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Ramón Llull.
2
Este material educativo es para uso exclusivo de los alumnos del Programa de Educación a Distancia del
Liceo Naval “Almirante Guise”
PRIMER BIMESTRE
5º año – 2016
Sistemas de numeración
Artículo I. Sistema de numeración
decimal
………………………………………….……
4
Descomposición Polinómica de un número…………………………...... 5
Conversión de sistemas de numeración…………………………………... 6
- De base “n” a base 10
- De base 10 a base “n”
- De un Sistema de base “n” a otro de base “m”
Números Complejos
- Igualdad de números Complejos, ……………………………..….… .. 16
- Representación gráfica de números complejos en el plano … 16
- Operaciones con números complejos……….………….………….…… 18
Expresiones algebraicas
Expresiones algebraicas ……………………………..…........……………… 24
Clasificacion de Expresiones algebraicas algebraicas........…… 24
Polinomios, grado, polinomios especiales…………………………..…. 25
Productos notables………………………………………………………………..… 32
Factorización…………………………………………………………………….…... 43
Fracciones algebraicas……………………………………………………....…… 54
- simplificación de Fracciones algebraicas,..……………………..…... 55
- Operaciones con Fracciones algebraicas………………….………… 57
Trigonometria
Razones trigonométricas en el triángulo rectángulo.
Razones trigonométricas de un ángulo agudo…………………….…. 66
Razones trigonométricas reciprocas…………………………………….… 68
Razones trigonométricas de ángulos complementarios……..... 72
Razones trigonométricas ángulos notables……………………………. 75
Resolución de triángulos rectángulos……………………………….…... 83
Ángulos verticales……………………………………………………..……………… 88
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SISTEMAS DE NUMERACIÓN
Orden
Es el lugar que ocupa una cifra dentro de un numeral considerado de
derecha a izquierda
Sistemas de numeración
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Escritura y lectura de un número en cualquier sistema.
Valor absoluto = 3
4 3 67
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b) 2321001(4) = 2 46 + 3 45 + 2 44 + 1 43 + 1
a) 230A(n) = 2 n3 + 3 n2 + 10
abcdef(n) = a . n5 + b . n4 + c . n3 + d . n2 + e . n + f
Ejemplo:
abc = a 102 + b 10 + c
ab = a 10 + b
ab = 10a + b
Ejemplo1:
Convertir 1023(5) al sistema decimal.
1023(5) = 1 53 + 0 52 + 2 5 + 3
1023(5) = 125 + 0 + 13
1023(5) = 138
Ejemplo2:
Convertir 6A4B (13) a base 10.
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Ejemplo3:
Si (a 2) (a 3)1(8) = 465, calcular a.
Solución:
(a 2) (a 3)1(8) = 465
(a + 2) 82 + (a – 3) 8 + 1 = 465
(a + 2) 64 + (a – 3) 8 + 1 = 465
64a + 128 + 8a – 24 + 1 = 465
64a + 8a = 465 - 128 + 24 - 1
72 a = 360
360
a=
72
a=5
138 = 1023(5)
Ejemplo 2: Convertir 1984 a base 15.
SOLUCIÓN:
1984 = 8C4(15).
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Ejemplo 3:
Convertir 4 991 a base 12
SOLUCIÓN:
4991 12
19 415 12
71 55 34 12
11 7 10 2
Ejemplo 4:
184 11
8 16 11
5 1
a b c(11) = 1 5 8 (11)
Observamos que: a = 1 , b = 5 y c = 8
Calculamos: ba + bc
ba + bc = 51 + 5(8)
ba + bc = 5 + 40
ba + bc = 45
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Caso3. De un Sistema de Base “n” a otro de base “m” donde
n m 10.
Método: Indirecto.
Ejemplo 1:
Expresa el número 35246(7), en base 16
SOLUCIÓN
9 050 16
1 05 565 16
090 085 35 16
10 5 3 2
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; A ; B; C; D; E; F
OBSERVACIÓN:
Ejemplo:
1. En el número 4a 2b (8) ; siempre: a 8 y b 8
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Un número expresado en dos sistemas distintos en la igualdad, se
apreciará que aquel miembro que tenga el número mayor le
corresponderá la base menor y viceversa:
Ejemplo:
Numeral menor Numeral mayor
251(7) = 2012(4)
Base menor
Base mayor
Ejemplos de aplicación
EJEMPLO 1
Efectuar: 22(3) + 22(4) + 22(5) y expresar la respuesta en base 6
SOLUCIÓN:
Por descomposición polinómica expresamos en base 10.
22(3) = 2 3 + 2 = 2 + 6 = 8
22(4) = 2 4 + 2 = 2 + 8 = 10
22(5) = 2 5 + 2 = 2 + 10 = 12
22(3) + 22(4) + 22(5)
8 + 10 + 12 = 30
30 6
0 5
EJEMPLO 2.
Si 53(n) = 33, hallar n
SOLUCIÓN:
Descomponemos polinómicamente el primer miembro.
53(n) =33
5n + 3 = 33
5n =33 – 3
5n =30
30
n =
5
n = 6
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EJEMPLO 3.
Si 31(x) = 21(x + 2), ¿cuál es el valor de x?
Solución:
Descomponemos polinómicamente los números:
31(x) = 3 - x + 1
21(x + 2) = 2 - (x + 2) + 1
Igualamos y resolvemos:
1 + 3 x = 1 + 2 - (x + 2)
1 + 3x = 1 + 2x + 4
3x – 2x = 4
x= 4
EJEMPLO 4
Si aba (8) = 1106(7), calcula a2 + b.
SOLUCIÓN
Expresamos 1106(7) en base 10.
