y finalmente la quinta columna que contiene las medidas de control
ambiental para los impactos ambientales identificados. En este caso se procede de
la siguiente manera, se deberá marcar un check “” en la columna de frecuencia
por cada vez que se repita el mismo impacto.

Ejemplo:

Se ha marcado Sí en las siguientes preguntas

Fuentes de Impacto Ambiental del Proyecto Ocurrencia Códigos
18
Impacto Ambiental

Sí / No Habilitados
 ¿Las líneas de conducción cruzan lugares donde Sí ①, 2, ③, 11, ⑳
se arrojan desperdicios?
 ¿Las captaciones carecen de protección? Sí ①, 2, ③, ⑪, 24,
(es de libre acceso para los animales y personas
ajenas)
 ¿Se carece de letrinas para los trabajadores? Sí ①, ③, ⑪
Al marcar afirmativamente, se han analizado los códigos y se han habilitado
los siguientes impactos:

Código Impacto Potencial Frecuenci Grado Medida de Control

a s Ambiental
1 Contaminación del Agua 
(3)
3 Generación de Focos Infecciosos 
(3)
11 Contaminación del Suelo 
(2)
20 Reducción de la Productividad 
Vegetal (1)
24 Destrucción y/o Alteración del 
Hábitat (1)

3.- Para completar la Ficha de Evaluación deberá contar cuántas veces se repite
cada código (impacto potencial). De acuerdo a este resultado se debe completar el
grado de impacto usando el cuadro que aparece al final de la Ficha.

Grado Frecuencia a. Grado de los Impactos

I (intenso) f5 1 Si el proyecto posee uno o varios
impactos ambientales de grado I.
L 4 f2 2 Si el proyecto posee impactos
(leve) ambientales de grado L y ninguno de
grado Intenso.
N f1 3 Si el proyecto posee impactos
(no signi- ambientales de grado N y ningún caso
ficativo) de impacto de grado L o I.

Códig Impacto Potencial Frecuenci Grados Medida de

o a Control
Ambiental
1 Contaminación del Agua (3) L
3 Generación de Focos Infecciosos (3) L
11 Contaminación del Suelo  (2) L
20 Reducción de la Productividad (1) N
Vegetal
24 Destrucción y/o Alteración del (1) N
Hábitat

4.- Para la Categoría del proyecto se usa el mismo cuadro, pero con la información
de la columna de Grado. Si se presentan uno o varios ítems de grado I, entonces se
debe escribir un 1 en el recuadro de categoría. Si se presentan uno o varios de
grado L, se debe escribir un 2 en el recuadro de categoría. Si no hay fuentes de
impacto o todas fueron de grado N, se escribe un 3.

Ejemplo:
19
Impacto Ambiental

En el ejemplo que se ha evaluado, el proyecto debe recibir la Categoría 2, debido

a que tenemos cuatro (4) impactos de grado leve. Este proyecto deberá incluir
Medidas de Control Ambiental para los impactos identificados, estas medidas deben
tener relación con las causas que ocasionaron el impacto, deben proponer como
superar la situación particular presentada:
Contaminación del Agua; tratamiento de efluentes, manejo de desechos sólidos,
capacitación y uso de pozos de relleno sanitario.
Generación de Focos Infecciosos; tratamiento de aguas residuales, control de
vectores de enfermedades.
Contaminación del Suelo; eliminar suelo contaminado, uso de relleno sanitario y
capacitación.

3.4. Pequeños sistemas de riego (canales, reservorios y

presas)
3.4.1. Criterios ambientales

Los criterios ambientales (en algunos casos coinciden con los requisitos técnicos)
que se deberán tener en cuenta para la evaluación ambiental son los siguientes:
 La fuente debe contar con la disponibilidad del recurso hídrico para garantizar el
riego, según la cédula de cultivos del área agrícola.
 La captación no debe interferir con la ecología del entorno (caudal ecológico),
con otras captaciones ni con otros usos del recurso hídrico, sobre todo el
consumo humano.
 La calidad del agua tiene que ser aparente para el riego. Para garantizar esta
calidad, si se sospecha de contaminación y/o degradación del recurso hídrico se
deberá realizar un análisis físico, químico y bacteriológico.
 Se deben tener presente los riesgos de contaminación por factores externos
(fábricas, hospitales, establos, minas y campos de cultivo).
 El proyecto no debe emplear agua contaminada o aquella que sobrepase los
límites permisibles definidos por la Ley General de Aguas (Ley N°17722/DS
N°261-69-AP/DS N°007-83-SA).
 La infraestructura no se debe ubicar en lugares propensos a derrumbes,
movimientos de masa y erosión.
 No se deben afectar abrevaderos de animales silvestres y/o domésticos.
 No se debe interferir con otras fuentes de agua.

