DOCUMENTO DE TRABAJO

ENSAYO

EL PAPEL DE LA INFORMÁTICA EN EL PROCESO BÁSICO DE

APRENDIZAJE

La informática es una ciencia que avanza rápido, desde que fue consolidada su evolución
en el tiempo ha sido importante para nuestro futuro y el de las nuevas generaciones porque
día a día a través de la automatización de procesos se crean nuevas tecnologías para crear
bienes y servicios de manera óptima y eficiente. Según Alan Kay (1971), estamos en la
tercera generación del mundo de la computación, es decir una persona puede manejar
varios equipos de computación al mismo tiempo, en la primera generación (años 80), un
equipo de computación requería varias personas para su funcionamiento y en la segunda
generación (años 90), un equipo de computación requería de una persona para su
funcionamiento, esto demuestra la eficiencia de la informática en pro de minimizar el tiempo
y maximizar la producción de recursos (Sepúlveda, n.d.). Todos los sectores productivos,
sociales, académicos, gubernamentales y en general, han sufrido un cambio positivo en la
manera de ejecutar sus actividades diarias gracias a la informática, constantemente surgen
nuevos sistemas de aplicación tecnológicos en todas las áreas del conocimiento científico
y productivo (Administración, Educación, Ciencia, Industria), estos sistemas requieren de
un adecuado manejo, por esta razón en la informática se implementa un correcto
tratamiento de datos, para suministrar la información correcta a los usuarios (Sepúlveda,
n.d.). Es evidente la necesidad de la informática en nuestro medio actual, por esto, se debe
considerar cuales son los riesgos de no implementar un adecuado uso de las herramientas
que nos proporcionan en el sector educativo (básica primaria), y que necesidades genera
el análisis de la situación actual desde mi experiencia docente.
Sin ánimos de desmeritar los esfuerzos de la implementación de herramientas tecnológicas
por parte del gobierno colombiano, es necesario que se defina el verdadero alcance de la
informática en Colombia, dado que es evidente la limitación de las TIC`S en las instituciones
educativas, y con ello el desaprovechamiento de los sistemas de información y gestión que
se pueden generar entorno a la educación en Colombia. En ese orden de ideas es necesaria
una inversión en estructura tecnológica idónea que permita el desarrollo adecuado de las
TIC’S, bajo una adecuada orientación pensada en la capacitación acertada del personal
docente que lleve a los estudiantes tener un buen uso de la informática. Para crear un
ambiente de educación virtual para nuestros profesionales, se hace necesario sentar las
bases de la informática desde las aulas de clase presencial, para orientar al estudiante a
adquirir la responsabilidad indirecta que conlleva hacer uso de los sistemas de información
disponibles en internet, y motivarlo a explorar los sistemas tecnológicos que le pueden
proporcionar competitividad en su vida profesional.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

A. Pérez Gama. (1992). “ La Informática necesita más que un diagnóstico .” La Informatica

Necesita Mas Que Un Diágnostico, 65–73.