1 Laboratorio de Fico 2010-I Terminado

Práctica de Laboratorio de Fisicoquímica Nro.
1
CONDUCTIVIDAD, POTENCIAL REDOX, pH Y TEMPERATURA DEL AGUA DE MINA,
AGUA DE CAÑO Y SUS AFLUENTES
Universidad Nacional de Ingeniería (FIGMM)
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CONDUCTIVIDAD, POTENCIAL REDOX,PH Y

TEMPERATURA DEL AGUA DE MINA, AGUA DE CAÑO
Y SUS AFLUENTES”
Curso : “FISICOQUÍMICA”
“ING. LOVATO FLORES “

Profesor :
Alumno(s) : Muhlig Muhlig Angello Diether CODIGO
20081257A
Quispe Castro Jean Carlos
20082529E
Vargas Polo Gian Franco 20081299F
Fecha de entrega: 26/04/2010

Práctica de Laboratorio de Fisicoquímica Nro. 1
OBJETIVOS
Realizar las mediciones de los parámetros del agua como conductividad, potencial
redox, el PH y la temperatura que provienen de diferentes fuentes como el agua de
mina, el agua de caño, agua tratada de UNITRAR.
MATERIALES Y EQUIPOS
Equipo Water Test
10 vasos de precipitado
Muestras de agua
FUNDAMENTO TEORICO
CONDUCTIVIDAD
La conductividad es un parámetro de medición reconocido e imprescindible
para el análisis de aguas residuales, brutas y el análisis de procesos industriales.
Los sistemas de medición de operación continua se utilizan entre otras cosas para
vigilar las cargas de sal en las entradas de las plantas de tratamiento de aguas
residuales, en el control de calidad de agua potable y ultrapura o para la
determinación de impurezas no específicas en procesos industriales.
La conductividad es una expresión numérica de la capacidad de una solución

para transportar una corriente eléctrica. Esta capacidad depende de la
presencia de iones y de su concentración total, de su movilidad, valencia y
concentraciones relativas así como de la temperatura de medición. Cuanto
mayor sea la concentración de iones mayor será la conductividad.
En las aguas continentales los iones que son directamente responsables de los valores
de conductividad son entre otros el calcio, magnesio, potasio, sodio, carbonatos,
sulfatos y cloratos. En aguas naturales la medida de la conductividad tiene varias
aplicaciones, tal vez la más importante sea la evaluación de las variaciones de la
concentración de minerales disueltos en aguas naturales y residuales. La variación
estacional mínima que se encuentra en las aguas embalsadas contrasta notablemente
con las fluctuaciones diarias de algunas aguas de río contaminadas. La conductividad
se puede expresar de diferentes formas, lo más común es expresarla en microhomios
por centímetro (µmhos/cm) o si utilizamos el sistema internacional en micro siemens
por centímetro (µS/cm)
La Conductividad es la habilidad de una solución para conducir electricidad. Pequeñas
partículas cargadas eléctricamente, llamadas iones, puede llevar una corriente
eléctrica a través de soluciones de agua. Estos iones provienen principalmente de los
ácidos y sales de la solución de fuente. Entre más concentrado de solución de fuente
sea añadido al agua, el número de iones se incrementa, junto con la conductividad.
Conductividad y Concentración de la Solución
CONDUCTIVIDAD
CONCENTRACION
POTENCIAL QUIMICO (REDOX)