 El proyecto debe considerar las medidas necesarias para prevenir la salinización

de los suelos.

 El proyecto no debe ocasionar deterioro de la vegetación natural en sus

alrededores o áreas aledañas. En todo caso se debe prever su reposición.
 El proyecto no debe ser causa de la aparición de enfermedades infecciosas.
 El proyecto no debe estar localizado sobre áreas pantanosas o áreas
ecológicamente frágiles.
 Las obras no deben de originar un cambio significativo en el paisaje natural de la
zona.
 Las áreas que se van a irrigar deben contar con las medidas adecuadas de
control de erosión.
 Los canales no deben impedir el paso de animales. Debe haber lugares
habilitados para el paso de animales o personas en los sitios necesarios.
 Los canales deben contar con la cantidad suficiente de bocatomas para evitar su
posterior deterioro por bocatomas improvisadas.
 Debe considerarse en el diseño todas las obras necesarias que permitan una
eficiente atención a los beneficiarios.

20
Impacto Ambiental

 Los materiales que se van a emplear en el proyecto (piedra, arena gruesa y

hormigón) deben proceder de la zona o de la región, siempre y cuando estén
disponibles. En tal caso, se debe considerar el emparejado y perfilado de
superficie de las canteras de donde se tomará el material.
 Los materiales no deben contener elementos contaminantes de riesgo para la
salud.
 Los materiales empleados deben ser de fácil disponibilidad y reposición, para
cuando se requiera una reparación de la obra.
 Es recomendable el empleo de vegetación natural (pastos o arbustos) para la
protección de la ribera de los ríos o canales. Y se deberá emplear vegetación de
la zona cuyas propiedades deben de ser ampliamente comprobadas para tal fin.
 Es conveniente considerar la protección de la fuente de agua mediante
reforestación en las zonas altas.
 En caso de que en alguna etapa del proyecto tengan que estar trabajando a la
vez 15 o más personas, se debe considerar la construcción de una letrina para el
uso de los trabajadores.

21
Impacto Ambiental

3.4.2. Ficha para Proyectos de Infraestructura de Riego (Canales,

Reservorios, Presas)

Lista de Chequeo Descriptiva

Ocurrencia Códigos
Habilitados
Fuentes de Impacto Ambiental Sí / No
A. Por la ubicación física y diseño
- ¿La obra se ubica dentro de un área natural protegida y/o 1,2,3,11,12,15,1
zona arqueológica? 9,
21,22,24,25,31,
32,
33,35
- ¿La fuente de agua es la única en toda la microcuenca? 1,7,8,9,10,26
- ¿Se utilizará más del 50% del caudal de la fuente en 7,8,9,10,24,26,2
época de estiaje? 9
- ¿El proyecto incluye tomas en los cursos de aguas 3,7,8,10
naturales en su recorrido?
- ¿El agua contiene sustancias contaminantes? 1,2,3,4,11,20,23
- ¿Se construirán embalses o reservorios? 2,4,7,8,10
- ¿El dique es de tierra compactada? 5,6,10,15,16,17,
27
- ¿Se cruzarán zonas propensas a huaicos, derrumbes o 6,10,16,17,20,
desliza- mientos? 24,27,34
- ¿El canal cruza otros cursos de agua permanentes o 7,10,16,17,26,
estacionales? 27,34,37
- ¿El canal cruza caminos o trochas? 15,17,26,32,37
- ¿Se carece de una comisión o Junta de 26,28,29,34
Regantes?
- ¿Las tomas consideradas en el canal son insuficientes para 10,16,28,29
todos los regantes?
- ¿La fuente de agua abastece algún centro poblado? 8,26,34
- ¿La fuente de agua es utilizada por animales? 22,25,35
- ¿Existen procesos erosivos? 12,16,17
- ¿El canal cruzará asentamientos rurales? 1,3,4,26,27,28,
29,32,34
Embalses de agua (presas, reservorios)
- ¿El embalse utilizará más del 30% de la superficie de una 2,4,5,7,8, 20,
quebrada? (Microcuenca) 21, 24,25,26,
29, 32,
33,34
- ¿El embalse se ubica en el cauce de la fuente de agua? (río, 1,2,5,7,8,14, 22,
quebrada) 24,25,27
- ¿La fuente de agua es de deshielos de nevados cercanos? 1,5,7,17,27
- ¿Los agregados provienen de una nueva cantera y/o de la 4,12,16,17,22
misma zona del embalse?
- ¿El nivel de agua cubrirá lugares usuales de anidamiento o 22,24,25
madrigueras?
- ¿Se están afectando abrevaderos? 2,4,23,24,25,26,
37
- ¿Se cortará o quemará vegetación? 18,20,21,23,31
- ¿El embalse no tiene estructuras de escape para animales? 2,4,22,25
B. Por la ejecución
- ¿La comunidad beneficiaria estuvo desinformada respecto 26,28,29,32,33,
al proyecto? 34,37
22
 Impacto Ambiental

