Facultad de Ciencias Sociales

Escuela de Ciencias Políticas

Curso: Instituciones públicas y comunidad política en Costa Rica

Ensayo sobre personaje histórico en Costa Rica

Tema: La vida y aportes de Luisa González Gutiérrez en Costa Rica.

Profesor: José Daniel Rodríguez Arrieta.

Estudiantes:

Gustavo Urquijo Borja B77832

María Belén Arce Lobo B70579

Nicole Núñez Vargas B75478

2017

Reseña biográfica.
 En el siglo XX, específicamente el 25 de abril de 1904, en Heredia Costa
Rica, nació una mujer llamada Luisa González Gutiérrez, hija de Ismael González y
Rosalina Gutiérrez. Estudió en distintas escuelas del país ubicadas en Puntarenas,
Heredia y San José. En 1922 adquirió el título de Maestra Normal cuando cursaba la
secundaria en la Escuela Normal de Costa Rica. Una vez obtenido este título, Luisa
González destacó por las grandes contribuciones que brindó al ámbito de
educación. (INAMU. s. f, párr.1-2)

Como ejemplo de su gran afecto y dedicación a la educación, expresó su

experiencia del primer día de clases en la Escuela Normal de Costa Rica:

"Con las manos frías y la cara roja de vergüenza, subí las veinticuatro gradas de la
escalera principal del edificio de la Normal, escalera que había de conducirme a un
mundo nuevo, maravilloso, lejano y extraño: el mundo de la cultura, de la ciencia,
del arte, donde reinaban el idealismo, la espiritualidad y tantas otras cosas más que
asombraron mi espíritu, desde el primer día de clases". (INAMU.s. f, párr.11-12)

La escritora Carmen Lyra dirigía la revista nombrada San Salerín y Luisa

González tuvo la oportunidad de publicar en esta revista, siendo aún estudiante de
secundaria. En ella publicó una obra teatral. Además, participó en un concurso
institucional en el cual ganó un premio honorifico debido al ensayo realizado sobre
la situación que vivían las mujeres en el país. (Editorial de Costa Rica. 2017, párr.1)

En 1923, publica “Juguete cómico” y “Pinocho enfermo”. Además; trabaja con

Rodolfo Quesada, el cual incluye su música en “Pinocho se va a morir”. También,
fue invitada a la conferencia brindada por Víctor Raúl Haya de la Torre en el teatro
América. Luisa también publica en revistas como: La Escuela costarricense y El
Maestro y participa en actividades contra las compañías eléctricas en el país con el
Comité Seccional del partido Alianza Popular Revolucionaria Americana (APRA).
(Rojas, M.2010, párr.7-9-10)

Luisa González tenía una ideología pro justicia social, este pensamiento
influyó en la elaboración de los distintos proyectos que elaboró. Fundó junto con
Carmen Lyra en 1925 La Escuela Maternal Montessoriana, en la cual trabajó por
muchos años. (INAMU. s. f, párr.2)
 En el año 1926, contrajo matrimonio con el Lic. Gonzalo González González,
el cual fue profesor universitario y además tuvo un gran logro, pués fundó la
farmacia de la Caja Costarricense del Seguro Social (CCSS). Con él, Luisa
González tuvo un hijo, al cual llamaron José Pablo González González. (Editorial de
Costa Rica.2017, párr.2)

Entre 1926 y 1933 empezó la organización de las Colonias Escolares de

Vacaciones, estas vacaciones eran dedicadas para que los niños sin recursos
disfrutaran del verano. También, administró la revista "Triquitraque", la cual fue la
revista infantil más duradera de Costa Rica. En esta revista se trataban temas con
fines didácticos y Luisa trabajaba con Carlos Luis Sáenz y Adela Ferreto. (Editorial
de Costa Rica.2017, párr.3)

En el año 1933 fue protagonista de diversas fundaciones, una de ellas fue la

Asociación de Maestros Unidos, la cual luchaba por mejorar las condiciones
laborales de los trabajadores, esta asociación fue la primera de este tipo lo que
influyo para la creación de más asociaciones de esta índole. La Escuela Omar
Dengo también fue fundada por dicha protagonista y; además, publicó la revista
infantil “San Celerín” junto con Emma Gamboa; educadora costarricense declarada
Benemérita de la patria por la Asamblea Legislativa en 1980. (INAMU.s. f, párr.3-5)

