CIÊNCIA E FÉ EM HARMÔNIA:

Fenômeno
Prof. Êndel Alves Gomes de Oliveira
Licenciado em Ciências Biológicas (UPE)
Mestrando em Bioética (Universidade Anáhuac, MÉXICO)
Pós-Graduando em Direitos Humanos (FICR)
Iniciação Teológica (Instituto de Formação Católica-MG)
Intensivo em Bioética (UPRA, Roma-ITÁLIA)
Experiência na área de Educação em Ciências e em Biologia
Propagador do BioLogos na Educação no Brasil
Atua nas áreas de Bioética e Histologia Celular com ênfase em Células-Tronco
Membro Colaborador da Arquidiocese de Olinda e Recife (AOR)
Membro da Comissão Vida e Família
Membro da Comissão de Bioética
Coordenador da Escola da Fé Arquidiocesana
Autor do livro “Por que os católicos rezam o terço?”
Propagador do Método Ovulação Billings (MOB)
Propagador da Consg. à Jesus por Maria pelo método de S. Luís de Montfort
Propagador da Teologia do Corpo (TdC)
Membro do núcleo Pró-vida de Pernambuco
Membro da Rede Nacional em Defesa da Vida (BRA)
Colaborador na Renovação Carismática Católica (RCC)
Ciência ou Fé?
Fé e Razão, Ludwig Seitz (1844–1908), Galeria dos Candelabros, Vaticano
 INTRODUÇÃO

• Muito se fala de disparidades entre a Ciência e a Fé

• Discente e Docentes são confrontados sobre esse

contexto.

• Tema tal, que não pode ser levado à insignificância ou a

indiferença.

• A Ciência Moderna - credibilidade em Deus.

• Não são opostas, inimigas ou excludentes entre si.

 Zigoto

Hardware – Corpo
Software – Código Genético
Ex: Computadores
– 16Gb, 32Gb, 64Gb, 128Gb; 4Tb; 3.9Ghz
– Flops (FLoating-point Operations Per Second)
• Flop, Kflop, MgFlop, TbFlop, PFlops
 Microcosmo
60 Trilhões de Células
Um centésimo de milímetro (10-5 m) - Diâmetro
200 ossos
560 músculos
+ de 8 quilômetros de fibras nervosas
4 milhões de estruturas sensíveis ao tato
270.000 km/dia é a distância/período que o sangue percorre
+ de 70 mil veias (AQUINO, 2012).
23.160.000 litros de sangue para o corpo;
O coração bate 36 milhões de vezes por um ano.
+ de 100 milhões de receptores nos olhos
A pele se renova sem cessar a cada micro segundo, sem alterar sua forma.
+ de 24 mil fibras que vibram a cada som.
+ de 10.000 km de fios e cabos no Cérebro;
13 bilhões de células nervosas
Processam até 30 bilhões de “bits” por segundo;
28 bilhões de neurônios
sendo cada um, um minúsculo computador autossuficiente capaz de processar
1 megabit.
Divisão Celulares - 7 anos (novo você)
50 À 80 milhões de células em 1 min
 “Microcosmos”
(1996) de Claude
Nuridsany e
Marie Pérennou
 Macrocosmo
O tamanho do Universo é cerca de 13,7 bilhões de anos-luz.

8 planetas no S. Solar (Antes eram 9 + 8 planeta anões)

Fora do S. Solar uns 5.000 detectados... 3.000 confirmados...

Vida inteligente fora do planeta?

Zona Habitável – Temperatura ideal para água líquida

Telescópio Spitcer – 40 anos/luz (9,5 trilhões)

Nossa Via-Láctea faz parte de um Grupo Local de 17 galáxias.

Cada Grupo Local contém mais de 10 mil galáxias.

Há mais de 10 bilhões de galáxias.

