Lista 2 – Ecologia
1) (ENEM-2008) O diagrama abaixo representa, de forma
esquemática e simplificada, a distribuição da energia
proveniente do Sol sobre a atmosfera e a superfície
terrestre. Na área delimitada pela linha tracejada, são
destacados alguns processos envolvidos no fluxo de
energia na atmosfera.
A chuva é o fenômeno natural responsável pela
manutenção dos níveis adequados de água dos
reservatórios das usinas hidrelétricas. Esse fenômeno,
assim como todo o ciclo hidrológico, depende muito da
energia solar. Dos processos numerados no diagrama,
aquele que se relaciona mais diretamente com o
nível dos reservatórios de usinas hidrelétricas é o de
número
a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
e) V.
2) (ETEs-2007) A dinâmica do ciclo do carbono é muito
variável, quer no espaço quer no tempo. As emissões de
carbono ocorrem devido às ações dos seres vivos ou devido
a outros fenômenos, como uma erupção vulcânica que, por
exemplo, provoca um aumento temporário de carbono na
atmosfera.
O seqüestro (absorção) do carbono da atmosfera (CO2) é
feito principalmente pelos seres clorofilados que, no
processo de fotossíntese, sintetizam a molécula da
glicose(C6H12O6).
Para manter armazenado, por longo prazo, o carbono que
foi retirado da atmosfera, é aconselhável
a) controlar as atividades vulcânicas.
b) transformar as florestas em zonas agrícolas.
c) instalar hortas em grande parte das residências.
d) impedir o desflorestamento e estimular o
reflorestamento.
e) diminuir a biodiversidade, facilitando os cálculos sobre
as atividades respiratórias.
3) (ETEs-2007) A produção de papel consome muita água e
produz resíduos que potencialmente podem contaminar
um corpo hídrico.
Por outro lado, na fabricação de uma tonelada de papel, a
partir de papel usado, o consumo de água é muitas vezes
menor e o consumo de energia é cerca da metade. Sobre a
reciclagem do papel pode-se afirmar que
I. não traz nenhum benefício social, pois diminui a oferta
de mão-de-obra.
II. diminui o consumo de matéria-prima, o que significa
menos árvores a serem cortadas.
III. diminui o consumo de água e também a produção dos
resíduos que podem poluir um corpo hídrico.
IV. não é considerável a economia de recursos naturais,
tanto de água como de matéria-prima. São válidas as
afirmações
a) I e III, apenas.
b) I e IV, apenas.
c) II e III, apenas.
d) II e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.
4) (FGV - SP-2009) Os organismos mantêm constante troca
de matéria com o ambiente. Os elementos químicos são
retirados do ambiente pelos organismos, utilizados e
novamente devolvidos ao meio, definindo os chamados
ciclos biogeoquímicos.
A figura representa um desses ciclos.
É correto dizer que a figura representa o ciclo
a) do fósforo, e as setas A e B representam,
respectivamente, o trifosfato de adenosina (ATP) e o
difosfato de adenosina (ADP).
b) do oxigênio, e as setas A e B representam,
respectivamente, a fotossíntese e a respiração.
c) da água, e as setas A e B representam, respectivamente,
a precipitação e a evapotranspiração.
d) do nitrogênio, e as setas A e B representam,
respectivamente, a biofixação e a desnitrificação.
e) do carbono, e as setas A e B representam,
respectivamente, a fotossíntese e a respiração.
5) (FMTM-2001) ‘A Amazônia não está em chamas, pelo
menos não na proporção dos anos anteriores. Entre junho
e agosto, a queda foi de 9%, em comparação com o mesmo
período de 1999. As queimadas da Amazônia são um
1
 Lista 2 – Ecologia

desastre para o planeta inteiro. Estima-se que, por ano, as 9) (Fuvest-2001) O esquema representa o ciclo do
queimadas na região produzam a mesma quantidade de elemento nitrogênio.
gás carbônico que a grande São Paulo’.
(Folha de S. Paulo, 24/09/2000)
O desequilíbrio ecológico que o aumento da taxa de gás
carbônico na atmosfera pode provocar é
a) a destruição da camada de ozônio.
b) a diminuição da fertilidade do solo.
c) o aumento da temperatura no planeta.
d) a diminuição da temperatura no planeta.
e) insignificante para ser motivo de preocupação

6) (Fuvest-1998) A maior parte do nitrogênio que compõe

as moléculas orgânicas ingressa nos ecossistemas pela
ação de:
a) algas marinhas. a) Explique de que maneira os animais obtêm nitrogênio
b) animais. para a fabricação de suas substâncias
c) bactérias. orgânicas.
d) fungos.
e) plantas terrestres. b) Em quais dos processos indicados por letras (A, B, C, D e
E) participam bactérias?

7) (Fuvest-1999) c) Qual a importância do processo E para a continuidade da

vida?

10) (Fuvest-2002) No esquema abaixo, os retângulos

representam os quatro maiores reservatórios do elemento
O ciclo do carbono pode ser resumido no esquema : carbono em nosso planeta e as setas indicam o fluxo do
carbono entre esses reservatórios.
As etapas I e II podem ser, respectivamente:

a) fotossíntese e quimiossíntese.
b) decomposição e queima de combustíveis.
c) fotossíntese e queima de combustíveis.
d) quimiossíntese e fotossíntese.
e) fermentação e respiração.

8) (Fuvest-2000) O esquema abaixo representa o ciclo do

carbono.
Indique, justificando:
a) os fluxos que incluem os processos de fotossíntese,
respiração aeróbica e fermentação, realizados pelos seres
vivos atuais.
b) o fluxo que é diretamente afetado pelas usinas
termoelétricas a carvão mineral.

11) (Fuvest-2004)
A utilização do álcool como combustível de automóveis
intensifica, principalmente, a passagem representada em
a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
e) V.

