UNIVERSIDAD NACIONAL DE

INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

El renacimiento

CURSO: Geografía y Realidad Nacional

DOCENTES: Ing. Alberto Ramírez Erazo.
Ing. Patricia Gibu Yague.
ALUMNO: Antony Gregorio Aban.
CÓDIGO: 20161115I

LIMA, PERÚ
2019
TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 1
¿QUÉ ES EL RENACIMIENTO? ............................................................................................. 2
CARACTERÍSTICAS ................................................................................................................. 3
ORIGEN ....................................................................................................................................... 4
EL HUMANISMO ........................................................................................................................ 6
ETAPAS ....................................................................................................................................... 7
TRECENTO ............................................................................................................................. 7
QUATTROCENTO ................................................................................................................. 7
CINQUECENTO ..................................................................................................................... 8
RENACIMIENTO CIENTÍFICO ................................................................................................ 9
RENACIMIENTO COMERCIAL Y URBANO ......................................................................... 9
ARTE DEL RENACIMIENTO.................................................................................................. 10
RENACIMIENTO LITERARIO ............................................................................................ 10
ARQUITECTURA ................................................................................................................. 11
PINTURA ............................................................................................................................... 11
REFERENCIAS ........................................................................................................................ 12
INTRODUCCIÓN
Llamamos Renacimiento a un período de la historia de la humanidad que se extiende
en Europa durante los siglos XV y XVI. Italia, cuna del arte renacentista, ve los inicios
de esta nueva era un siglo antes: en el siglo XIV, mientras otros países aún estaban
despertando a un cambio de mentalidad, en el período conocido como “Ars Nova”. El
término “Renacimiento” hace referencia al verbo “renacer”. ¿Qué es lo que renace?
Después de casi diez siglos de mentalidad cerrada, centrada en refugiarse en Dios
como “remedio” para los males de la época (enfermedades, hambre, muertes), la
humanidad, cansada de vivir de esa manera, vuelve su mirada hacia los ideales de la
cultura clásica (Grecia y Roma) como modelos de perfección. Grecia, cuna de la
democracia y de la filosofía, era el mejor maestro. La visión teocéntrica del mundo,
característica de la Edad Media, se transformará en una visión antropocéntrica (el
hombre –la persona– como medida de todas las cosas).
Tres hechos marcaron profundamente esta época:

• Los viajes: la idea de viajar supone un encuentro con el conocimiento, con

saberes nuevos. Históricamente, el Renacimiento es contemporáneo de la era
de los Descubrimientos y las conquistas ultramarinas. Esta «era» marca el
comienzo de la expansión mundial de la cultura europea, con los viajes
portugueses y el descubrimiento de América por parte de los españoles.
Muchos compositores de la época viajaban a otros países, por lo que estaban
en contacto con Europa.
• La invención de la imprenta por Johannes Gutenberg. Gracias a la imprenta, la
difusión de la cultura a través de los libros permitió que aquélla llegase a un
mayor número de personas. La introducción de la imprenta entre 1460 y 1480 y
la consiguiente difusión de la cultura fue uno de los motores del cambio.
• El desmembramiento de la cristiandad con el surgimiento de la Reforma
protestante supuso una crisis que dejó honda huella en el arte. El
Renacimiento, en fin, será fruto de la difusión de las ideas del Humanismo, que
determinaron una nueva concepción del hombre y del mundo.

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¿QUÉ ES EL RENACIMIENTO?
El Renacimiento Fue un movimiento importante en el orden artístico, cultural y científico
que provocó el paso de la Edad Media a la Edad Moderna.
Surgió en Italia en el siglo XIV y continuó hasta el siglo XVII en toda Europa.
La principal característica del renacimiento fue el humanismo o también el
Antropocentrismo donde por primera vez el hombre paso a ser el centro de todo.
Mientras que en la edad media fue el teocentrismo donde Dios era el centro de todo y
el creador de todo.
De acuerdo con algunos autores, fue un movimiento de ruptura, que surgió en oposición
a la oscuridad cultural e intelectual de la Edad Media.
Es conocido como el período de transición entre la Edad Media y la Edad Moderna, que
se produjo sobre todo en Italia y se extendió por toda Europa.
Importantes acontecimientos artísticos y culturales marcaron ese momento, e invadieron
el occidente del siglo XV. El desarrollo de las artes, de la ciencia, de la economía y de
la política hizo adormecer en la eternidad los pensamientos medievales.

