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moral: la moral conjunto d valore y conducta sancionan como positivas y negativas,

La ética: la reflexión porque son esas conductas fundar y orientar las comparaciones.

1 SECCION:

1.1 su significado o definición: las drogas: Tema de gran actualidad mundial que
pueden resumirse así: "...nuestra cultura, como todas las demás, conoce, utiliza y busca
drogas. Es la educación, la inquietud y el proyecto vital de cada individuo el que puede
decidir cuál droga usar y cómo hacerlo. El papel del Estado no puede ser sino informar lo
más completa y razonadamente posible sobre cada uno de los productos, controlar su
elaboración y su calidad, y ayudar a quienes lo deseen o se vean damnificados por esta
libertad social" (p. 324).

1.2 posición personal a favor o en contra de la tesis elegida, esgrimiendo 3 argumentos


concretos y bien fundamentados

me siento en una parte a favor y otra en contra sobre esta tesis de Fernando Savater sobre las
drogas ya que nos genera como esa importancia de aprender a organizar nuestras propias
vidas. El mantener la ética nos permite reflexionar porque ciertas conductas que manejamos
son buenas o malas para así buscarle la excelencia de esos actos, es muy cierto que el ser
humano siempre debe buscar lo mejor de sí mismo porque cada uno tiene un proyecto
individual de auto afirmarnos, es cierto lo que dice Fernando es decisión personal entrar o no
al mundo de las drogas y que por más que se trate de prohibir algo que la misma naturaleza
lo genera es ir en contra y que es necesario que el papel del estado lo que puede hacer frente
a esta situación es sancionar el uso y el tráfico de drogas y realizar una mayor concientización
sobre el peligro que estas generan. Ahora en contra porque esto da mucha libertad al ser
humano a que el tener al alcance de su mano estas sustancias las vuelva parte de su
cotidianidad y se vuelven consumidores por no tener esa capacidad de sobrellevar esa vida,
el hecho de consumirse en las drogas no se plantearía en un ser que quiere realizarse como
humano porque no toma la capacidad de luchar contra esa adversidad y no se estaría viendo
el amor propio en sí mismo.
2 SECCION:

Confronten la tesis con una situación o ámbito contextual ya sea político, económico,
social, religioso, ecológico, ambiental, o cultural. Esto debe evidenciarse mediante un
caso, hecho o evento que pueda ejemplificar su análisis.

Social: caso de jóvenes donde los padres no tengan mucho tiempo para monitorear a los
hijos, o que sean padres o madres solteras que deben dejar sus hijos al cuidado de terceros y
familias disfuncionales donde existen comportamientos de consumo de adultos que los
inducen a repetir este tipo de patrones, cuando se trata de comprender las razones se observa
una gran diversidad de elementos que contribuyen a entender la problemática Abordando la
tesis de drogas hay mucho que ver con estos casos que se evidencian en nuestra sociedad ya
que la gran facilidad con la que acceden a estas sustancias está al alcance de todos los jóvenes
que como dice Fernando el estado le hace falta concientizar más a los jóvenes respecto a
cómo brindar herramientas necesarias para tomar decisiones informadas, autónomas y
responsables frente a su proyecto de vida.

3 SECCION:

Exponer reflexión desde su rol profesional, acerca de la pertinencia de la tesis elegida.


Presenten los aportes a su formación profesional y algunas conclusiones.

No somos libres de elegir lo que nos pasa, sino libres para responder de una forma u otra a
lo que nos pasa, la ética lo que busca es como el intento de averiguar cómo vivir mejor es
necesario pensar por nosotros mismos en muchas ocasiones porque sin ayuda de nadie
nosotros somos los dueños de nuestra libertad y nadie puede ser libre por nosotros, esta tesis
me ha ayudado a pensar, por esforzarme todo lo posible por aprender siempre, y estar
dispuesta a fijarme si lo que hago corresponde verdaderamente a lo que quiero y por hacerme
responsable de mis actos. Seria bueno en el ámbito psicológico ayudar a estas personas con
el proceso de concientización tratando de generar o mejorar aquellas capacidades y
habilidades para que las personas puedan analizar mejor su realidad social, situarse
adecuadamente a las situaciones que se les presente y encontrar soluciones idóneas a sus
necesidades, y haciendo uso de la promoción del mejoramiento en la calidad de vida.

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