1106(7) = 1 x 73 + 1 x 72 + 0 x 7 + 6
1106(7) = 343 + 49 + 0 + 6
1106(7) = 398
Convertimos 398 a base 8:
398 8
78 49 8
6 1 6
398 = 616( 8)
a b a (8) = 6 1 6 (8)
Observamos que: a = 6 y b = 1
Calculamos: a2 + b
Reemplazando valores en a2 + b:
a2 + b = 62 + 1
= 36 + 1
= 37
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EJEMPLO 5
SOLUCIÓN
Descomponemos polinómicamente:
330(b) = 140(b + 2)
3b2 + 3b +0 = 1(b + 2)2 + 4(b + 2) + 0
3b2 + 3b = b2 + 8b + 12
3b2 - b2 + 3b - 8b – 12 = 0
2b2 – 5b – 12 = 0
Resolvemos la ecuación cuadrática:
2b2 – 5b – 12 = 0
( 2b + 3 ) ( b – 4 ) = 0
2b + 3 = 0 b–4 =0
2b = -3 b =4
b = -3/2
C.S. = – 3/2; 4
Respuesta: el valor de b es 4.
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TAREA 1: SISTEMAS DE NUMERACIÓN
b) 5431(6) e) A1B(12)
c) 3210(4) i) BBD(16)
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3) Halla el equivalente de C006 (14) en el sistema octanario (base 8).
ab
4) Si ab3(9) = 300(8), halla .
5
5) Si m3 (5 ) 212 ( 3) , halla m2 + 2m – 1.
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7) Hallar el valor de P en base 7 si,
P = 111(2) + 111(3) + 111(4) – 11(5).
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NÚMEROS COMPLEJOS
Expresión Binomial: a + bi
Expresión Cartesiana: (a, b)
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Ejemplo 1:
Ejemplo 2:
Represente los siguientes números complejos:
z1 = 1 + 5i
7
z2 = - 2 + i
2
z3 = - 3 – 4i
z4 = 4 – 2i
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OPERACIONES CON NÚMEROS COMPLEJOS
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN
Ejemplos:
1. Hallar el valor de E = 3 25 2 49 144
Solución:
expresamos en números complejos las raíces imaginarias:
3 25 3 25. 1 3 5 i 15i
Recuerda:
2 49 2. 49 . 1 2 7 i 14i i = 1
i2 = - 1
144 144 . 1 12 i 12i
i3 = - i
reemplazamos los números y resolvemos: i4 = 1
:
E 15i 14i 12i 17i
E = 17i
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MULTIPLICACIÓN
Ejemplos:
1. Calcular M = ( 64 100 36 49 .
Solución:
Expresamos en números complejos:
64 64 1 8i
100 100 1 10 i
36 36 1 6i
49 49 1 7i
Reemplazamos:
M = (8i + 10i) (6i – 7i)
Resolvemos los paréntesis:
M = 48i2 + 60i2 - 56i2 – 70i2)
Recuerda:
M = - 18 i2 i2 = - 1
Reemplazamos: i2 = - 1
M = - 18 (-1)
M = 18
Solución:
Dato: a = F – 4
Hallamos F
F = 25 + 9
i2 = - 1
F = 34
Hallamos el valor de a = F – 4
a = 34 – 4
a = 30
DIVISIÓN
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Efectúa (6 + 4i) : (2 – 2i)
Solución:
6 4i 6 4i 2 2i
2 2i
= 2 2i 2 2i
Factorizamos y simplificamos:
4 (1 5i ) 1 5i 1 5i
8 2 2 2
POTENCIACIÓN
2 3i 2 RECUERDA:
1. Efectúa:
2 i3 (a + b )2 = a2 + 2(a)(b) + a2
Solución:
2 3i 2 2 2 2(2)(3i) (3i ) 2
=
2 i3 2 3 3(2) 2 (i) 3(2)(i) 2 (i) 3
2 3 i 2 4 12 i 9
5 12 i
=
2 i 3 8 12 i 6 i 2 11 i
2 3i 2 5 12 i 2 11 i Recuerda
= 2 11 i
2 i3 2 11 i (a+b) (a - b) = a2 – b2
2 3i 2 142 31 i
142 31 i
=
2 i3 125 125 125
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2. Efectúa: E =
1 i 13
1 i 13 RECUERDA:
Solución: (1 + i )2 =12 + 2(1)(i) + i2
Potencia de i13 = i (1 + i )2 = 1 + 2i – 1
1 i 12 1 i (1 + i )2 = 2i
E = 1 i
E = [(1 + i )2]6
E = [2i]6
E = 26 i6
E = 64 (-1)
E = - 64
3. Efectúa: E =
1 i 3
1 i3
Solución:
RECUERDA: CUBO DE UN BINOMIO
Desarrollando el numerador (a – b)3 = a3 – 3a2b + 3ab2 – b3
(1 + i )3 =1 – 3 i + 3(-1) – (- i) (i)3 = – i
(1 + i )3 = -2 – 2i
La división será:
1 i 3 - 2 - 2i - 2 1 i )
E = =
1 i3 1 - (-i) 1 i
E =- 2
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TAREA 2: NÚMEROS COMPLEJOS
1. Simplifica:
a) 25 81 121
b) 4 4i . 3 2i
3) Halla el cociente.
a) 5 3i : 4 4i
b) 1 i : 2 2i
c) 6i 4i : 20i 15i
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4) Representa gráficamente los siguientes números complejos:
a) 7 3 i
b) 8 12i
c) 2 2i
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EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Expresión Algebraica
Es una expresión matemática con una cantidad finita de constantes y
variables, con exponentes racionales y fijos, relacionadas por las
operaciones de adición, sustracción, multiplicación, división,
potenciación y extracción de una raíz aritmética.
Ejemplos:
1 2
4 x 3 +2 x 2 - 6 ; 5+ ; xy z ; y 2 y y 2
x 3
3x y ; x1 2 3 ; -8ab+ cd 2 3
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POLINOMIOS
Notación Polinómica.
