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Qué es Humor:

Humor es un género de la industria del entretenimiento que se dedica a hacer


reír a la gente a través de chistes, bromas y sarcasmos.
De manera general, el humor también se refiere al genio o estado anímico de
una persona como, por ejemplo, “tener buen humor” o “estar de mal humor”.

EJEMPLO

Existen tanto el humor blanco como el humor negro.

Para tratar de conseguir su objetivo, se puede valer el escritor de los siguientes


medios:

1. Exageración
2. Ironía
3. Sarcasmo

Estos textos humorísticos se pueden encontrar en diversos tipos de literatura


como son:

 Cuentos
 Relatos
 Historietas

ANALOGIAS

Significa comparación o relación entre varias cosas, razones o conceptos;


comparar o relacionar dos o más seres u objetos a través de la razón; señalando
características generales y particulares comunes que permiten justificar la
existencia de una propiedad en uno, a partir de la existencia de dicha propiedad
en los otros.1
sarcasmo es una burla mordaz con la que se pretende dar a entender lo contrario
o manifestar desagrado. El término también se refiere a la figura retórica que
consiste en emplear esta especie de ironía.1 El sarcasmo es una crítica indirecta,
pero la mayoría de las veces es expuesta de forma evidente. Ha sido
proverbialmente descrito como «La forma más baja de humor pero la más alta
expresión de ingenio», frase que se atribuye a Oscar Wilde, aunque realmente se
desconoce su procedencia.[cita requerida].

ejemplos de sarcasmo:

1. ¡Por favor, no me pongas tanta atención! (se lo puede decir una persona a otra
cuando lo está ignorando).

2. ¡Se nota que tienes mucha disposición de escucharme! (se lo puede decir una
persona a otra cuando esta última no escucha lo que el otro está diciendo).

Objetivos de la promoción de ventas


Los objetivos son asociados generalmente con resultados (venta) de corto plazo, y
no con resultados permanentes (largos). En la promoción de ventas se dan entre
otros los siguientes objetivos:

1- Aumentar las ventas en el corto plazo.


2- Ayudar a aumentar la participación del mercado en el largo plazo.
3- Lograr la prueba de un producto nuevo.
4- Romper la lealtad de clientes de la competencia.
5- Animar el aumento de productos almacenados por el cliente.
6- Reducir existencias propias.
7- Romper estacionalidades.
8- Colaborar a la fidelización.
9- Motivar a detallistas para que incorporen nuevos productos a su oferta.
10- Lograr mayores esfuerzos promocionales por parte de los detallistas.
11- Lograr mayor espacio en estanterías de los detallistas.
12- Lograr mayor apoyo del equipo de ventas para futuras campañas.

Mapa de empatía como herramienta de sondeo primario del mercado

Se trata de una herramienta que nos obliga a “ponernos en el lugar de nuestra


clientela” con el objetivo de identificar, realmente las características que nos
permitirán realizar un mejor ajuste entre nuestros productos o servicios y sus
necesidades o intereses. Se trata, de conocer las siguientes variables:

 Qué ve: cuál es su entorno y cómo es; qué amistades posee; qué propuestas
le ofrece ya el mercado…
 Qué dice y hace; cuál es su actitud en público, qué aspecto tiene; cómo se
comporta, qué contradicciones tiene…
 Qué oye: qué dicen (o le dicen) sus amistades, su familia, su personal, sus
jefes o jefas, las personas influyentes de su entorno; a través de qué canales
multimedia le llega la información…
 Qué piensa y siente: qué es lo que realmente le importa; cuáles son sus
principales preocupaciones, inquietudes, sueños y aspiraciones.

A partir de estas cuatro se obtienen otras dos:

 Cuáles son los esfuerzos que realiza: a qué le tiene miedo; cuáles son las
barreras y obstáculos que se encuentra para obtener lo que desea; con qué
riesgos se tropieza en su camino y debe asumir; qué esfuerzos o riesgos no
asumirá…
 Cuáles son los resultados, los beneficios que espera obtener: cuáles son
sus necesidades o deseos reales; cómo mide el éxito, en función de qué; cómo
podría alcanzar sus objetivos…
Cómo se utiliza
La aplicación del mapa de empatía es muy sencilla, nos llevará unos 30 minutos
aproximadamente siendo recomendable realizarla en grupo.

Basta con un simple folio, un DIN A3 o una pizarra que dividiremos en seis
compartimentos que se corresponden con las variables mencionadas
anteriormente: ¿Qué ve?, ¿Qué dice o hace?, ¿Qué oye?, ¿Qué piensa y siente?,
Esfuerzos y Beneficios.

En el centro situamos al “cliente” que vamos a definir, le ponemos “cara” e


identificamos su nombre y sus principales características (sexo, edad, profesión –
datos económicos…).