En 1936, al ser despedida de su puesto de maestra en el gobierno de León

Cortes, participó junto con otros maestros en la creación de la Universidad Obrera.
(Editorial de Costa Rica.2017, párr.3) Asimismo, Luisa González funda diversas
instituciones relacionadas con el ámbito de educación como La Asociación Nacional
de Educadores (ANDE), La Unión Nacional de Educadores (UNE), esta última
mencionada fue disuelta en 1948. (Rojas, M.2010, párr.16)

En julio de 1937, Luisa fue elegida para que fuera la secretaria general del
Sindicato de Mujeres, el cual está organizado y trabaja por mejorar las condiciones
de calidad de vida de la mujer, dos de los cinco puntos en los que se enfocan son:

● Igualdad salarial entre hombres y mujeres que laboran en puestos idénticos.

● Permiso por maternidad cuatro semanas antes y cuatro después del parto.
(Rojas, M.2010, párr.12)
En el año 1953, se creó la Unión de Mujeres Carmen Lyra. Luisa tenía una
profunda preocupación por la situación de las mujeres, la cual la llevó a escribir
sobre los pensamientos y problemas que tenían las mujeres además de denuncias
los diversos casos de discriminación hacia las mujeres. Lucho por la igualdad de
género y brindó propuestas para mejorar la calidad de vida de las mujeres
trabajadoras y que están cuenten con una amplia gama de derechos. La Alianza de
Mujeres Costarricenses surgió de esta organización. Lo cual hace referencia de que
fue una asociación que impulsó la creación de nuevas organizaciones a favor de
apoyar la situación de la mujer. (INAMU.s. f, párr.6)

Este personaje tiene una alta representación en las mujeres, ya que es un

claro ejemplo de todas las luchas que se dieron para mejorar la calidad de vida de
las mujeres y de promover su igualdad, además difundió un fuerte mensaje, el cual
dice que las mujeres pueden irrumpir en espacios sociales de manera significativa, a
pesar de las situaciones adversas que enfrenta, usando como una herramienta
fundamental la educación. (INAMU.s. f, párr.10)

En 1969, en conjunto con Manuel Bermúdez, Emilia Prieto, Ana Antillón,

Néstor Zeledón, Francisco Zúñiga y Elsa Sáenz, crea "El Repertorio", el cual es una
revista sobre cultura, que aparece en un folleto pequeño pero colorido. Este folleto
se deja de publicar en 1970.

Luisa escribía en diferentes medios de la prensa, como en los periódicos:

Semanario Universidad, La Juventud, Libertad y Trabajo y por supuesto en el
periódico Nuestra Voz, el cual era órgano de su partido. Tenía esta clase de
oportunidades debido a su cantidad de ideas y proyectos. A través de estos medios
pudo difundir sus inquietudes y empezar a combatir la discriminación hacia las
mujeres, brindando información sobre los derechos con los que cuentan y que; por
lo tanto, se deben respetar de igual manera a como se hace con los de los hombres.
(INAMU.s. f, párr.7)

Cuando escribió algunos capítulos en los medios de comunicación como

Nuestra Voz y la revista Repertorio Americano, esta difusión se vio interrumpida en
1948 por la guerra civil. Durante este periodo los borradores de información de su
obra se perdieron, pero esto no fue un impedimento; ya que, al finalizar la guerra
civil, Luisa continuó con su obra y su transmisión. (Editorial de Costa Rica.2017,
párr.6) La documentación perdida acerca de su obra, más otros artículos personales
desaparecidos, se debe a que su casa fue asaltada por algunos grupos Figueristas,
según afirma una carta publicada en el Diario de Costa Rica. (Rojas, M.2010,
párr.18)

También, era la encargada o tesorera de los fondos que eran recolectados

por Columna Fallas, además de los gastos utilizados en la alimentación de los
participantes en la guerra civil del 48. Después de esto, Luisa busca fondos para la
compra de una máquina de escribir para el escritor Carlos Luis Fallas, preso, por lo
que los liberacionistas afirmaron que fue un robo de gallinas. (Rojas, M.2010,
párr.18)

