TECNOLOGIA DEL CONCRETO – UAC – ING. CIVIL – MG.ING.
JOSE HUMBERTO CABEZAS MANCILLA
TRABAJO FINAL: OBJETIVO: Desarrollar acciones académicas, prácticas y organizativas; que conlleven a experimentar sobre los proceso de preparación de concreto, desde el diseño, estudios previos, adquisición de materiales, preparación, muestreo y control de resistencia a la compresión. PRESENTACION DEL TRABAJO FINAL: TRABAJO IMPRESO: 1. Caratula. 2. Presentación. 3. Introducción. 4. Insumos para la preparación del concreto: a. Cemento: Descripción y características. b. Agregado grueso: Descripción y Características. c. Agregado fino: Descripción y Características. d. Anexos: Pruebas y resultados de Laboratorio. 5. Diseño de mezcla: a. Marco Teórico: Descripción de la Metodología. b. Obtención de datos para el diseño. c. Desarrollo del diseño de mezcla. d. Resultados de dosificación, para mezcla, en cantidades y presupuesto para briquetas. 6. Preparación del concreto: a. Marco Teórico: Descripción de procedimientos y teoría. b. Equipos a usar: Descripción y características. c. Registro fotográfico: Con descripción. d. Calculo de costos de preparación. 7. Procesos de control: a. Test de Slump: Marco teórico y descripción. Registro fotográfico: Con descripción. b. Muestreo de briquetas: Marco teórico y descripción. Registro e Identificación de Muestras (codificación). c. Rotura de briquetas: Marco teórico y descripción. Registro fotográfico: Con descripción. b. Cuadro de resultados y detalle de rotura de briquetas. 8. Problemas identificados de la experiencia. 9. Conclusiones. EXPOSICION: En la exposición deberán participar todos los integrantes del grupo, según su propia organización, la metodología será a través de diapositivas con uso de cuadros sinópticos, diagramas, fotografías y videos, (se sugiere no usar demasiado texto en las diapositivas), serán evaluados desde la presentación personal, desenvolvimiento, contenido de las diapositivas y usos de fotografías y videos. El docente podrá intervenir en medio de la exposición si así lo ve conveniente o al finalizar la misma con preguntas de evaluación y conocimiento, a cualquier integrante del grupo y en referencia a todos los temas del curso.