2
 Lista 2 – Ecologia

14) (PUC - RJ-2007) As cianobactérias podem ser

consideradas seres vivos auto-suficientes porque são
capazes de:
a) fixar tanto N2 quanto CO2 sob a forma de matéria
orgânica.
b) absorver cálcio e nitrogênio diretamente das rochas.
c) fixar o H2 atmosférico sob a forma de matéria orgânica.
a) O esquema mostra, de maneira simplificada, o ciclo de d) degradar qualquer tipo de matéria inorgânica ou
que elemento químico? orgânica.
b) Que informação, dada pelo esquema, permite identificar e) disponilizar o fósforo para outros seres vivos.
esse elemento químico?
c) Cite duas classes de macromoléculas presentes nos seres
vivos, que contenham esse elemento químico. 15) (PUC - RJ-2008) Johanna Döbereiner foi uma
pesquisado-ra pioneira no Brasil, que correlacionou a
maior produção de biomassa vegetal em leguminosas com
12) (Fuvest-2004) Num ambiente aquático, vivem algas do a presença de nódulos em suas raízes.
fitoplâncton, moluscos filtradores, peixes carnívoros e Essas estruturas estão relacionadas a que processo abaixo
microrganismos decompositores. Considerando um átomo descrito?
de carbono, desde sua captura como substância inorgânica a) Denitrificação.
até sua liberação na mesma forma, depois de passar por b) Fixação de N2.
forma orgânica, indique: c) Fixação do CO2
a) a substância inorgânica que é capturada do ambiente, a d) Respiração das raízes.
maior sequência de organismos nessa comunidade, pela e) Amonificação.
qual esse átomo passa e a substância inorgânica que é
liberada no ambiente; 16) (Simulado Enem-2009) O ciclo da água é fundamental
b) os processos que um único ser vivo, dessa comunidade,
para a preservação da vida no planeta. As condições
pode realizar para capturar e eliminar esse átomo.
climáticas da Terra permitem que a água sofra mudanças
de fase e a compreensão dessas transformações é
13) (FUVEST-2010) No esquema abaixo, as setas
fundamental para se entender o ciclo hidrológico. Numa
numeradas de I a IV indicam transferências de moléculas
dessas mudanças, a água ou a umidade da terra absorve o
ou energia entre seres vivos e entre eles e o ambiente.
calor do sol e dos arredores. Quando já foi absorvido calor
suficiente, algumas das moléculas do líquido podem ter
energia necessária para começar a subir para a atmosfera.
Disponível em <http://www.keroagua.blogspot.com>.
Acesso em: 30 mar. 2009(adaptado)
A transformação mencionada no texto é a a) fusão.
b) liquefação.
Assinale a alternativa do quadro abaixo que mostra, c) evaporação.
corretamente, as passagens em que há transferência de d) solidificação.
gás carbônico, de moléculas orgânicas ou de energia. e) condensação.
Transferência de
17) (Simulado Enem-2009) Nos últimos 60 anos, a
gás carbônico moléculas orgânicas energia população mundial duplicou, enquanto o consumo de água
foi multiplicado por sete. Da água existente no planeta,
a) I e II I e IV I e III 97% são de água salgada (mares e oceanos), 2% formam
geleiras inacessíveis e apenas 1% corresponde à água doce,
b) I e IV II I, III e IV armazenada em lençóis subterrâneos, rios e lagos. A
poluição pela descarga de resíduos municipais e industriais,
c) I, II e IV III I, II, III e IV
combinada com a exploração excessiva dos recursos
d) I, II e III III e IV I, II, III e IV hídricos disponíveis, ameaça o meio ambiente,
comprometendo a disponibilidade de água doce para o
e) II, III e IV II e III I e III abastecimento das populações humanas. Se esse ritmo se
mantiver, em alguns anos a água potável tornar-se-á um
bem extremamente raro e caro.

3

MORAES, D.S.L.; JORDAO, B.Q. Degradação de recursos
hídricos e seus efeitos sobre a saúde humana. Saúde
Pública São Paulo, v. 36, n. 3, Jun. 2002 (adaptado).
Considerando o texto, uma proposta viável para conservar
o meio ambiente e a água doce seria
a) fazer uso exclusivo da água subterrânea, pois ela pouco
interfere na quantidade de água dos rios.
b) desviar a água dos mares para os rios e lagos, de maneira
a aumentar o volume de água doce nos pontos de
captação.
c) promover a adaptação das populações humanas ao
consumo da água do mar, diminuindo assim a demanda
sobre a água doce.
d) reduzir a poluição e a exploração dos recursos naturais,
otimizar o uso da água potável e aumentar captação da
água da chuva.
e) realizar a descarga dos resíduos municipais e industriais
diretamente nos mares, de maneira a não afetar a água
doce disponível.
18) (UERJ-2003) O esquema abaixo mostra alguns dos
processos metabólicos que resumem as relações dos gases
da atmosfera com a síntese e a decomposição de matéria
orgânica que são executadas por bactérias, animais ou
vegetais. Observe que seis desses processos estão
numerados.
Identifique, numericamente, um processo que libere
energia e um que absorva energia. A seguir, indique, dentre
os grupos de seres vivos citados, aqueles capazes de
realizar cada um dos dois processos identificados.
19) (UERJ-2006) A uréia é importante fonte nutricional na
agricultura e na pecuária, sendo usada como fertilizante do
solo e como alimento para vários animais que também
produzem e excretam uréia.
a) Nomeie e defina as duas principais etapas de
decomposi-ção da uréia no solo.
b) Indique dois tipos de substâncias orgânicas nitrogenadas
sintetizadas pelos vegetais a partir dos nutrientes gerados
pela decomposição da uréia.
Lista 2 – Ecologia
20) (UFPB-2006) As afirmativas, a seguir, sobre os ciclos
biogeoquímicos apresentam lacunas que devem ser
corretamente preenchidas.
O processo de conversão de amônia em nitrato,
denominado _____________, é o resultado da ação de dois
grupos de bactérias do solo e é parte do ciclo do nitrogênio.
O ciclo do _____________ é o único a ocorrer apenas
através da via: solo água organismo organismo solo. A via
de entrada do carbono no ciclo do carbono é a
_____________.
As lacunas são preenchidas, respectivamente, por:
a) nitrificação / nitrogênio / fixação
b) desnitrificação / nitrogênio / alimentação
c) fosforilação / carbono / respiração
d) nitrificação / fósforo / fotossíntese
e) fosforilação / carbono / alimentação
f) desnitrificação / fósforo / fotossíntese
21) (Unicamp-2004) A cidade ideal seria aquela em que
cada habitante pudesse dispor, pelo menos, de 12 m2 de
área verde (dados da OMS). Curitiba supera essa meta com
cerca de 55m2 por habitante. A política ambiental da
prefeitura dessa cidade prioriza a construção de parques,
bosques e praças que, além de proporcionar áreas de lazer,
desempenham funções como amenizar o clima, melhorar a
qualidade do ar e equilibrar o ciclo hídrico, minimizando a
ocorrência de enchentes.
a) Explique como as plantas das áreas verdes participam do
ciclo hídrico, indicando as estruturas vegetais envolvidas
nesse processo e as funções por elas exercidas.
b) Qual seria o destino da água da chuva não utilizada pelas
plantas no ciclo hídrico?
22) (Unicamp-2004) Em florestas temperadas de coníferas,
a serrapilheira (detritos vegetais particulados no chão)
constitui 20% do total da biomassa vegetal, enquanto nas
florestas tropicais úmidas constitui somente 1 a 2%. Há
poucos nutrientes no solo das florestas tropicais úmidas
em comparação com as florestas temperadas. Diz-se,
freqüentemente, que as queimadas e o desmatamento nas
florestas tropicais úmidas levarão ao empobrecimento
total do solo fazendo com que, em pouco tempo, as áreas
assim desmatadas não sirvam nem para pastagem.
a) Como se explica o fato de haver poucos nutrientes
no solo das florestas tropicais úmidas em contraste com a
exuberância dessas florestas?
b) Explique por que o desmatamento e as queimadas
poderão provocar o empobrecimento total do solo dessas
áreas.
4