El potencial redox es una medida (expresada en voltios) que nos indica
cuantitativamente la facilidad que tienen una sustancia para oxidar o reducir a otras ,
así que nos indica las transformaciones de los desechos en nutrientes (nitratos y
nitritos) por parte de la fauna bacteriana y de las plantas .
PH
La escala del pH mide qué tan ácida o básica es una sustancia. Varía de 0 a 14.
Un pH de 7 es neutro. Si el pH es inferior a 7 es ácido y si es superior a 7 es
básico. Cada valor entero de pH por debajo de 7 es diez veces más ácido que el
valor siguiente más alto. Por ejemplo, un pH de 4 es diez veces más ácido que
un pH de 5 y 100 veces (10 veces 10) más ácido que un pH de 6. Lo mismo
sucede con los valores de pH por encima de 7, cada uno de los cuales es diez
veces más alcalino (otra manera de decir básico) que el siguiente valor entero
más bajo. Por ejemplo, un pH de 10, es diez veces más alcalino que un pH de 9.
El pH óptimo de las aguas debe estar entre 6,5 y 8,5, es decir, entre neutra y
ligeramente alcalina, el máximo aceptado es 9. Las aguas de pH menor de 6,5
son corrosivas debido al anhídrido carbónico, ácidos o sales ácidas que tienen
en disolución.
El agua pura es neutra, tiene un pH de 7.0. Cuando se mezclas sustancias

químicas con agua, la mezcla puede hacerse ácida o básica. El vinagre y el jugo
de limón son sustancias ácidas, mientras que los detergentes para lavar ropa y
el amoníaco son básicos.
Las sustancias químicas que son muy básicas o muy ácidas se llaman
“reactivas”. Éstas pueden causar quemaduras graves.
La palabra pH es la abreviatura de "pondus Hydrogenium". Esto significa
literalmente el peso del hidrógeno. El pH es un indicador del número de iones
de hidrógeno. Tomó forma cuando se descubrió que el agua estaba formada
por protones (H+) e iones hidroxilo (OH-).
El pH no tiene unidades; se expresa simplemente por un número.
Cuando una solución es neutra, el número de protones iguala al número de
iones hidroxilo.
Cuando el número de iones hidroxilo es mayor, la solución es básica, cuando el
número de protones es mayor, la solución es ácida.
A continuación resumimos una lista de productos y su pH:
pH producto
14 Hidróxido de sodio
13 lejía
12.4 lyme
11 amoniaco
10.5 manganeso
8.3 levadura en polvo
7.4 sangre humana
7.0 gua pura
6.6 leche
4.5 tomates
4.0 vino
3.0 manzanas
2.0 zumo de limón
0 ácido clorhídrico
TEMPERATURA
La temperatura de un cuerpo indica en qué dirección se desplazará el calor al
poner en contacto dos cuerpos que se encuentran a temperaturas distintas, ya
que éste pasa siempre del cuerpo cuya temperatura es superior al que tiene la
temperatura más baja; el proceso continúa hasta que las temperaturas de
ambos se igualan.
Las escalas de temperatura más comúnmente usadas son dos: Celsius y
Fahrenheit. Con fines de aplicaciones físicas o en la experimentación, es posible
hacer uso de una tercera escala llamada Kelvin o absoluta. La escala Celsius es
la más difundida en el mundo y se la emplea para mediciones de rutina, en
superficie y en altura.
Nosotros experimentamos la temperatura todos los días, cuando hace calor o
cuando tenemos fiebre sentimos calor y cuando está nevando sentimos frio
FLOTACION
Los cuerpos cuya densidad relativa es menor que la unidad, flotan en el agua.
Esto nos lleva al importante concepto llamado flotación que se trata con el
principio fundamental de Arquímedes. Cuando un cuerpo se sumerge total o
parcialmente en un fluido, una cierta porción del fluido es desplazado.
Teniendo en cuenta la presión que el fluido ejerce sobre el cuerpo, se infiere
que el efecto neto de las fuerzas de presión es una fuerza resultante apuntando
verticalmente hacia arriba, la cual tiende, en forma parcial, a neutralizar la
fuerza de gravedad, también vertical, pero apuntando hacia abajo. La fuerza
ascendente se llama fuerza de empuje o fuerza de flotación y puede
demostrarse que su magnitud es exactamente igual al peso del fluido
desplazado. Por tanto, si el peso de un cuerpo es menor que el del fluido que
desplaza al sumergirse, el cuerpo debe flotar en el fluido y hundirse si es más
pesado que el mismo volumen del líquido donde está sumergido. El principio
de Arquímedes es un enunciado de esta conclusión, del todo comprobada, que
dice que todo cuerpo total o parcialmente sumergido en un fluido, está
sometido a una fuerza igual al peso del fluido desalojado. Este principio explica
el funcionamiento de un tipo de hidrómetro empleado universalmente en los
talleres para determinar el peso específico del líquido de las baterías de los
automóviles. Un flotador se hunde o no hasta cierta señal, dependiendo del
peso específico de la solución en la que flota. Así, el grado de carga eléctrica de
la batería puede determinarse, pues depende del peso específico de la

