ROMÂNIA

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI, CLUJ-NAPOCA Liceul/C.N.………………..

FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca
Tel. +40-264-40.53.00*/int. 5244; +40-264-40.53.27
Fax: +40-264-59.19.06
E-mail: math@math.ubbcluj.ro
Web: www.cs.ubbcluj.ro

PROTOCOL DE COLABORARE

1. Părţile acordului de colaborare

Liceul ....................................................... din,……………………………………….,

reprezentat de Director: Prof. ……………
şi
Universitatea “Babeş-Bolyai” din Cluj-Napoca, Facultatea de Matematică şi
Informatică, reprezentată prin Decan: Prof. dr. ………………………………………

2. Descrierea instituţiilor partenere

Liceul ………………………………….. este o unitate de învăţământ

preuniversitar, cu 4 ani de studiu la nivel liceal, de la clasa a IX-a la clasa a XII-a. La
liceu, specializările şi profilele claselor sunt următoarele
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

Facultatea de Matematică şi Informatică din cadrul Universităţii Babeş-Bolyai

din Cluj-Napoca este o facultate de elită a învăţământului superior românesc, pregătind
studenţi pe următoarele domenii şi specializări: Informatică (linia română, linia maghiară,
şi în limba engleză), Matematică (specializările: Matematică (linia română şi linia
maghiară), Matematică informatică (linia română, linia maghiară).
 3. Scopul protocolului

Scopul prezentului protocol este promovarea unei colaborări între cele două
instituţii, în aria educaţională, pentru orientarea profesională a absolvenţilor de liceu în
domeniile dezvoltate de Facultatea de Matematică şi Informatică, precum şi pentru
stimularea învăţării şi a performanţelor elevilor pe domeniul matematicii şi informaticii.

4. Obiectivele colaborării:

 consiliere în orientarea profesională şi şcolară a elevilor din Liceul

……………………………. prin informarea lor în legătură cu
perspectivele absolvirii unei facultăţi în domeniile pe care facultatea le
gestionează;
 asigurarea unei legături optime între şcoală şi cerinţele socio-profesionale
privind formarea de specialişti în aria de competenţă a Facultăţii de
Matematică şi Informatică;
 realizarea practicii de specialitate a studenţilor pe domeniul Matematică şi
pe domeniul Informatică;
 cunoaşterea instituţiei de învăţământ superior şi a facultăţilor sale (condiţii
de admitere, cerinţe, metode de lucru, condiţii pentru reuşita profesională);
 vizite reciproce de informare, cooperare, dezvoltare.

5. Drepturile şi obligaţiile partenerilor

Liceul ……………………………… îşi asumă îndeplinirea următoarelor obligaţii:

 formarea capacităţii de autocunoaştere a elevilor, în vederea dezvoltării
carierei, prin programarea în cadrul orelor de dirigenţie a unei întâlniri cu
specialişti din cadrul Facultăţii de Matematică şi Informatică, pentru
prezentarea ofertei educaţionale;
 răspunde prin participarea elevilor la târguri, expoziţii, sesiuni studenţeşti
şi “Ziua porţilor deschise”, organizate de Facultate;
 asigură însoţirea grupurilor de elevi care vizitează facultatea sau asistă la
desfăşurarea orelor de laborator, de către un cadru didactic de specialitate;
 facilitează accesul studenţilor şi cadrelor didactice de la Facultatea de
Matematică şi Informatică în instituţia şcolară în vederea realizării
practicii pedagogice şi a celei de specialitate;
 întocmeşte şi păstrează evidenţa elevilor care participă la activităţi în
cadrul Facultăţii de Matematică şi Informatică; în incinta facultăţii, elevii
vor respecta regulamentul intern şi regulamentul şcolar.

Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca, Facultatea de Matematică şi

Informatică îşi asumă îndeplinirea următoarelor obligaţii:

 participă la orientarea profesională a elevilor, prin informaţii legate de

oferta educaţională a facultăţii şi universităţii;
  colaborează cu conducerea liceului şi tutorii desemnaţi de conducerea
liceului în vederea realizării practicii pedagogice şi/sau a celei de
specialitate;
 colaborează cu conducerea liceului în fixarea unui program de vizitare a
laboratoarelor de specialitate din cadrul catedrelor facultăţii, cât şi
efectuarea unor ore de laborator din aria curiculară corespunzătoare
specializărilor liceului;
 acordă grupului de elevi însoţiţi de profesor sau diriginte, posibilitatea de a
asista la desfăşurarea lucrărilor aplicative în laboratoarele facultăţii, după
un program anunţat şi stabilit de comun acord;
 invită cadrele didactice şi elevii unităţii şcolare să participe la activităţi
organizate de Facultatea de Matematică şi Informatică sau Universitatea
Babeş-Bolyai.

6. Durata protocolului

Prezentul protocol este valabil pe o perioadă nedeterminată, cu posibilitatea

denunţării lui de către fiecare parte, din motive întemeiate.

7. Clauze finale

Prezentul protocol poate fi completat şi/sau modificat, prin acordul părţilor, prin
acte adiţionale.

Încheiat astăzi ……………………………….. între părţile semnatare, în trei exemplare

originale.

Decan,
Prof. univ. dr. ……………………………
Facultatea de Matematică şi Informatică

Director,
Prof. ……………………
Liceul ………………………