23) (Unicamp-2008) Muito se tem comentado sobre o
aquecimento global, e um dos assuntos mais debatidos é o
aumento do aquecimento provocado por emissões de CO 2
e sua relação com o efeito estufa. Um dos métodos mais
discutidos para neutralizar o CO2 consiste na realização de
cálculos específicos para saber quanto CO2 é lançado na
atmosfera por determinada atividade, e quantas árvores
devem ser plantadas para absorver esse CO 2. Por outro
lado, sabe-se que se, por absurdo, todo o CO2 fosse
retirado da atmosfera, as plantas desapareceriam do
planeta.
a) Explique como as plantas retiram CO2 da atmosfera e por
que elas desapareceriam se todo o CO2 fosse retirado da
atmosfera.
b) Considerando o ciclo do carbono esquematizado na
figura abaixo, identifique e explique os processos
biológicos responsáveis pelo retorno do CO2 para a
atmosfera.
24) (Cesgranrio-1995)
Num recipiente, com meio de cultura próprio para
paramécios, introduziram-se duas populações
diferentes:"'Paramaecium caudatu"' e"'Paramaecium
aureli"' com números aproximadamente iguais de
indivíduos das duas espécies. As populações foram
contadas, diariamente, durante alguns dias. A análise do
gráfico a seguir permite concluir-se que a(s):
a) capacidade de reprodução de "P. caudatum" é muito
pequena.
b) população de "P. aurelia" é mais forte que a"'P.
caudatum".
c) população de"'P. aurelia" é predadora da população
de"'P. caudatu"'.
d) duas espécies ocupam o mesmo nicho ecológico.
e) duas espécies são comensais.
25) (UECE-2001) A avoante, também conhecida como
arribaçã (Zenaida auriculata noronha) é uma ave
migratória que se desloca no Nordeste, acompanhando o
ritmo das chuvas, encontrando-se ameaçada de extinção,
em decorrência da caça indiscriminada. A relação do
homem com esta ave é:
a) harmônica, intra-específica e de predação
b) desarmônica, intra-específica e de comensalismo
Lista 2 – Ecologia
c) harmônica, inter-específica e de parasitismo
d) desarmônica, inter-específica e de predação
26) (PUC - RS-2006) A construção de cidades altera as
condições ambientais de uma área natural, provocando a
substituição da comunidade biótica original por uma
comunidade composta por espécies nativas do local e
espécies exóticas (trazidas pelo homem de outras partes
do mundo). Nesta nova comunidade, as espécies exóticas
interagem com as espécies locais, podendo prejudicá-las,
beneficiá-las ou, mesmo, não afetá-las significativamente.
Os gatos domésticos, por exemplo, podem comer os ovos
de espécies de aves que nidifiquem no chão, ou próximo
dele, exterminando-as, assim, de áreas pequenas. Se a área
original fosse coberta por uma floresta, algumas de suas
plantas e animais nativos poderiam permanecer em
parques, enquanto outros desapareceriam. Outras plantas
poderiam ser utilizadas em projetos de paisagismo ou de
arborização das vias públicas. Contudo, as populações da
maioria destas espécies seriam menores e os seus
indivíduos estariam mais dispersos espacialmente.
Consequentemente, os indivíduos de uma dada espécie
com população pequena poderiam apresentar um maior
grau de parentesco e, por serem mais semelhantes, sua
espécie poderia ter uma menor probabilidade de
adaptação frente a variações ambientais. Neste novo
contexto, no entanto, as interações entre as espécies e
entre elas e o meio abiótico continuariam desempenhando
um papel fundamental para a manutenção da comunidade.
A reprodução de determinadas espécies vegetais, por
exemplo, continuaria dependendo do serviço prestado por
animais polinizadores (como morcegos e beija-flores) e
dispersores de sementes (como sabiás e bem-te-vis).
Os trechos sublinhados no texto referem-se aos três níveis
de biodiversidade. Esses níveis são, respectivamente,
a) a diversidade de espécies, a evolução biológica e a
diversidade de processos ecológicos.
b) a diversidade de espécies, a diversidade genética e a
diversidade de processos ecológicos.
c) a diversidade de origens, a diversidade genética e a
diversidade de ecossistemas.
d) a riqueza de espécies, a diversidade fenotípica e a
ecologia. e) a riqueza de espécies, a densidade
populacional e o paisagismo natural.
27) (PUC RS) Como base o texto da questão anterior, quais
das interações abaixo, entre espécies exóticas e nativas,
podem causar prejuízos para estas últimas?
a) Comensalismo, inquilinismo e mutualismo.
b) Comensalismo, parasitismo e predação.
c) Competição, mutualismo e predação.
d) Competição, parasitismo e predação.
e) Competição, predação e neutralismo.
28) 7) (UFC-2002) A erva-de-passarinho e algumas bromé-
lias são plantas que fazem fotossíntese e vivem sobre
5
 Lista 2 – Ecologia

outras. No entanto, a erva-de-passarinho retira água e sais

minerais da planta hospedeira enquanto as bromélias
apenas se apóiam sobre ela. As relações da erva-
depassarinho e das bromélias com as plantas hospedeiras
são, respectivamente, exemplos de:
a) parasitismo e epifitismo.
b) epifitismo e holoparasitismo.
c) epifitismo e predatismo.
d) parasitismo e protocooperação.
e) inquilinismo e epifitismo.
c) parasitismo, mutualismo e polinização.
d) parasitismo, comensalismo e fecundação.
e) parasitismo, comensalismo e polinização.
31) (UFMG-2006) Analise estes gráficos, em que está
representado o efeito da pastagem de uma população
herbívora que se alimenta, preferentemente, de
gramíneas sobre uma comunidade vegetal:

29) (Unicamp-2002) A espécie A é um ácaro comum em

plantações de morango na Califórnia que causa danos
quando atinge a densidade de 20 indivíduos por lote de
morango. Pesquisadores observaram que, nos lotes de
morango em que ocorria a espécie A, ocorria também
outra espécie de ácaro (espécie B). Visando compreender
a interação entre essas espécies, realizou- se um
experimento em laboratório, no qual se introduziu a
espécie B em uma criação da espécie A. Após algum tempo,
os pesquisadores aplicaram um defensivo agrícola (D) na
criação. Os resultados obtidos estão mostrados no gráfico Considerando-se as informações contidas nesses gráficos
abaixo. e outros conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO
afirmar que a pastagem faz diminuir
a) os recursos disponíveis para outros herbívoros.
b) a competição entre gramíneas e ervas.
c) a diversidade dessas espécies vegetais.
d) a produtividade das ervas.

32) (Vunesp-2004) As curvas da figura representam, uma,

a relação existente entre a probabilidade de encontro de
uma planta jovem em diferentes distâncias a partir da
árvore-mãe e, outra, a probabilidade de sobrevivência
dessas plantas jovens.
a) Tendo em vista os resultados obtidos, explique qual é a
interação entre as duas espécies na natureza.
b) A que se deve o aumento da densidade populacional da
espécie A após a primeira aplicação do defensivo agrícola?
c) Como esses resultados podem ser úteis à agricultura?

