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Clínico
Ps. Marco A. Dávila Marquina
UPAGU
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Copyright 1996-99 © Dale Carnegie & Associates, Inc.
Diagnóstico Clínico
• La intención de Clasificar las
enfermedades se remonta a los
griegos.
• 1880, en USA, se realizó un censo y
se obtiene registro de 07 categorías:
– Manía - melancolía - monomanía -
paresia - demencia
– Dipsomanía - epilepsia.
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• Desde entonces se han creado
02 clasificaciones de
enfermedades:
– Clasificación Internacional de
Enfermedades (CIE)
– Diagnóstico de Salud Mental (DSM)
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Clasificación Internacional de
Enfermedades (CIE)
• Es una clasificación de OMS.
• Surgió en 1893, a instancias de un
Comité dirigido por BERTILLON
Jacques.
• Se ha publicado sucesivamente con
intervalo de 10 años.
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• El CIE – 6. Inserta por primera vez un
apartado de los trastornos mentales,
incluyendo :
– 10 categorías
– 09 psiconeurosis
– 07 trastornos de carácter, del
comportamiento y de la inteligencia.
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Continua
• El DSM, ha sido el primer
manual oficial de los
trastornos mentales con
utilidad clínica.
• CIE: es de utilidad
netamente estadística.
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Descripción del CIE
Es un sistema de categorías o
códigos a las cuales se
asignan enfermedades,
motivos de atención de
acuerdo a criterios
establecidos.
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Propósito:
Permite el registro sistemático,
el análisis, la interpretación y la
comparación de los datos
recolectados en épocas y
países
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Continua...
• La información de morbilidad, son
enfermedades o motivos de
demanda de atención.
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Descripción:
• De las 26 letras, se emplean 25. La U
queda libre para las investigaciones de
cada país.
• Se mantiene el criterio de “familia de
clasificación”.
– F42 trastorno obsesivo Compulsivo
• F42.0 Con predominio de obsesiones.
• F42.1 Con predominio de compulsión
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Trastornos Mentales y del
Comportamiento
• F00 – F09: TM orgánicos
• F10 – F19: TMC por sustancias.
• F20 – F29: Esquizofrenia,
esquizotípico
• F30 – F39: Trastorno del Humor
• F40 – F41: Trastornos neuróticos
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Continua F
• F50 – F59: T. Asoc. A disfunc.
Fisiológica
• F60 – F69: T. De Personalidad
• F70 – F79: Retrazo mental
• F80 – F89: T del Desarrollo psicológico
• F90 – F99: T. Comienzo en la infancia o
adolescencia
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Ejemplos;
• F34; Trastornos del humor
– F34.1: Distimia
• F40: Trastornos de Ansiedad Fóbica
– F41.3:Otro trast. Mixto de ansiedad
• F43: Reacción a estrés grave y
trastornos de adaptación
– F43.2 Trastornos de adaptación
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Continua
• Si se tiene síntomas que no llegan a
satisfacer las pautas del diagnóstico,
puede recurrirse a un quinto carácter:
– F43.2: Trast. de Adaptación
• F43.2.20: TA con reacción depresiva
breve
• F43.2.21: TA con reacción depresión
Prolongada
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Continua...
• Si en un diagnóstico se presentan
síntomas que no llegan a satisfacer
las pautas diagnósticas ejemplo:
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…
• F32.0 - F32.3, o si se presentan
alucinaciones o ideas delirantes se
emplea una columna adicional
– .X0 sin síntomas adicionales.
– .X1 Con predominio de ideas delirantes
– .X2 Con predominio de alucinaciones
– .X3 Con predominio de síntomas depresivos
– .X4 Con otros síntomas mixtos.
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Continua...
• En casos que los trastornos
mentales, sean debido a sustancias ,
pero sin la presencia de uno de los
trastornos incluidos en el capitulo
(F00- F09)
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VENTAJAS CIE-10
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DSM
Manual diagnóstico y
estadístico de los
trastornos mentales
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CIE-1 CIE-6
Enfermedades
médicas
CIE-2 (OMS)
Trastornos DSM-I
CIE-3 mentales y Trastornos
del mentales
comportami (APA)
ento
CIE-4
CIE-5
DSM-II
1970 DSM-III
1980
DSM-III-R
1990
1992/95 DSM-IV
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CAPÍTULOS CENTRALES
1. Uso del manual
2. Clasificación DSM-IV con los códigos CIE-10
3. Evaluación multiaxial
4. Trastorno de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia
5. Delirium, demencia, trastornos amnésicos y otros
trastornos cognoscitivos
6. Trastornos mentales debidos a enfermedad médica
7. Trastornos relacionados con sustancias
8. Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos
9. Trastornos del estado de ánimo
10. Trastornos de ansiedad
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CONTINUA...