- ¿Se carece de letrinas para los trabajadores? 1,3,11,18

- ¿Se utilizará maquinaria pesada ? 15,19,20,23

* Marque con un circulo para validar los códigos de la última columna de la derecha.

Ocurrencia Códigos
Fuentes de Impacto Ambiental Sí /No Habilitados
- ¿Se afectarán bofedales? 8,9,13,21,22,26
- ¿Se eliminará la vegetación cercana a la fuente? 6,12,16,17,22
- ¿Se harán excavaciones en zonas con pendientes fuertes? 12,13,16,17,27
- ¿El material sobrante de las excavaciones será abandonado 3,16,17,27,28,2
en el mismo lugar? 9, 31,34
- ¿Será necesario conformar plataformas? 12,13,15,16,17
- ¿El material del corte de taludes puede obstruir la 5,6,7,8,12,14,16
quebrada? ,
17,26,27
- ¿El transporte de materiales afectará terrenos de cultivo? 15,21,22,23
- ¿Se utilizarán explosivos? 1,10,11,15,17,1
9, 22,27
- ¿Se abrirán trochas? 6,7,12,15,17,22
- ¿La excavación puede afectar las raíces de árboles 6,12,16,17,20,2
cercanos? 1, 23
- ¿El sistema de captación (tomas, bocatomas) y canales son 1,9,11
de concreto?
- ¿Los agregados provienen de canteras nuevas? 12,16,17,26
C. Por la operación

- ¿La junta de regantes carece de organización para la 1,10,12,14,26,2

operación de las obras? 7
28,29,34
- ¿Se utilizarán insecticidas, fungicidas y fertilizantes que 1,2,4,11,20,23,
pueden ser tóxicos? (de manera indiscriminada) 27
- ¿La infraestructura carece de los sistemas, mecanismos y 5,10,14,16,28,2
accesorios adecuados para su operación? 9
34
- ¿Los suelos en el área de influencia de la estructura tienen 13,14,15
deficiente drenaje natural?
D. Por el mantenimiento

- ¿La junta de regantes carece de organización para el 1,10,12,26,27,

mantenimiento de las obras? 28,29,34
- ¿El material extraído durante la limpieza será abandonado 26,28,29,34,37
junto a la estructura?
- ¿Se carece de personal capacitado para el mantenimiento 26,28,29,36
de las estructuras de riego?
- ¿Las bocatomas del canal son de tierra y se encuentran en 6,10,16,28
terrenos con pendiente fuerte?
- ¿Se carece de los equipos y herramientas mínimas y 3,4,28,29
adecuadas para los trabajos de mantenimiento de la
infraestructura?

Formulado por: ........................................................... Firma.............…………….Fecha .…….……

23
Impacto Ambiental

Evaluado por: .........................…………..…….…….… Firma……….............…...Fecha .………...

24
Impacto Ambiental

3.6. Proyectos de Infraestructura Vial (Trochas, Carreteras, Puentes,

Veredas Peatonales, Embarcaderos, Escalinatas)

3.6.1. Criterios Ambientales

Los criterios ambientales (en algunos casos coinciden con los requisitos técnicos)
que se deberán tomar en cuenta para la evaluación ambiental son los siguientes:

 Si las trochas cruzan áreas agrícolas, se debe considerar las alcantarillas

suficientes para evitar el posterior deterioro de la vía.

 El proyecto no debe cruzar áreas pantanosas o áreas ecológicamente frágiles.

 Las obras no deben causar un cambio significativo en el paisaje natural de la

zona.

 En el caso de que la vía cruce áreas con poblaciones de fauna silvestre, se debe
considerar accesos de cruce especiales, sobre todo para los abrevaderos. Lo
antes
indicado se debe tener en cuenta también en el caso de zonas ganaderas.

 Los materiales que se empleen (piedra, arena gruesa y hormigón) en el proyecto

deben proceder de la zona o de la región, siempre y cuando estén disponibles.