30) (Unifesp-2003) A raflésia é uma planta asiática que não

possui clorofila e apresenta a maior flor conhecida,
chegando a 1,5 metro de diâmetro. O caule e a raiz, no
entanto, são muito pequenos e ficam ocultos no interior de
outra planta em que a raflésia se instala, absorvendo a
água e os nutrientes de que necessita. Quando suas flores
se abrem, exalam um forte odor de carne em
decomposição, que atrai muitas moscas em busca de
alimento. As moscas, ao detectarem o engano, saem da
flor, mas logo pousam em outra, transportando e
depositando no estigma desta os grãos de pólen trazidos
da primeira flor. O texto descreve duas interações
biológicas e um processo, que podem ser identificados,
respectivamente, como
a) inquilinismo, mutualismo e polinização.
b) inquilinismo, comensalismo e fecundação.
Considerando esta figura, responda.
a) Que curva deve representar a probabilidade de
sobrevivência das plantas jovens em relação à distância da
árvore-mãe? Cite duas relações interespecíficas que
podem ser responsáveis pela tendência observada nessa
curva.
b) Cite um exemplo de mutualismo entre a árvore-mãe e
animais que pode contribuir para o estabelecimento de
plantas jovens em pontos distantes dessa árvore.

6

33)(UFSCar-2004) As figuras 1 e 2 mostram curvas de
crescimento de duas espécies de protozoários, A e B. Em 1,
as espécies foram cultivadas em tubos de ensaio distintos
e, em 2, elas foram cultivadas juntas, em um mesmo tubo
de ensaio.
Considerando que as condições do meio foram as mesmas
em todos os casos, a explicação mais plausível para os
resultados mostrados é:
a) a espécie A é predadora de B.
b) a espécie B é predadora de A.
c) a espécie A é comensal de B.
d) a espécie B é comensal de A.
e) as espécies A e B apresentam mutualismo.
34) (UniFor-2000) Considere a frase abaixo.
‘O fungo Penicillium notatum produz penicilina, que
impede a multiplicação de certas bactérias.’
Ela exemplifica um caso de
a) predatismo. b) competição. c) mutualismo.
d) amensalismo. e) comensalismo.
35) (VUNESP-2005) Considere a rede alimentar
Lista 2 – Ecologia
Sabe-se que, quando a espécie f é retirada experimenta-
lmente, a população da espécie d apresenta um declínio
acentuado. Isso indica que a relação interespecífica que
provavelmente existe entre as espécies d e e, na ausência
de f, é
a) parasitismo. b) competição. c) predação.
d) mutualismo. e) protocooperação.
36) (VUNESP-2006) No intervalo da aula de Biologia, um
aluno contou a seguinte piada: Dois cervos conversavam e
passeavam pela mata quando um deles gritou: - Uma
onça!!! Vamos correr!!! Ao que o outro respondeu: - Não
adianta correr, ela é mais veloz que qualquer um de nós. -
Eu sei. Mas a mim basta ser mais veloz que você. O diálogo
entre os cervos exemplifica um caso de
a) competição interespecífica.
b) competição intraespecífica.
c) seleção natural.
d) irradiação adaptativa.
e) mimetismo.
37) 40) (UNICAMP-2009) Pesquisadores vinham estudando
a variação do número de indivíduos das espécies de peixes
A e B em uma lagoa estável. Em um determinado momento
(indicado pela seta), foi introduzida acidentalmente a
espécie C. Os pesquisadores continuaram acompanhando
o número de indivíduos das três espécies e apresentaram
os dados na figura abaixo.
a) Que relações ecológicas poderiam explicar a variação do
número de indivíduos das espécies A e B a partir da
introdução da espécie C? Justifique a sua resposta.
b) Os pesquisadores também observaram que uma espécie
de ave que visitava a lagoa diariamente para se alimentar
não foi mais vista algum tempo depois da introdução da
espécie C. Explique o que pode ter provocado esse fato.
Que nível(is) trófico(s) essa ave ocupa?
38) (VUNESP-2009) Sr. José Horácio, um morador de
Ipatinga, MG, flagrou uma cena curiosa, filmou-a e
mandou-a para um telejornal. Da ponte de um lago no
parque da cidade, pessoas atiravam migalhas de pão aos
7
 Lista 2 – Ecologia

peixes. Um socozinho (Butorides striata), ave que se
alimenta de peixes, recolhia com seu bico algumas
migalhas de pão e as levava para um lugar mais calmo, à
beira do lago e longe das pessoas. Atirava essas migalhas
“roubadas” no lago e, quando os peixes vinham para comê-
las, capturava e engolia esses peixes. Sobre os organismos
presentes na cena, pode-se afirmar que
a) o socozinho é um parasita, os homens e os peixes são os
organismos parasitados.
b) o socozinho é um predador, que pode ocupar o terceiro
nível trófico dessa cadeia alimentar.
c) o homem é produtor, os peixes são consumidores
primários e o socozinho é consumidor secundário.
d) os peixes e o socozinho são consumidores secundários,
enquanto o homem ocupa o último nível trófico dessa
cadeia alimentar.
e) os peixes são detritívoros e o socozinho é consumidor
primário.
40) (ENEM-2008) Um grupo de ecólogos esperava
encontrar aumento de tamanho das acácias, árvores
preferidas de grandes mamíferos herbívoros africanos,
como girafas e elefantes, já que a área estudada era
cercada para evitar a entrada desses herbívoros. Para
espanto dos cientistas, as acácias pareciam menos
viçosas, o que os levou a compará-las com outras de
duas áreas de savana: uma área na qual os herbívoros
circulam livremente e fazem podas regulares nas
acácias, e outra de onde eles foram retirados há 15 anos.
O esquema a seguir mostra os resultados observados
nessas duas áreas.

39) (ENEM-2008) Um estudo recente feito no Pantanal

dá uma boa idéia de como o equilíbrio entre as
espécies, na natureza, é um verdadeiro quebra-cabeça.
As peças do quebra-cabeça são o tucano-toco, a
araraazul e o manduvi. O tucano-toco é o único pássaro
que consegue abrir o fruto e engolir a semente do
manduvi, sendo, assim, o principal dispersor de suas
sementes. O manduvi, por sua vez, é uma das poucas
árvores onde as araras-azuis fazem seus ninhos. Até aqui,
tudo parece bem encaixado, mas... é justamente o
tucano-toco o maior predador de ovos de arara-azul —
mais da metade dos ovos das araras são predados pelos
tucanos. Então, ficamos na seguinte encruzilhada: se não
há tucanos-toco, os manduvis se extinguem, pois não há
dispersão de suas sementes e não surgem novos
manduvinhos, e isso afeta as araras-azuis, que não têm
onde fazer seus ninhos. Se, por outro lado, há muitos
tucanos-toco, eles dispersam as sementes dos manduvis,
e as araras-azuis têm muito lugar para fazer seus ninhos,
mas seus ovos são muito predados. Internet:
<http://oglobo.globo.com> (com adaptações). De acordo De acordo com as informações acima,
com a situação descrita, a) a presença de populações de grandes mamíferos
a) o manduvi depende diretamente tanto do tucano-toco herbívoros provoca o declínio das acácias.
como da arara-azul para sua sobrevivência. b) os hábitos de alimentação constituem um padrão de
b) o tucano-toco, depois de engolir sementes de comportamento que os herbívoros aprendem pelo uso,
manduvi, digere-as e torna-as inviáveis. mas que esquecem pelo desuso.
c) a conservação da arara-azul exige a redução da c) as formigas da espécie 1 e as acácias mantêm uma
população de manduvis e o aumento da população de relação benéfica para ambas.
tucanos-toco. d) os besouros e as formigas da espécie 2 contribuem
d) a conservação das araras-azuis depende também da para a sobrevivência das acácias.
conservação dos tucanos-toco, apesar de estes serem e) a relação entre os animais herbívoros, as formigas e
predadores daquelas. as acácias é a mesma que ocorre entre qualquer
e) a derrubada de manduvis em decorrência do predador e sua presa.
desmatamento diminui a disponibilidade de locais para os
tucanos fazerem seus ninhos. 41) (FUVEST-2009) A partir da contagem de indivíduos de
uma população experimental de protozoários, durante

