PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

El presente proyecto tiene como propósito obtener el conocimiento necesario sobre embarazo
adolescente en adolescentes y su importancia en nuestra sociedad.

SECCIÓN A: IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO

A.1 Título del proyecto

Efectividad del programa educativo “Tiempo para conversar sobre nuestra

sexualidad” en el nivel de conocimiento de los adolescentes del primer año de
educación secundaria de la I.E.S Glorioso San Carlos-Puno, 2019.

Palabras clave:
Embarazo precoz, adolescentes.

A.2 Datos generales del proyecto

a. Programa de investigación Subprograma de investigación

Tiempo para conversar sobre nuestra PES (PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA
sexualidad LA SALUD)
Línea de investigación:
00305 Psicología Social y Comunitaria

Área temática OCDE (anexo 08 Reglamento General de investigación):

Ciencias Salud: Psicología

b. Localización del proyecto (indicar donde se llevará a cabo el proyecto)

Departamento Provincia Distrito
Puno San Román Juliaca

c. Duración del proyecto

4 Meses
Máximo 36 meses

d. Fecha estimada de inicio del proyecto

Proyecto Abril 2019

e. Datos del director del proyecto

Nombres Oscar Javier
Apellidos Mamani Benito
Filiación Universidad Peruana Unión
Condición Docente investigador certificado por Concytec (Regina)
Fecha de nacimiento 09 06 1987 Sexo M o F Masculino
DNI 44459526 Celular 959925651
Correo electrónico Oscar.mb@upeu.edu.pe

1
*Actualizado al 01-02-2017
 f. Datos de la subdirector del proyecto
Nombres Ronny Jair
Apellidos Pineda Alata
Filiación Universidad Peruana Unión
Condición Estudiante
Fecha de nacimiento 27-03-1992 Sexo M o F Masculino
DNI 46938451 Celular 944156224
Correo electrónico roonpinedalata@gmail.com

g. Datos de los integrantes del proyecto

Nombres Estefani Rosemari
Apellidos Vargas Huanca
Filiación Universidad Peruana Unión
Condición Estudiante
Fecha de nacimiento 27-07-1999 Sexo M o F Femenino
DNI 75270970 Celular 984456596
Correo electrónico Estefani.vargasxoxo@gmail.com

h. Datos de los integrantes del proyecto

Nombres Kelin Sabimagda
Apellidos Pocohuanca Huaman
Filiación Universidad Peruana Unión
Condición Estudiante
Fecha de nacimiento 23-09-1995 Sexo M o F Femenino
DNI 70905684 Celular 933811840
Correo electrónico Kelin.pocohuanca.sabi@gmail.com

i. Datos de los integrantes del proyecto

Nombres Abel
Apellidos Benavente Pacori
Filiación Universidad Peruana Unión
Condición Estudiante
Fecha de nacimiento 21 06 1998 Sexo M o F Masculino
DNI 70518429 Celular 921344075
Correo electrónico Benavente.abel.z@gmail.com

j. Datos de los integrantes del proyecto

Nombres Omar Alfredo
Apellidos Valencia Huahuasoncco
Filiación Universidad Peruana Unión
Condición Estudiante
Fecha de nacimiento 28-06-1995 Sexo M o F Masculino
DNI 73952925 Celular 996518854
Correo electrónico Omar.alfredo.valencia@gmail.com

k. Datos de los integrantes del proyecto

Nombres Michael Adrian
Apellidos Sullca Flores
Filiación Universidad Peruana Unión
Condición Estudiante
Fecha de nacimiento 09-12-1998 Sexo M o F Masculino
DNI 70394711 Celular 940911500
Correo electrónico Michaeltkm456@gmail.com

2
*Actualizado al 01-02-2017
 l. Datos de los integrantes del proyecto
Nombres Jose Felix
Apellidos Chinoapaza Turpo
Filiación Universidad Peruana Unión
Condición Estudiante
Fecha de nacimiento 04-03-1999 Sexo M o F Masculino
DNI 70405928 Celular 988526168
Correo electrónico Josechinoapaza45@gmail.com