solución.
Se conoce también como flotación en minería, a un proceso fisicoquímico,
ampliamente usado para la recuperación de minerales y su concentración o
separación desde especies de diferente mineralización, aprovechando las
propiedades de hidrofobicidad natural o inducidas, mediante reactivos
químicos (colectores, espumantes, modificadores). La flotación es un proceso
de beneficio de minerales que permite la concentración de éstos, llevándolos a
nivel comercial interesante. Es muy utilizado en la recuperación de los
minerales de cobre. Se caracteriza por ser un proceso que involucra tres fases,
la sólida (el mineral), la acuosa (agua) y la gaseosa (gas disperso en burbujas,
aire o nitrógeno), esta última responsable físicamente del término “flotación”
al levantar las partículas adheridas a las burbujas de la espuma. También se usa
para la limpieza de aguas usadas con contenidos de grasas o aceites para su
reutilización. Existen equipos que realizan este proceso como las celdas de
flotación y las columnas de flotación, estas últimas han ido reemplazando a las
celdas por sus menores costos operacionales.
TURBIDEZ
La turbidez es una medida del grado en el cual el agua pierde su transparencia debido
a la presencia de partículas en suspensión.
Cuantos más sólidos en suspensión haya en el agua, más sucia parecerá ésta y más alta
será la turbidez.
La turbidez es considerada una buena medida de la calidad del agua.
Causas de la turbidez
Parámetros que influyen en la turbidez del agua. Algunos de estos son:
Fitoplancton
Sedimentos procedentes de la erosión
Sedimentos resuspendidos del fondo (frecuentemente revueltos por
peces que se alimentan por el fondo, como la carpa)
Descarga de efluentes
Crecimiento de las algas

Escorrentía urbana
Máxima turbidez permitida en el agua para consumo humano
Según la OMS (Organización Mundial para la Salud), la turbidez del agua para consumo
humano no debe superar en ningún caso las 5 NTU, y estará idealmente por debajo de
1 NTU.
Consecuencias de una alta turbidez
Las partículas suspendidas absorben calor de la luz del sol, haciendo que las aguas
turbias se vuelvan más calientes, y así reduciendo la concentración de oxígeno en el
agua (el oxígeno se disuelve mejor en el agua más fría). Además algunos organismos
no pueden sobrevivir en agua más caliente. Las partículas en suspensión dispersan la
luz, de esta forma decreciendo la actividad fotosintética en plantas y algas, que
contribuye a bajar la concentración de oxígeno más aún. Como consecuencia de la
sedimentación de las partículas en el fondo, los lagos poco profundos se colmatan más
rápido, los huevos de peces y las larvas de los insectos son cubiertas y sofocadas, las
agallas se tupen o dañan...
Impactos de la turbidez
El principal impacto es meramente estético: a nadie le gusta el aspecto del agua sucia.
Pero además, es esencial eliminar la turbidez para desinfectar efectivamente el agua
que desea ser bebida. Esto añade costes extra para el tratamiento de las aguas
superficiales. Las partículas suspendidas también ayudan a la adhesión de metales
pesados y muchos otros compuestos orgánicos tóxicos y pesticidas.
Medición de la turbidez
La turbidez se mide en NTU: Unidades Nefelométricas de Turbidez. El instrumento

usado para su medida es el nefelómetro o turbidímetro, que mide la intensidad de la
luz dispersada a 90 grados cuando un rayo de luz pasa a través de una muestra de
agua.
WATER TEST
Medidor de pH / CE / TDS / Temperatura Water Test
Water Test es el laboratorio de análisis de agua más portátil del mundo.