Número de estrelas neste universo é estimado na casa dos quintilhões (1018 =

1 seguidos de 18 zeros).
 “Lançou o homem o olhar para o íntimo do átomo,
corpo com a milionésima parte do diâmetro duma
cabeça de alfinete, e descobriu um núcleo
infinitamente menor. Lançou depois o olhar para
dentro deste núcleo e observou o entre jogo da
irradiação sobre os elétrons, ao mesmo tempo
dentro do núcleo e fora dele, e por toda parte
encontrou maravilhosa ordem e sistematização.
Mais uma vez o homem voltou seu microscópio
sobre a célula viva e achou-a mesmo mais
complexa do que o átomo, com muitas partes, cada
uma exercendo sua função necessária à vida do
todo. E mais uma vez, voltou o seu grande
telescópio para a nébula espiral, distante um milhão
de anos-luz, e ali também encontrou sistema e
ordem”.
Robert Andrews Millikan (1868-1953)
Físico americano, Ph.D. por seus estudos sobre
polarização da luz por superfícies incandescentes pela
Columbia University, Nobel de Física em 1923, por
trabalhos sobre cargas elétricas elementares
e o efeito fotoelétrico,
Acaso cego
 12 ingredientes

12! = 479.001.600

CONQUISTAVEL

4 nuclótídeos

4! = 24
3,146 bilhões de bases
3.146.000 pág A4 com 2.000 letras
 “O acaso não pode gerar a ordem”.

Aristóteles (384 a.C. – 322 a.C.)

“Como os átomos de um bilhão

de estrelas, o acaso cego não
conseguiria produzir sequer uma
proteína útil para a vida”.

Dr. Adolf Friedrich Johann Butenandt (1903-1995)

Bioquímico alemão, Prêmio Nobel de Química em 1939,
por seus trabalhos sobre hormônios sexuais.
“Qual é a chance de um tornado soprar sobre um ferro-
velho que contém todas as peças de um boeing 747;
montá-lo por acidente e deixá-lo pronto para decolar? A
possibilidade é tão ínfima a ponto de ser negligenciada,
ainda que um tornado soprasse sobre ferros-velhos
suficientes para encher todo o universo!”.

Sir Frederick Hoyle (1915-2001)

Astrônomo britânico
 “A conclusão pode ter
Implicações Religiosas,
mas não depende de
pressuposições
religiosas”

Dr. Michael Denton, biólogo

molecular
John Leslie, Filósofo
 Algumas das 15 constantes físicas, que até agora,
são simplesmente determinadas por observações
experimentais possam ser limitadas em seu potencial
valor numérico por algo mais denso, mas semelhante
revelação não se encontra atualmente à vista.
“Podemos ainda imaginar que
exista um conjunto de leis
determinando totalmente os
eventos para algum ser
sobrenatural, o qual possa
observar o atual estado do
universo sem perturbá-lo”.

(HAWKING, S. A brief History of Time.

Nwe York: Bantam Pressa, 1998, p. 63)
De acordo com sua filha,
Lucy Hawking:

“Hawking provou
a existência de
Deus ao observar
a complexidade
da natureza”.

O trecho da entrevista foi

publicado na
revista Nature
Neuroscience.
 Quando a FÉ supera a CIÊNCIA

• Crença Religiosa – Docentes e Discentes;

• “A Fé precisa da luz da ciência para não se tornar cega (fideísmo) e não

se tornar fanática, fundamentalista e perigosa” (AQUINO, 2012, p. 26);

• Avanço da Ciência auxiliou a Igreja Católica (JOÃO PAULO II, 1981;

COLLINS, 2006);

• “A Bíblia não quer ensinar Física, mas Metafísica (...). Galileu disse que
‘a Bíblia nos ensina como se vai ao céu, e não como o céu vai’”
(AQUINO, 2012, p. 32).