N. Datos de los integrantes del proyecto

Nombres Victor Andres
Apellidos Valenzuela Pinedo
Filiación Universidad Peruana Unión
Condición Estudiante
Fecha de nacimiento 11-03-1997 Sexo M o F Masculino
DNI 70942308 Celular 927597432
Correo electrónico vic.valenzuela.p@gmail.com

M. Datos de los integrantes del proyecto

Nombres Dara Rosmery
Apellidos Escobar Garavito
Filiación Universidad Peruana Unión
Condición Estudiante
Fecha de nacimiento 28-02-1998 Sexo M o F Femenino
DNI 70317645 Celular 964037071
Correo electrónico Rosmeryescobar830@gmail.com

A.3 Características potenciales de las áreas académicas

1. Principales actividades, infraestructura, equipos y principales tecnologías en uso

relacionadas con la temática del proyecto.

Centro de Investigación:

Institución Educativa Glorioso San Carlos-Puno, 2019, la investigación es aplicada en el área de

procesos de cognición social, conducta moral y prosocial, con una intervención psicosocial mediante
la eficacia de un programa de intervención.

Máx. Caracteres 3000

2. Fondos recibidos del PID en años anteriores

Fecha de Fecha de
Director del Monto
Nombre del proyecto recepción finalización
proyecto S/.
(mm/aaaa) (mm/aaaa)
Eficacia de un programa de intervención en la
prevención de embarazos en adolescentes de Marzo Junio
500
un colegio estatal de Juliaca, 2019. 2019 2019

Aplicación del programa cognitivo conductual

para prevenir el embarazo en adolescentes de Mayo Junio
780
5to de secundaria de una Institución Educativa 2019 2019
O. Javier Estatal de Juliaca.
Mamani Benito
Efectividad del programa educativo “Tiempo Mayo Junio
1 000
para conversar sobre nuestra sexualidad” en 2019 2019
3
*Actualizado al 01-02-2017
 el nivel de conocimiento de los adolescentes
del primer año de educación secundaria de la
I.E.S Glorioso San Carlos-Puno, 2019.

3. Proyectos financiados por el Programa de Ciencia y Tecnología - Cienciactiva o por

Innóvate Perú – FIDECOM.
Monto del
Fecha de Fecha de
Tipo de aporte de
Nombre del proyecto Inicio finalización
participación cienciactiva
(mm/aaaa) (mm/aaaa)
/FIDECOM S/.
Ninguno

SECCIÓN B: MEMORIA TÉCNICA DEL PROYECTO

B.1 RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO

Se tiene como objetivo verificar la eficacia de un programa cognitivo conductual para prevenir el
embarazo en adolescentes. corresponde a un estudio de tipo cuasi experimental con una
población de adolescentes del primer año de secundaria de la institución educativa Institución
Educativa Glorioso San Carlos-Puno, provincia de San Román, departamento de Puno.
Se utilizarán instrumentos presentados como cuestionarios y sesiones informativas
correspondientes a al programa “Tiempo para conversar sobre nuestra sexualidad”.
Se tiene como principal hipótesis que el programa aplicado pueda reducir la taza de embarazo
en adolescentes y así generar un impacto en la comunidad científica.
Se espera la eficacia del programa para evidenciar la reducción de embarazos adolescentes e
información correspondiente, ampliando de este modo el espectro del estudio de poblaciones
vulnerables para los investigadores.

B.2 ANTECEDENTES DEL PROYECTO

Según el Instituto Nacional de estadística e informática (INEI), cada día 4 adolescentes menores de
15 años quedan embarazadas en el Perú, este promedio sube a 10 cuando los menores llegan a
esta edad. La encuesta demográfica y de la salud familiar realizada en el 2017 revela el 13.4% de
adolescentes de 15 a 19 años, fueron madres o quedaron embarazadas en aquel año, lo que
significó un alza del 0.7% con respecto al 2016.