FIGURA 1: Pintura Renacentista.

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CARACTERÍSTICAS
En este movimiento algunas características fueron fundamentales para componer la
cultura de la época.
Los artistas de la época bastante valoran la cultura grecorromana. Ellos pensaban que
los griegos y los romanos poseían una visión completa y humana de la naturaleza,
diferente de los hombres medievales.
Y por eso, las cualidades más valoradas en el ser humano en la época eran la
inteligencia, el conocimiento y los dones artísticos.
Sin embargo, las mayores características se basaban en estos puntos principales:
• El principal punto que caracteriza el período Renacentista es el
antropocentrismo, en oposición al teocentrismo observado en la Edad Media.
El antropocentrismo, que puso al hombre como la creación suprema de Dios y
como el centro del universo. Mientras en la Edad Media la vida del hombre
debía estar centrada en Dios (teocentrismo).
• El Racionalismo, los renacentistas estaban convencidos de que la razón era la
única manera de llegar al conocimiento, y que todo nuestro mundo podría
explicarse por la razón y la ciencia; Las cualidades más valoradas en el ser
humano pasaron a ser la inteligencia, el conocimiento y el don artístico.
• El experimentalismo, para los renacentistas todo conocimiento debía ser
demostrado con experiencia científica. El hombre renacentista, principalmente
los científicos, pasa a utilizar métodos experimentales y de observación de la
naturaleza y el universo.
• El individualismo: esa parte de que el hombre debe conocerse así mismo,
buscando a afirmar su propia personalidad, los talentos y cumplir sus
ambiciones. Esta concepción se basa en el principio que el derecho individual
estar por encima del derecho colectivo.
• Valorización de la cultura grecorromana: Para los artistas de la época
renacentista, los griegos y romanos poseían una visión completa y humana de
la naturaleza, a diferencia de los hombres medievales.

FIGURA 2: Arte Renacentista.

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ORIGEN

Durante los siglos XIV y XV, las ciudades italianas como, por ejemplo, Génova,
Venecia y Florencia, pasaron a acumular grandes riquezas provenientes del
comercio. Estos ricos comerciantes, conocidos como mecenas, empezaron a invertir
en las artes, aumentando así el desarrollo artístico y cultural.
Por eso, Italia es conocida como la cuna del Renacimiento. Sin embargo, este
movimiento cultural no se limitó a la Península Itálica. Extendido a otros países
europeos como Inglaterra, España, Portugal, Francia, Polonia y los Países Bajos.
Las conquistas marítimas y el contacto comercial con Asia ampliaron el comercio y la
diversificación de los productos de consumo en Europa a partir del siglo XV.
Con el aumento del comercio, principalmente con el Oriente, muchos comerciantes
europeos hicieron riquezas y acumularon fortunas. Con eso, ellos disponían de
condiciones financieras para invertir en la producción artística de escultores, pintores,
músicos, arquitectos, escritores, etc.
Los gobernantes europeos y el clero pasaron a dar protección y ayuda financiera a los
artistas e intelectuales de la época. Esta ayuda, conocida como mecenazgo, tenía por
objetivo hacer que esos mecenas (gobernantes y burgueses) se volvieran más
populares entre las poblaciones de las regiones donde actuaban. En este período, era
muy común que las familias nobles encargaran pinturas (retratos) y esculturas junto a
los artistas.
El movimiento renacentista comenzó en Italia, en el siglo XIV, y se difundió por toda
Europa, durante los siglos XV y XVI. Fue un período de la historia europea marcado
por un renovado interés por el pasado grecorromano clásico, especialmente por su
arte.
Para lanzarse al conocimiento del mundo y a las cosas del hombre, el movimiento
renacentista elegía la razón como la principal forma por la cual el conocimiento sería
alcanzado.
También este Movimiento dio gran privilegio a las matemáticas y a las ciencias de la
naturaleza. La exactitud del cálculo llegó incluso a influenciar el proyecto estético de
los artistas de ese período.
Desarrollando nuevas técnicas de proporción y perspectiva, la pintura y la escultura
renacentista pretendían aproximarse al máximo de la realidad. En consecuencia, la
riqueza de detalles y la reproducción fiel del cuerpo humano formaban algunos de los
elementos corrientes en las obras Renacentistas.
El movimiento renacentista abrió el camino para el desarrollo de varios estilos
artísticos y corrientes filosóficas. Algunos se desarrollaron en similitud con el
movimiento renacentista, mientras que otros se definieron por la distancia o por ser
opuestos a este.
Este es el ejemplo del Barroco, un estilo opuesto al Renacimiento ya que uno
valorizaba la simplicidad, y el otro estilo barroco es caracterizado por la exageración
de adornos y grandiosidad.