Un polinomio cuya única variable es x puede ser representado así:
P (x) …………..Se lee: P de x ó P en x
GRADO DE UN MONOMIO
Grado absoluto es igual a la suma de los exponentes de todas sus
variables.
Término 0 grado
Término 5° grado
Término 4° grado
Término 2° grado
El grado relativo a x, Gx = 3
El grado relativo a y, Gy = 4
El grado relativo a z, GZ = 5
POLINOMIOS ESPECIALES:
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PROBLEMAS RESUELTOS
SOLUCIÓN
Planteamos el siguiente sistema:
2(m – 1) + 3n = 17
m + n = 2(m – 1)
Resolvemos:
2m – 2 + 3n = 17
m + n = 2m – 2
2m + 3n = 19... (1)
– m + n = – 2... (2)
2m + 3n = 19
– 2m + 2n = – 4
5n = 15
n=3
Sustituyendo en (2), obtenemos el valor de m:
–m+n=–2
–m+3=–2
–m=–2-3
m=5
SOLUCIÓN
Los exponentes disminuyen de uno en uno siendo el menor
igual a cero. Luego:
b – n + 16 = 0... (1)
m – n + 15 = 1... (2)
m – 18 = 2... (3)
Resolvemos y obtenemos:
En (3): m – 18 = 2 m = 20
En (2): 20 – n + 15 = 1 n = 34
En (1): b – 34 + 16 = 0 b = 18
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3. Si el polinomio P(x, y)=xmyn (x2m + 1
– y6n + 1
) es homogéneo, halla
m
.
n
SOLUCIÓN
Efectuamos operaciones:
P(x) = x3m + 1yn – xmy7n + 1
3m + n + 1 = m + 7n + 1
2m = 6n
m 6
= =3
n 2
SOLUCIÓN
Factorizamos, eliminamos denominadores operamos y
obtenemos:
5 x 11 M N
( x 3)( x 1) x 3 x 1
5x – 11 M(x – 1) + N(x – 3)
5x – 11 Mx – M + Nx – 3N
Agrupamos y factorizamos:
5x – 11 = (M + N)x – (M +3N)
Igualamos los coeficientes de los términos semejantes y
obtenemos el sistema:
5=M+N
11 = M + 3N
Resolvemos el sistema:
5=M+N 5 = M + N ……
(-1) 11 = M + 3N -11 = - M - 3N ……
-6 = - 2N
6/2 = N
3=N
En 5 = M + N
5 =M+3
2= M
Reemplazamos los valores de M y N:
Luego, M + N = 2 + 3 = 5
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5. Si el polinomio,
P(x) = (x2 – x) (a – b) + (x2 + 4) (b – c) + ( x + 5) (c – a)
bc
es idénticamente nulo, halla .
a
SOLUCIÓN
a–b=0a=b
b–c=0b=c Por lo tanto: a = b = c
c–a=0a=c
Haciendo a = b = c = m, obtenemos:
b c m m 2m
2
a m m
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TAREA 3. POLINOMIOS
1 A B
1. Si es una identidad, hallar A y B.
x 1 x 1 x 1
2
2. Si el siguiente polinomio:
P(y) = 8y2 + 12ay + 1 – 2by2 – 6y + 4c es idénticamente nulo,
determina a + b + c.
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4. P(x) = 2xc + d – 1
– 3xb – c +1 + 4xa + b – 4 + xa – 3 es un polinomio
completo y ordenado en forma decreciente, halla a + b + c + d.
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PRODUCTOS NOTABLES
Diferencia de cuadrado
(x + 5 ) (x – 5 ) = x2 – ( 5 )2
=x–5
(a + b) (a – b) = a2 – b2
Suma de cubos 2 3 3 3
(a + b) (a2 – ab + b2) = a3 + b3 (x + 2) (x2 – 2x + 4) = 3x + 32 = 3x + 8
(y – 3) (y + 3y + 9)=y – 3 = y – 27
Diferencia de cubos
2 2 3 3
(a – b) (a + ab + b ) = a – b
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EJERCICIOS DE APLICACIÓN:
Solución:
La multiplicación indicada tiene como resultado una Diferencia de
Cuadrados; considerando que:
Recuerda
(a3)2 = a6
(a + b) (a – b) = a2 – b2
52 = 25
Luego: (a3 + 5) (a3 – 5) = (a3)2 – 52
= a6 – 25
2) Efectuar abreviadamente: [a + m + 5] [a + m – 5]
Solución:
Agrupando:
[(a + m) + 5] [(a + m) – 5] =
3) Efectuar abreviadamente:
E = (x + 1) (x – 1) (x2 + 1) + 1
Solución:
Agrupamos conveniente aquellas multiplicaciones que den lugar a
productos notables.
x4 – 1
Reduciendo:
E = x4 – 1 + 1
E = x4
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a 3 b3
4) Calcular . Si se sabe que a + b = 3 y ab = 5
a 2 b2
Solución:
Calcular a2 + b2 conociendo: (a + b) = 3 y ab = 5
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
RECUERDA:
La suma de cubos:
a2 + b2 = (a + b)2 – 2ab (a + b) (a2 – ab + b2) = a3 + b3
= 32 – 2 (5)
a2 + b2 = 9 - 10
a2 + b2 = – 1......... .
Reemplazamos en :
a3 + b3 = (a + b) (a2 – ab + b2)
a3 + b3 = (3) (– 1 – 5)
a3 + b3 = (3) (– 6)
a3 + b3 = – 18 .....……..
Reemplazando y en la expresión:
a 3 b 3 18
a2 b2 1
3 3
a b
2 2
18
a b
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5) Calcular E si:
E = 16 1 3( 22 1)(24 1)(28 1)
Solución:
Reemplazamos 3 por 4 – 1 que da lugar a una diferencia de
cuadrados.