Debido a su pensamiento pro social, Luisa formo parte del partido comunista,
fue líder activa y dirigente política, desde la fundación del Partido Vanguardia
Popular. (INAMU.s. f, párr.4) Además, también la postulan candidata a la
vicepresidencia del partido Bloque de obreros y Campesinos. (Rojas, M.2010,
párr.29)

En la novela autobiográfica “A Ras del Suelo” relata todas sus experiencias

vividas y su experiencia cuando fue lideresa sindical. (INAMU.s. f, párr.4) Esta
novela fue publicada en 1970 y fue la más conocida a nivel nacional, en él se narra
la problemática acaecida en la sociedad en esa época, las condiciones de vida de
las personas más pobres, además de la situación económica que enfrentaba su
familia. Se describe con realismo la pobreza del país, las luchas sociales en ese
periodo y sus experiencias en la práctica política. (INAMU.s. f, párr.9)

Luisa González Gutiérrez, brindó un gran aporte a la literatura costarricense.

En su libro autodidacta, abarca obras de teatro infantil, narraciones y ensayos.
Algunas de ellas son:

● Una Gira por la zona bananera en 1954.

● Impresiones sobre el Congreso Mundial de Mujeres en 1953.
● El kínder Garden en Costa Rica: un suelo hecho realidad en 1995. (INAMU.s.
f, párr.8)
En 1972 se le otorgó el Premio Nacional de Literatura Aquileo J. Echeverria,
por su gran talento como escritora de la novela “A ras del Suelo”. Además, en el año
1974 por la obra teatral de “A ras del Suelo” ganó el Premio Nacional de Teatro.
(INAMU.s. f, párr.13)
 Otros homenajes ofrecidos a Luisa González por su 80° cumpleaños fueron
realizados por: Teatro del Ángel, Teatro Nacional, Universidad Nacional, Liceo de
Heredia y la Alianza de Mujeres Costarricenses. (Rojas, M.2010, párr.36-38)
Lamentablemente, Luisa muere el 21 de octubre en el año 1999 a los 95 años. En el
mes de diciembre se bautiza la biblioteca del Instituto Nacional de Mujeres con su
nombre y además le brindan un homenaje. (Rojas, M.2010, párr.42)

Aportes de Luisa González Gutiérrez a Costa Rica.

Anteriormente se han mencionado algunos de los aportes, de esta mujer

costarricense, para el país. Asimismo, para comprender de mejor manera la forma
en la que Luisa ha colaborado con la República de Costa Rica, es importante
conocer más a fondo las funciones que cumplieron cada uno de esos aportes para
con los ciudadanos de este país.

● Escuela Maternal Montessoriana.

A partir del año 1925, se funda en Costa Rica el primer centro preescolar del
país (Solano, A. 2015, párr. 3). Se trata de la Escuela Maternal Montessoriana,
creada por la escritora costarricense y profesora de la Escuela Normal de Costa
Rica, Carmen Lyra, en conjunto con dos de sus colegas maestras de esta misma
escuela, Luisa González y Margarita Castro (Solano, A. 2015, párr. 15-16).

El proceso de creación de esta escuela maternal inicia con un viaje a Europa,

realizado por Carmen Lyra. En esta travesía, la escritora conoció más acerca del
modelo educativo, que había desarrollado la pedagoga italiana María Montessori,
para los niños (Solano, A. 2015, párr. 13).

Este modelo de educación, llamado montessoriano, está basado en la

libertad donde ésta "es sinónimo de actividad, el niño es libre de elegir lo que desea
aprender y a su vez, utilizar el espacio que necesite para fortalecer su aprendizaje,
respetándose plenamente su espontaneidad" (Montessori. 1986, p.40). Además de
esto, se busca desarrollar en los niños el principio de autonomía; pues, "se guía a
los infantes para que aprendan las cosas por si solos, a descubrir el mundo, a
escudriñarlo, a que sean ellos mismos los encargados de su aprendizaje" (Donoso,
M. 2011, p.44).

