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Facultad de Medicina Humana. Universidad Privada TELESUP. Coordinadora: Dra. Daisy Flores Cortez
“MANUAL DE
LABORATORIO
DE
FARMACOLOGÍA”
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GUIA DE PRÁCTICAS Y SEMINARIOS DE FARMACOLOGIA.
Facultad de Medicina Humana. Universidad Privada TELESUP. Coordinadora: Dra. Daisy Flores Cortez
PLANA DOCENTE:
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TABLA DE CONTENIDO
I. GENERALIDADES ..........................................................................................................................5
1. INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................................ 5
2. VISION......................................................................................................................................................... 6
3. MISION ........................................................................................................................................................ 6
4. OBJETIVOS ................................................................................................................................................. 7
5. ALCANCE ................................................................................................................................................... 8
2.1 PRACTICAS
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2.2 SEMINARIOS
1. SEMINARIO N° 1: BUSQUEDA DE INFORMACION CIENTIFICA EN FARMACOLOGIA
…………………...................................................................................................................... .................... 32
………………….......................................................................................................................................... 36
…………………...................................................................................................................... .................... 36
…………………...................................................................................................................... .................... 37
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1. INTRODUCCIÓN
La presente Guía de Prácticas, es elaborada como base orientadora en las prácticas de pre-grado para
los alumnos de la Asignatura de FARMACOLOGÍA.
La farmacología estudia la interacción entre fármacos y organismos. Dos aspectos de esta interacción
son especialmente importantes. La farmacodinamia estudia los efectos de un fármaco sobre el organismo: su
mecanismo de acción, sus reacciones adversas, los tejidos sobre los que actúa, en qué receptores, a qué
concentración, etc. Los efectos de los fármacos pueden ser modificados por otros fármacos o por estados
patológicos. El antagonismo, la sinergia, los efectos aditivos y otros fenómenos también son descritos por la
farmacodinamia. La farmacocinética trata de las acciones del organismo sobre el fármaco, a través del estudio
de los procesos de Absorción, Distribución, Metabolización y Excreción (ADME).
STAFF DE DOCENTES
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2. VISION
3. MISION
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4. OBJETIVOS
D. Comprender, aplicar, analizar, sintetizar, y emitir juicios críticos sobre la farmacología y sus
aplicaciones en la Medicina.
G. Preparar a los estudiantes para que comprendan, expliquen e interrelacionen los conceptos teóricos
aprendidos en clase con las experiencias prácticas obtenidas en el laboratorio o a través de la
investigación científica.
5. ALCANCE
La farmacología, pretende utilizar el conocimiento como nexo entre Estudiantes y Docentes a la vez crear
un proceso que se constituya y organice, en forma conjunta y permanente, necesita de la interacción
entre los sujetos que intervienen, el docente el alumno, y el objeto de estudio (La farmacología,
aplicada a las necesidades de la medicina actual), todo en el procesó enseñanza-aprendizaje.
En esta propuesta de enseñanza, el docente guiara y orientara el proceso, mientras que el alumno desde su
rol activo y participativo incorporara a su estructura cognitiva saberes, habilidades, procedimientos,
actividades, normas y valores a través de actividades de indagación teóricas, de transferencias a la
práctica y de trabajos grupales de integración desde una posición crítica y reflexiva a fin de lograr
aprendizajes significativos.
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Los laboratorios son instalaciones donde se debe trabajar con mucha seriedad, precisión y pulcritud. La
precisión es la manera cuidadosa de realizar un experimento de acuerdo con las instrucciones dadas en la
Guía de Prácticas, y haciendo observaciones muy cuidadosas de lo que sucede para adquirir una completa
comprensión del experimento. La precisión requiere la anotación inmediata de las observaciones. La
pulcritud implica limpieza en el manejo de los reactivos y equipos.
Las siguientes normas son de cumplimiento obligatorio para todos los estudiantes sin excepción.
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1. Cada equipo deberá contar con su formato de práctica completo e impreso, y haber estudiado con
anticipación la práctica correspondiente, asegurándose de contar con los materiales necesarios para
la sesión.