3 = 4 – 1 = 22 – 1
E= 16 2 2 4
1 ( 2 1) ( 2 1) ( 2 1) (2 1)
8
(28 – 1)
(216 – 1)
Reduciendo: E = 16
1 216 1
E= 16
216
E=2
SOLUCIÓN
(ax + 1)2 (ax – 1)2 (a2x + 1)2 = [(ax + 1) (ax – 1) (a2x + 1)]2
(a2x – 1)
Aplicamos diferencia de cuadrados:
(a4x – 1)2
(ax + 1)2 (ax – 1)2 (a2x + 1)2= (a4x – 1)2 = (a4x)2 – 2(a4x) (1)+12
= a8x – 2a4x + 1
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7. Halla E. Si: E = (x + 3) (x – 3) (x2 + 3x + 9) (x2 – 3x + 9).
SOLUCIÓN
Agrupamos, convenientemente, un binomio con un trinomio:
RECUERDA: suma de cubos:
(a + b) (a2 – ab + b2) = a3 + b3
E = [(x +3) (x2 – 3x + 9)] [(x – 3) (x2 + 3x + 9)]
2
1
8. Si x = 3, halla x3 + x –3
.
x
SOLUCIÓN:
1
x3 + x –3 + 3 x = 3 3
x
1
En (1), x + = 3 , reemplazamos:
x
x3 + x –3 + 3 3 =3 3
x3 + x –3 = - 3 3 +3 3
x3 + x –3 = 0
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SOLUCIÓN:
Agrupamos convenientemente:
P = (m + 5)2 – (m + 4) (m + 6) =
P = m2 + 10m + 25 – (m2 + 10m + 24) =
P = m2 + 10m + 25 – m2 – 10m – 24
P = 25 – 24
P=1
10. Efectúa.
SOLUCIÓN
Como 3 = 22 – 1, reemplazamos y resolvemos:
[ 1 + ((24)2 – 1) (28 + 1) ] =
[1 + (28)2 – 1 ]1/4 =
[1 + 216 – 1]1/4 =
[216]1/4 =
216/4 =
24 = 16
37
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11. Calcular:
E= 4 (3 2 )3 (2 2 )3 3(1 2 )3
SOLUCIÓN:
Reemplazando en E:
E= 4
( 45 29 2 ) ( 20 14 2 ) 3 ( 7 5 2 )
E= 4
45 29 2 20 14 2 21 5 2
E= 4
45 41 29 2 29 2
E= 4
4
2 1
E= 4
2
2
= 2 4 = 2 2
E= 2
38
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TAREA 4. PRODUCTOS NOTABLES
1. Calcula.
a. 2 3 1
2
b. 5 2 2
c. (3m + 5) (3m – 8)
d. (2y5 + 3)3
2 2
3 3 3 3
f. a b a b
4 4
39
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2. Efectúa.
a) x y x y 2
2 2
x y x y
b)
2 2
2
1
3. Si x = 64, halla x2 + x –2.
x
1
4. Si x + = 6, encuentra x3 + x –3.
x
40
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6. Si ab + ac + bc = 3; a + b + c = 5; a + d = 7 y ad = 10,
halla 2a2 + b2 + c2 + d2.
(x – 1) (x2 + x + 1) (x + 1) (x2 – x + 1)
a) xn b) x2n c) 2xn d) – 5 e) – 1
41
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10. Si la suma de dos números es 7 y su producto es 10: Calcular la
suma de sus cuadrados.
a) 29 b) 49 c) 39 d) 109 e) 69
a) 36 b) 39 c) 32 d) 42 e) 48
a) 7 b) 13 c) 9 d) 11 e) 12
42
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FACTORIZACIÓN
Ej. Factorizar: x2 – 3x – 10 = (x – 5) (x + 2)
Polinomio multiplicación indicada
de factores.
Métodos de Factorización:
Factor Común:
I. Factor Común Monomio
Solución:
Hallar el MCD (16, 18, 24) = 2
Los factores literales comunes con su menor exponente: x 2 y2
Dividir cada término de la expresión entre el factor común.
Luego:
Ejemplos:
1. Factorizar el polinomio: E = 5x (m + n) –2 (m + n).
Solución:
Factor común: (m + n )
E = 5x (m + n) – 2(m + n)
E= (m + n) (5x – 2)
Solución:
Factor común: (a2 – b2)
P = a (a2 – b2) + c (a2 – b2).
P = (a2 – b2) + (a + c)
P = (a + b) (a - b) (a + c)
43
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III. Por Agrupación de Términos.
Ejemplo 1.
Factorizar: x2 + 4x + 7x + 28.
Solución:
x2 + 4x + 7x + 28 = (x2 + 4x) + (7x + 28)
x2 + 4x + 7x + 28 = x(x + 4) + 7(x + 4)
x2 + 4x + 7x + 28 = (x + 4) (x + 7)
Ejemplo 2. Factorizar ax – ay + bx – by
Solución:
= a(x – y) + b(x – y)
= (x – y) (a + b)
Solución:
Determinamos el factor común por agrupación de términos:
a7 – a3 + 8a4 – 8
a3 (a4 – 1) + 8 (a4 – 1)
(a4 – 1) (a3 + 8)
44
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TRINOMIO CUADRADO PERFECTO (TCP)
a2 + 2a b + b2 = (a + b)2 /nÎN
¯ ¯
a b
2ab
Ejemplo 1:
4x2 3y2
2(4x2) (3y3)
Ejemplo 2.