8

determinado tempo, obtiveram-se os pontos e a curva
média registrados no gráfico ao lado. Tal gráfico permite
avaliar a capacidade limite do ambiente, ou seja, sua carga
biótica máxima.
De acordo com o gráfico,
a) a capacidade limite do ambiente cresceu até o dia 6.
b) a capacidade limite do ambiente foi alcançada somente
após o dia 20.
c) a taxa de mortalidade superou a de natalidade até o
ponto em que a capacidade limite do ambiente foi
alcançada.
d) a capacidade limite do ambiente aumentou com o
aumento da população.
e) o tamanho da população ficou próximo da capacidade
limite do ambiente entre os dias 8 e 20.
42) (Vunesp-2008) Leia as afirmações seguintes. I.
Ambiente aquático continental, com densidade baixa de
plâncton. Grande parte das cadeias alimentares é
sustentada pela entrada de matéria orgânica proveniente
do ambiente terrestre. II. Ambiente aquático continental,
com densidade elevada de plâncton. Grande parte das
cadeias alimentares é sustentada pela produção primária
do fitoplâncton. Escolha a alternativa que relaciona
corretamente as afirmações ao tipo de ambiente.
a) I: Rio, pois a correnteza existente nesses ambientes não
permite, por muito tempo, o estabelecimento de
populações planctônicas. II: Lago, pois a água parada
permite às comunidades planctônicas se estabelecerem e
aí permanecerem.
b) I: Rio, pois as comunidades fluviais são muito pobres,
sendo que os animais precisam se alimentar de matéria
orgânica que cai no rio. II: Oceano, que apresenta rica
biodiversidade.
c) I: Lago, pois a situação da água parada faz com que esse
ambiente seja pobre em nutrientes e em organismos. II:
Rio, cuja correnteza faz com que o ambiente seja rico e
sustente uma diversificada comunidade planctônica.
d) I: Oceano, cuja elevada profundidade faz com que os
nutrientes fiquem concentrados no fundo, não permitindo
o estabelecimento das comunidades planctônicas. II: Lago,
que normalmente é raso, o que faz com que os nutrientes
estejam disponíveis às comunidades planctônicas que aí se
estabelecem.
Lista 2 – Ecologia
e) I: Rio, pois o sombreamento das matas ciliares não
permite o estabelecimento do fitoplâncton. II: Lago, pois
a baixa densidade de peixes fluviais nesses locais permite
que o plâncton se estabeleça.
43) (VUNESP-2009) Suponha que em determinado lugar
haja oito casais de pássaros e apenas quatro pares deles
procriem, por ano, somente quatro descendentes, e que
estes continuem procriando a sua prole na mesma
proporção; então, ao final de sete anos (uma vida curta,
excluindo mortes violentas, para qualquer pássaro) haverá
2048 pássaros ao invés dos dezesseis originais. Como este
aumento é quase impossível, devemos concluir que ou
esses pássaros não criam nem metade da sua prole, ou a
média de vida de um pássaro não chega, devido a
acidentes, a sete anos. Ambas as formas de controle
provavelmente ocorrem. Esse texto está nas páginas
iniciais do manuscrito de Charles Darwin, A Respeito da
Variação de Seres Orgânicos na Natureza, lido em reunião
da Sociedade Lineana, em Londres, no dia 1.º de julho de
1858. No texto, Darwin utiliza-se da hipótese de
a) Malthus sobre a velocidade de crescimento das
populações, e demonstra que esta hipótese está errada,
pois nas populações de animais silvestres a seleção natural
impede o crescimento populacional.
b) Malthus sobre a velocidade de crescimento das
populações, e conclui que a tendência ao crescimento
exponencial das populações não se aplica às populações de
animais silvestres.
c) Malthus sobre a velocidade de crescimento das
populações e conclui que, apesar da tendência ao
crescimento exponencial, fatores que causam a morte de
filhotes e adultos controlam o crescimento populacional.
d) Hardy e Weinberg, segundo a qual o tamanho da
população mantém-se constante ao longo das gerações,
uma vez que é controlado por fatores como a morte
acidental ou não sobrevivência da prole.
e) Hardy e Weinberg, segundo a qual, na ausência de
fatores como seleção e mutação, a população manter-se-á
em equilíbrio, uma vez que a taxa de natalidade será igual
à de mortalidade.
44) UFRGS-RS Leia os itens a seguir, que contêm
informações sobre a dinâmica de três populações.
I. Uma população humana com taxa de natalidade de 150
nascimentos/ano, taxa de mortalidade de 80 mortes/ano e
iguais taxas de imigração e emigração.
II. Uma população de insetos com iguais taxas de
natalidade e mortalidade, taxa de emigração de 45
indivíduos/ano e taxa de imigração de 15 indivíduos/ano.
III. Uma população de roedores com taxa de natalidade de
50 nascimentos/ano, taxa de mortalidade de 27
mortes/ano e taxas de imigração e emigração iguais a zero.
Qual(is) das populações mencionadas estaria(m) mais
sujeita(s) ao desaparecimento?
a. Somente a dos humanos.
9