Mendoza menciona que alrededor del 50 % de embarazos en adolescentes son no deseados y

atribuyó el hecho al bajo nivel de uso de métodos de planificación familiar y falta de información en
prevención sexual.

El embarazo en la adolescencia sigue siendo un problema de salud pública en todo el mundo. Se

estima que 14 millones de adolescentes entre 10 a 19 años den a luz en todo el mundo cada año.
Con un total de 80% de los nacimientos que se producen en países en desarrollo. Implicando así un
aumento de los riesgos tanto físicos, psicológicos y sociales.

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Federación Internacional de Planificación

Familiar, clasifica dos factores de riesgos en adolescentes embarazadas. En primer lugar, los
personales donde el deseo de independencia es bastante elevado, desconocimiento de su anatomía
y fisiología, ignorancia de métodos anticonceptivos, estructura familiar desorganizada, sentimientos
de soledad, embarazos anteriores y abuso de sustancias tóxicas como por ejemplo tabaco, alcohol,
drogas de diseño. El segundo elemento, la familia, en ocasiones inestabilidad familiar, padres con
enfermedades crónica, embarazo precoz familiar, falta de comunicación, estrato social, presión de
la pareja, abusos sexuales, prostitución e influencia de los medios de comunicación social.

4
*Actualizado al 01-02-2017
El inicio de la actividad sexual en los jóvenes de Chile, es a los 12 años para los hombres y 14 años
para las mujeres. Los estudios han demostrado que existe una tendencia a iniciar cada vez más
temprano la actividad sexual. Estudios efectuados en Chile entre los años 1992 y 1995, mostraron
que más de un tercio de los jóvenes inicia su actividad sexual antes del matrimonio y que la edad de
inicio de la actividad sexual, entendida ésta como la primera relación sexual, era en promedio, entre
los 14,4 y 16 años en los hombres y entre los 14,8 y 17,9 años en las mujeres.

Trabajos más recientes indican un inicio más precoz de la actividad sexual siendo de 12 años para
los hombres y 12,8 años para las mujeres. La información existente en los adolescentes de
enseñanza media acerca del uso de métodos anticonceptivos, muestra que 90% de los jóvenes
conoce los diferentes métodos existentes para prevención de embarazo. Sin embargo, su uso a esta
edad es entre 27 y 45%, siendo mayor en las mujeres que en los hombres.

B.3 OBJETIVOS Y RESULTADOS ESPERADOS

Objetivo General (Propósito del

Resultados Finales Medios de Verificación
proyecto)

Determinar la eficacia de un
programa cognitivo conductual
Aplicación del programa
para prevenir el embarazo en Eficacia del programa
adolescentes de la Institución
Educativa Glorioso San Carlos-
Puno.

Objetivos Parciales o
Específicos (Componentes) Resultados Intermedios: Medios de Verificación

Identificar la eficacia del

programa cognitivo
conductual para brindar
información sobre
Comprobar la eficacia de
1 sexualidad y embarazo Sesiones y evaluación.
información.
adolescente en estudiantes
del primer año de
secundaria de la Institución
Educativa Glorioso San
Carlos-Puno.

Identificar la eficacia del

programa cognitivo
conductual para la
Comprobar la eficacia del
prevención de los
programa en la prevención
2 embarazos en Sesiones y evaluación.
de embarazos
adolescentes del primer
adolescentes
año de secundaria de la
Institución Educativa
Glorioso San Carlos-Puno.

B.4 METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

Diseño:
Corresponde a un estudio de tipo cuasi experimental. Experimental porque se aplicará un programa
cognitivo conductual para la prevención del embarazo adolescente, esto supone primero aplicar los
instrumentos para identificar el grado de conocimientos previos, seguidamente se aplicar el

5
*Actualizado al 01-02-2017
programa cognitivo conductual y finalmente se volverá a aplicar los instrumentos para verificar la
eficacia del programa.