2x2 3y3
2(2x2) (3y3)
45
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DIFERENCIA DE CUADRADOS
a2 – b2 = (a + b) (a – b) /nÎN
¯ ¯
a b
Ejemplos:
(1) Factorizar: x4 – y2
Solución:
4
Extraemos la raíz cuadrada de ambos términos: x4 x 2 x2
2
y2 y 2 y1 y
Escribimos la expresión factorizada como la suma por la diferencia de
las raíces cuadradas halladas:
x4 – y2 = (x2 + y) (x2 – y)
(3) Factorizar: x4 – 1
Solución:
x4 – 1
(x2)2 – 1
(x2 – 1) (x2 + 1)
Se puede seguir factorizando
(x – 1) (x + 1) (x2 + 1)
Luego: x4 – 1 = (x – 1) (x + 1) (x2 + 1)
46
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TRINOMIO DE LA FORMA x2 + bx + c
Ejemplo1: Factorizar: x2 + 7x – 18
Ejemplo 2:
x6 – 8x3 – 20 = (x3 – 10) (x3 + 2) –10 + 2 = –8
(–10) (2) = –20
Ejemplos
1. Factorizar: 10x2 + 23x + 12
10x2 + 23x + 12
¯ ¯
5x +4 + 8x
2x +3 + 15x ¯
+ 23x
47
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2. Factorizar: 14x4 – 15 – 29x2
Ordenamos el polinomio: 14x2 – 29x2 – 15
Aplicando la prueba del aspa: 14x2 – 29x2 – 15
¯ ¯
2
7x +3
2x2 –5
Escribimos el polinomio factorizado:
14x4 – 29x2 – 15 = (7x2 + 3) (2x2 – 5)
3x y 2
2x 3y +5
Hasta aquí hemos aplicado dos veces la prueba del aspa empleando 5
de los 6 términos. Para verificar si las descomposiciones son las
correctas efectuamos una tercera prueba del aspa con los extremos, es
decir:
3x -2 - 4x
2x +5 + 15x
+ 11x
Si la suma de los resultados de multiplicar en aspa coincide con el
término que no se usó (doble Subrayado) en el polinomio dado,
entonces tal polinomio esta factorizado.
48
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FACTORIZACIÓN DE UNA SUMA DE CUBOS
a3 + b3 = (a + b) (a2 – ab + b2)
3 3
¯ ¯
a b
Ejemplos:
3 3
¯ ¯
a b
Ejemplos:
Solución:
Raíz cúbica del 1° término: 3
64 x 6 4 x 2
Raíz cúbica del 2° término: 3
27 3
49
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FACTORIZACIÓN DE UN TRINOMIO POR SUMA Y RESTA
TCP
Ejemplo 2
Factorizar: x5 + x – 1.
Solución:
50
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TAREA 5. FACTORIZACIÓN
1) Factoriza:
a) a2 – 11a + 30
b) x2 + x – xy – y
c) x2 – 289
2) Factoriza completamente:
3) Factorizar:
a) 4a4 + 81
b) 16x4 + 4x2 +1
51
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4) Factoriza completamente.
a) 6 x 4 6 x 3 12 x 2 6 x 2 y 2 6 xy 2 12 y 2
b) a y 3 1 3ay y 1
5) Factoriza.
a) 3x 4 169
2
b) 5 x 2 3 x 3
2 2
c) a b 2 x y a b x y
2 2
a) a + b b) a - b c) a2 + b2 + b d) a2 + b2 e) NA
52
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FRACCIONES ALGEBRAICAS
Ejemplo:
6 x y 3x y
; ;
x x y z2 5
Estos tres signos se pueden intercambiar dos a dos de cualquier forma, sin
que la fracción se altere.
Así:
A A A A
B B B B
Ejemplos:
x3 x3
(1)
y2 y2
x 1
(2) Simplificar:
1 x
x 1 x 1 x 1
o también ó 1
1 x 1 x x 1
Si en el numerador y denominador tenemos multiplicaciones indicadas de
polinomios.
Por ejemplo:
x 5 2a 1
5 x a 1
53
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Ejemplo:
x 5 2a 1 5 x 2a 1
(1)
5 x a 1 x 5 a 1
Ejemplo:
a 5 b 2 5 a b 2
(2)
x 3 a 1 3 x 1 a
Este número par o impar de factores está dado por el total de factores a
cambiar de signo en el NUMERADOR y DENOMINADOR.
Ejemplo
x 2 49
(1) Simplificar:
x 2 5 x 14
Solución:
Factorizando el numerador: x2 – 49 = (x + 7) (x – 7)
Factorizando el denominador: x2 + 5x – 14 = (x + 7) (x – 2)
Eliminando factores comunes al numerador y denominador:
x 2 49
x 7 x 7 x 7
x 5 x 14 x 7 x 2 x 2
2
54
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2a 2 4ax 2 x 2
(2) Simplificar:
4am 4mx 4an 4nx
2a 2 4ax 2 x 2 2 a x 2 ax
4am 4mx 4an 4nx 4 a x m n 2 m n
x 2 x y xy x y
(3) Simplifica la expresión E
x4 x2 y2
Solución:
Sacamos factor común tanto en el numerador como el denominador:
E
x y x 2 xy E x x y x y
x2 x2 y2 x2 x2 y2
x x y x y
E
x 2 x y x y
x
E 2
x
1
E
x
(4) Simplifica M, en:
y y2 1 y y2 1
M
y y2 1 y y2 1
Solución:
Damos M. C. M. y efectuamos:
2 2
y y 2 1 y y2 1
M
y y 2 1 y y 2 1
4y y2 1
M 4y y2 1
M
y2 y2 1
55
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Ejemplo:
1 x 1
Reduce a denominador común las fracciones: y
x x
3
x 2x 2 x
3
x 3 x x x 1 x 1
M .C .M . x x 1 2
x 1
x 2x x x x 1
3 2 2
x 1
x 1
x 1 2
x 2 x x x x 1
3 2 2
x x 1 x 1
2
x x 1
(1) Efectuar:
2 2
x 1 x 2x 1
Solución:
mcm x2 – 1 = (x + 1) (x – 1)
x2 – 2x + 1 = (x – 1)2
mcm = (x + 1) (x – 1)2
x x 1 x x 1 x 1 x 1
Luego:
x2 1 x 2 2x 1 x 1 x 1 2
x 2 x x 1 2
x 1 x 1 2
x 2 x x 2 2x 1
x 1 x 1 2
2x 2 x 1
x 1 x 1 2
(2) Efectuar:
2x 2 x 1 x 2 x 5 2x 2 x 1 x 2 x 5
x2 x2 x2
2 x 2 x 1 x 2 x 5
x2
56
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x 2 4 x 2 x 2
x2 x 2
x2
x 1 2 1
(3) Efectuar: 2
x x2 x2 x 4
2
x 1
2
2
1
x 1 2 1
x x 2 x 2 x 4 x 2 x 1 x 2 x 2 x 2
2
1 2 1
x 2 x 2 x 2 x 2
x 2 2 x 2 1 x 2 2 x 4 1
x 2 x 2 x 2 x 2
3x 3
x2 4
1 2 7
(4) Efectúa: .