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Durante la época Renacentista surgió el Humanismo, que sustituyó al teocentrismo
(una de las características de la Edad Media) donde Dios era el centro de Todo, por el
antropocentrismo, que colocó al Hombre en el centro del universo.

FIGURA 3: Florencia, cuna del Renacimiento.

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EL HUMANISMO

El humanismo es el término que mejor define esta época, ya que fue donde el hombre
paso a ser el centro de todo y ser creador de todo y no Dios como fue durante años en
la edad media.
El humanismo es un movimiento filosófico surgido en el siglo XV dentro de las
transformaciones culturales, sociales, políticas, religiosas y económicas
desencadenadas por el movimiento Renacentista.
El humanismo fue un movimiento exaltación del hombre y de la naturaleza humana,
que surgió en Italia en la segunda mitad del siglo XIV.
El hombre, la obra más perfecta del Creador, era capaz de comprender, modificar y
hasta dominar la naturaleza. El pensamiento humanista provocó una reforma en la
enseñanza de las universidades, con la introducción de disciplinas como poesía,
historia y filosofía.

FIGURA 4: El Humanismo.

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ETAPAS
Las etapas son tres:
• Trecento (siglo XIV)
• Cuatrocientos (siglo XV)
• Cinquecento (siglo XVI)

TRECENTO
La primera fase que recibe ese nombre una vez que fue desarrollado en los años 1300
en Florencia, Italia.
Es un momento de transición entre la Edad Media y la Edad Moderna, de la cultura
medieval hacia el renacentista en que se nota el surgimiento del humanismo es las
artes, aquí es donde verdaderamente surgió este movimiento, además de las
inspiraciones clásicas.
En las obras literarias tuvo como características la lengua italiana.
Además, en la pintura la tridimensionalidad marca esa ruptura con el estilo anterior: el
estilo gótico.
Aunque se mantuvieron muchos temas religiosos de la edad media, hubo una mezcla
de temas de la vida humana (sentimientos, características físicas, comportamientos) y
lo religioso.
Principales artistas y sus obras:

• Giotto – pintor italiano, autor de arrepentimiento antes del Cristo muerto, San
Francisco predicando a los pájaros.
• Petrarca – escritor italiano, autor de África, odas a Laura y la Epístola.
• Giovanni Boccaccio – escritor italiano, autor de Fiammetta, Decamerón y
Filistrato.

QUATTROCENTO
El segundo período fue desarrollado durante los años de 1400, de ahí surge su
nombre.
Es uno de la fase de consolidación artes renacentista, con la difusión de las diferentes
obras y artistas, entre los que se encuentran Leonardo da Vinci, Sandro Botticelli,
Brunelleschi y Masaccio.
Representa el auge del movimiento Renacentista artístico y cultural en Italia y por eso,
puede ser llamada la fase Alta del Renacimiento.
Cada vez más, otros países europeos empiezan a adherirse al movimiento,
produciendo obras que se aproximen al movimiento renacentista italiano.
Además de la profundización de los aspectos que envuelven el humanismo
renacentista, la búsqueda de la belleza y la perfección de las formas, inspirados en la
cultura grecorromana, son una marca del período.
Aunque los temas explorados están relacionados con la religión, muchos artistas de
esa fase utilizaron la mitología y otros temas paganos para expresar en las obras.