Participantes:
Se trabajará con una población de adolescentes del primer año de secundaria de una institución
educativa estatal de Juliaca.
Instrumentos: El programa de educación sexual para adolescentes “Tiempo para conversar sobre
nuestra sexualidad” se basa esencialmente en lograr que los jóvenes conozcan y comprendan los
mensajes que les envía su cuerpo en relación a su fertilidad, a la vez que les enseña a formarse y
valorarse como personas íntegras, dignas de todo el respeto que ellos mismos, sus pares y la
sociedad completa les deben; así mismo, las consecuencias del inicio de la vida sexual reproductiva.

B.5 PLAN EXPERIMENTAL

Se procederá a intervenir con el programa “conversando de sexualidad”, los conocimientos y
habilidades de afrontamiento sobre el inicio de la vida sexual y la prevención de embarazos
adolescentes y posteriormente se procederá evaluar el aprendizaje con los cuestionarios elaborados
con respecto a la prevención de embarazos prematuros.

ACTIVIDADES DIRIGIDAS A ESTUDIANTES DE 1° AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA

Sesión N° 1 INICIANDO EL TALLER
Objetivo
 Crear un clima de trabajo adecuado, favoreciendo la confianza respecto
entre las participantes.

Sesión N° 2 ADOLESCENCIA Y SEXUALIDAD

Objetivo
 Se busca que los participantes analicen las manifestaciones de la
sexualidad en esta etapa del ciclo de vida, reconociendo a las
adolescentes como sujetos de derechos sexuales y reproductivos.

Sesión N° 3 COMUNICACIÓN EN LA PAREJA

Objetivo
 Enfatizar la necesidad de favorecer el desarrollo de habilidades de
comunicación en la adolescente, particularmente en el contexto de la
relación de pareja, para que adopten comportamientos sexuales
protegidos.

Sesión N° 4 PREVENCIÓN DEL EMBARAZO NO DESEADO, LAS

INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (ITS) Y EL VIH/SIDA.
Objetivos
 Se busca que incorporen conocimientos sobre la prevención de situaciones que afectan
la salud sexual y reproductiva poniendo especial énfasis en la necesidad de desarrollar
en la población adolescente habilidades para anticiparse a las vivencias sexuales y
adoptar comportamientos de protección sexual.

Sesión N° 5 PREPARÁNDONOS PAPA EL ENCUENTRO CON LAS ADOLESCENTES

Objetivos
 Activar mecanismos de protección ante situaciones de peligro.
 Estimular la capacidad de pedir ayuda a las redes más cercanas ante situaciones de
riesgo.
 Fortalecer la pertenencia a una red de relaciones significativas.
 Reconocer experiencias de confianza y seguridad personal.

6
*Actualizado al 01-02-2017
 Sesión N° 6 CONCLUYENDO EL TALLER
Objetivos
 Está dirigida a que las promotoras pongan en práctica lo aprendido ensayando diferentes
actividades que realizarán luego en los talleres de capacitación dirigidos a las
adolescentes. Se busca especialmente que las promotoras fortalezcan sus habilidades
para trabajar grupalmente con esta población

Sesión N° de despedida
Objetivos
 Evaluar la integración de los distintos aprendizajes y conceptos trabajados a lo largo de
las sesiones.

B.6 HIPÓTESIS DE TRABAJO

El programa cognitivo conductual evidencia una disminución de taza de embarazos en adolescentes
del primer año de secundaria de una institución Educativa estatal de Juliaca

B.7 PROPIEDAD Y USO DE LOS RESULTADOS

Los resultados, producto de análisis serán presentados a la institución educativa mediante un

informe sobre los resultados del programa. Así mismo será presentada a una comunidad científica
mediante un artículo que pretende ser indexado en una revista científica

B.8 CONTRIBUCIONES DEL PROYECTO

Se espera como contribución, la validación y utilización del programa, para la información y

prevención de los embarazos adolescentes en estudiantes del 5to año de educación secundaria de
una Institución Educativa Glorioso San Carlos-Puno que servirá para futuras investigaciones
nacionales e internacionales.