Proporciona una medición rápida y fiable de las cuatro variables más
importantes en el análisis de agua (pH, ORP, EC y temperatura). Su envase
ligero y compacto lo hace perfecto para su uso en planta y campo. Superior en
diseño y construcción, el Water Test está hecho de resistente material VALOX
que proporciona una excelente protección para las condiciones típicas del
campo y la industria. Cuando Hanna diseñó el Water Test, lo hizo sencillo de
usar incluso para el personal no técnico. Después de realizar el calibrado del pH
y la conductividad, las mediciones son sencillas. Llene la base de la unidad
Water Test con la muestra a medir. Encienda la unidad y elija la gama deseada.
Entonces simplemente lea su medición. Su resistente construcción y simple
funcionamiento hacen al Water Test perfecto para su uso en el campo del
análisis del tratamiento de aguas, análisis de aguas residuales, estudios
ecológicos, aplicaciones de acuicultura e hidroponía.
Accesorios:
HI 98204 WATER TEST
RANGO pH 0,0 a 14,0 pH
ORP ±1000 mV
Conductividad 0 a 1999 µS/cm
Temperatura 0,0 a 60,0°C
RESOLUCION pH 0,1 pH
ORP 1 mV
Conductividad 1 µS/cm
Temperatura 0,1°C
PRECISION (@20°C) pH ±0,2 pH
ORP ±5 mV
Conductividad ±2% f. escala
Temperatura ± 1°C
DESVIACION EMC TIPICA pH ±0,4 pH
ORP ±2 mV
Conductividad ±2% f. escala
Temperatura ± 1°C
CALIBRACION pH Manual 2 puntos
ORP No aplicable
Conductividad Manual 1 punto
Temperatura No aplicable
DURACION Y TIPO DE BATERIA 3x1,4V/200 HORAS
CONDICIONES DE TRABAJO 0 a 50°C , RH 95%
DIMENSIONES 190 x 85 x 85 mm
PESO 260 g
Contaminantes del Agua
Según los resultados de un taller de nanotecnología llevado a cabo en Lima en abril de

2008 con entidades del gobierno, la comunidad científica y ONG, se destacaron los
siguientes problemas como los más serios en relación a la contaminación del agua en
el Perú:
Contaminantes que provienen de curtiembres (cromo, metales pesados)

Descargas industriales, compuestos orgánicos tóxicos (fenoles, compuestos
fenólicos)
Efluentes textiles
Efluentes agrícolas (agroquímicos, metales pesados)
Relaves mineros (metales pesados).
Contaminantes según regiones, parásitos y patógenos, en la sierra metales
pesados y en la selva residuos de hidrocarburos
Según el Instituto de recursos naturales (Inrena), las descargas industriales que mayor
contribución tienen con la contaminación son curtiembres, la industria textil, bebidas
(incluyendo cervecerías), alimentos, papel y refinerías de petróleo.
Tipos de Contaminantes:
Microorganismos patógenos: diferentes tipos de bacterias, virus, protozoarios,

helmintos y otros organismos que transmiten enfermedades como el cólera,
tifus, gastroenteritis, hepatitis, etc. En los países en vías de desarrollo las
enfermedades producidas por estos patógenos son uno de los motivos más
importantes de muerte prematura, especialmente en niños.
Normalmente estos microbios llegan al agua en las heces y otros restos

orgánicos que producen las personas infectadas. Por esto, un buen índice para
medir la salubridad de las aguas, en lo que se refiere a estos microorganismos,
es el número de bacterias coliformes presentes en el agua. La OMS recomienda
que en el agua para beber haya 0 colonias de coliformes por 100 ml de agua.
Desechos orgánicos: son el conjunto de residuos orgánicos producidos por

seres humanos, ganado, etc. Incluyen heces y otros materiales que pueden ser
descompuestos por bacterias aeróbicas, es decir, en procesos con consumo de
oxígeno. Cuando este tipo de desechos aumentan, la proliferación de bacterias
agota el oxígeno y el agua se hace insostenible para peces y otros seres vivos
que necesitan oxígeno. Buenos índices para medir la contaminación por
desechos orgánicos son la cantidad de oxígeno disuelto (OD) en el agua y la
demanda biológica de oxígeno (DBO).
Compuestos orgánicos (fenoles, hidrocarburos, detergentes, etc.) producen

