UNIVERSIDADE TIRADENTES

DESIGN GRÁFICO

ABEL RAMON MENDES DE MELO

BEATRIZ LUÍZA DA SILVA
LETICIA SOBRAL PRUDENTE
PALOMA DE ASSIS ALMEIDA
YURI FONTES DOS SANTOS

RELATORIO DO APP: MAGISTER

Aracaju

2017
ABEL RAMON MENDES DE MELO
BEATRIZ LUÍZA DA SILVA
LETICIA SOBRAL PRUDENTE
PALOMA DE ASSIS ALMEIDA
YURI FONTES DOS SANTOS

RELATORIO DO APP: MAGISTER

Relatório apresentado ao Curso de Design

Gráfico sob orientação da prof. Igor
Libertadorum dos pré-requisitos para medida
de eficiência da disciplina de Ergonomia.

Aracaju

2017
SUMÀRIO

Introdução..............................................................................................................1

O Aplicativo..........................................................................................................1

O Problema............................................................................................................8

Recomendações Projetuais....................................................................................9

Conclusões.............................................................................................................19
INTRODUÇÃO

Magister tem como publico alvo os universitários do Grupo Tiradentes.

Analisaremos o aplicativo magister, tal qual serve para facilitar a vida acadêmica dos alunos e
professores e o rápido acesso dispensando o uso do computador. Entretanto, encontramos
alguns problemas no magister mobile, onde podemos melhorar o acesso para todos os
estudantes. Abaixo apresentaremos o aplicativo, o problema, recomendações projetuais e a
conclusão.

O APLICATIVO

O aplicativo magister tem a finalidade de facilitar a vida estudantil entre alunos,

professores e coordenadores. Esse aplicativo é utilizado pelas instituições do grupo Tiradentes
que são: UNIT-SE, UNIT-AL e São Luís de França.

Esse app só está disponível nas versões android e IOS, o magister mobile permite os
alunos a consultar o horário da aula, o andamento do protocolo, as notas e faltas, os avisos dos
professores e do coordenador, ao material de aula, a biblioteca e até a calcular a média. Tendo
a ultima atualização dia 3 de março.

Desenvolvedores: ITP, Instituto de Tecnologia e Pesquisa.

Versão atual: 2.4

Oferecido por: Sociedade de Educação Tiradentes

Classificação do conteúdo: Livre

Desenvolvedor: site https://www.grupotiradentes.com/ ou e-mail dti@grupotiradentes.com

 Login os estudantes colocam sua matricula e a senha, para ter
acesso as informações através do aplicativo.

Pagina inicial do magister onde estão os botões principais, de

onde vai partir todas as ações no aplicativo.
 Notas e faltas, onde o usuário pode consultar suas notas e
quantidade de faltas em cada unidade.

No botão “Horário”, o aluno entra numa tela onde contém

informações com data, dia e hora no dia da disciplina, mostrando o nome, a hora, o bloco
onde será realizada a aula e o numero da sala.
 Na aba “Processos” o usuário visualiza na tela o andamento
de seus processos, incapaz de abrir novos processos o aluno precisasse dirigir ao magister do
computador para realizar uma nova atividade.

Na tela para calcular sua media, temos os espaços para

preencher as notas da primeira e segunda unidade respectivamente, com a nota da unidade 1
podemos calcular no botão “calcular” o quanto precisamos na próxima unidade, ao lado temos
o botão limpar, caso queira realizar o calculo de outra disciplina.
O PROBLEMA

-Tamanho da fonte:

Para descobrirmos esse problema, nós pesquisamos sobre a maneira correta do uso
do celular.

Assim, fizemos um cálculo onde prova que algumas fontes do aplicativo, devem ser
aumentadas. E o cálculo foi assim: Definimos a distância entre a pessoa e o celular que seria
aproximadamente40cm = 400mm.

400 x 0,005 = 2mm. No mínimo a fonte tem que ter 2mm.

- Falta de informação sobre os contatos:

Acrescentar um telefone da administração do magister para ter uma melhor

comunicação com os usuários.

- Sem acesso a algumas associações da unit:

Ter acesso ao ava, classroom e ao curso de extensão através do app. Assim

melhorando o magister mobile.