2x 2 1 x 4x 4
Solución:
1 2 7
2 x 1 1 x 4 x 1
Como 1 x x 1 , tenemos:
1 2 7
2 x 1 x 1 4 x 1
Damos M. C. M. y resolvemos.
2 x 1 8 x 1 7 x 1
4 x 1 x 1
x 3
4 x2 1
57
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MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES ALGEBRAICAS
a c ac
b d bd
Ejemplos
xy 2 y 2 x 2 2 xy y 2
1) Efectuar: 2
x xy x 2 2 xy
y( x 2 y) ( x y) 2
Factorizamos el polinomio:
x( x y ) x( x 2 y )
y ( x 2 y) ( x y) ( x y)
x ( x y) x ( x 2 y)
y( x y)
Simplificando obtenemos
x2
15 x 30 3x
2) Efectuar:
2x 5 x 10
15 x 30 3x (15 x 30) 3 x 15( x 2) 3 x
Factorizamos el polinomio:
2x 5 x 10 2 x(5 x 10) 2 x 5( x 2)
3 3x 9
Simplificando obtenemos:
2x 2
3) Halla el producto:
x 4 8x 2x 2 8 x3
. 3 . 2
x x 6 x 2x 4x x 4x 4
2 2
Solución:
Factorizamos y simplificamos:
x x3 8
2 x2 4
x3
x 3 x 2 x x 2 x 4 x 2 2
2
x x 2 x 2 2 x 4
2 x 2 x 2 x3
x 3 x 2
2
x x 2x 4
.
x 2 2
2 x 2
El producto es: .
x2
58
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DIVISIÓN DE FRACCIONES ALGEBRAICAS
a
a c b ad
:
b d c bc
d
Ejemplo:
2 y 2 13 y 15 y
1) Efectuar: :
2
y 25 y5
2y 3
( 2 y 3)( y 5) y y5 ( 2 y 3)( y 5) 2y 3
Solución: : =
( y 5)( y 5) y 5 y y ( y 5) y
y5
x 2 10 x 16 x 2 9 x 8
2) Efectuar: 2 :
x 9 x 20 x 2 6 x 5
Solución:
Factorizamos: x2 + 10x + 16 = (x + 8) (x + 2)
x2 + 9x + 20 = (x + 4) (x + 5)
x2 + 6x + 5 = (x + 1) (x + 5)
x2 + 9x + 8 = (x + 1) (x + 8)
x 2 10 x 16 x 2 9 x 8 x 2 10 x 16 x 2 6 x 5
: :
x 2 9 x 20 x 2 6 x 5 x 2 9 x 20 x 2 9 x 8
( x 8)( x 2) ( x 1)( x 5) x2
( x 4)( x 5) ( x 1)( x 8) x4
3 1 4x
3) Simplifica 2 : 1.
x x x 1
Solución:
3x 1 3x 1 3x 1
2
x 2
x x 2
x
2 3x 1 x 1 x 1
4 x x 1 4 x x 1 3 x 1 x2 3x 1 x2
x 1 x 1 x 1 x 1
59
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4) Dadas las fracciones algebraicas:
x x2 x 2 4x 4
P 2 ; Q 2 ; R
x 1 x x x2 x
Calcula: (P – Q) : R
Solución.
x x2
PQ
x 1 x 1 x x 1
x 2 x 1 x 2 x 2 x 2 x 2
P Q
x x 1 x 1 x x 1 x 1
x2
P Q
x x 1 x 1
x 2 4 x 4 x 2
2
R
x2 x x x 1
P Q : R x2
x 2 2
x x 1 x 1 x x 1
1
x2 x x 1 P Q R
P Q : R x x2
2
x x 1 x 1 x 2 2
1 1
P Q : R
x 1 x 2 x x2
2
60
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TAREA 6. FRACCIONES ALGEBRAICAS
1. Simplifica las fracciones:
x2 1
a)
x 3 3x 2 x 3
x 3 3x 2 3 x 1
b)
x3 2x 2 x
x 2 3x 2 x 2 3x 2 x2 2x 1
c)
2 2
x 4x 4 x x2 x2 x 2
1 3 x4
a)
x x 2 x 4
61
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a b a b ab
b) : 2 2
ab ab a b
2
e d
c)
de e de e 2
2
1 x3 y3 x2 y 2
d) 1 :
xy x 2 y 2
2
1 2
2 3
e) .
1 2
2
62
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a b a 2b b
f) 2
ab ab b 2
a ab
3 1 4
g)
2x 2 4 x 4 8 8x 2
2
x2 y3
h)
2 xy y
2
63
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TRIGONOMETRIA
B
a b
Sen = ctg =
c a
b c
a Cos = sec =
c c b
a c
a tg = cosec =
b a
A C
b
Ejemplo 1:
En un triángulo rectángulo los catetos miden 24 y 7cm. ¿Cuáles son las
razones trigonométricas de su ángulo agudo mayor?