eutrofización del agua debido a una disminución de la concentración de
oxígeno que permite el desarrollo de los seres vivos.
Sustancias químicas inorgánicas: En este grupo están incluidos ácidos, sales y

metales tóxicos como el mercurio y el plomo. Si están presentes en altas
cantidades pueden causar graves daños a los seres vivos, disminuir los
rendimientos agrícolas y corroer los equipos que se usan para trabajar con el
agua.
Compuestos minerales: pueden ser sustancias tóxicas como los metales
pesados (plomo, mercurio, etc.), nitratos, nitritos. Otros elementos que afectan
a las propiedades organolépticas (olor, color y sabor) del agua son el cobre, el
hierro, etc. Algunos fomentan el desarrollo de algas y la eutrofización
(disminución de la cantidad de O2 disuelto en el agua) como el fósforo.
Nutrientes vegetales inorgánicos: nitratos y fosfatos son sustancias solubles en

agua que las plantas necesitan para su desarrollo, pero si se encuentran en
cantidad excesiva inducen el crecimiento desmesurado de algas y otros
organismos provocando la eutrofización de las aguas. Cuando estas algas y
otros vegetales mueren y son descompuestos por microorganismos, se agota el
oxígeno y se hace imposible la vida de otros seres vivos. El resultado es un agua
maloliente e inutilizable.
Compuestos orgánicos: muchas moléculas orgánicas como petróleo, gasolina,
plásticos, plaguicidas, disolventes, detergentes, etc. acaban en el agua y
permanecen, en algunos casos, largos períodos de tiempo, ya que al ser
productos manufacturados tienen estructuras moleculares complejas difíciles
de degradar por los microorganismos.
Sedimentos y materiales suspendidos: muchas partículas arrancadas del suelo

y arrastradas a las aguas, junto a otros materiales en suspensión en las aguas,
son, en términos de masa total, la mayor fuente de contaminación del agua. La
turbidez que provocan en el agua dificulta la vida de algunos organismos. Los
sedimentos que se van acumulando destruyen sitios de alimentación o desove,
rellenan lagos y pantanos, obstruyen canales, ríos y puertos.
Sustancias radiactivas: isótopos radiactivos solubles pueden estar presentes en
el agua y, a veces, se pueden acumular a lo largo de las cadenas tróficas,
alcanzando concentraciones considerablemente más altas en algunos tejidos
vivos que las que tenían en el agua.
Contaminación térmica: el agua caliente liberada por centrales de energía o
procesos industriales eleva la temperatura de ríos o embalses con lo que
disminuye su capacidad de contener oxígeno, afectando la vida de los
organismos. La contaminación térmica provoca una disminución de la
solubilidad del oxígeno en el agua.
Procedimiento:
1.-Establecer las estaciones de monitoreo o puntos de monitoreo de calidad de agua:
Muestra Temperatura Conductividad pH Potencial

Redox(mV)
(ºC) (uS/cm)
Agua Unitrar
Vino chileno
Agua de caño
Ananea1
Ananea2
Bocamina
Regilla
Pepsi
2.-Los grupos formados tendrán un vaso de 200ml.
3.-Cada grupo media los parámetros del agua procedente de diferentes estaciones de
monitoreo.
4.-El equipo wáter test medirá los siguientes parámetros Temperatura en ºC,
conductividad (uS/cm), pH, potencial redox (mV).
5.-Llenar a cada vaso un volumen de 100ml de muestra, tener cuidado de no exceder

este volumen porque mojaría la batería del wáter test.
6.-Introducir el wáter test al vaso.
7.-Para iniciar la medición digitar ON/OFF (encendido/apagado).