2. Queda ESTRICTAMENTE PROHIBIDO ingresar con alimentos al laboratorio, comer, beber,
fumar y, en general, llevarse cosas a la boca dentro del laboratorio.
3. Al terminar la sesión práctica, el laboratorio deberá quedar limpio y se deberá entregar el material
utilizado limpio y en buen estado.
4. De la limpieza y desecho de materiales:
Los guantes deberán ser desechados en las bolsas correspondientes, así como las jeringas sin
aguja.
Las agujas deberán ser desechadas en el recipiente rojo de plástico duro.
El papel periódico, al final de la sesión, será desechado en el bote de basura.
5. Se deberá entregar un reporte individual o por equipo, de acuerdo a la práctica e indicación del
profesor a cargo.
6. La entrega del reporte y/o material de trabajo deberá respetar las fechas acordadas, de no ser así, no
serán recibidas posteriormente para su evaluación.
7. Se calificará la disciplina tanto individual como por equipo.
8. Se calificará el trabajo por equipo y de forma individual, de acuerdo al criterio del profesor.
9. Para tener derecho a calificación final ordinaria de laboratorio, el alumno deberá cubrir por lo
menos el 80% de asistencia.
El REPORTE
Se estructurará de la siguiente manera y se evaluará con criterios y porcentajes indicados por el profesor:
1. Título, introducción y objetivo del experimento realizado
2. Material y métodos empleados (breve descripción)
3. Resultados obtenidos
4. Interpretación (discusión) y conclusiones
5. Referencias bibliográficas
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PRACTICA 1.
Es imprescindible, que los estudiantes de medicina humana usuarios de animales, conozcan la base ética que
involucra la experimentación y el manejo de los mismos y que este conocimiento les permitirá cumplir
adecuadamente sus objetivos. Se debe entender que el uso de animales vivos no es un derecho, sino un
privilegio; con lo cual se obtendrá información que a su vez servirá para conformar el cuerpo de
conocimiento del cual consiste la ciencia.
Las medidas de bienestar de animales utilizados en actos de experimentación, investigación y docencia están
basadas en las buenas prácticas de manejo, bioseguridad y bioética en animales (art. 19 ley nº 30407. ley de
protección y bienestar animal).
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Manejo de animales
Los profesores deben asegurarse de que todos los alumnos que utilicen animales bajo su supervisión hayan
recibido entrenamiento en los procedimientos experimentales, en el cuidado, mantenimiento y manejo de las
especies que estén utilizando.
Los animales asignados para el desarrollo de los protocolos de investigación y/o docencia no podrán ser
reingresados al pie de cría
Para el cuidado de los animales asignados, el personal del laboratorio, o en su caso el investigador
Responsable, deben realizar las siguientes actividades:
a. Cambiar la cama y lavar la jaula, bebedero y tapa dos veces por semana.
b. Hacerse responsable del marcado y etiquetado de los animales, así como suministrar agua potable y
alimento diariamente.
c. Vigilar el estado de salud.
d. Manejar con cuidado los animales.
e. Evitar el hacinamiento y maltrato de los animales.
f. Sacrificar a los animales enfermos y/o aquellos animales que ya no vayan a ser utilizados por el usuario.
g. Practicar métodos de eutanasia apropiados.
ii. Eutanasia
La eutanasia es el acto de matar animales con métodos que induzcan una inconsciencia rápida y muerte con
mínimo dolor y estrés. Debe seleccionarse el método de eutanasia más adecuado a la especie en estudio,
generalmente se prefieren agentes químicos que físicos; un método que provoque la rápida pérdida de la
consciencia, por definición, una muerte sin dolor. (American Veterinary Medical Associaton, 2001).
Métodos Químicos
Debe ser diseñada especialmente para este tipo de prácticas y para la especie.
Anestésicos inyectables:
En este grupo se encuentran todos los barbitúricos que inducen inconsciencia con sólo el dolor mínimo o
transitorio de la venipuntura. Los más deseables son los más potentes, de más larga acción, estables en
solución y baratos, tales como el pentobarbital sódico y el secobarbital.