• Trastornos somatomorfos
• Trastornos facticios
• Trastornos disociativos
• Trastornos sexuales y de la identidad sexual
• Trastornos de la conducta alimentaria
• Trastornos del sueño
• Trastornos del control de los impulsos no clasificados en otros
apartados
• Trastornos adaptativos
• Trastornos de la personalidad
• Otros problemas que pueden ser objeto de atención clínica
• Códigos adicionales.
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APÉNDICES
• Árboles de decisión para el diagnóstico diferencial
• Criterios y ejes propuestos para estudios posteriores
• Glosario de términos técnicos
• Índice de modificaciones del DSM-IV
• Índice alfabético de diagnós. y códigos DSM-IV (CIE-10)
• Índice numérico de diagnós. y códigos DSM-IV (CIE-10)
• Clasificación DSM-IV con códigos CIE-9-MC
• Índice alfabético de diags y códigos DSM-IV (CIE-9-MC*)
• Índice numérico de diags y códigos DSM-IV (CIE-9- MC*)
• Guía para la formulación cultural y glosario de síndromes
dependientes de la cultura
• Colaboradores del DSM-IV.
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DIAGNÓSTICO
• CARACTERÍSTICAS DIAGNOSTICAS
• ESPECIFICACIONES
• SINTOMAS Y TRASTORNOS ASOCIADOS
• SINTOMAS DEPENDIENTES DE LA CULTURA Y SEXO
• PREVALENCIA
• CURSO
• PATRÓN FAMILIAR
• DIAGNOSTICO DIFERENCIAL
• RELACION CON LOS CRITERIOS DEL CIE 10
• CRITERIOS DIAGNOSTICOS
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DSM
• Un Comité de la APA, elaboró una
variante del CIE. (CIE- 6)
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–DSM – III: realizó un paralelo
con el CIE-9, e introdujo los
cambios metodológicos,
Diagnóstico Multiaxial
–DSM – III- R: aparece en 1987.
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DSM-IV
–DSM – IV: presentó el aumento
de la investigación:
• Mayor utilidad clínica
• Facilidad de manejo
• Claridad en los criterios
• Es lo mas compatible con el CIE-
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Descripción del DSM
• Manual: Texto básico
• Diagnóstico: 3 propósito:
– Clínico, Investigación y estadístico.
• Estadístico:
• Trastornos Mentales: “Síndrome o
patrón comportamental psicológico de
significación clínica que aparece
asociado a un malestar (dolor), a una
discapacidad (deterioro de un área), o
a un riesgo “ DSM-IV.
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DIAGNÓSTICO
• CARACTERÍSTICAS DIAGNOSTICAS
• ESPECIFICACIONES
• SINTOMAS Y TRASTORNOS ASOCIADOS
• SINTOMAS DEPENDIENTES DE LA CULTURA Y SEXO
• PREVALENCIA
• CURSO
• PATRÓN FAMILIAR
• DIAGNOSTICO DIFERENCIAL
• RELACION CON LOS CRITERIOS DEL CIE 10
• CRITERIOS DIAGNOSTICOS
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Ejemplo:
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• Especificar el tipo:
• Tipo restrictivo: durante el episodio de
anorexia nerviosa, el individuo no recurre
regularmente a atracones o a purgas (p. ej.,
provocación del vómito o uso excesivo de
laxantes, diuréticos o enemas).
Tipo compulsivo/purgativo: durante el
episodio de anorexia nerviosa, el individuo
recurre regularmente a atracones o purgas (p.
ej., provocación del vómito o uso excesivo de
laxantes, diuréticos o enemas
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TRASTORNOS DE INICIO EN LA INFANCIA, LA NIÑEZ O LA ADOLESCENCIA
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Continua...
• Episodio: Es un acontecimiento
que sucede o sucedió y que sirve
para luego poder ubicarlo en alguna
categoría de trastorno.
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Evaluación Multiaxial
• Implica varios ejes, para no centrarse
sólo en el motivo de consulta
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continua
• Organizar y comunicar
información clínica, captar la
complejidad de situaciones
clínicas y describir la
heterogenidad de las personas
que presentan el mismo
diagnóstico.