8.-Digitar Range (rango)
9.-Medir con el equipo de wáter test la Temperatura en grados centígrados y anotar

valores.
10.-Medir con el equipo de wáter test la conductividad en microcien y anotar valores.
11.-Medir con el equipo de wáter test el pH y anotar valores.
12.-Medir con el equipo de wáter test el potencial redox en milivoltios (mV) y anotar
valores.
CUESTIONARIO
1. Cuál es el objetivo de determinar la conductividad, pH, temperatura, potencial
redox, turbidez, sedimentación, DBO, DRB, STD, SSI, coliformes fecales,
coliformes sulfatos.
Hallamos la conductividad para darnos cuenta de que tan concentrada
se encuentra la solución.
Determinamos el pH para ver que tan ácida es la solución, y si es apta
para el consumo humano.
Hallamos la temperatura para ver que tan caliente se encuentra la
solución.
Determinamos el potencial redox para darnos una idea de que tan
activos se encuentran los electrones.
Hallamos la turbidez para ver que tan contaminada puede estar el agua
ya que las partículas suspendidas llevan consigo contaminantes.
Por medio de la sedimentación podemos aprovechar el agua.
A través del DBO (Demanda Biológica de Oxigeno) medimos la cantidad
de materia susceptible de ser consumida u oxidada por medios
biológicos que contiene una muestra líquida, y se utiliza para
determinar su grado de contaminación.
Por medio del DRB (Dosis Real de Barro) nos damos cuenta si el agua
afecta a los cultivos.
A través del STD (Sólidos Totales Disueltos) medimos específicamente el
total de sólidos filtrantes (sales y residuos orgánicos).
Por medio del SSI (Sólidos Inorgánicos Suspendidos) medimos la
turbidez del agua provocada por cuerpos
inorgánicos.
Los Coliformes Fecales son microorganismos
con la estructura parecida a las bacterias y las
encontramos dentro del intestino del hombre y de los animales.
2. Cuáles son los parámetros para determinar la contaminación del agua(agua de

río)
Para analizar la contaminación del agua debemos de tener en cuenta dos tipos
de parámetros:
PARÁMETROS FÍSICOS:
- Características organolépticas (olor, color y sabor).
- Temperatura (la temperatura óptima es de 8 a15ºC).
- Conductividad (gracias a las sales).
- Turbidez
PARÁMETROS QUÍMICOS:
Dentro de ellos se encuentran los orgánicos, inorgánicos y gases.
- Parámetros orgánicos: Miden la cantidad de materia orgánica

que hay en el agua. A mayor cantidad de materia orgánica en el
agua menor calidad del agua.
- DBO (demanda bioquímica del O2): Mide el oxígeno disuelto

utilizado por los microorganismos en la oxidación bioquímica de
la materia
3. Cuáles son los límites máximos permisibles de los parámetros(L.G.A)
LIMITES MÁXIMOS PERMISIBLES

DE LOS PARÁMETROS
4.- Cuando se dice que el agua esta contaminada.

Se dice que un agua está contaminada cuando su composición y su estado no reúnen
las condiciones necesarias para el tipo de utilización a que estaba destinada en su
estado natural. La cual se encuentra en un constante aumento con relación al aumento
de la población; con la cual los desechos domésticos, residuos agropecuarios y
procesos industriales; impide la reutilización del agua.
Agentes que contaminan las aguas:

Agentes patógenos.- Bacterias, virus, protozoarios, parásitos que entran al agua
proveniente de desechos orgánicos.
Desechos que requieren oxígeno.- Los desechos orgánicos pueden ser descompuestos
por bacterias que usan oxígeno para biodegradarlos. Si hay poblaciones grandes de
estas bacterias, pueden agotar el oxígeno del agua, matando así las formas de vida
acuáticas.
Sustancias químicas inorgánicas.- Ácidos, compuestos de metales tóxicos (Mercurio,
Plomo), envenenan el agua.
Los nutrientes vegetales pueden ocasionar el
crecimiento excesivo de plantas acuáticas que
después mueren y se descomponen, agotando el
oxígeno del agua y de este modo causan la muerte
de las especies marinas (zona muerta).
Sustancias químicas orgánicas.- Petróleo, plásticos,
plaguicidas, detergentes que amenazan la vida.
Sedimentos o materia suspendida.- Partículas
insolubles de suelo que enturbian el agua, y que
son la mayor fuente de contaminación.
Sustancias radiactivas que pueden causar defectos
congénitos y cáncer.
Calor.- Ingresos de agua caliente que disminuyen el contenido de oxígeno y hace a los
organismos acuáticos muy vulnerables.
Principales fuentes que contaminan el agua:
Las industrias.
Las ciudades.
Las viviendas.
Actividades agrícolas.
Actividades ganaderas.
El campo.
5.- Comparación de las aguas analizadas en el laboratorio.
Muestra Temperatura Conductividad pH Potencial