Anestésicos inhalables:
Para utilizar este tipo de método de eutanasia, debe tomarse en cuenta la brevedad entre el momento en que
se aplica y el momento en que se induce la inconsciencia. Es recomendable que el animal se exponga
rápidamente a altas concentraciones del fármaco. Además, los aparatos empleados para suministrar y
mantener altas concentraciones de agentes deben estar en buenas condiciones de operación.
Métodos Físicos
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Ambos métodos físicos mencionados aquí se realizarán por personal capacitado con la suficiente experiencia
para no dejar al animal consciente y lastimado. Se utilizarán en protocolos experimentales que lo requieran,
cuando otros métodos puedan invalidar los resultados experimentales o interferir con el uso posterior de
tejidos o fluidos corporales.
Bibliografia
1. Consejo Canadiense de Protección de los Animales. El cuidado de los animales de laboratorio. Spanish
Version - volumen 1, 2nda edición. Canada:1998.
2. Fuentes F. Guía de manejo y cuidado de animales de laboratorio: conejo. Lima: Ministerio de Salud,
Instituto Nacional de Salud, 2010.
3. Fuentes F. Guía de manejo y cuidado de animales de laboratorio: ratón. Lima: Ministerio de Salud,
Instituto Nacional de Salud, 2008.
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MANEJO DE ANIMALES PARA ADMINISTRACIÓN DE FÁRMACOS
MANEJO DE LA RATA:
Para la administración orogástrica se usa una sonda metálica con el extremo en forma de oliva,
deslizándola suavemente a través de la boca hasta el estómago.
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I. Objetivo
El estudiante aprenderá a realizar cálculo de dosificación de fármacos de acuerdo a la prescripción
médica; así mismo será capaz de encontrar la forma adecuada de administrar dicho medicamento al
paciente, por diferentes vías de administración.
II. Ejercicios
e. Si la dosis usual de Zantac es 300 mg y el fármaco es normalmente administrado 2 veces al dia, cual es la
dosis administrada cada vez?
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Se debe administrar al paciente:
b. Un paciente recibe 60 mL de dextrosa 5% en agua IV cada hora. El fluido IV esta disponible en frascos
de 500 mL y 1000 mL . Cuantos frascos deben ser empleados para proveer de fluido IV en 24-horas?
c. Las instrucciones para dilución son: Diluir cada gramo de ticarcilina con 2 mL de agua destilada. La
Ticarcillin esta disponible en viales de 1 g, 3 g, y 6 g . Cuanto diluyente debe añadirse a cada uno de esos
viales?
vial 1 g ; vial 3 g ; vial 6 g
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PRACTICA 2:
VÍAS DE ADMINISTRACIÓN Y EFECTO FARMACOLÓGICO
IV. PROCEDIMIENTO
V. RESULTADOS
1 VO
2 S.C.
3 I.M.
4 I.P.
Escala para calificar efecto: Normal (-), Leve (+), Moderado (++), Intenso (+++)
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PRACTICA N° 3:
FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO
Software: Pharmatutor.
Efecto Efecto
Receptor(es) Mecanismo de transducción de
Fármaco sobre la sobre la
involucrados señal/ Observaciones
PA FC
Acetilcolina
dosis baja
Acetilcolina
dosis alta
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Atropina
Acetilcolina en
dosis baja +
atropina
Acetilcolina en
dosis alta +
atropina
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PRACTICA N° 4:
II. OBJETIVOS:
Observar los resultados, teniendo en cuenta PL, DE, IE, discutir las observaciones y hacer el análisis del
sinergismo para su discusión.
IV.- RESULTADOS
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Estado basal
Diazepam
Alcohol
Alcohol –
Diazepam
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PRACTICA N° 5 ANTICONVULSIVANTES
II. OBJETIVOS
1. Determinar la eficacia anticonvulsivante en la convulsión inducida
experimentalmente con Pentilenotetrazol.