Solución:
24 7
Sen = cot =
25 24
7 25
25 Cos = sec =
24 25 7
24 25
7 tg = cosec =
7 24
64
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Problema 2:
Hallar las razones trigonométricas del ángulo B de un triángulo rectángulo
ACB, recto en C. Sabiendo que: a = 5 y c = 13.
Solución:
Hallamos el lado “b” por el teorema de Pitágoras.
c2 = a 2 + b2
Lego: 12 5
Sen. = cot =
52 + b2 = 132 13 12
25 + b2 = 169 5 13
Cos = sec =
b2 = 169 - 25 13 5
b2 = 144 12 13
b = 144 tg = cosec =
5 12
b = 12
Problema 3:
12
En el triángulo rectángulo ABC, recto en B, si: tg C = .
5
Cos A
Calcular el valor de:
1 Sen A
Solución:
Por definición:
c 12 c
tg C = =
a 5 a
c = 12 y a=5
c 12 12
cos A b 13 12 13
13
1 sen A a 5 18 = 13 18
1 1
b 13 13
Cos A 12 2
1 Sen A 18 3
Cos A 2
1 Sen A 3
65
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RAZONES TRIGONOMÉTRICAS RECÍPROCAS O INVERSAS
a
Sen =
c
b B
Cos = c
c
a
Ta = a
b
C
b A
Cotg = b
a
c
Sec =
b
c
Cosec =
a
a c
1 ) sen cosec = =1
c a
1
Sen
Co sec
Sen Cosec =
1 1
Co sec
Sen
b c
2) cos sec = = 1
c b
1
Cos
sec
Cos Sec =
1 1
Sec
Cos
66
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a b
3 ) Tag Cotg = =1
b a
1
Tg
Cotg
Tag Cotg = 1
1
Cotg
Tg
Ejemplos:
2. Si tg cotg 10° = 1
entonces = 10°
3. Si se cumple que: Sen (2x + 5°). Cosec 21° = 1. Hallar el valor de “x”.
Solución:
2x + 5° = 21
2x = 21° - 5°
2x = 16°
16
x= 8
2
x = 8°
Solución:
67
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5. Si Cos (x + y + 20°) . Sec (6x + y – 60°) = 1. Hallar el valor de “x”
Solución:
20° + 60° = 6x – x
80° = 5x
80
=x
5
x = 16°
6. Si se cumple que:
tg (a + b + 40°) . cotg (3a - b – 60°) = 1 .……...I
a + b = 70°...… II
Hallar el valor de “a”
Solución:
Aplicando la propiedad: tg . cotg = 1
a + b + 40° = 3a – b – 60°
100° = 2a – 2b
100° = 2 (a – b)
a–b = 50°.…....... III
a + b = 70°
a – b = 50°
2a = 120
a = 120° / 2
a = 60°
68
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TAREA 7. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS RECÍPROCAS O INVERSAS
69
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RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS COMPLEMENTARIOS
(CO-RAZONES COMPLEMENTARIAS)
a b
sen = sen =
c c
b a
cos = cos =
c c
c
a a b
tg = tg =
b a
b a
cotg = cotg =
a b
b c c
sec = sec =
b a
c c
cosec = cosec =
a b
Ejemplos:
70
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EJERCICIOS RESUELTOS
Solución:
2. Sí: sen (3x – 20°) . sec (2x + 95°) = 1. Hallar el valor de “x”
Solución:
Como “coseno” es Co-Razón del “seno”, sus ángulos deben sumar 90°
71
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3. Sí: tg . tg x y 10 - 1 = 0.
x y 60
Calcular el valor de “x”
Solución:
Recuerda:
tg x y 60 tg
1
x y 10
;
1
tg
= cotg
x y 60)
x y 10 = 90°
x = 100°
72
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RAZONES TRIGONOMÉTRICAS ÁNGULOS NOTABLES
1 3
sen 30° = sen 60° =
2 2
3 1
cos 30° = cos 60° =
2 2
2k 60°
1 3
tg 30° = tg 60° = 3
1k
3 3
30° 1 3
cotg 30° = 3 cotg 60° =
3 3
3k 2 2 3
sec 30° = sec 60° = 2
3 3
2 2 3
cosec 30° = 2 cosec 60° =
3 3
3 4
sen 37° = sen 53° =
5 5
4 3
cos 37° = cos 53° =
53° 5 5
5k 3 4
3k
tg 37° = tg 53° =
4 3
4 3
37° cotg 37° = cotg 53° =
3 4
4k 5 5
sec 37° = sec 53° =
4 3
5 5
cosec 37 ° = cosec 53° =
3 4
73
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7 24
sen 16° = sen 74° =
25 25
24 7
cos 16° = cos 74° =
74° 25 25
25 k 7 24
tg 16° = tg 74° =
24 7
7k
24 7
cotg 16° = cotg 74° =
7 24
16° 25 25
sec 16° = sec 74° =
24 k 24 7
25 25
cosec 16 ° = cosec 74° =
7 24
EJERCICIOS RESUELTOS
74
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Cos 2 30 Co sec 45 Sen 45 Cotg 2 30
4. Calcular el valor de: M = Sen 45 tg 60
Solución:
2
3
2
2 2 2 3 2 3
4
2
3 2
2
M= =
2 2
3 3
2 2
3 2 6 2 3 2
4 4 3 2
M = = =
2 2 3 4 3
3
2 2
3
= 2 3 M
5. Si: “x” es agudo, Hallar: “tg x”, siendo: Cos (3x – 60°)=
3 tg 45
2
Solución:
3
Luego: tg x = tg 30° =
3
75
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Solución
1 1
De (1): =a. a=1
2 2
2 1
De (2): =b. 2 b=
2 2
1
De (3): 2 = 4c . 1 c =
2
a + b + c =
1 1
1 + + =
2 2
2
1 + = 2
2
Luego: a+b+c= 2
76
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TAREA 8. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS NOTABLES
1) (x + 2) cos 60° = 6
3) 4 sec 37° = x 2 sen
6
4) 24 cosec 74° = 5x + 5
x
6) = 25 sen 74° cos 74°
cosec 74
77
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7) Calcular el valor de:
y = sen 60°. cos 45°+ sen 30°. sec 45°. tg 30°
8. Reducir: E =
9. Calcular: Q = sen 30° sen 37° sen 45° sen 60° sen 53°
6 3 6 3 6 6 3 6
a) b) c) d) e)
5 5 25 25 50
a) 1 b) - 1 c) 3 d) - 2 e) 0
78
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11. Los catetos de un triángulo rectángulo ABC, son:
a = sen2 45° sec 60°
b = cos2 30° cos 37°
Hallar la tangente del menor ángulo agudo.
