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MULTIMEDIA EDUCATIVO 1
Sesión No. 8
Objetivo
Contextualización
Introducción
No obstante, una vez que se muestran más de esas veinte imágenes, el ojo
genera la ilusión de movimiento.
Explicación
Las imágenes en movimiento son una serie de técnicas visuales y auditivas que
pueden ser utilizadas como apoyo para que el estudiante pueda interpretar y
comprender mejor ciertas experiencias que beneficien su desarrollo cognitivo.
44. Educación. Son aquellos que son utilizados como recurso didáctico. Para
esta clase de videos, M. Schmidt citado en Bravo Ramos nos ofrece una
clasificación:
Cuando el alumno desea buscar algo más especializado que tenga relación con
su educación, existen ciertos sitios como: TeacherTube, educatube.es,
mediateca de EducaMadrid, Mediva, entre otros.
• Pinnacle Studio.
• Adobe premiere.
• Final cut.
• Xpress.
Difusión de video
Conclusión
Actividad de aprendizaje
Instrucciones:
Criterios Valor
Referencias bibliográficas completas y pertinentes. 5 pts.
Ortografía y redacción adecuada. 10 pts.
5 tipos de softwares y sus características 40 pts.
Relevancia de un software 10 pts.
Video 30 pts.
Organización adecuada de la información. 5 pts.
Total 100 puntos
MULTIMEDIA EDUCATIVO 11
Bibliografía
Cibergrafía
http://www.ice.upm.es/wps/jlbr/Documentacion/QueEsVid.pdf