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Los mecenas, ricos (reyes, príncipes, condes, duques, obispos, nobles y burgueses)
que financiaban las artes, fueron esenciales para el desarrollo del arte renacentista de
ese período.
Principales artistas, escritores y sus obras:
Sandro Botticelli – importante pintor renacentista italiano. Sus principales obras son: El
nacimiento de Venus, primavera y La tentación de Cristo.
Leonardo da Vinci – uno de los más importantes y completos artistas del Renacimiento
Cultural. Sus pantallas más importantes son: Monalisa (Gioconda), La última cena,
Leda y Madonna de las rocas.

CINQUECENTO
El tercer período se desarrolló durante los años 1500, y por eso recibe ese nombre.
En esa fase, los artistas ya empiezan a distanciarse de los temas religiosos y así,
notamos la mezcla de los temas religiosos y y temas que tenían nada que ver con lo
religioso en las obras.
En ese momento, el movimiento renacentista se consolida en muchas partes de
Europa continental: Portugal, España, Francia y Alemania.
En este período, el movimiento renacentista comienza a entrar en decadencia y ya
empiezan a surgir obras en el estilo manierista y barroco.
Principales artistas, escritores y sus obras:
Maquiavelo – escritor italiano que se destacó en el análisis político de su época. Él es
el autor del famoso libro El Príncipe, así como pedir teatro Mandrake.
Raphael Sanzio – pintor italiano, autor de la Virgen con el niño, la resurrección de
Cristo y La Anunciación.
Miguel Ángel – importante escultor, arquitecto y pintor italiano renacentista. Él es el
autor de la famosa escultura de David, la Piedad y Leda. Entre sus pinturas, podemos
destacar el conjunto de frescos de la Capilla Sixtina.
Erasmo de Rotterdam – importante escritor holandés que buscó analizar cuestiones
políticas y religiosas del siglo XVI. Su trabajo principal es Elogio de la locura.

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RENACIMIENTO CIENTÍFICO
El movimiento renacentista también fue marcado por importantes descubrimientos
científicos, sobre todo en las áreas de la astronomía, la física, la medicina, las
matemáticas y la geografía.
Uno de los descubrimientos de la época fue tomada por el polaco Nicolás Copérnico
(1473-1543) al desafiar la teoría geocéntrica de que la tierra no es el centro del
universo, sino que simplemente es un planeta que gira alrededor del sol.
Galileo Galilei también se destacó como un importante científico de la época, al
descubrir los anillos de Saturno, las manchas solares y los satélites de Júpiter, pero
fue perseguido y amenazado por la Iglesia, siendo obligado a negar públicamente sus
descubrimientos.
En la medicina, los conocimientos avanzaron con trabajos y experimentos acerca de la
circulación sanguínea, procesos de cauterización y los avances en la anatomía.

FIGURA 5: Nicolas Copérnico y Galileo Galilei.

RENACIMIENTO COMERCIAL Y URBANO

El Renacimiento comercial y urbano ocurrió en la Edad Media, sobre todo en algunas
ciudades de Italia y consistió en un conjunto de factores que creó nuevas formas de
pensar la comercialización de productos.
La venta de estos productos también fue responsable del desarrollo de centros
urbanos, donde muchas veces se organizaban ferias.
En aquella época, cuando soldados regresaban de expediciones, a menudo vendían
los despojos de guerra. Así, surgieron mercaderes y una nueva clase de sociedad:
la burguesía.
Estos ricos comerciantes, conocidos como clientes, comenzaron a invertir en las artes,
que se incrementaron con ello el desarrollo artístico y cultural de la región. Por esta
razón, Italia es conocida como la cuna del movimiento Renacentista.