b. Somente a dos insetos.
c. Somente a dos roedores.
d. Somente a dos humanos e a dos roedores.
e. Somente a dos humanos e a dos insetos.
45) UFPE O crescimento de uma população é ilustrado no
gráfico a seguir.
Em relação a este assunto, analise as proposições
seguintes:
( ) O crescimento da população em A é menor do que em
B; no segmento A, o número inicial de organismos capazes
de se reproduzir é pequeno.
( ) O segmento B mostra que a população adquire maior
velocidade de crescimento; fala-se em crescimento
exponencial.
( ) No segmento C, a população se aproxima dos limites
impostos pelo ambiente.
( ) No segmento D da curva, evidencia-se que ocorrem
pequenas oscilações em torno da situação de equilíbrio.
( ) Em E, seta indicativa, ilustra-se o crescimento espera-
do, caso não exista resistência ambiental.
46) PUCCamp-SP Nos gráficos a seguir, a variável tempo
está indicada no eixo x e o número de drosófilas, no eixo y.
Assinale a alternativa correspondente ao gráfico que
representa corretamente o crescimento de uma população
de drosófilas mantidas em meio de cultura adequado, sem
restrições de nutrição, aeração e espaço.
Lista 2 – Ecologia
47) UFRGS-RS O mexilhão dourado é originário da China e
do sudeste da Ásia. No Brasil, seu primeiro registro ocorreu
em 1998, em frente ao porto de Porto Alegre, provável-
mente introduzido por meio de água de lastro de navios.
Esse molusco é capaz de fixar-se em qualquer tipo de
substrato submerso, causando importantes danos
ambientais e econômicos. Em 2004, o Ministério do Meio
Ambiente iniciou campanha nacional, com o objetivo de
elaborar um plano de controle de sua expansão. Considere
as afirmações abaixo, relacionadas à introdução dessa
espécie exótica.
I. Na ausência de resistência ambiental, observa-se um
crescimento exponencial da população de mexilhões.
II. A curva de crescimento da população de mexilhões
expressa-se na forma de um S (curva sigmoide).
III. Uma das consequências da introdução do mexilhão será
o aumento da biodiversidade nos ecossistemas brasileiros.
Quais estão corretas?
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas I e III
d) Apenas II e III
e) I, II e III
48) ENEM O crescimento da população de uma praga
agrícola está representado em função do tempo, no gráfico
a seguir, onde a densidade populacional superior a P causa
prejuízo à lavoura. No momento apontado pela seta (1),
um agricultor introduziu uma espécie de inseto, que é
inimigo natural da praga, na tentativa de controlá-la
biologicamente. No momento indicado pela seta (2), o
agricultor aplicou grande quantidade de inseticida na
tentativa de eliminar totalmente a praga.
10

A análise do gráfico permite concluir que:
a) se o inseticida tivesse sido usado no momento marcado
pela seta 1, a praga teria sido controlada definitivamente,
sem necessidade de tratamento posterior.
b) se não tivesse sido usado o inseticida no momento
marcado pela seta 2, a população da praga continuaria
aumentando rapidamente e causaria grandes danos à
lavoura.
c) o uso do inseticida tornou-se necessário, uma vez que o
controle biológico aplicado no momento 1 não resultou na
diminuição da densidade da população da praga.
d) o inseticida atacou tanto as pragas quanto os seus
predadores; entretanto, a população de pragas recuperou-
se mais rapidamente, voltando a causar dano à lavoura.
e) o controle de pragas por meio do uso de inseticidas é
muito mais eficaz que o controle biológico, pois os seus
efeitos são muito mais rápidos e têm maior durabilidade.
49) UFSCar-SP Em um experimento, populações de
tamanho conhecido de duas espécies de insetos (A e B)
foram colocadas cada uma em um recipiente diferente
(recipientes 1 e 2). Em um terceiro recipiente (recipiente
3), ambas as espécies foram colocadas juntas.
Durante certo tempo, foram feitas contagens do número
de indivíduos em cada recipiente e os resultados
representados nos gráficos.
A partir desses resultados, pode-se concluir que:
Lista 2 – Ecologia
a) a espécie A se beneficia da interação com a espécie B.
b) o crescimento populacional da espécie A independe da
presença de B.
c) a espécie B depende da espécie A para manter constante
o número de indivíduos.
d) a espécie B tem melhor desempenho quando em
competição com a espécie A.
e) o número de indivíduos de ambas se mantém constante
ao longo do tempo quando as duas populações se
desenvolvem separadamente.
50) UFSC Um pesquisador interessado em estudar a
dinâmica populacional monitorou, em uma determinada
área e por um período de tempo, as densidades
populacionais de cobras e ratos, obtendo como resultado
o gráfico abaixo.
Em relação ao gráfico e aos fatores que influenciam as
densidades populacionais, assinale a(s) proposição(ões)
correta(s).
01. O crescimento da população de ratos não influencia o
crescimento da população de cobras.
02. As duas espécies ocupam o mesmo hábitat e o mesmo
nicho ecológico.
04. Se duas espécies ocupam o mesmo nicho ecológico,
ocorre simbiose entre elas, o que pode levar ao
desaparecimento de uma delas da área.
08. As densidades populacionais representadas sofreram
variações ao longo do tempo.
16. O parasitismo, os intemperismos e a disponibilidade de
alimentos e espaço são fatores que influenciam na
densidade das populações.
32. Por serem autótrofas, não são observados mecanismos
de controle da densidade populacional nas espécies
vegetais.
64. A territorialidade (estabelecimento de territórios) de
algumas espécies animais é fator influente na densidade
populacional de uma área.
Dê a soma das alternativas corretas.
51) UFPR Uma população foi reintroduzida em uma ilha em
2001 com a soltura de 50 indivíduos, sendo, então,
monitorada por 5 anos. Nesse período, a cada ano foram
estimadas as taxas de natalidade, mortalidade, emigração
11

e imigração, cujos valores são apresentados no quadro
abaixo:
Com base nesses dados, faça o que se pede.
a) Preencha o quadro com a estimativa do número de
indivíduos da população em cada ano e trace, no gráfico
abaixo, a curva de crescimento da população.
b) Que tipo de crescimento essa população apresenta?
Explique por quê.
c) Se compararmos o crescimento populacional de 2004
com o de 2006, fica evidente a ocorrência de resistência
ambiental (ou do meio). O que gera a resistência
ambiental?
52) ENEM 2009 Uma pesquisadora deseja reflorestar uma
área de mata ciliar quase que totalmente desmatada. Essa
formação vegetal é um tipo de floresta muito comum nas
margens de rios dos cerrados no Brasil central e, em seu
clímax, possui vegetação arbórea perene e apresenta
dossel fechado, com pouca incidência luminosa no solo e
nas plântulas. Sabe-se que a incidência de luz, a
disponibilidade de nutrientes e a umidade do solo são os
principais fatores do meio ambiente físico que influenciam
no desenvolvimento da planta. Para testar unicamente os
Lista 2 – Ecologia
efeitos da variação de luz, a pesquisadora analisou, em
casas de vegetação com condições controladas, o
desenvolvimento de plantas de 10 espécies nativas da
região desmatada sob quatro condições de luminosidade:
uma sob sol pleno e as demais em diferentes níveis de
sombreamento. Para cada tratamento experimental, a
pesquisadora relatou se o desenvolvimento da planta foi
bom, razoável ou ruim, de acordo com critérios específicos.
Os resultados obtidos foram os seguintes:
a) a espécie 8 é mais indicada que a 1, uma vez que aquela
possui melhor adaptação a regiões com maior incidência
de luz.
b) recomenda-se a utilização de espécies pioneiras, isto é,
aquelas que suportam alta incidência de luz, como as
espécies 2, 3 e 5.
c) sugere-se o uso de espécies exóticas, pois somente essas
podem suportar a alta incidência luminosa característica de
regiões desmatadas.
d) espécies de comunidade clímax, como as 4 e 7, são as
mais indicadas, uma vez que possuem boa capacidade de
aclimatação a diferentes ambientes.
e) é recomendado o uso de espécies com melhor
desenvolvimento à sombra, como as plantas das espécies
4, 6, 7, 9 e 10, pois essa floresta, mesmo no estágio de
degradação referido, possui dossel fechado, o que impede
a entrada de luz.
53) ENEM 2009 A economia moderna depende da
disponibilidade de muita energia em diferentes formas,
para funcionar e crescer. No Brasil, o consumo total de
energia pelas indústrias cresceu mais de quatro vezes no
período entre 1970 e 2005. Enquanto os investimentos em
energias limpas e renováveis, como solar e eólica, ainda são
incipientes, ao se avaliar a possibilidade de instalação de
usinas geradoras de energia elétrica, diversos fatores
devem ser levados em consideração, tais como os impactos
causados ao ambiente e às populações locais.
RICARDO, B.; CAMPANILI, M. Almanaque Brasil
Socioambiental. São Paulo: Instituto Socioambiental, 2007
(adaptado).
12

