Seminario II Clase

“Comparación de Promedios usando pruebas “t”

Teoría
Generalidades de las pruebas de Hipótesis
Una prueba de hipótesis es una pregunta relativa a una o varias poblaciones, que
puede ser cierta o no y que se va a responder a partir de los datos de la muestra.
Las hipótesis estadísticas se pueden contrastar con la información generada de
las muestras y siempre se tienen el riesgo que si se aceptan como si se rechazan
se puede cometer un error. En las ingenierías las pruebas de hipótesis se suelen
utilizar cuando se evalúan nuevas técnicas, tomando como referencia de
comparación la técnica tradicional. La hipótesis formulada con intención de
rechazarla se llama hipótesis nula y se representa por H0. Rechazar H0 implica
aceptar una hipótesis alternativa (HA).
Cuando se acepta o se rechaza una hipótesis puede ocurrir que:
H0 cierta H0 falsa, HA cierta
H0 rechazada Error tipo I (α) Decisión correcta
H0 no rechazada Decisión correcta Error tipo II (β )

α= probabilidad de rechazar H0 siendo H0 cierta.

β = probabilidad de aceptar H0 siendo H0 falsa.

Enfoque tecnológico. Se debe tener en cuenta qué generalmente es más

peligroso el error de tipo I, que suele significar cambiar la técnica tradicional por
una nueva cuando esto no se debía hacer, en cambio el error de tipo II suele
significar que se rechaza una nueva técnica cuándo lo correcto era aceptarla
cómo mejor, esto suele ser de menor riesgo.

Los pasos necesarios para realizar un contraste relativo a un parámetro θ son:

1. Establecer la hipótesis nula en términos de igualdad:
H0: θ = θ0

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2. Establecer la hipótesis alternativa, que puede hacerse de tres maneras,
dependiendo del interés del investigador:
H0: θ ≠ θ0; θ > θ0; θ < θ0
En el primer caso se habla de contraste bilateral. En los otros dos casos se tiene
un contraste unilateral, derecho en el segundo caso, o izquierdo en el tercer caso.

3. Elegir un nivel de significación: nivel crítico para “α”generalmente del 5 %

en las ingenierías.

4. Elegir un estadístico de contraste: Este estadístico de contraste es un

estadístico cuya distribución es conocida en H0, que esté relacionado con θ y
permite establecer, en base a dicha distribución, la región crítica: región en la
que el estadístico calculado tiene una probabilidad menor que α

5. Calcular el estadístico para una muestra aleatoria y compararlo un valor

crítico. Se calcula el estadístico correspondiente a la hipótesis planteada. Si el
estadístico tiene en valor absoluto, un valor menor al valor tabular de la
distribución conocida correspondiente al α definido, se acepta la H0.

Pruebas “t” para comparar promedios

Veremos tres situaciones de aplicación de la distribución “t” para comparar
promedios de muestras:
 La media de una muestra pertenece a una población con media conocida
 Para “Comparaciones de promedios por parejas de muestras no
independientes o apareadas”
 Para comparar promedios cuando “Las medias de dos muestras o
grupos independientes pertenecen a una misma población”

A- La media de una muestra pertenece a una población con media

conocida

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Esta es una prueba que permite contrastar si una muestra de una variable, difiere
significativamente de una media poblacional dada. Generalmente esta media es
histórica.
La hipótesis nula es H0: 𝑋̅ ∊ µ, La hipótesis alternativa es HA: 𝑋̅ ∉ µ
El estadístico de contraste es el valor “t” calculado:
𝑥̅ − µ
"t" =
𝑆⁄√𝑛
El valor “t” crítico se encuentra con n-1 grados de libertad.

B- Prueba de Hipótesis para “Comparaciones por parejas de

muestras no independientes o apareadas”
Esta es una prueba “t” para muestras relacionadas, donde se pretende contrastar
las medias de una misma población que se ha medido dos veces en los mismos
sujetos, por ejemplo: A- En un grupo de estudiantes se quiere comparar el
resultado del primer examen parcial con el del segundo parcial para saber si el
comportamiento ha cambiado. B- Se quiere saber si diez fábricas artesanales
que producen bloques están manteniendo la calidad de sus productos en el
tiempo, para eso se comparan 10 muestras del mes uno con 10 muestras del
mes dos.
El estadístico de contraste es
𝑑̅
𝑡𝑐 =
𝑆𝑑
⁄
√𝑛
Donde 𝑑̅ es la media de las diferencias de los datos repetidos, S d es la
desviación estándar de las diferencias, “n” es el número de pares (diferencias).
El valor “t” crítico se encuentra con n-1 grados de libertad.