 Los materiales que se empleen deben ser preferentemente de fácil

disponibilidad y reposición para cuando la obra requiera una reparación.

 Se recomienda el empleo de vegetación natural (pastos o arbustos) para la

protección de la infraestructura contra el viento, derrumbes, huaicos y para
estabilizar taludes.

 En caso de que en alguna etapa del proyecto tengan que trabajar a la vez más
de 15 personas, se debe considerar la construcción de una letrina para el uso de
los trabajadores.

 Se deberá evitar la colocación de desmonte en cursos de agua, (ríos, riachuelos o

quebradas). En general, se debe considerar la adecuada disposición de todos los
residuos generados en la construcción y el perfilado de canteras.

 En caso de uso de explosivos, se dispondrán las medidas de seguridad

requeridas, así como las previsiones necesarias para evitar un daño ambiental o
a las personas.

 Cuando se diseñen las veredas peatonales debe tenerse en cuenta el sembrado

de árboles a lo largo de su recorrido, los mismos que servirán de protección para
la lluvia y el sol a los peatones. Estos árboles deben estar ubicados a una
distancia prudencial para que las raíces no afecten las veredas.

25
Municipalidad de Alto de Alianza Impacto Ambiental

3.6.3. Ficha para Proyectos de Infraestructura Vial - Puentes

Lista de Chequeo Descriptivo
Fuentes de Impacto Ambiental Ocurrencias Códigos
A. Por la ubicación física y diseño Sí / No Habilitados
- ¿La obra se ubica dentro de un área natural protegida NO 1,2,3,11,12,15,1
y/o zona arqueológica? 9,
21,22,24,25,31,3
2,
33,35
- ¿El puente se ubica en zonas propensas a erosión? NO 12,16,17,28
- ¿El trazo del puente se ubica en laderas con NO 9,16,21,23,24
vegetación ?
- ¿Es posible encontrar material suelto en las zonas NO 12,16,17,27
donde se construirá el puente?
- ¿La vía carece de badenes o alcantarillas en zonas SI 6,10,17,20,26,28
necesarias? ,
29
- ¿En la zona donde se ubicará el puente el curso del NO 28,29,32
río o quebrada ha variado en los últimos años?
- ¿Se extraerá material de lomas, colinas o cerros? NO 16,17,21,22,27
- ¿Se cruzan caminos, veredas o trochas usadas por SI 15,37
animales?
- ¿La comunidad beneficiaria, o comunidades NO 26,28,29,32,33,3
involucradas estuvieron desinformadas respecto al 4
proyecto?
B. Por la ejecución

- ¿Existe la posibilidad de afectar bosques naturales? NO 24,35,37

- ¿Se utilizará maquinaria pesada? NO 15,16,17,19,22,2
4,25,27
- ¿El material sobrante de las excavaciones será NO 3,9,11,16,20,22,
abandonado en el lugar? 28
- ¿Será necesario conformar plataformas? NO 27,29
- ¿El material obtenido del corte de taludes puede NO 1,4,5,6,7,8,9,25,
obstruir una quebrada? 26
- ¿Se transportará materiales por terrenos de cultivo? NO 11,15,23
- ¿Se utilizarán explosivos? NO 1,11,16,17,19,22
,
27
- ¿Existe la posibilidad de desenterrar basura? NO 1,3,17,18,31,11,
- ¿Será necesario talar árboles? NO 21,24,31
- ¿Las excavaciones pueden afectar las raíces de los NO 12,20,21,24
árboles cercanos?
- ¿Se utilizará madera de bosques locales para las NO 7,16,21,23,24,31
instalaciones?
- ¿Los agregados provienen de canteras locales? SI 17,26,27
- ¿Se usarán agregados de otro lugar? NO 1,11
- ¿Se carece de letrinas para los trabajadores? NO 1,3,11,18
- ¿Se utilizarán agregados de un curso de agua NO 1,7,9,10
cercano?
C. Por la operación
- ¿Se carece de una Organización Comunal que NO 26,28,29,32,34
administre y opere el proyecto?
- ¿Los beneficiarios distorsionan el uso de las obras? NO 1,11,18,26,28,34
- NO 26,28,29,34

26
Municipalidad de Alto de Alianza Impacto Ambiental

¿Se carece de un reglamento de operación y

mantenimiento de las obras del proyecto ?
D. Por el mantenimiento

- ¿Se carecen de acuerdos formales para el NO 26,28,29,34

mantenimiento de la infraestructura?
- ¿El Ministerio de Transportes carece de los datos del NO 15,17,16,28
proyecto?

27