Em uma situação hipotética, optou-se por construir uma
usina hidrelétrica em região que abrange diversas quedas
d’água em rios cercados por mata, alegando-se que
causaria impacto ambiental muito menor que uma usina
termelétrica. Entre os possíveis impactos da instalação de
uma usina hidrelétrica nessa região, inclui-se
a) a poluição da água por metais da usina.
b) a destruição do habitat de animais terrestres.
c) o aumento expressivo na liberação de CO2 para a
atmosfera.
d) o consumo não renovável de toda água que passa pelas
turbinas.
e) o aprofundamento no leito do rio, com a menor
deposição de resíduos no trecho de rio anterior à represa.
54) ENEM 2010 De 15% a 20% da área de um canavial
precisa ser renovada anualmente. Entre o período de corte
e o de plantação de novas canas, os produtores estão
optando por plantar leguminosas, pois elas fixam
nitrogênio no solo, um adubo natural para a cana. Essa
opção de rotação é agronomicamente favorável, de forma
que municípios canavieiros são hoje grandes produtores de
soja, amendoim e feijão.
As encruzilhadas da fome. Planeta. São Paulo, ano
36, no 430, jul. 2008 (adaptado).
A rotação de culturas citada no texto pode beneficiar
economicamente os produtores de cana porque
a) a decomposição da cobertura morta dessas culturas
resulta em economia na aquisição de adubos
industrializados.
b) o plantio de cana-de-açúcar propicia um solo mais
adequado para o cultivo posterior da soja, do amendoim e
do feijão.
c) as leguminosas absorvem do solo elementos químicos
diferentes dos absorvidos pela cana, restabelecendo o
equilíbrio do solo.
d) a queima dos restos de vegetais do cultivo da cana-de-
açúcar transforma-se em cinzas, sendo reincorporadas ao
solo, o que gera economia na aquisição de adubo.
e) a soja, o amendoim e o feijão, além de possibilitarem a
incorporação ao solo de determinadas moléculas
disponíveis na atmosfera, são grãos comercializados no
mercado produtivo.
55) ENEM 2010 O despejo de dejetos de esgotos
domésticos e industriais vem causando sérios problemas
aos rios brasileiros. Esses poluentes são ricos em
substâncias que contribuem para a eutrofização de
ecossistemas, que é um enriquecimento da água por
nutrientes, o que provoca um grande crescimento
bacteriano e, por fim, pode promover escassez de oxigênio.
Uma maneira de evitar a diminuição da concentração de
oxigênio no ambiente é:
Lista 2 – Ecologia
a) Aquecer as águas dos rios para aumentar a velocidade
de decomposição dos dejetos.
b) Retirar do esgoto os materiais ricos em nutrientes para
diminuir a sua concentração nos rios.
c) Adicionar bactérias anaeróbicas às águas dos rios para
que elas sobrevivam mesmo sem oxigênio.
d) Substituir produtos não degradáveis por biodegradáveis
para que as bactérias possam utilizar os nutrientes.
e) Aumentar a solubilidade dos dejetos no esgoto para que
os nutrientes fiquem mais acessíveis às bactérias.
56)ENEM 2011 O controle biológico, técnica empregada
no combate a espécies que causam danos e prejuízos aos
seres humanos, é utilizado no combate à lagarta que se
alimenta de folhas de algodoeiro. Algumas espécies de
borboleta depositam seus ovos nessa cultura. A
microvespa Trichogramma sp. introduz seus ovos nos ovos
de outros insetos, incluindo os das borboletas em questão.
Os embriões da vespa se alimentam do conteúdo desses
ovos e impedem que as larvas de borboleta se
desenvolvam. Assim, é possível reduzir a densidade
populacional das borboletas até níveis que não
prejudiquem a cultura.
A técnica de controle biológico realizado pela microvespa
Trichogramma sp. consiste na
a) introdução de um parasita no ambiente da espécie que
se deseja combater.
b) introdução de um gene letal nas borboletas, a fim de
diminuir o número de indivíduos.
c) competição entre a borboleta e a microvespa para a
obtenção de recursos
d) modificação do ambiente para selecionar indivíduos
melhor adaptados.
e) aplicação de inseticidas a fim de diminuir o número de
indivíduos que se deseja combater.
57) PUC-RS Se em uma rocha nua lentamente se iniciar
uma colonização por seres vivos, os que irão chamar nossa
atenção, em primeiro lugar, serão:
a) os liquens. b) os musgos.
c) as diatomáceas. d) as samambaias.
e) as gramíneas.
58) UFPI Em uma estrada construída entre os municípios
de Parnaíba e Buriti dos Lopes, uma rocha foi explodida e,
com o passar do tempo, pesquisadores observaram a
colonização por liquens, depois por musgos e, finalmente,
por pteridófitas. Uma sucessão ecológica primária, como a
descrita no exemplo acima, pode ser representada por:
a) produtores, consumidores, decompositores.
b) espécie pioneira, sere, clímax.
c) espécie pioneira, disclímax, sere.
d) sere, espécie pioneira, biocenose.
e) espécie pioneira, ecótono, clímax.
13