De esta manera, el sistema educativo montessoriano busca la disciplina que

surge por medio de la libertad (Montessori. 2001, p.80). Asimismo, en este modelo
es de gran importancia tener en cuenta la creatividad y las habilidades propias de
cada infante; de manera tal que el maestro actúe como un mediador para el
aprendizaje y formación de los niños (Solano, A. 2015, párr. 14).

Finalmente, tras verse atraída por las características del modelo

montessoriano, Carmen Lyra, con el apoyo de Luisa González y Margarita Castro,
decide crear la Escuela Maternal Montessoriana; en la cual, además de implementar
el modelo educativo de Montessori, se abre las puertas a los niños y niñas que
vivían bajo malas condiciones económicas. De esta forma, se fundó este centro
maternal en San José, específicamente al costado noreste de la Escuela
Buenaventura Corrales (Solano, A. 2015, párr. 2).

● Fundación Omar Dengo.

El 19 de junio de 1987, con la ayuda conjunta de 22 profesionales, es creada
la Fundación Omar Dengo mediante escritura pública. Esta fue fundada con el
propósito de mejorar la calidad de la educación costarricense y de implementar
nuevas tecnologías al sistema educativo de este país (Fundación Omar Dengo.
2013, párr. 1).

El objetivo de esta fundación es la búsqueda del desarrollo de las

capacidades de los estudiantes; esto, a través de propuestas educativas
innovadoras y la implementación de nuevas tecnologías. A partir de esto, la
organización ha creado diversos proyectos que giran en torno al desarrollo humano,
las tecnologías y la innovación educativa. De esta manera, la fundación ha
contribuido en gran forma al sistema educativo costarricense por medio de las
tecnologías en la educación; las cuales, desarrollan y amplían las capacidades del
estudiantado (Fundación Omar Dengo. 2013, párr. 1-2).

Además, "sus diferentes proyectos han beneficiado a cientos de miles de

personas en todo el territorio nacional, incluyendo niños y jóvenes estudiantes,
educadores, profesionales, personas de las comunidades, pequeñas empresarias,
personas con discapacidad y adultos mayores, con énfasis en la igualdad de
oportunidades" (Fundación Omar Dengo. 2013, párr. 4). Es decir, la Fundación
Omar Dengo se ha dedicado a desarrollar proyectos educativos bajo la búsqueda de
ofrecer, no solamente un mejoramiento a la educación de diversas personas; sino
también, una base de igualdad en las condiciones educativas de cada individuo.
 A partir del año 1988, este ente desarrolla un proyecto llamado "Programa de
Informática Educativa MEP-FOD", este programa buscaba la implementación de
nuevas tecnologías a distintos centros educativos de Costa Rica; específicamente,
en 57 escuelas del país. Para marzo de ese mismo año, se logra fundar el primer
laboratorio de informática educativa del país, en la Escuela José María Calderón,
ubicada en Tilarán (Fundación Omar Dengo. 2013, párr. 4).

Seguidamente, en 1992, la fundación en conjunto con la Universidad Estatal

a Distancia (UNED), implementan la carrera universitaria de informática educativa
con grados en Bachillerato y Licenciatura. Asimismo, ésta es impartida por dos
profesores de la UNED y dos funcionarios de la Fundación Omar Dengo (Fundación
Omar Dengo. 2013, párr. 6).

Para el 2002, la organización, encargada del Programa de Informática

Educativa MEP-FOD, se encarga de la implementación de la informática educativa;
no solamente para las escuelas, sino que abarca el primero, segundo y tercer ciclo
de la Enseñanza General Básica; es decir, desde la etapa escolar hasta noveno año
de colegio (Fundación Omar Dengo. 2013, párr. 14).

Finalmente, dicha fundación ha implementado diversos proyectos basados en

el desarrollo del estudiantado por medio de la tecnología, la implementación de
internet en los distintos centros educativos, el desarrollo de Empresas Labora en los
colegios técnicos del país donde los estudiantes aprenden a crear y dirigir
correctamente una futura empresa propia, la creación de un campus virtual que
capacita y forma a los profesores respecto a las tecnologías y nuevos procesos de
aprendizaje, entre otros.