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Ejes del Diagnóstico
Multiaxial
• EJE I: Trastornos clínicos, y problemas
que pueden ser atención clínica.
• EJE II: Trastornos de Personalidad y
retraso mental
• EJE III: Enfermedades Medicas
• EJE IV: Problemas Psicosociales y
ambientales.
• EJE V: Evaluación de la actividad
Global.
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EJE I:
• Se ubica el diagnóstico principal y
motivo de consulta.
• Describe todos los trastornos
incluidos en la clasificación excepto
los trastornos de personalidad y
retraso mental (eje II).
• Si no presenta ningún diagnóstico en
el eje I, se codifica Z03.2 y si se aplaza
por falta de información código 69.
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Continua...
• Incluye : Trastornos de inicio de la
infancia, la niñez o la adolescencia
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Eje II: Trastornos de
Personalidad y retraso mental
• Si sufre mas de un trastorno del eje II,
deben de registrarse todos.
• Si presenta problemas en el eje I y eje
II el motivo de consulta será el eje II.
• Si no presenta ningún trastorno en el
eje II se codifica Z03.2, si se aplaza el
diagnóstico se codifica R46.8
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EJE II. TRASTORNOS DE LA
PERSONALIDAD, RETRASO MENTAL
• Trastorno paranoide de la personalidad
• Trastorno esquizoide de la personalidad
• Trastorno esquizotípico de la personalidad
• Trastorno antisocial de la personalidad
• Trastorno límite de la personalidad
• Trastorno histriónico de la personalidad
• Trastorno narcisista de la personalidad
• Trastorno de la personalidad por evitación
• Trastorno de la personalidad por dependencia
• Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad
• Trastorno de la personalidad no especificado
• Retraso mental
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Eje III: Enfermedades Medicas
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Eje IV: Problemas
psicosociales y ambientales
• Los problemas psicosociales y
ambientales pueden afectar el
diagnóstico, tratamiento o pronóstico.
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Continua...
• Problemas de vivienda: falta de
hogar, vivienda inadecuada,
conflictos con los vecinos.
• Problemas económicos: pobreza
extrema
• Problemas de acceso a los servicios
de asistencia sanitaria
• Problemas relativo al sistema legal;
crimen robo.
• Otros problemas psicosociales y
ambientales, guerra, desastres etc.
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Eje V: Evaluación de actividad
global
• Incluye la opinión del clínico
acerca del nivel general de la
actividad del sujeto.
• Es importante para plantear el
tratamiento y medir su impacto, asi
como para predecir la evolución.
• Puntuación de 001 a 100
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EEAG
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EJE V. ESCALA DE EVALUACION DE LA
ACTIVIDAD GLOBAL (EEAG O GAF)
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EVALUACIÓN NO AXIAL
• Enumera los diagnósticos
apropiados
• Registra todos los trastornos
mentales coexistentes,
enfermedades médicas y otros
factores relevantes
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EJEMPLO
REGISTRO MULTIAXIAL
EJE IV Ninguno
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REGISTRO NO AXIAL
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VENTAJAS USO DSM IV-TR
• Importancia de un diagnóstico nosológico
• Uniformidad en terminología
• Descripciones claras de diferentes categorías
diagnosticas
• Mejor fiabilidad de los criterios DSM e ICE
• Esfuerzo clasificador
• Posibilidad de realizar investigaciones
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PRECAUCIONES EN EL USO
DEL DSM IV –TR
• Tener experiencia clínica.
• Sirve como guía y debe usarse juicio
clínico.
• El diagnóstico por el DSM-IV no es
suficiente.
• Es necesario una evaluación completa
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PRECAUCIONES EN EL USO
DEL DSM IV –TR
• Evitar uso demasiado flexible o
demasiado estricto
• No incluye todas las situaciones que
pueden ser objeto de tratamiento o de
investigación.
• No se puede usar para pronunciarse
sobre temas legales
• Considerar la cultura del paciente
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CUESTIONAMIENTOS DEL
DSM-IV -TR
• Riesgo a la subjetividad por el vocabulario
• Uso de términos como “comportamiento
desviado” no definidos
• Simplificación de la patología.
• No analiza al síntoma como emergente de un
trastorno biopsicosocial de la persona
• O un análisis intrapsíquico de la persona.
• No reconocer la singularidad del paciente
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