2. Comparar la potencia de los fármacos usados en el experimento.
IV. PROCEDIMIENTO
1.- Observar la actividad espontánea de enderezamiento de cada uno de los ratones y luego calcular el
volumen de cada fármaco que inyectará por vía IP en el orden siguiente:
Blanco Suero fisiológico 10 ml/kg
Cabeza Fenobarbital 50 mg/kg
Lomo Difenilhidantoína 30 mg/kg
Cola Diazepam 3 mg/kg
2.- Esperar 15 min. Y hacer las observaciones como en el paso N° 1. 3.- Administrar
Pentilenotetrazol 100 mg/Kg vía S.C. anotar la hora.
4.- Observar el grado de protección comparando P.L., intensidad y tipo de convulsiones con respecto al
control.
5.- Tabular y comentar los resultados.
Resultados:
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Blanco Suero
............. Fisiológico
Cabeza Fenobarbital
............ ..................
Lomo Difenilhidant.
............ ..................
Cola Diazepam
............ ..................
Discusión de resultados:
Conclusiones:
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PRACTICA N 6:
ANALGÉSICOS
II. OBJETIVOS:
1. Determinar la eficacia analgésica del tramadol, paracetamol frente a las contorsiones producidas
por un agente químico.
2. Comparar la potencia de los fármacos usados en el experimento.
PROCEDIMIENTO: Materiales:
Material biológico:
Ratones (N=12) de peso 35- 40 gramos, adquiridos en el bioterio del Instituto Nacional
de Salud – Perú.
Material farmacológico y químico:
Solución fisiológica
Ketorolaco solución 1.0 mg/ml.
Tramadol solución 2 mg/ml.
Paracetamol solución 5.0 mg/ml.
Ácido acético solución 10 mg/ml
Materiales varios:
Doce jeringas hipodérmicas de 1 cc 25x5/8 ó 1 cc 26x1/2.
Jaulas metálicas.
Doce pares de guantes descartables.
Método:
Estudio farmacológico preclínico: in vivo de analgesia química.
Procedimiento:
1. Separar los ratones en 4 grupos de tres cada uno, pesarlos y marcarlos.
2. Administrar los fármacos por vía intraperitoneal (IP), según se
indica:
Grupo A: Solución fisiológica 0,1 ml/kg.
Grupo B: Acetaminofen 50 mg/kg.
Grupo C: Tramadol 5 mg/kg.
3. Esperar 20 minutos y administrar 0,1 ml de ácido acético IP.
4. Separar los ratones en jaulas individuales y contar el número de contorciones durante
15 minutos
5. Tabular los resultados.
6. Obtener para cada grupo el promedio y desviación estándar así mismo determinar el %
de analgesia (Referencia grupo A)
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V. RESULTADOS
T.
Peso Dosis N°
Ratones T.P.C. 5min
(g) (ml) Contors.
Grupo A
Control
S. fisiol.
Total Cont
Grupo B
Tramadol
Total Cont.
Grupo C
Paracet
a mol
Total Cont.
CONTORSIONES
GRUPO % ALGESIA % ANALGESIA
TOTALES
CONTROL 100 0
TRAMADOL
PARACETAMOL
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Practica Nª 7:
FARMACOLOGÍA DIGESTIVA
Laxantes y Constipantes
II. OBJETIVOS:
Materiales:
Material biológico:
Ratones (N=8) de peso 35- 40 gramos, adquiridos en el bioterio del Instituto Nacional de
Salud – Perú.
Material farmacológico y químico:
Loperamida sol 1mg/ml
Metilcelulosa sol 0,2%
Aceite de ricino
Carbón activado sol 5% en goma de tragacanto al 5%
Materiales varios:
Ocho jeringas hipodérmicas de 1 cc 25x5/8 ó 1 cc 26x1/2.
Jaulas metálicas.
Ocho pares de guantes descartables.
Cánula orogástrica para ratones
Método:
Estudio farmacológico preclínico: in vivo.