• Intelligent Design - Dr. Philip E. Johnson, em seu livro Darwin on Trial

(1991);
 Quando a CIÊNCIA supera a FÉ

• Ditadura da Razão (Livres-Pensadores, Enciclopedistas, Iluministas);

• “A Ciência precisa da Fé para não cair no racionalismo e não colocar as

suas descobertas a serviço do mal” (AQUINO, 2012, p. 26);

• “Só valorizam as teses das ciências positivas e menosprezam o

conhecimento religioso e o saber ético” (JOÃO PAULO II, 1998, n. 88);

• Materialismo Cego – Ateísmo, Cientificismo, Deísmo, Agnosticismo,

Niilismo;

• “Somente o obcecado fanatismo pelo materialismo ateu pode levar

alguém a aceitar isso. Na verdade esta atitude comodista é radicalmente
anticientífica” (AQUINO, 2012, p. 50);

• Perigos do Ateísmo – Stalin, Marx, Engels, Lenin, Hitler, Khemers

Vermelhos do Camboja. (COURTOIS et al, 1999);
 CIÊNCIA e FÉ em Harmonia

• P. Sabatier: “Querer estabelecer contradições entre as Ciências Naturais

e a Religião, demonstra que não se conhece a fundo ou uma ou outra
dessas disciplinas” (BETTENCOURT, 1988);

• “Foram minhas pesquisas que me levaram a Deus” (A. Henri Becquerel,

Nobel de Física, em 1903);

• Mundo Microcósmico e Macrocósmico;

• Idade Média (ROPS, 1993; WOODS, 2006);

• The Pontifical Academy of Sciences, de 1603, 73 membros;

• “Não há nenhuma justificação para que este falso embate tenha lugar na
humanidade, visto que a Fé e a Ciência pertecem a duas diferentes
ordens de conhecimento” (JOÃO PAULO II, 1980, n. 4).

• BioLogos Foundation, 2006;

O ENSINO DE CIÊNCIAS NUMA PERSPECTIVA INTEGRAL
• “Não podemos dizer: criação ou evolução, na medida em que essas duas
coisas respondem a duas realidades diferentes”(POPE BENEDICT XVI,
1995, p. 50);
• “A evolução teísta, ou o BioLogos, é das alternativas consideradas, a mais
consistente, em termos científicos, e a mais satisfatória, do ponto de vista
espiritual. Essa posição (...) é rigorosa intelectualmente, fornece respostas
a perguntas que de outro modo seriam enigmáticas e permite que a
ciência e a fé fortaleçam uma à outra como dois pilares inabaláveis que
sustentam um edifício chamado Verdade (COLLINS, 2006, pp. 215-6).
• Meyer & El-Hani (2005), Meglhioratti (2004), Goedert (2004), Futuyma
(1992) – Eixo unificador da Biologia;
• Aquino (2012), Amado & Rubio (2012), Haught (2010), Santos e Bizzo
(2000), Rosa (2002), Santos (2002), Carneiro (2004) – Posicionamentos
equivocados;
• Desafio do Séxulo XXI – Só quando prossegue por esta dúplice via, é que
o ser humano se realiza plenamente como ser espiritual e como Homo
sapiens.
 CONCLUSÃO

• Atualmente, Fé e Ciência estão em diálogo fecundo.

• Eliminadas as extrapolações não haverá contradição.

• Modelo de ensino, apto a dialogar com o pluralismo, a

mobilidade e o pensamento evolucionista.

• Contribui com a formação integral do cidadão, harmonizando

a excelência do desenvolvimento humanístico com a
formação profissional.

• A Interligação entre Ciência e Fé é de interesse global.