● Universidad Obrera.
Para la década de 1910 a 1920, varios intelectuales como Omar Dengo y
Joaquín García Monge, crearon el Centro de Estudios Sociales llamado "Centro
Germinal", cuyo objetivo principal fue la educación de los obreros con una base
sociológica y de conciencia de clase (De la Cruz, V. 2004, p. 78).

El grupo de formadores de este centro; además de iniciar la celebración del

día del trabajador el primero de mayo, se interesaron también por la formación del
obrero costarricense y crearon lo que éstos llamaron la "Universidad Popular" o la
"Universidad Obrera", la cual dejó de funcionar (Garrón, V. 1989, p.26).
 Para el año 1929, en medio de diversas luchas obreras que se dan en Costa
Rica por motivo de la poca representación política que éstos han tenido, se inicia un
movimiento que busca educar al obrero, tanto cultural como políticamente. A partir
de esto, se crea la "Asociación Obrera por la Universidad Popular", que tenía por
objetivo principal, que se volviera a abrir el centro de educación superior fundada
anteriormente por Joaquín García Monge y Omar Dengo (De la Cruz, V. 2004,
p.213).

El desarrollo de este movimiento estuvo a cargo de la Asociación

Revolucionaria de Cultura Obrera (ARCO) e iba dirigida más específicamente a la
educación del sector de artesanado urbano, quienes formaron parte del Partido
Comunista de Costa Rica (Cerdas, R. 1986, p.317). Asimismo, esta Universidad
tenía como base al marxismo; el cual, era visto por los creadores del movimiento,
como "la ciencia de las leyes del desarrollo de la sociedad y como instrumental
científico de análisis de la realidad social" (De la Cruz, V. 2004, p.214).

● Asociación Nacional de Educadores.

Con la coyuntura de la Segunda Guerra Mundial, se dio en Costa Rica una
fuerte inestabilidad en el ámbito social y laboral. En este tiempo la influencia
politiquera era determinante para el nombramiento de los profesores de los centros
educativos del país y, asimismo, la sindicalización de los individuos era mal vista,
casi prohibida pues era vinculada con las influencias comunistas (ANDE. 2017, párr.
1-3).

Ante esto, hubo intentos de parte de varios docentes para organizarse o

agremiarse; los cuales fueron fallidos. Sin embargo, para 1936 uno de estos intentos
termina en la creación de la organización "Maestros Unidos", en la cual, muchos de
éstos fueron encarcelados y perseguidos por ser tachados de comunistas (ANDE.
2017, párr. 4-5).

A partir del año 1942, con la base de la organización "Maestros Unidos" y con
la agrupación de mil doscientos educadores, se crea la Asociación Nacional de
Educadores (ANDE); iniciando un movimiento en representación de todos los
docentes del país, frente al Teatro Nacional, Ubicado en San José (ANDE. 2017,
párr. 6).
 Desde ese momento, la Asociación Nacional de Educadores se ha encargado
de diversas luchas para mejorar las condiciones laborales de los docentes y
trabajadores en general (ANDE. 2017, párr. 9). El principal objetivo de ésta, ha sido
defender los derechos y el bienestar de aquellos que son sus asociados y,
asimismo, de la sociedad costarricense. Además, la lucha por la mejora de las
condiciones educativas del país (ANDE. 2017, párr. 2).

Finalmente, para el 2015 el ANDE pasa de ser una asociación a convertirse

en un sindicato de trabajadores, tratándose éste de la organización sindical más
grande que ha pertenecido al Magisterio Nacional. Desde este momento,
destacaron sus proyectos de capacitación acerca la situación económica y política
del país (Mena, F. 2015, párr. 2-3). Además, se dio su primera convención colectiva
a partir de la cual continuaron enfocándose en la lucha por los derechos de los
trabajadores docentes y por la mejora de sus condiciones laborales (ANDE. 2017,
párr. 11).

● Unión Nacional de Educadores.

Luisa González Gutiérrez fue una mujer que se destacó como docente,
pedagoga, escritora, y consecuentemente al ser una mujer involucrada en el tema
de la educación colaboró en actividades relacionadas con la docencia.