Procedimiento:
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CONTROL
METILCELULOSA
ACEITE DE
RICINO
LOPERAMIDA
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PRACTICA N 9:
FARMACOS ANTIDIABETICOS
II. OBJETIVOS
Comparar el efecto de la Insulina y de los Hipoglicemiantes orales en ratas normoglicémicas y en
ratas sometidas a hiperglicemia.
Equipo : Glucómetro
Tiras de glucómetro
Métodos : Glucosa oxidasa usando glucómetro que determina los
Niveles de glucosa en sangre.
Procedimiento
VI. RESULTADOS
Niveles de MEDICION
GRUPO Glucosa OBSERVACION
Basal
20min 40min 60min
CONTROL
INSULINA
GLIBENCLAMIDA
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PRACTICA N° 10
FARMACOSANTICOAGULANTES
II. OBJETIVOS
Determina y compara el efecto anticoagulante de los fármacos: Heparina, enoxaparina, warfarina y citrato de sodio
Procedimiento
1.- Esterilizar adecuadamente la zona de punción (pulpejo del dedo índice)
2. Realizar una punción y extraer y colocar dos gotas de sangre a cada lámina portaobjetos
3. Agregar a cada lámina los anticoagulantes
Lamina A: 2 gotas de sangre + 2 gotas de heparina
Lamina B: 2 gotas de sangre + 2 gotas de Enoxaparina
Lamina C: 2 gotas de sangre + 2 gotas de warfarina
Lamina D: 2 gotas de sangre + 2 gotas de citrato de sodio al 20%
Lamina E: 2 gotas de sangre (control)
VIII. RESULTADOS
Warfarina
Citrato de Sodio
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PRACTICA N° 14
FARMACOSANTIHELMINTICOS
II. OBJETIVOS
Observar los efectos que producen estos fármacos sobre el parásito in vivo utilizando como reactivo
biológico a la lombriz de tierra, considerada por su estructura como un verme de tierra.
Materiales varios:
5 Placas petris
Pinza metálica
Cuatro jeringas hipodérmicas de 1 cc 25x5/8 ó 1 cc
26x1/2.
Dos pares de guantes descartables.
Método:
Estudio farmacológico preclínico: in vitro.
Procedimiento:
Seleccionar con una pinza, de manera muy cuidadosa los reactivos biológicos que vamos a
utilizar.
Limpiar las lombrices, sumergiéndolas en agua para eliminar la tierra y poder realizarla
práctica.
Colocar los reactivos en las placas de Petri
Añadir el fármaco antihelmíntico (3ml) en cada una de las placas Petri y en una placa
añadimos suero fisiológico, que servirá como testigo.
Observar la respuesta del reactivo biológico frente al fármaco.
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VII. RESULTADOS
CONTROL
ALBENDAZOL
MEBENDAZOL
PIPERAZINA
PAMOATO DE
PIRANTEL
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1. Los expositores, con suficiente anticipación se proveerán de los materiales o equipos útiles para
su disertación.
2. Se recomienda puntualidad de asistencia para iniciar la reunión con un paso de entrada.
3. Los que no estén a la hora indicada, perderán dar este examen, por lo que su nota será de cero.
4. Habrá 4 a 5 expositores, con 15´ de tiempo. Seguidamente se discutirá el tema en 15´ a 20´.
5. El Profesor moderará la discusión, invitará a la participación, analizando, sintetizando y dando las
recomendaciones del caso.
6. Los alumnos deberán desarrollar todos los sub-temas (puntos) de cada Seminario.
7. Los expositores presentaran una monografía como evidencia del trabajo realizado para el seminario.
8. El día del seminario, los alumnos que no exponen presentaran INDIVIDUALMENTE un artículo con
una antigüedad menor a 3 años, sobre un tema referente al seminario. Se presentará además el análisis
del artículo elegido (importancia y pertinencia del tema), dicha redacción no será mayor a una página.