B.9 IMPACTOS ESPERADOS

a. Impactos en ciencia y
tecnología El diseño de programas de intervención que hasta ahora son realmente escasos.
b. Impactos económicos
Ninguno
c. Impactos sociales
La mejora de la calidad de vida de la sociedad futura con la posible disminución
de la tasa de embarazos en adolescentes. Además de una herramienta útil para
futuras intervenciones de mayor impacto.
d. Impactos ambientales Ninguno

7
*Actualizado al 01-02-2017
B.10 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Plan de Actividades del proyecto:

Actividad Duración AÑO 1 AÑO 2

en meses 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Componente 1:
1.1 Validación Abril X
1.2 Prueba Piloto Abril X
Componente 2:
2.1 Autorización Mayo X
2.2 Presentación del perfil Mayo X
2.3 Pre test Mayo X
2.4 Aplicación del programa junio X X X X X X
Componente 3:
3.1 Post test junio X
3.2 Redacción del articulo junio X X X X X X X
3.3 Supervisión del articulo Junio X

8
*Actualizado al 01-02-2017
 B.11 RECURSOS NECESARIOS

B.11.1 Antecedentes del Equipo Técnico

Director del Proyecto:

Mg. Oscar Javier Mamani Benito. Investigador certificado por Concytec. Autor de artículos
científicos indexados en bases de datos como Scielo, Redalyc, Scopus y WoS.
Integrantes del proyecto:
Est. Ronny Jair Pineda Alata
Est Estefani Rosemari Vargas Huanca
Est Kelin Sabimagda Pocohuanca Huaman
Est Abel Benavente Pacori
Est Omar Alfredo Valencia Huahuasoncco
Est Jose Feliz Chinoapaza Turpo
Est Victor Andres Valenzuela Pinedo
Est Dara Rosmery Escobar Garavito

B.11.2 Presentación del Equipo Técnico

Docume
Función
Apellido nto % de
Apellido Especialid técnica
Matern
Nombres (DNI/CE/ Profesión dedicació Filiación
Paterno ad en el
o Pasaport n
proyecto
e)
Oscar 4445952 Investigaci
Mamani Benito Psicólogo Director 100 UPeU
Javier 6 ón
Ronny 4693845
Pineda Alata Estudiante Ninguna Tesista 100 UPeU
Jair 1
Estefani 7527097 Estudiante Tesista 100
Vargas Huanca Ninguna UPeU
Rosemari 0
Kelin Estudiante Tesista 100
Pocohuanc Huamá 7090568
Sabimagd Ninguna UPeU
a n 4
a
Huahua Omar 7395292 Estudiante Tesista 100
Valencia Ninguna UPeU
soncco Alfredo 5
7051842 Estudiante Tesista 100
Benavente Pacori Abel Ninguna UPeU
9
Michael 7039471 Estudiante Tesista 100
Sullca Flores Ninguna UPeU
Adrián 1
Chinoapaz 7040592 Estudiante Tesista 100 UPeU
Turpo Jose Félix Ninguna
a 8
Víctor 7094230 Estudiante Tesista 100 UPeU
Valenzuela Pinedo Ninguna
Andres 8
Garavit Dara 7031764 estudiante Tesista 100 UPeU
Escobar Ninguna
o Rosmery 5

B.12 REFERENCIAS
Mendoza, W. & Subiría, G. (2013). El embarazo adolescente en el Perú: situación actual e
implicancias para las políticas públicas. Recuperado de
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-46342013000300017
Perú21. (2019). Cada día quedan embarazadas 4 adolescentes menores de 15 años en Perú.
Recuperado de https://peru21.pe/peru/inei-dia-quedan-embarazadas-4-adolescentes-
menores-15-anos-peru-411389

9
*Actualizado al 01-02-2017
 10
*Actualizado al 01-02-2017