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ARTE DEL RENACIMIENTO
El arte renacentista valoró los aspectos culturales, del hombre y de la naturaleza, y
estuvo orientada esencialmente a la reanudación de los modelos clásicos
grecorromano.
En base al naturalismo, racionalismo y hedonismo, representó un divisor de aguas, en
la medida en que el arte renacentista trajo innovaciones técnicas y temáticas, por
ejemplo, el surgimiento de la perspectiva, en detrimento del arte anterior (plano recto).
Además, la armonía y el equilibrio fueron características importantes que buscaron a
los artistas renacentistas para subrayar la valorización de la antigüedad clásica, así
como del antropocentrismo.
De tal modo, el arte renacentista llega para abordar otros temas, ampliando el abanico
de posibilidades, que sólo estaban restringidos al arte religioso, en el período de la
Edad Media.

RENACIMIENTO LITERARIO
En la literatura, el Renacimiento fue llamado Clasicismo, y al igual que otros aspectos
del arte del Renacentista (pintura, escultura, arquitectura), representó un arte centrado
en los modelos clásicos, y de ahí viene su nombre.
En esa época, muchos escritores se empeñaron en traer a la luz los aspectos del
humanismo renacentista, inaugurando así la literatura moderna.
A continuación, uno de los mayores representantes de la literatura renacentista:

• Dante Alighieri (1265-1321): escritor italiano, autor de” La Divina Comedia “.

• William Shakespeare (1564-1616): poeta inglés, autor de” Romeo y Julieta” y”
Hamlet “.
• Miguel de Cervantes (1547-1616): poeta, novelista y dramaturgo español, autor
de” Don Quijote de la Mancha “.
• Michel de Montaigne (1523-1592): escritor y filósofo francés, autor de” Ensayos
“.
• Nicolás Maquiavelo (1469-1527): poeta e historiador italiano, autor de” El
Príncipe “.
• François Rabelais (1494-1553): escritor francés y sacerdote, autor de”
Pantagruel y Gargantúa “.
• Erasmo de Rotterdam (1466-1536): escritor y teólogo holandés, autor del libro”
Elogio de la locura “.
• Petrarca – escritor italiano, autor de África, odas a Laura y la Epístola.
• Giovanni Boccaccio – escritor italiano, autor de Fiammetta, Decamerón y
Filistrato.

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ARQUITECTURA
La arquitectura buscaba el orden y el equilibrio, un ejemplo de esto es la iglesia de
San Pedro, en Roma. Ellos querían deshacerse de la grandiosidad buscada por las
catedrales góticas. Se estableció, por lo tanto, principios matemáticos, que hacían que
el observador veía el arte de cualquier punto que observara.
Además, que empezó a basarse en la simplicidad de las construcciones, en esta
época la escultura y la pintura se desprenden de la arquitectura y pasan a ser
autónomas.
A través de la geometría y sus reglas, una nueva arquitectura puede mostrar la
armonía y la constancia en el hombre producen su arte.
La arquitectura formada en los mismos principios de la geometría armoniosa en que se
basaban la pintura y la escultura, la arquitectura recuperó el esplendor de la Roma
Antigua.

FIGURA 6: Arquitectura Renacentista.

PINTURA
Tal vez ninguna época artística haya sido igualmente rica y tan talentosa con grandes
pintores como la época Renacentista.
En la pintura renacentista, el hombre, mediante las técnicas que se habían hecho en el
arte gótico comenzó a hacer uso de realismo, la perspectiva y el claro-oscuro. Lo
hacían a través de los principios de las matemáticas y de la geometría y, a través del
volumen y las técnicas anteriormente citadas.
La pintura se acercaba al realismo. Cada artista poseía su estilo e individualidad y no
estaban presos a las reglas como los artistas de la Edad Antigua.

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REFERENCIAS

• https://profeenhistoria.com/renacimiento/
• https://www.ecured.cu/Arquitectura_del_Renacimiento
• https://www.caracteristicas.co/arte-renacentista.

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