9. Durante la clase se podrán discutir los artículos presentados.
10. Todos los trabajos se presentaran oportunamente en la fecha indicada, sin posibilidad a prorroga.
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SEMINARIO N° 1
BUSQUEDA DE INFORMACION EN FARMACOLOGIA
1.- El primer paso para la busqueda de informacion es definir el tema de busqueda y extraer las palabras claves
que seran de utilidad en la busqueda, las cuales ademas deberan ser traducidas en ingles:
Ejm: Si Usted esta buscando farmacos antihipertensivos y su interaccion con alimentos, entonces debera elegir
como palabras claves: antihypertensive drugs AND foods
2. Ya definido las palabras clave, elegiremos la base de datos a emplear, uno de los mas extensamente
empleados es Pubmed. Ingresamos a www.pubmed.com y colocamos nuestras palabras clave en el motor de
busqueda:
De acuerdo al resultado de nuestra busqueda se han obtenido 6131 articulos. Para limitar aun màs la
busqueda es possible aplicar los “filtros” los cuales aparecen en la columna izquierda de la pagina.
Aplicaremos los filtros: articulos tipo ensayo clinic, free fulltext y de los 5 ultimos años:
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Los trabajos para publicación pueden ser de varios tipos, cada uno de los cuales posee una menor o mayor
jerarquía dado por el rigor metodológico empleado, aporte al conocimiento y utilidad práctica. Los articulos a
publicar pueden ser:
1. ARTÍCULO ORIGINAL
Son artículos de investigación sobre temas de interés para los objetivos de la revista, desarrollados con solidez, originalidad,
actualidad y de forma oportuna. Deben tener la siguiente estructura: resumen, palabras clave, introducción, materiales y métodos,
resultados, discusión, y referencias bibliográficas. La extensión máxima es de 250 palabras para el resumen, 3500 palabras para el
contenido, seis tablas o figuras, y treinta referencias bibliográficas.
3. ORIGINAL BREVE
Son artículos de investigación que por sus objetivos, diseño y resultados pueden ser publicados de manera abreviada. Tiene la
siguiente estructura: resumen no estructurado, palabras clave, introducción, El estudio (que incluye la metodología), los Hallazgos
(para mostrar los resultados), Discusión y Referencias Bibliográficas. La extensión máxima es de 150 palabras para el resumen, 2000
palabras para el contenido, cuatro figuras o tablas, y veinte referencias bibliográficas.
4. REVISIÓN
Los artículos de revisión serán realizados por expertos en el área. Deben incluir una exploración exhaustiva, objetiva y sistematizada
de la información actual sobre un determinado tema de interés en medicina experimental o salud pública. Tiene la siguiente
estructura: resumen no estructurado, palabras clave, introducción, estrategia de búsqueda, cuerpo del artículo, conclusiones y
referencias bibliográficas. La extensión máxima es de 250 palabras en el resumen, 4000 palabras en el contenido, cinco figuras o
tablas, y setenta referencias bibliográficas.
5. REPORTE DE CASOS
Los casos presentados deben ser de enfermedades o condiciones de interés en salud pública. Tiene la siguiente estructura: resumen no
estructurado, palabras clave, introducción, reporte de caso, discusión (donde se resalta el aporte o enseñanza del artículo) y
referencias bibliográficas. La extensión máxima es de 150 palabras en el resumen, 1500 palabras en el contenido, cinco figuras o
tablas y quince referencias bibliográficas.
Los pacientes se identifican mediante números correlativos, no se utilizan sus iniciales ni los números de fichas clínicas de su hospital
o institución, ni cualquier información en base a la cual se pudiera conocer su identidad. Es ideal que los autores declaren si se contó
con el consentimiento informado del paciente para la publicación de su caso.
Las ilustraciones y/o fotos deben ser descritas minuciosamente. En la reproducción de preparaciones microscópicas, se deben
explicitar la ampliación y los métodos de tinción. Al pie de las leyendas se debe incluir el significado de todas las abreviaturas
utilizadas.
6. CARTA AL EDITOR
En esta sección, los lectores envían aportes que complementen o discuten artículos publicados en los dos últimos números de la
revista. En estos casos, se permite hasta tres autores y una extensión de hasta 500 palabras. La política editorial de la Revista permite
que los autores aludidos puedan realizar una réplica.