Utilizaremos notas autoadhesivas para incluir en cada “caja” las respuestas a las
preguntas planteadas.
Movimiento ritmo y expresión corporal
RITMO CORPORAL
RITMO CORPORAL: Su objetivo fundamental es el desarrollo del habla y el
lenguaje con todas sus características fundamentales. Debido a la extraordinaria
sensibilidad del cuerpo humano a las frecuencias graves (bajas), se pueden
percibir y realizar el ritmo y la entonación, que son conducidas a través del cuerpo,
brindando una posibilidad corporal
El ritmo es un flujo de movimiento, es una característica básica de todas las artes,
especialmente de la música, la poesía y la danza
selección de la danza según su contexto cultural

La Danza, Expresión Cultural de los Pueblos


El ser humano ha descubierto diversas formas de interactuar, expresándose por
medios que permitan establecer una comunicación a través de la expresividad que
hoy en día son consideradas algo primordial en las sociedades civilizadas y
organizadas. Es el caso de la danza cultural como expresión de los pueblos.

Con el paso de la evolución han surgido innumerables posibilidades que facilitan la


comunicación entre dos o más personas, que incluso, llegan a ser reconocidos
como expresiones artísticas. Uno de los más conocidos a nivel mundial es
la danza, siendo considerada como el arte de bailar o moverse al ritmo de una
determinada melodía. Este movimiento artístico cultural, esta arraigado en lo mas
profundo de las raíces ancestrales de los pueblos y naciones del mundo entero, los
cuales cada uno de ellos cuenta con una danza característica de su región, la cual
determina de manera directa su identidad cultural nacionalista.

Danzas tradicionales del mundo


A pesar de que este arte es practicado en distintos lugares a nivel mundial no existe
una sola clasificación que consiga generalizar a este, es decir, la danza es un
conjunto de movimientos corporales que se expresan usualmente a través de la
música pero sin embargo, la única manera de saber cómo clasificar el estilo de baile
es tomando en cuenta las características principales de cada uno de ellas, debido
a la gran diversidad de clases y estilos de danzas como por ejemplo: El
Flamenco (Danza tradicional y propio de España), La Samba (tradicional de
Brasil), El Ceilidhs (Baile tradicional de Escocia), La Danza del Vientre (originaria
del oriente medio), Bhangra (original del norte de la India) y otras muchas que
forman parte de acerbo cultural de cada región.

En los últimos años, también se han creado una fusión entre las artes dancísticas
y las artes escénicas, creando un estilo de danza que relata una historia a través de
movimientos contemporáneos y expresivos, convirtiendo este arte en algo aún más
llamativo para el público general.

Uno de los estilos de baile más conocido y practicado aún hoy en día es El Ballet;
una de las artes clásicas que ha perdurado más con el paso de los años, lo que lo
convierte en algo aún más llamativo es el estudio de la evolución de la danza, que
ha ido formando distintas ramas e especialidades que pueden clasificar e especificar
su práctica, cómo la danza contemporánea o la danza rítmica, que aunque ambas
se encuentran unidas o generalizadas por el mismo título de “Danza” son
diferentes estilos de música, coreografías y movimientos.

APLICACIONES MULTIMEDIA se refiere a cualquier objeto o sistema que utiliza


múltiples medios de expresión físicos o digitales para presentar o comunicar
información. De allí la expresión multimedios. Los medios pueden ser variados,
desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, etc.
VENTAJAS.

- Proporcionar información. En los CD-ROM o al acceder a bases de datos a


través de Internet pueden proporcionar todo tipo de información multimedia e
hipertextual

- Avivar el interés. Los alumnos suelen estar muy motivados al utilizar estos
materiales, y la motivación (el querer) es uno de los motores del aprendizaje, ya
que incita a la actividad y al pensamiento. Por otro lado, la motivación hace que
los estudiantes dediquen más tiempo a trabajar y, por tanto, es probable que
aprendan más.
- Mantener una continua actividad intelectual.Los estudiantes están
permanentemente activos al interactuar con el ordenador y mantienen un alto
grado de implicación e iniciativa en el trabajo. La versatilidad e interactividad del
ordenador y la posibilidad de "dialogar" con él, les atrae y mantiene su atención.

- Orientar aprendizajes a través de entornos de aprendizaje, que pueden incluir


buenos gráficos dinámicos, simulaciones, herramientas para el proceso de la
información... que guíen a los estudiantes y favorezcan la comprensión.

- Promover un aprendizaje a partir de los errores. El "feed back" inmediato a


las respuestas y a las acciones de los usuarios permite a los estudiantes conocer
sus errores justo en el momento en que se producen y generalmente el programa
les ofrece la oportunidad de ensayar nuevas respuestas o formas de actuar para
superarlos.

- Facilitar la evaluación y control.

- Posibilitar un trabajo Individual y también en grupo,

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