• No campo educacional, a eficácia do ensino por meio da

visão integral da pessoa humana é evidente.
 REFERÊNCIAS
AQUINO, Felipe Rinaldo Queiroz de. Ciência e Fé em harmonia. – 6ª ed. – Lorena: Cléofas,
2012.
BETTENCOURT, Dom Estêvão. Deus existe?. Pergunte e Responderemos. Rio de Janeiro,
n. 316, set. 1988.
CARNEIRO, A. P. N. A Evolução Biológica aos Olhos de professores não-licenciados.
Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Tecnológica). Florianópolis: Universidade
Federal de Santa Catarina, 2004.
COLLINS, Francis S. The Language of God: A Scientist Presents Evidence for Belief. New
York: Free Press, 2006.
COURTOIS, Stéphane. et al. O livro negro do Comunismo: crimes, terror e repressão. Rio
de Janeiro: Bertrand Brasil, 1999.
FUTUYMA, D.J. Biologia Evolutiva. Tradução de Mário de Vivo e Fábio de Melo Sene. – 2ª
ed. – Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Genética/CNPq, 1992.
GOEDERT, Lidiane. A Formação do Professor de Biologia na UFSC e o Ensino da
Evolução Biológica. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Tecnológica).
Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2004.
HAUGHT, J. F. Cristianismo e Ciência: para uma teologia da natureza. São Paulo:
Paulinas, 2010.
JOÃO PAULO II. Discurso a um grupo de vencedores do Prémio Nobel. Vaticano, 22 de
dezembro de 1980. Disponível em: <www.vatican.va>. Acesso em: 15 ago. 2015.
_____. Discurso à Pontifícia Academia das Ciências. Vaticano, 03 de outubro de 1981.
Disponível em: <www.vatican.va>. Acesso em: 15 ago. 2015.
 REFERÊNCIAS
_____. Carta Encíclica Fides et Ratio. Vaticano, 14 de setembro de 1998. Disponível em:
<www.vatican.va>. Acesso em: 15 ago. 2015.
MEGLHIORATTI, Fernanda Aparecida. Historia da construção do conceito de evolução
biológica: possibilidades de uma percepção dinâmica da ciência pelos professores de
Biologia. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) Bauru: Faculdade de
Ciências - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2004.
MEYER, Diogo; EL-HANI, Charbel Niño. Evolução: o sentido da biologia. São Paulo: Unesp,
2005.
POPE BENEDICT XVI. ‘In the Beginning...’: A Catholic Understanding of the Story of
Creation and the Fall. Michigan: Wm. B. Eerdmans Publishing Company, 1995.
ROPS, Henri-Daniel. A Igreja das Catedrais e das Cruzadas. Vol. III, São Paulo:
Quadrante, 1993.
ROSA, V. L. et al. O tema evolução entre professores de biologia não-licenciados –
dificuldades e perspectivas. In: VIII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. Anais. São
Paulo: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2002.
RUBIO, Alfonso G.; AMADO, Joel P. Fé cristã e pensamento evolucionista: aproximações
teológico-pastorais a um tema desafiador. São Paulo: Paulinas, 2012.
SANTOS, S.; BIZZO, N. O ensino e a aprendizagem de Evolução Biológica no cotidiano da
sala de aula. In: VII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. Anais. São Paulo:
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2000.
WOODS Jr., Thomas E. Como a Igreja Católica construiu a civilização Ocidental.
Tradução de Élcio Carillo. São Paulo: Quadrante, 2008.
 “Como em outro argumentos, NENHUMA
observação científica pode atingir o nível de
prova absoluta da existência de Deus.
(Francis Collins, A Linguagem de Deus:
um cientista apresenta evidências de que Ele existe. 2007, p. 84)
 Fideísmo ou Racionalismo?

As duas escolhas são profundamente perigosas.

Ambas negam a verdade. Ambas reduzem a
nobreza da humanidade. E ambas são
desnecessárias. O Deus da Bíblia é também o
Deus do Genoma. Pode ser adorado na catedral
ou no laboratório. Sua criação é majestosa,
esplêndida, complexa e bela – e não pode guerrear
consigo mesma. Só nós, humanos imperfeitos,

E só nós
podemos iniciar batalhas assim.

podemos acabar com elas.

(COLLINS, 2006, p. 216).
CIÊNCIA E FÉ EM HARMÔNIA:

Fenômeno

Êndel Alves Gomes de Oliveira

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