Análisis de Necesidades

Información General
Nombre: Edad:

Carrera

¿Has estudiado previamente ¿Dónde aprendiste inglés? ¿Por cuánto tiempo?

inglés?
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SÍ NO
¿Estudias o has estudiado ¿Cuál/ Cuáles? Email:
otro(s) idioma(s)?
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SÍ NO

Instrucciones: Contesta el siguiente cuestionario de acuerdo a tus preferencias.

Sección A.
Elige la mejor opción para las siguientes aseveraciones. Siempre A veces Nunca

1A. Prefiero el trabajo en equipo.

2A. Participo cada vez que hay un debate en clase.

3A. Tengo dificultad al relacionarme con mis compañeros de

clase.

4A. Tengo dificultad para expresar mi opinión frente a otras

personas.

5A. Considero que la participación en clase por parte de los

alumnos es vital para el aprendizaje.

Sección B.
Marca con una X las aseveraciones que consideres ciertas para ti. Sí No

1B Pienso que el idioma inglés es uno de los más importantes en el

mundo.

2B. Creo que para aprender un idioma también es importante

aprender sobre su cultura.

3B. Considero que las personas de habla inglesa son interesantes.

 Sección C.
Marca con una X la opción u opciones que mejor describan tus razones para estar
en el curso.

1C. Estoy en el curso para poder titularme.

2C. Estoy en el curso para poder interactuar con personas nativo

hablantes del idioma.

3C. Estoy en el curso porque me gusta el inglés y su cultura.

4C. Me gustaría usar lo que aprenda en el curso para mi carrera.

Sección D.
Marca con una X las actividades que más te gusta realizar.

1D. Me gusta que en la clase se usen diversos juegos de palabras,

crucigramas, sopas de letra y lecturas de comprensión.

2D. Me gusta tomar notas en clase

3D. Me gusta que el profesor realice mapas mentales, conceptuales de un

tema en específico.

4D. Me gusta que el profesor nos haga movernos dentro del salón en
algunas actividades.

5D. Prefiero escuchar las explicaciones del profesor en lugar de copiar del
pizarrón.

6D. Entiendo mejor las instrucciones cuando el profesor las dice en voz alta.

Sección E.
Marca con una X aquello que consideras que aprendes rápido en el inglés

Gramática Hablar Escribir

Vocabulario Escuchar Leer

Marca con una X aquello que te gustaría mejorar en tu aprendizaje del idioma.
 1E. Entender conversaciones entre nativo hablantes.

2E. Entender la letra de las canciones, de los diálogos de las películas.

3E. Poder distinguir diferentes acentos del inglés.

4E. Leer un texto de forma rápida para comprender la idea general.

5E. Leer un texto con detenimiento para buscar información específica.

6E. Poder comprender vocabulario especializado en algún área.

7E. Poder hablar con personas nativo hablantes sobre distintos temas.

8E. Mejorar mi pronunciación y fluidez.

9E. Poder expresar mis ideas de forma clara.

10E. Saber redactar diferentes tipos de texto.

11E. Conocer la puntuación y ortografía al momento de redactar.

12E. Saber organizar mis ideas al momento de escribir.

F. Material
Marca con una X el material que te gusta utilizar en clase

1F. Audios

2F. Posters

3F. Ejercicios gramaticales

4F. Tarjetas con dibujos y/o palabras

5F. Juegos

6F. Libros

7F. Revistas

8F. Proyector con presentaciones acerca del tema

9F. Películas

10F. Canciones

G. Profesor.
Elige la respuesta que consideres más adecuada.
 Me gusta que el profesor… Sí No A veces

1G. Realice una actividad introductoria al inicio de la clase

2G. Presente varios ejemplos para explicar el tema.

3G. Explique un tema y después realice actividades para practicarlo.

4G. Corrija mis errores de forma inmediata y frente al grupo.

5G. Dé una explicación a mis errores.

6G. Corrija mis errores de pronunciación.

7G. Dé un repaso del tema al final de la clase.

¿Cuáles son tus expectativas del curso?

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¿Qué esperas de tus profesores en este curso?
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¿Cuáles son las metas que quieres alcanzar en este nivel?
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 ¡GRACIAS! 