- Localização:

Um mapa, algo útil até para calouros ou pessoas com dificuldades de memorizar
locais, o mapa ajudaria as pessoas se localizar e a se locomover na direção certa.

- Protocolo:

No magister mobile 2.4, só podemos acompanhar o nosso protocolo que já esta em

aberto, mas com uma atualização, o protocolo seria aberto através do celular, sem a
necessidade de abrir o computador, assim dando mais informações para as pessoas em caso de
necessidade.
 - Funcionamento do app:

O aplicativo magister não está disponível para Windows phone, apenas nas
plataformas android e IOS. Tornando inacessível a todos.

- Identificação

Não possui a logo da unit identificando a instituição onde pertence, assim

provocando uma duvidas aos novos usuários.

- Não possui uma associação:

Tendo uma associação com o ava e o classroom, os estudantes não precisaria ter que
baixar mais aplicativo e teria mais facilidade no uso.

- Localização:

No magister mobile, deveria ter um mini mapa da unit, assim definindo os locais,
como: bloco, minishopping, biblioteca, entre outros.

RECOMENDAÇÕES PROJETUAIS

Na pagina inicial, destacamos a logo da unit como identificação e a opção para quem
esqueceu a própria senha, levando para outra janela, onde será gerada uma nova senha.
Foi acrescentada um ícone onde a pessoa, escolhe aumentar ou não a fonte, pois mesmo a
fonte estando dentro do padrão, algumas pessoas sentem dificuldade de ler.

O calcule sua média que foi tirada da pagina inicial e colocada na área da identificação do
usuário, assim não ocupando muito espaço, mas estando em um local em fácil acesso.
Para mais opções de contato, foi colocado um numero (tel) para contato, além do e-mail.

Para melhoramento estético e assustador para os alunos, colocaríamos as definições de cores

por nota, Vermelho para notas baixas e Verde para notas na média ou acima.
O ícone de aumento de fonte funcionaria em todas as janelas

Opção de Download ou visualização.

Acréscimo do calendário, para as pessoas ficarem ligadas no ínicio e terminio de aula, como
também nos feriados.

Associação com o classroom sem a obrigação de baixar outro app, recebendo cada notificação
de cada postagem dos professores.
“tirar duvidas”, os alunos teriam o direito de perguntar a dúvida que ocorreu atravé de um
aviso.

Acesso ao Google for Education com mais facilidade.

Como a unit recebe pessoas deficiente, então pensamos em melhorar. Assim colocando um
tradutor para libras.

O EAD para facilitar o curso a distância

Ensinando como faz uma abertura de um processo

Acompanhamento do protocolo

Abertura de um protocolo, através do app, facilitando o acesso pra quem tem pressa.
Comando de voz, tendo uma resposta mais rápida, ao invés de digitar.

A pessoa escolheria o tema pro seu app.

Acesso ao AVA, onde as pessoa conseguiriam estudar, ver suas notar da prova online, como
também ver o local de prova.

Mapa para a localização, rotas entre outros, assim as pessoas conseguiria localizar blocos,
bibliotecas, minishopping, entre outros.
CONCLUSÕES

O magister vem atualizando e melhorando seu desempenho, com novos botões, ações
e correções de problemas das versões anteriores, a fim de melhorar a relação do usuário com o
aplicativo. Com tudo, mesmo com algumas alterações o magister mobile não se tornou
perfeito, pois sempre vão faltar coisas para outras pessoas, como o EAD, Pagamento através
do app, criação de ícones facilitando o acesso pelo app, sem que o usuário precise sair do
magister mobile, entre outros. Então, como podemos ver nada é perfeito, mas, existem
melhoramentos a cada ano que passa e em todas as atualizações aparecem coisas novas, assim
facilitando também o acesso aos estudantes.

Com o magister mobile reproduzido, podemos ver que está mais completa. Com
essas atualizações temos disponível em Windows phone, acesso ao AVA, Classroom,
Melhoramento na Fonte, Localizador, Abrimento de Protocolo, Melhoramento do Acesso para
Deficientes, entre outros que foram abordados. Assim facilitando o acesso e melhorando a
funcionalidade e a estética para o uso, como também atingindo o seu publico alvo.