5 3 4 5
a) b) c) d)
3 5 5 3
e) 1
13. Sí: tg = sen2 45°+ cos 60°. Hallar sen (“” es un ángulo agudo)
3 2 3 1 1
a) b) c) d) e)
2 2 3 2 5
79
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RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS
Ejemplo:
Resolver el triángulo rectángulo ABC recto en B.
15cm
9cm
C b B
Solución:
9 Con la calculadora
sen =
15
3 Ingresa 0.6
sen =
5
3 Presiona inv
sen 37° = = 0.6
5
Presiona sin =
= 37°
Aparece en la pantalla 36 . 86989764
36.9º o 37º
80
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II. Cuando se conoce un lado y un ángulo agudo.
Ejemplo 1 :
Resolver el triángulo.
8
b
30°
a
Solución:
Cálculo de b:
a = 6.92
81
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Ejemplos 2:
Resolver el triángulo.
c
21
16°
a
Solución:
Cálculo de :
= 90° - 16°
= 74°
Cálculo de a:
a
cotg 16° =
21
a = 21 cotg 16° Recuerda
RT de 16º (ángulo notable)
74
25 °
k 7k
R.T. DE ÁNGULOS NOTABLES
16º
24
a = 21 24
7 k
a = 72
Cálculo de c:
25
Por triángulo notable: c = 21
7
c = 75
82
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Ejemplos 3:
Resuelve el triángulo rectángulo BAC, con el ángulo recto en A, sabiendo que
a = 420m y B = 30°20’.
Solución:
b
En el BAC: sen B =
a
b
sen 30°20’ =
420
420 . sen 30°20’ = b
420 (0,505) = b
b = 212,10 m
c
Además: cos B =
a
c
cos 30°20’ =
420
420 cos 30°20’ = c
420 (0,863 1) = c
c = 362,50
Ejemplos 4:
La diagonal de un rectángulo mide 40m y forma con la base un ángulo de
25°50’. Calcula el área del rectángulo.
Solución:
En el BAD:
h
sen 25°50’ =
40
h = 40 sen 25°50’
h = 40 (0,435 8)
h = 17, 432 m
b
Además: cos 25°50’ =
40
b = 40 cos 25°50’
b = 40 (0,900 1)
b = 36,004 m
Luego: Área = b . h
36,004 m 17,432 m
Área = 627,622 m2
83
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Ejemplo 5
Hallar el área de un triángulo rectángulo sabiendo que la hipotenusa mide 5cm
y siendo y los ángulo agudos: sen = 2 sen
Solución:
5 cm
b a
Como sen = 2 sen , entonces 2 b = 2a
5 5
b = 2a
a=
A=
5 2 5
2
2 5 5 2 25 25
A=
2 2 2
A = 5 cm2
84
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ÁNGULOS VERTICALES
Angulo de elevación
Es el ángulo formado por la horizontal
que pasa por el ojo del observador y
la visual (línea de mira)
que esta sobre esta horizontal.
Ángulo de depresión
Es el ángulo formado por la horizontal
Angulo de
que pasa por el ojo del observador y elevación
la visual (línea de mira) que está
bajo esta horizontal.
Ejemplos:
200
tg 15° =
x
200
x= = 746 m
tg 15
Solución:
El ángulo de elevación del sol es el que forman los rayos con la
horizontal.
PQ la altura del edificio
AQ = x es la longitud de la sombra
En el triángulo rectángulo PQA tenemos:
14
tg 17° = ;
x 14 m
14
x = = 45, 8 m
tg 17
85
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3) Halla la altura del hito P, sobre la roca de la figura y el ancho del río,
suponiendo que la roca cae verticalmente sobre su orilla.
Solución:
En el triángulo AQP:
h
tg 60
x
h
h
3
x
h 3x 1
h = 40 + x 2
Igualamos 1 y 2 despejamos x:
3 . x = 40 + x
3 . x – x = 40
( 3 – 1) x = 40
40
x=
3 1
x = 54,64 m
Calculamos la altura h:
h = 3. x
h = 3 × 54,64
h = 94,64 m.
86
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TAREA 9. RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS
a) 75°
b) 5°
c) 48°
d) 67°
e) 72°
a) 19,5
b) 11,5
c) 17,5
d) 23,5
c) 10,5
4) Si tg = 4. Calcular a2 + b
a) 68
a
8 b) 2
c) 60
b d) 70
e) 56
87
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5) y son ángulos agudos tal que: sen ( + 10°) = sen2 45° y
cos ( + 5°) = cos 60 . Calcular: sen cos ( + )
2
3
a)
2
3
b)
4
1
c)
2
1
d)
4
6) Desde la parte superior de un edificio de 20m de altura se observa
un automóvil con un ángulo de depresión de 35º; ¿a que distancia
se encuentra el automóvil de la base del edificio?
Dato: ctg 35º = 1,4281
88
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