Después de haber sido despedida como maestra en el gobierno de León

Cortes en 1936, participó ese mismo año en la fundación de maestros unidos, la
primera asociación cuyo núcleo originó la Unión Nacional de Educadores.

Aunado a lo anterior, Luisa González participa en la primera asociación

magisterial de Costa Rica, maestros unidos que fue los inicios de la asociación
nacional de educadores (ANDE) y de la Unión Nacional de Educadores.

La Unión Nacional de Educadores en 1948 tuvo el conflicto de que los

docentes agremiados, fueron objeto de represión, se les identificó como caldero-
comunistas, los cuales fueron del bando perdedor del enfrentamiento armado y el
bando ganador deseaba que los docentes tuviesen una ¨sanción social¨, la cual
consintió en la unión de padres de familia y alumnos para que los profesores se
retiraran de su cargo. Esto provocó la separación de 22 educadores. Las
acusaciones fueron dirigidas por ser comunistas y por impedir el desarrollo de la
educación. Entre los sancionados aquí se encuentra Luisa González. Y después,
ese mismo año, desaparece esta unión de Costa Rica.

Luisa González se destacó por luchar para que los nombramientos de los
educadores no fueran afectados o tuvieran alguna influencia política. Aunque, por
otro lado, sigue existiendo la ANDE, después de su creación en 1942, que permite
lograr mejores condiciones laborales para los educadores del país. (Editorial de
Costa Rica. 2017, párr.1)

● Lucha por los derechos de las mujeres y Unión de mujeres de Carmen Lyra.
La lucha por los derechos de las mujeres no es algo nuevo, desde varios
años atrás hemos visto mujeres que han luchado por sus derechos como Emmeline
Pankhurst o Evita Perón. Luisa como activista siempre veló por la mujer,
principalmente por la mujer trabajadora.

Luisa González durante toda su vida participó en distintos eventos y creaciones de

organizaciones enfocados en velar por los derechos de la mujeres en Costa Rica,
entre ellas:

En el año 1925, “Junto a Carmen Lyra y Margarita Castro fundan la Escuela

Maternal Montessoriana, primer centro de educación preescolar en el país; se abre
en San José el 1º de marzo, con cien niños y recibió un amplio apoyo de parte de
personas y algunos medios, como el Diario de Costa Rica y la revista El Maestro”
(ANEP, 21 de octubre del 2010, parr. 10). Está institución permitía el apoyo a las
madres de familia que tuvieran que trabajar, con sus hijos, así ellas no tienen ningún
inconveniente y no tienen que relacionar sus asuntos personales con aquellos del
trabajo.

En 1954, “viaja a una actividad de mujeres en Guatemala, sobre la que escribe un

relato, Tierra y paz, que se publica como el tomo no. 2 de una serie de Ediciones de
la Alianza de Mujeres Costarricenses.” (ANEP, 21 de octubre del 2010, parr. 23).

En 1969, “la postulan candidata a vicepresidenta del Bloque de obreros y

campesinos”(ANEP, 21 de octubre del 2010, parr. 31), esto le permitiría mostrar que
una mujer es capaz de manejar un posición política importante.

Gracias a su importante contribución con estás y muchas más denuncias y

actividades llevadas a cabo durante el siglo XX, la mujer es a diferencia de entonces
más tomada en cuenta, en diferentes ámbitos incluyendo política, hasta incluso ya
llegamos a tener nuestra primera mujer presidente.

● Unión de Mujeres de Carmen Lyra

Podemos ver que, por su historial, Luisa González fue una mujer para las
mujeres, siempre preocupada en su bienestar, interés y sus derechos ante la
sociedad.

Como mencionamos anteriormente, Luisa González fue una activista

feminista, que siempre de diferentes formas luchó por defender los derechos de
todas las mujeres en el país.

Según Ruth Cubillo Paniagua, Luisa González y Carmen Lyra fueron a

mujeres intelectuales y excepcionales de los inicios del siglo XX. Ambas se
encargaron de denunciar y escribir en ámbitos que estaban reservados de
competencia para los hombres, como los temas de orden político y de orden social.
González, procuró desarrollar una amplia labor en la educación de los niños
especialmente en los que se encontraban en situación de pobreza. De esta forma,
podemos ver que son mujeres importantes, que se preocuparon por las mujeres y
los costarricenses.

