ESCUELA ANTECEDENTES MÉTODOS OBJETO DE REPRESENTAN APORTES CRÍTICAS

ESTUDIO TES
VOLUNTARISMO Filosóficos Introspe- Conciencia Wilhelm -Independencia de la -Freud rechaza la
 Kantismo (autonomía y cción Inmediata: Wundt psicología. introspección
mente activa) experimen- lo que hay -Teoría de la síntesis experimental.
 Racionalismo tal por en la creativa. -Titchener se opone al
Ciencias acceso conciencia -Psicología del pueblo. concepto de apercepción
 Naturales directo e en un -Estudio de otros y a la teoría de las
 Fisiología inmediato momento procesos psicológicos. emociones.
 Vitalismo a la dado. -Divulgación e impulso -No estudia
 Anti vitalismo conciencia. del psicológico como experimentalmente
disciplina independiente procesos psicológicos
en Norte América y superiores.
Europa. -Aún se mantiene una
-Teorías de las emociones dimensión metafísica o
su vitalismo.
-Problema del error
estímulo.
-No tiene valor aplicado.
ESTRUCTURALISMO Filosóficos Pragmático Contenido
 donde de la
Ciencias importa conciencia.
 más el
Zeitgeist resultado.

PSICOANÁLISIS Filosóficos Análisis e Aparato -Sigmund -Teoría de la personalidad -Recibe críticas del
 Charcot -Hipnosis interpreta- psíquico Freud vista desde 3 estructuras feminismo ya que Freud
 Literatura ción. -Anna Freud yo, ello y súper yo. solo se basa en el
-Melanie Klein -Desarrollo de las etapas falogocentrismo.
Ciencias psicosexuales infantiles. -Recibe críticas de la
 Darwinismo psicología analítica ya
 Vida de Freud que ellos decían que la
 Etología libido no es solo una
pulsión sexual sino una
 Psiquiatría
energía psíquica.
 Breuer - estudio de la
- Según Popper es una
histeria
teoría que no es falsable.
Zeitgeist
 Falologocentrismo
FUNCIONALISMO Filosóficos Orientación Función de -William James -Características de la -Uso de la introspección
 Frenología ecléctica. la mente -Hall conciencia. -Necesidad de conceptos
 Filosofía escocesa -Ladd -Teoría del hábito, mediacionales no
 Educación universitaria -Cahell personalidad, emoción, objetivos.
Americana -John Dewey instintos, motivación e -No se consolida como
Ciencias -Thorndike inteligencia. escuela.
 Darwinismo -Desarrollo de pruebas
 Evolucionismo psicométricas y test
 Etología mentales.
Zeitgeist -Estudios del Aprendizaje.
 Estudio de la inteligencia y -Desarrollo de campos
las capacidades mentales. aplicativos de la
psicología.
CONDUCTISMO Filosóficos Análisis del Conducta -John Watson -El estudio objetivo -Elementarismo ya que
 Empirismo- Hume y Bacon comporta- -Frederic estrictamente de la reduce solo a conducta.
Ciencias miento Skinner conducta. - Determinismo ya que
 Thorndike- ley del efecto -Aportó un método reduce todos los
 Psicología animal objetivo de estudio a la procesos a leyes
 Reflexología rusa psicología. naturales.
Zeitgeist -Se critica el positivismo
 Influencia de la comunidad extremo ya que no
científica acepta un mundo
dualista.
NEO Filosóficos Análisis del Conducta
CONDUCTISMO  comporta-
Ciencias miento

Zeitgeist

GESTALT Filosóficos Ecléctico Conciencia Max -Teoría del aprendizaje. -Se critica la
 Empirismo- la experiencia referente Werthemeir -Sus experimentos sobre subjetividad.
es subjetiva a cada ser. del Wolfgang la percepción. -Falta de rigurosidad
 Voluntarismo pragmatis Kohler -Comprensión de la vida científica.
 Kant- la psicología no mo. Kurt Koffka humana de manera -Sus teorías no son
tenía leyes. holística. comprobables.
Ciencias -Reconocimiento a lo
 Psicofísica subjetivo.
 Evolucionismo
Zeitgeist
 Comienzos S. XX.
 Primera guerra mundial.

HUMANISMO Filosóficos Ecléctico Ser Maslow - Énfasis en la expresión -Se critica el holismo y el
 Fenomenología de humano Rogers de lo personal y único totalismo por el exceso
Ciencias orientación Allport que somos. de subjetividad.
 Psicología: conductismo y fenómeno- -Se privilegia el trabajo -Se le critica la falta de
psicoanálisis. lógica con el hemisferio rigor teórico.
 derecho.
Zeitgeist - Se raba con el termino
 Post-guerra. conciencia.
 Movimiento hippie. -Concepto nuevo de
 Revolución sexual hombre.
feminista
PSICOLOGÍA Filosóficos
COGNITIVA  Kant por el entendimiento, lógico
la razón y el consiente.
 Empirismo – concepto de
mente.
 Racionalismo- dualidad
sujeto-objeto.
 Fenomenología –
conciencia y sustrato.
 Filosofía analítica estudio
del lenguaje.
 Lógica por ella misma.
Ciencias
 Psicología: Gestalt-
autonomía y conductismo-
meta.
 Cibernética.
 Neurociencias- redes
neuronales
Fenomeno- Procesos Vygotsky -Contribución a teorías -Utilización del concepto
cognitivos Piaget pedagógicas. de constructo.
-Entender al hombre a -Algunos aspectos de la
través de las mente no pueden ser
interacciones sociales que analizados como un
labora desde niño. computador o algo
-Forma esquematizada de sistemático.
regular e
comportamiento
individual y la adaptación
del sujeto en las
representaciones
sociales.

MOVIMIENTO Filosóficos Mente

SISTEMÁTICO  como
Ciencias sistema

Zeitgeist
