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La Probabilidad nos enseña hacer de forma sencilla análisis que nos dan conclusiones
precisas sobre datos que queremos estudiar.
CUADRO SINÓPTICO
ESTUDIO DE CASO 21
Los jóvenes esposos se preguntan: “Lo más probable es que nuestro matrimonio
dure….?”
Haciendo uso de los axiomas de probabilidad y en especial de la probabilidad para eventos
independientes, ayude a los jóvenes esposos a responder la pregunta, y encuentre como
mínimo lo siguiente:
1.- Probabilidad de que ambos vivan 90 años
P (ambos vivan 90 años) = P (ella viva 90 años) P (él viva 90 años) = (1/4) (1/4) = 1/16 =
6.25%
6.- Finalmente, la respuesta a la inquietud de los esposos es: “Lo más probable es que el
matrimonio dure __90___ años”.
110 – 20 = 90
Teresa decide hacer una lista de lo que podría llevar: una maleta, una mochila, una cámara,
y unas lindas gafas que lleva a todos sus viajes. Al revisar en algunas páginas de internet
sobre viajes, encuentra que hay una posibilidad sobre siete de que pierda la maleta, una sobre
cinco de que pierda su mochila, una sobre tres de que pierda la cámara y una posibilidad de
tres sobre diez de que pierda sus preciosas gafas.
Teresa se queda preocupada y decide calcular la probabilidad de que su viaje no sea tan
perfecto como lo tiene previsto si por alguna razón se pierden sus cosas.
Haciendo uso de los axiomas de probabilidad, su tarea es ayudar a Teresa y para eso debe
encontrar como mínimo lo siguiente:
1. Probabilidad de que no pierda la maleta.
2. Probabilidad de que pierda la maleta y pierda el bolso de mano
3. Probabilidad de que pierda la maleta o pierda el bolso de mano
4. Probabilidad de que NO pierda ninguna de sus cosas
5. Finalmente, Determine la probabilidad de que el viaje de Teresa no sea tan
perfecto como lo tiene previsto, si por alguna razón se pierden todas sus cosas.
Para resolver el estudio de caso se sugiere completar el siguiente cuadro:
Probabilidades que tiene Teresa de:
Articulo Perder No perder
La Maleta 1/7 6/7
La Mochila 1/5 4/5
La Cámara 1/3 2/3
Las Gafas 3/10 7/10
Datos:
Sucesos o eventos.
1
𝐴: 𝑃𝑖𝑒𝑟𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑎𝑙𝑒𝑡𝑎 → 𝑃 (𝐴) = 7
1
𝐵: 𝑃𝑖𝑒𝑟𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑜𝑐ℎ𝑖𝑙𝑎 → 𝑃 (𝐵) = 5
1
𝐶: 𝑃𝑖𝑒𝑟𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑚𝑎𝑟𝑎 → 𝑃 (𝐶) = 3
3
𝐷: 𝑃𝑖𝑒𝑟𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑔𝑎𝑓𝑎𝑠 → 𝑃 (𝐷) = 10
1
𝑃(𝐴′ ) = 1 −
7
7 1
𝑃(𝐴′ ) = −
7 7
6
𝑃(𝐴′ ) =
7
2. Probabilidad de que pierda la maleta y pierda el bolso de mano
𝑃 ( 𝐴 ∩ 𝐵) = 𝑃 ( 𝐴) × 𝑃( 𝐵)
1 1
𝑃 ( 𝐴 ∩ 𝐵) = ×
7 5
1
𝑃 ( 𝐴 ∩ 𝐵) =
35
3. Probabilidad de que pierda la maleta o pierda el bolso de mano
𝑃 ( 𝐴 ∪ 𝐵) = 𝑃 ( 𝐴1 ) + 𝑃( 𝐴2 )
1 1
𝑃 ( 𝐴 ∪ 𝐵) = +
7 5
12
𝑃 ( 𝐴 ∪ 𝐵) =
35
4. Probabilidad de que NO pierda ninguna de sus cosas
𝑃 ( 𝐴′ ∩ 𝐵′ ∩ 𝐶′ ∩ 𝐷′) = 𝑃(𝐴′ ) × 𝑃(𝐵 ′ ) × 𝑃(𝐶 ′ ) × 𝑃(𝐷′ )
6 4 2 7
𝑃 ( 𝐴′ ∩ 𝐵′ ∩ 𝐶′ ∩ 𝐷′) = × × ×
7 5 3 10
336
𝑃 ( 𝐴′ ∩ 𝐵′ ∩ 𝐶′ ∩ 𝐷′) =
1.050
56
𝑃 ( 𝐴′ ∩ 𝐵′ ∩ 𝐶′ ∩ 𝐷′) = = 32%
175
5. Finalmente, Determine la probabilidad de que el viaje de Teresa no sea tan
perfecto como lo tiene previsto, si por alguna razón se pierden todas sus cosas.
𝑃 ( 𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶 ∩ 𝐷) = 𝑃 ( 𝐴) × 𝑃( 𝐵) × 𝑃(𝐶) × 𝑃( 𝐷)
1 1 1 3
𝑃 ( 𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶 ∩ 𝐷) = × × ×
7 5 3 10
3
𝑃 ( 𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶 ∩ 𝐷) =
1.050
1
𝑃 ( 𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶 ∩ 𝐷) = = 0.28%
350
CONCLUSIÓN
Se concluye que Cuando hablamos de probabilidad tenemos que diferenciar los tipos
de sucesos que pueden ocurrir, pueden ser: sucesos naturales, son aquellos cuyo
resultado podemos predecir; y sucesos por azar, cuyo resultado no podemos predecir,
pero que si se conoce los resultados posibles que se pueden dar.
BIBLIOGRAFÍA