UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
CURSO PSICOFISIOLÓGICA
FICHA BIBLIOGRÁFICA

No. De lectura: 0 0 1

Nombre de quien realiza la ficha: Cristian Alberto Noriega Orozco

Fecha de realización: 6 de mayo de 2019

1. Título de la lectura: Clínica y Salud

2. Autor principal: José Antonio Carrobles
3. Otros autores:
4. Nombre del editor: Publicado por Elsevier España
5. Año de edición: 2016
6. Año de publicación: Septiembre del 2016
7. Ciudad: Madrid
8. Fecha de consulta: 30 de abril de 2019
9. Otros datos que considere importantes: español – castellano editorial

10. Bibliografía en normas APA:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=119813334
&lang=es&site=eds-live

11. Palabras claves:

Neurofeedback: busca regular de forma natural el funcionamiento del cerebro. Esto, mediante un
proceso de entrenamiento en el cual la persona aprende a controlar de forma consciente su
actividad cerebral.

Proceso: Una unidad de actividad que se caracteriza por la ejecución de una secuencia de
instrucciones, un estado actual, y un conjunto de recursos del sistema asociados.

eficacia: Capacidad para producir el efecto deseado o de ir bien para determinada cosa.
 Biofeedback: es una técnica que permite a una persona aprender a modificar la actividad
fisiológica con la finalidad de mejorar la salud y la actividad de la misma, por medio del empleo
de instrumentos de gran precisión.

Salud: Estado en que un ser u organismo vivo no tiene ninguna lesión ni padece ninguna
enfermedad y ejerce con normalidad todas sus funciones.
Serie de condiciones físicas en que se encuentra un ser vivo en una circunstancia o un momento
determinados.

12. Tesis central:

Técnicamente, por tanto, el Neurofeedback es un tratamiento que actúa sobre las ondas cerebrales
para permitir a la persona ser consciente de su actividad cerebral y modificarla. Partiendo de un registro
electroencefalográfico (EEG), los aparatos de Neurofeedback extraen una serie de parámetros que se
utilizarán para evaluar la función bioeléctrica, transformando la señal analógica (el EEG clásico que
todos conocemos) en datos cuya modificación podemos programar.

13. RESUMEN
El biofeedback: El neurofeedback, también llamado retroalimentación electroencefalografía, es un
tratamiento neurocomportamental destinado a la adquisición de autocontrol sobre determinados
patrones de actividad cerebral y la aplicación de estas habilidades en las actividades de la vida diaria.

Los dos tipos de intervención que se llevan a cabo con neurofeedback en niños con TDAH son: el
entrenamiento con potenciales corticales lentos (SCPs) y el entrenamiento con ondas theta/beta.

Las sesiones de neurofeedback son monitorizadas por un terapeuta quien le coloca uno o más
electrodos en el cuero cabelludo y en los lóbulos de las orejas al niño/a. Los electrodos funcionan
simplemente como sensores que recogen la información sobre la actividad eléctrica de su cerebro que
es recogida automáticamente por un programa informático pudiendo de esta manera analizar su patrón
de ondas cerebrales en tiempo real.

Esta técnica es completamente inofensiva y nada invasiva y el formato se parece mucho al de un

videojuego en el que se pueden obtener puntos usando el cerebro. El niño/a juega sólo con su cerebro
(sin usar el teclado o un joystick). Cada vez que su patrón de ondas cerebrales se acerca al patrón
objetivo, se anota la marca. A lo largo de toda la prueba se le informal niño/a de cómo van siendo sus
resultados y su rendimiento en la actividad, para que pueda modificar la actividad de su cerebro en
función del objetivo/recompensa..

El neurofeedback es un especializado de biofeedback, centrado en el control de la propia actividad

electrofisiológica (BF-EEG) del cerebro humano. Es una forma de entrenamiento en biofeedback que
utiliza el registro de las ondas electroencefalográficas (EEG) cerebrales que busca regular de forma
natural el funcionamiento del cerebro.

14. Principales conclusiones

1. Finalmente se pueden nombrar algunos de los beneficios del neurofeedback, teniendo en
cuenta que es un método respaldado por la evidencia, lo que resuelve las inquietudes acerca de
su fiabilidad, cualquiera que sea su uso.

2. Entre otros beneficios a nivel cerebral, se descubre a partir de la aplicación de la técnica un

aumento de 12 a 19 puntos en el CI, para el caso de los sujetos cuyo motivo de consulta se
refiere a problemas de aprendizaje (Doppelmayr, Klimesch, Stadler, Polhuber & Heine, 2002;
Moss & Wilson, 2011).

15. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura

psicólogo juega un papel muy importante en El biofeedback es de gran importancia debido a

que El Neurofeedback también llamado EEG Biofeedback o Neuroterapia es una técnica
avanzada que entrena al paciente a mejorar su función cerebral y todo lo relacionado a las
funciones vitales del cuerpo como el cerebro soy relevantes en la psicología

17. Preguntas al texto/ preguntas sin resolver/ inquietudes/ vacíos de información

¿El Neurofeedback puede tener efectos secundarios perjudiciales para mí?