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También se aceptan comunicaciones con resultados preliminares de investigaciones o intervenciones por brotes que no hayan sido
publicados ni sometidos a publicación en otra revista; estas se consideran como cartas científicas. Se permitirá hasta 800 palabras, una
tabla o figura, podrán serán sometidos a revisión por un par y puede incluir hasta cinco autores y seis referencias bibliográficas. El
contenido debe incluir el objetivo, metodología, resultados y conclusiones.
Si un estudio no cumple con todas las características deseadas para ser considerado
metodológicamente impecable, no significa que deba ser descartado o eliminado. Lo importante es
descubrir cuales son los problemas del estudio, y estimar cuales son las conclusiones a que
validamente se puede aspirar considerando las falencias y características del diseño.
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SEMINARIO N° 2
1. Factores Fisiológicos que afectan la accion del farmaco: genero, edad, raza, dieta, tabaco
2. Factores patológicos que afectan la accion de farmacos: trastornos hepáticos, enfermedad renal,
hipoalbuminemia, enfermedad cardiovascular, enfermedad respiratoria, trastornos gastrointestinales y
metabólicos.
3. Farmacogenética y farmacogenómica. Genética y respuesta terapéutica
4. Interacción Farmacológica: Tipos y mecanismos. Importancia clínica de las interacciones
5. Interacción Farmacéutica. Interacción Fármaco- alimento.
6. Presentacion de caso clinico
SEMINARIO N° 3
FARMACOLOGÍAMOLECULAR
SEMINARIO Nº 4
SEMINARIO Nº 6
SEMINARIO Nº 7
SEMINARIO Nº 8
FÁRMACOS EN LA ENFERMEDAD CARDIOVASCULAR
SEMINARIO Nº 9
SEMINARIO Nº 10
SEMINARIO Nº 11
FARMACOLOGIA EN EL ASMA BRONQUIAL y EPOC
SEMINARIO Nº 12
SEMINARIO Nº 13
SEMINARIO N ° 14:
FARMACOS EN E L T R A T A M I E N T O D E L HIV-SIDA
1. SIDA: Conceptos actuales. Ciclo viral VIH. Estadios clínicos. Esquemas de tratamiento según OMS.
2. Terapia antiviral en el SIDA: Clasificación de retrovirales, Mecanismo de acción, RAM e interacciones.
3. Inhibidores de la transcriptase inversa Nucleosidos y no nucleosides, Inhibidores de proteasas
4. Inhibidores de fusion y de integrasas
5. Nuevos enfoques en el tratamiento de VIH
6. Presentación de caso clinico
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Farmacovigilancia
Reacciones adversas
Adherencia terapéutica
Investigacion experimental
El objetivo mínimo es conseguir que los estudiantes puedan ser capaces de presentar información
válida y confiable, que permita ampliar el conocimiento del uso de medicamentos en nuestra sociedad.
Esta actividad permite impulsar en los estudiantes un interés por la investigación y el empleo de la
Metodología Científica como medio de conocimiento de la realidad. Sin embargo, toda iniciativa que
sobrepase el objetivo mínimo, será apoyada de manera que los estudiantes cristalicen sus propósitos
farmacológicos,
Cada grupo tendrá un profesor asesor, quien tiene la responsabilidad de reunirse periódicamente con
el grupo.
El Coordinador de trabajos de investigación y el Responsable del curso del curso supervisarán el
avance de cada grupo. El trabajo concluye con la presentación oral del Informe final de la
Investigación.
FECHAS:
I Título
II Autores
III Resumen
IV Introducción
V Material y Métodos
VI Resultados
VII Discusión
VIII Conclusiones
IX Referencias bibliográficas (formato Vancouver)
X Anexos
GUIA DE PRÁCTICAS Y SEMINARIOS DE FARMACOLOGIA.
Facultad de Medicina Humana. Universidad Privada TELESUP. Coordinadora: Dra. Daisy Flores Cortez
IV. BIBLIOGRAFIA