FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN

Nombres integrantes Participación y Calidad de los Nota cuantitativa de la

Del grupo compromiso aportes para participación y compromiso
(Describa) elaborar el (califique de 1.0 a 5.0, siendo 5.0
anteproyecto y excelente)
los productos
solicitados por
cada fase
(Describa)
Lastenia Noriega Su compromiso ha Los aportes que 4.0
sido muy bueno en realiza son
general, realiza las pertinentes para
lecturas pertinentes la elaboración del
para llevar a cabo la proyecto, siempre
construcción del se preocupa por
trabajo de grado y buscar autores y
además está teorías que sirvan
pendiente de para sustentar el
dinamizar el proceso trabajo de grado y
en el grupo expliquen el
consumo de
sustancias
psicoactivas desde
diferentes
perspectivas
Bitiah Maiguel Su compromiso ha Sus aportes han 4.0
sido muy bueno tanto sido muy
con el grupo importantes para
colaborativo como el desarrollo del
con el trabajo, trabajo, son
siempre está atenta a concisos para
las indicaciones de la describir la
tutora y de seguirlas. problemática y
para resolver el
problema
planteado.
Nombre compañero
3 (Coevaluación)
Dificultades Oportunidades Fortalezas Calificación cuantitativa al
presentadas en el presentadas en el presentadas en el desempeño del grupo (califique
grupo colaborativo grupo colaborativo grupo de 1.0 a 5.0, siendo 5.0
(Describa) (Describa) colaborativo excelente)
(Describa)
Al principio, Se pudo abarcar El interés 4.0
dificultades para mucho material investigativo del
elegir la problemática bibliográfico y se tuvo grupo y el interés
y construir los la oportunidad de general que
aportes, además de discutir ideas y la mueve a que el
que no se sabía por problemática, lo que grupo quiera
cuál punto de vista se permitió que aportar
podía abordar la finalmente se conocimiento
problemática. llegaran a acuerdos desde el contexto
sobre la mejor en los colegios de
manera de presentar Santa Marta,
el proyecto. frente al consumo
de sustancias
psicoactivas.
El poder reconocer El curso de Trabajo de grado en general, se encuentra con los contenidos y las
que la investigación referencias bibliográficas correspondientes muy acertadas para poder realizar
cualitativa, aunque las etapas del trabajo de grado, se puede mejorar agregando bibliografía sobre
flexible y admite la búsqueda de referencias bibliográficas en bases de datos electrónicas, pues a
cambios, es un tipo veces las búsquedas de bibliografía toman mucho tiempo y hay mucha
de investigación que información en internet.
acerca a la realidad
inmediata y que si se
realiza de manera
estructurada y
científica puede
hallar resultados
interesantes para que
posteriormente, en el
colegio o institución
visitada, se lleven a
cabo formas de
intervención y se
tomen medidas
frente a los
resultados de la
investigación.
La docente siempre Lilibeth Ortiz Restrepo
estuvo pendiente de
resolver dudas, de
realizar las
correcciones
pertinentes para con
seguir mejoría en el
trabajo y estuvo
dispuesta a realizar
asesorías
presenciales para
explicar de mejor
 manera lo que se
esperaba del
desarrollo del
trabajo.

Nota: Si usted desarrolló su trabajo de manera individual por ser un caso excepcional, por favor
sólo diligencie la autoevaluación, sin embargo, se debe tener claro que en la UNAD se promueve
el trabajo en equipo.