C. Prueba de Hipótesis para cuando “Las medias de dos muestras

o grupos independientes pertenecen a una misma población”
Esta es una prueba de hipótesis muy usada cuando se tienen dos grupos
independientes y se quiere saber si estos tienen una misma media poblacional.
La hipótesis nula es H0: µ1=µ2, la hipótesis alternativa es HA: µ1≠µ2

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Hay diferentes tipos de prueba “t”, pero suponiendo varianzas iguales en los
dos grupos, el estadístico a calcular se hace:
𝑥̅1 − 𝑥̅2
𝑡𝑐 =
𝑆12 𝑆22
√ +
𝑛1 − 1 𝑛2 − 1

Actividades a Realizar.
Ejercicio 1 Prueba con una media conocida
Históricamente se han cosechado árboles con un radio promedio de 18 cm. Se
quiere saber si este año el diámetro de corte será el mismo al histórico. Para
verificar la pregunta se tomó una muestra de 36 árboles y se midió el radio de los
mismos. Luego de los datos observados surge la duda si el radio de los árboles
para corte de este año es diferente a 18 cm. La muestra de 36 árboles dio los
siguientes datos:
cm cm cm
17.94 18.78 19.33
19.33 19.56 18.83
18.06 19.17 18.39
19.39 18.67 19.39
18.17 18.22 19.06
17.67 17.94 18.94
17.89 19.61 19.56
18.17 18.00 18.17
19.56 18.94 18.33
17.11 19.50 18.39
17.83 18.44 18.22
18.22 17.94 18.17

Secuencia de resolución con InfoStat

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Ejercicio 2 Muestras Apareadas
Una compañía de taxis trata de decidir si el uso de llantas radiales en lugar de
llantas regulares mejora la economía de combustible. Se equipan 16 automóviles
con llantas radiales y se manejan por un recorrido de prueba establecido. Se
registró el consumo de gasolina, en kilómetros por litro, de la siguiente manera:
Llantas Llantas
Carro
Tradicionales radiales
1 4.2 4.1
2 4.7 4.9
3 6.6 6.2
4 7 6.9
5 6.7 6.8
6 4.5 4.4
7 5.7 5.7
8 6 5.8
9 7.4 6.9
10 4.9 4.9
11 6.1 6
12 5.2 4.9
13 5.7 5.3
14 6.9 6.5
15 6.8 7.1
16 4.9 4.8

Secuencia de resolución con InfoStat

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Ejercicio 3 Muestras Independientes: Se evaluó 2 tipos de abono, uno con
base de pulpa de café, otro con la dosis de fertilización química tradicional. La
variable de producción fue onzas promedio del peso seco de las plántulas de café
a los 6 meses de siembra por unidad experimental, el ensayo tuvo cuatro
repeticiones.
Tratamiento Peso
Pulpa café 2.10
Pulpa café 2.90
Pulpa café 2.16
Pulpa café 2.98
Químico 1.49
Químico 1.52
Químico 1.40
Químico 1.46

Secuencia de resolución con InfoStat

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Variable: Peso - Clasific: Tratamiento - prueba:Bilateral

Grupo 1 Grupo 2
Pulpa café Químico
n 4 4
Media 2,54 1,47

Media (1)-Media(2) 1,07

LI(95) 0,32
LS(95) 1,82
pHomVar 0,0043
T 4,52
p-valor 0,0202

Se obtuvo una hipótesis alternativa HA, por lo que el valor T, 4.52>3 y p-

valor, 0.0202<0.05, lo cual refleja que las variables son diferentes, al tener
un mejor rendimiento con el abono de pulpa de café ya que se tiene un
mayor peso de las plántulas (2.54 onzas).

Con el programa Infostat

a) Comparar promedios con una prueba “t”. Narrar sus observaciones sobre
y los datos y subir el informe a classroom

Bibliografía a Consultar
 Estadística Básica para Ingenieros

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