Redox(mV)
(ºC) (uS/cm)
Agua Unitrar 28 766 6.4 99
Vino chileno 28 1 3 187-186
Agua de caño 28 1218 6.4-6.2 91
Ananea1 28 334 6.7 92-95
Ananea2 28 695 6.3 114
Bocamina 28 548 6.1 118

Regilla
Pepsi 28 1066 2.2 262
1) Analizando el pH (potencial de hidrogeno) de cada una de las muestras recolectadas

y comparándolas con el máximo permisible, se comprueba que la mayoría de las
muestras presentan alto índice de acidez (bajo pH), la única muestra representativa
seria Ananea1; ya que su pH se encuentra en el rango de 6.5-8.5
2) Analizando las temperaturas de las muestras, vemos que todas presentan la misma
temperatura, ya que se equilibran con la temperatura de ambiente que es
aproximadamente 25 ºC
3) Analizando las conductividades, observamos que el agua de caño presenta la mayor
conductividad. La explicación a esto es la siguiente:
En el agua de caño están presente las sales NaCl, que se disocian en Na+ y Cl- , estos
iones presentes en el agua de caño hacen que el agua sea muy buena conductora de la
electricidad, por eso es que presenciamos un alto valor de la conductividad. Si
queremos bajar este valor, simplemente debemos hervir el agua hasta su punto de
ebullición, así eliminamos las sales presentes en el agua. De este modo el agua
presentaría un bajo valor de conductividad ya que el agua es un electrolito débil.
4) Al analizar el potencial redox de las muestras y comparándolas, se puede notar que
el coef. Redox de la “Pepsi” es mayor que los coeficientes de las muestras obtenidas.
Este coeficiente es un parámetro muy importante pues cuando es bajo el potencial
redox en aguas se observa una disminución en la concentración de oxigeno disuelto y
la reducción de iones y moléculas importantes para la nutrición de organismos y
formas de vida superior. Cuando la solubilidad del oxigeno es baja también lo es el
coeficiente redox.
CONCLUSIONES
El monitoreo del agua es muy importante, ya que a través de la

medición de sus parámetros nos permite conocer en qué condiciones se
encuentra la muestra de agua analizada.
La conductividad, el potencial (redox), la temperatura y el PH, son los

parámetros más importantes del agua.
Son características químicas del agua: El PH, potencial redox,

alcalinidad, acidez, dureza, oxigeno disuelto, demanda de oxigeno,
nitrógeno en solución, cloruros en solución, metales en solución, otros.
Son características físicas del agua: la temperatura, el color, el sabor, el

olor, la turbidez, los sólidos disueltos y la conductividad.
RECOMENDACIONES
Contar con un plano de toda la unidad minera a fin de planificar un programa

de monitoreo de agua en puntos estratégicos, es decir donde los efluentes sean
más contaminantes a fin de mitigarlos o reducir su grado de contaminación.
Los puntos de monitoreo de agua (estaciones) deben ser en el ingreso del agua
a la unidad, en la salida del agua a la unidad, en las bocaminas, en los drenajes
de las relaveras, desmontes, en la planta, aguas servidas, e inclusive dentro de
la mina para conocer posibles daños contra la salud de los trabajadores.
Se debe capacitar al personal que realice el monitoreo del agua, de manera que
la muestra tomada sea representativa. El personal deberá etiquetar e indicar
las coordenadas UTM del punto de muestreo, así como también una adecuada
preservación de las muestras.
Toda unidad minera deberá contar con una planta de tratamiento de aguas.
Las condiciones de las aguas tratadas deberán encontrarse dentro de los límites
máximos permisibles (LMP) establecidos en las leyes ambientales.
Almacenar la información recibida diariamente en una base de datos a fin de

poder realizar un análisis estadístico de los parámetros del agua.