Hablando de este mismo tema, Luisa González participo en la fundación de la

Unión de Mujeres Carmen Lyra en el año 1949, esta fundación se creó con el
objetivo de: "difundir los derechos femeninos" (ANEP, 21 de octubre 2010, parr. 21)

Carmen Lyra siendo exiliada del país hacia México, y por consiguiente su
muerte, Luisa González nombró esta Alianza en su nombre, por haber sido la clase
de mujer que fue mencionada anteriormente. La cual fue posteriormente nombrada
Alianza de Mujeres Costarricenses.

Además, González fue en representación de la Alianza, a un congreso

mundial de mujeres organizado en COPENHAGUE. Esta Alianza ha fomentado la
realización de los derechos de las mujeres, y no solo eso sino además de la
protección de los hijos, gracias a guarderías, parques recreativos y hogares
escolares.

● Aportes dentro del Bloque de Obreros y Campesinos.

 Primero que nada, el Bloque de Obreros y Campesinos fue el partido
comunista costarricense cuyo líder fue Manuel Mora, y en acompañamiento de
varios intelectuales como Carlos Luis Fallas y la citada anteriormente Carmen Lyra.

La misma Luisa González cuenta cómo fue que ingresó a esta organización, nos
cuenta que:

para una muchacha como yo, de origen proletario, nacida y criada en

ambiente de familia obrera, viviendo siempre en los suburbios de la capital o
rodando de aquí para allá, de Cartago a Puntarenas, de Heredia a Miramar,
buscando trabajo, es decir, arañando al mundo para ganar con mi familia el
pan de cada día, el ingreso al Partido Comunista no significó ningún problema
especial de conciencia … Lógicamente encontré en el Partido Comunista, la
respuesta, es decir, la explicación científica a las inquietudes y dudas que
atormentaban mi espíritu de joven maestra, llena de ideales y de fantasías
pedagógicas …. Así una tarde, Carmen Lyra me invitó a leer un pequeño
librito que explicaba en forma magistral la historia y el desarrollo de la
sociedad humana … era el Manifiesto Comunista de Marx y Engels. Aquel
pequeño libro y la amistad con los muchachos fundadores del Partido
Comunista nos señalaron “el único camino” que conduce hacia la justicia y la
fraternidad entre todos los hombres de la tierra”.

(Guías de Costa Rica, 23 de Abril del 2016, parr. 16)

Reflexiones

Como pudimos ver Luisa González fue realmente una activista costarricense
que luchó por los derechos de todas las personas y que se vio involucrada en
diferentes actividades y organizaciones.

Ahora la pregunta es: ¿Por qué después de todo lo que ha hecho no es tan
conocido como otras personas a nivel nacional?

Consideramos que la imagen más fuerte de Carmen Lyra, fue la que se

posicionó en los costarricenses y como consecuencia las mujeres que realizaron
una lucha, la realizaron bajo la sombra de Carmen Lyra, pese a que la misma murió
desde el año 1949.
 Por otra parte, si analizamos la política costarricense las ideas comunistas
fueron y activistas no fueron apoyados por el gobierno de turno, y mucho menos la
lucha de mujeres como Luisa González, que realizan trabajos de lucha que en
algunas ocasionan pueden ser silenciosos o nada mediáticos, y por ende poco
conocidos, pero ello no significa que no hayan sido luchas importantes. Ya que, si
observamos la historia de la alianza de mujeres, tenemos la lucha por la defensa de
los derechos humanos de las mujeres.

Reiteramos en entonces, que en un medio político como el costarricense, el

hecho de que Luisa González fuera mujer, activista y comunista, resulta ser una
representante de la minoría que hace que las autoridades del gobierno oficial de
turno, no pretenden dar a conocer los esfuerzos de aquellas mujeres que dieron la
lucha por los derechos de las mujeres; sin embargo, dejó un gran legado como
presidenta de la Alianza de mujeres costarricenses.

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