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CONDUCTIVIDAD, POTENCIAL REDOX,PH Y

“ING. LOVATO FLORES “

Fecha de entrega: 26/04/2010

Equipo Water Test

La conductividad es una expresión numérica de la capacidad de una solución

Conductividad y Concentración de la Solución

POTENCIAL QUIMICO (REDOX)

El agua pura es neutra, tiene un pH de 7.0. Cuando se mezclas sustancias

A continuación resumimos una lista de productos y su pH:

la batería puede determinarse, pues depende del peso específico de la

La turbidez es considerada una buena medida de la calidad del agua.

Parámetros que influyen en la turbidez del agua. Algunos de estos son:

Crecimiento de las algas

Máxima turbidez permitida en el agua para consumo humano

Consecuencias de una alta turbidez

La turbidez se mide en NTU: Unidades Nefelométricas de Turbidez. El instrumento

Medidor de pH / CE / TDS / Temperatura Water Test

Water Test es el laboratorio de análisis de agua más portátil del mundo.

HI 98204 WATER TEST

RANGO pH 0,0 a 14,0 pH

Conductividad 0 a 1999 µS/cm

Temperatura 0,0 a 60,0°C

PRECISION (@20°C) pH ±0,2 pH

Conductividad ±2% f. escala

DESVIACION EMC TIPICA pH ±0,4 pH

Conductividad ±2% f. escala

CALIBRACION pH Manual 2 puntos

Conductividad Manual 1 punto

DURACION Y TIPO DE BATERIA 3x1,4V/200 HORAS

CONDICIONES DE TRABAJO 0 a 50°C , RH 95%

Contaminantes del Agua

Según los resultados de un taller de nanotecnología llevado a cabo en Lima en abril de

Contaminantes que provienen de curtiembres (cromo, metales pesados)

Microorganismos patógenos: diferentes tipos de bacterias, virus, protozoarios,

Normalmente estos microbios llegan al agua en las heces y otros restos

Desechos orgánicos: son el conjunto de residuos orgánicos producidos por

Compuestos orgánicos (fenoles, hidrocarburos, detergentes, etc.) producen

Sustancias químicas inorgánicas: En este grupo están incluidos ácidos, sales y

Nutrientes vegetales inorgánicos: nitratos y fosfatos son sustancias solubles en

Sedimentos y materiales suspendidos: muchas partículas arrancadas del suelo

Muestra Temperatura Conductividad pH Potencial

2.-Los grupos formados tendrán un vaso de 200ml.

5.-Llenar a cada vaso un volumen de 100ml de muestra, tener cuidado de no exceder

6.-Introducir el wáter test al vaso.

7.-Para iniciar la medición digitar ON/OFF (encendido/apagado).

8.-Digitar Range (rango)

9.-Medir con el equipo de wáter test la Temperatura en grados centígrados y anotar

10.-Medir con el equipo de wáter test la conductividad en microcien y anotar valores.

11.-Medir con el equipo de wáter test el pH y anotar valores.

encontramos dentro del intestino del hombre y de los animales.

2. Cuáles son los parámetros para determinar la contaminación del agua(agua de

Dentro de ellos se encuentran los orgánicos, inorgánicos y gases.

- Parámetros orgánicos: Miden la cantidad de materia orgánica

- DBO (demanda bioquímica del O2): Mide el oxígeno disuelto

3. Cuáles son los límites máximos permisibles de los parámetros(L.G.A)

LIMITES MÁXIMOS PERMISIBLES

4.- Cuando se dice que el agua esta contaminada.

Agentes que contaminan las aguas:

Muestra Temperatura Conductividad pH Potencial

Agua Unitrar 28 766 6.4 99

Vino chileno 28 1 3 187-186

Agua de caño 28 1218 6.4-6.2 91

Ananea1 28 334 6.7 92-95