59) PUC-SP Considere os itens abaixo.
I. Biomassa
II. Biodiversidade
III. Tipos de relações ecológicas
Ao longo do processo de sucessão ecológica, constata-se:
a. aumento de I, II e III.
b. aumento de I e II e diminuição de III.
c. aumento de I e III e diminuição de II.
d. aumento de I e diminuição de II e III.
e. diminuição de I, II e III.
60) UFSM-RS Considerando o processo de sucessão,
indique se é verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das
afirmativas a seguir:
( ) Espécies pioneiras não são capazes de modificar o
ambiente, por isso acabam sendo substituídas por outras
espécies de plantas e animais.
( ) Comunidade clímax é a comunidade complexa que se
estabelece no final de um processo de sucessão.
( ) A sucessão que se estabelece em campos de cultivo
abandonados é chamada de secundária.
61) Unitau-SP A ilustração a seguir representa os estágios
de recuperação vegetal de uma área submetida à extração
de areia pelo método de cava, situado num terreno na
várzea do rio Paraíba do Sul.
Os algarismos romanos representam os estágios de
sucessão ecológica no local. Pode-se considerar como
afirmativa correta:
a) No estágio I, a biomassa, a diversidade de espécies, o
aproveitamento de energia e a estabilidade são superiores
aos estágios II e III.
b) Nos estágios II e III, a energia que entra na comunidade
é apenas parcialmente aproveitada, a produção de
biomassa e a estabilidade da comunidade são inferiores ao
estágio I.
c) O estágio II, por apresentar uma maior diversidade de
espécies, ser mais eficiente energeticamente e ter uma
constância na produção de biomassa, é denominado de
comunidade clímax.
d) No estágio III, a produção de biomassa, a diversidade de
espécies e o aproveitamento de energia das comunidades
são superiores aos estágios I e II.
e) Nos estágios I e II, a biomassa, a estabilidade, a
diversidade de espécies e o aproveitamento de energia que
entra nessas comunidades são superiores ao estágio III.
Lista 2 – Ecologia
62) Udesc A sucessão ecológica numa região desabitada
pode ser esquematizada do seguinte modo:
Sobre este esquema, analise as proposições abaixo.
I. As sucessões primárias ocorrem em locais onde não há
vida (rocha nua, por exemplo).
II. As sucessões secundárias correspondem a uma
recolonização de uma região previamente habitada (um
campo de cultura abandonado, por exemplo).
III. Ao longo da sucessão há um aumento da biomassa, da
diversidade de espécies e da complexidade das teias
alimentares, o que pode estar relacionado à maior
estabilidade da comunidade clímax, tornando-a, por
exemplo, mais resistente ao ataque de pragas.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa II é verdadeira.
b) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
c) Somente a afirmativa I é verdadeira.
d) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
e) Todas as afirmativas são verdadeiras.
63) UNESP Considere as afirmativas abaixo.
1. Sucessão ecológica é o nome que se dá ao processo de
transformações graduais na constituição das comunidades
de organismos.
2. Quando se atinge um estágio de estabilidade em uma
sucessão, a comunidade correspondente é a comunidade
clímax.
3. Numa sucessão ecológica, a diversidade de espécies
aumenta inicialmente, atingindo o ponto mais alto no
clímax, estabilizando-se então.
4. Numa sucessão ecológica, ocorre aumento de biomassa.
Assinale:
a) se todas as afirmativas estiverem incorretas.
b) se todas as afirmativas estiverem corretas.
c) se somente as afirmativas 2 e 3 estiverem corretas.
d) se somente as afirmativas 1 e 4 estiverem corretas.
e) se somente a afirmativa 1 estiver correta.
64) UNESP Segundo a teoria da curva ambiental de
Kuznets, o índice de poluição e de impactos ambientais nas
sociedades industriais comporta-se como na figura abaixo:
a degradação da natureza aumenta durante os estágios
iniciais do desenvolvimento de uma nação, mas se
estabiliza e passa a decrescer quando o nível de renda e de
educação da população aumenta. Considere a curva
14

ambiental de Kuznets representada na figura e quatro
situações ambientais distintas:
I. Implantação de programas de reflorestamento.
II. Mata nativa preservada.
III. Estabelecimento de uma comunidade clímax.
IV. Área desmatada para extração de madeira.
Na curva, as posições marcadas de 1 a 4 correspondem,
respectivamente, às situações
a) I, IV, III e II. b) II, III, I e IV. c) II, IV, I e III.
d) IV, I, II e III. e) IV, III, I e II.
65) Fuvest-SP Considere dois estágios, X e Y, de um
processo de sucessão ecológica. No estágio X, há maior
biomassa e maior variedade de nichos ecológicos. No
estágio Y, há maior concentração de espécies pioneiras e a
comunidade está sujeita a variações mais intensas.
a) Qual dos dois estágios representa uma comunidade
clímax?
b) Em qual dos estágios há maior biodiversidade? Justifique
sua resposta.
c) Descreva o balanço entre a incorporação e a liberação
de carbono nos estágios X e Y.
66) Unicamp-SP A destruição de biomas tem causado
grande polêmica entre os ambientalistas e os defensores
do agronegócio. Entre 1950 e 1980, com o aumento da
cultura da soja, ocorreu a destruição de grandes áreas da
mata Atlântica. Durante as décadas de 1980 e 1990, a
produção de soja se expandiu para a região Centro-Oeste e
ocupou grande área do cerrado e, atualmente, observa-se
crescente pressão de desmatamento sobre as áreas
florestais tropicais no Pará para o seu cultivo. O processo
de regeneração natural das áreas desflorestadas é lento e
difícil. Um estudo desenvolvido por quatro anos, em uma
clareira, no estado do Pará, mostrou que, nesse período, o
número de plantas herbáceas, especialmente gramíneas,
foi dominante.
Explique essa dominância, considerando que está havendo
processo de sucessão.
67) Leia atentamente os três textos e analise o gráfico. I.
Pela primeira vez na história, os empresários deparam-se
com limites reais de crescimento econômico e de consumo,
impostos por questões relacionadas à natureza. Todo
produto que chega ao consumidor, seja um carro, um tênis
Lista 2 – Ecologia
ou uma xícara de café, tem origem na extração ou colheita
de bens da natureza. Esses bens, a água, as terras
cultiváveis, as florestas, são finitos.
Veja, 9.6.2010. Adaptado.
II. A população mundial era de cerca de 250 milhões de
habitantes no ano 1 da Era Cristã. Em 1999, chegou a 6
bilhões, e poderá alcançar 9 bilhões em 2050. Alguns
autores consideram que a racionalidade humana e os
avanços tecnológicos são capazes de resolver os problemas
ambientais em uma situação de crescimento populacional.
Afirmamque as taxas de mortalidade vão continuar caindo,
o bem-estar vai continuar aumentando e que o
crescimento populacional contribui para o
desenvolvimento humano a longo prazo.
Disponível em: <opensadorselvagem.org>. Adaptado.
III. Alguns autores consideram que a espécie humana
expandiu-se a tal ponto que ameaça a existência dos outros
seres. Tornou-se uma praga que destrói e ameaça o
equilíbrio do planeta. E a Terra reagiu. O processo de
eliminação da humanidade já está em curso e vai se dar
pela combinação do agravamento do efeito estufa com
desastres climáticos e a escassez de recursos. “Bilhões de
nós morrerão e os poucos casais férteis de pessoas que
sobreviverão estarão no Ártico, onde o clima continuará
tolerável”, afirmam.
Disponível em: <opensadorselvagem.org>. Adaptado
Cada um dos textos I e II relaciona-se a uma das letras do
gráfico, A, B ou C. Indique a que letras correspondem os
textos I e II e justifique essa correlação. Para fazer jus à
conclusão do texto III, uma das linhas do gráfico deveria ser
modificada. Faça, no próprio gráfico, a modificação
sugerida pelo texto III e justifique o porquê dessa
modificação.
68) ENEM A atmosfera terrestre é composta pelos gases
nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%,
e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor
de água (H2O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso
(N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos.
15

Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três
átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra,
aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há
bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da
Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases
traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado
significativamente, o que resultou no aumento da
temperatura em escala global. Mais recentemente, outro
fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da
concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento.
BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre
clima, carbono, florestas e comunidades.
A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças
climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília:
Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000.
Adaptado
Considerando o texto, uma alternativa viável para
combater o efeito estufa é:
a) reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a
substituição da produção primária pela industrialização
refrigerada.
b) promover a queima da biomassa vegetal, responsável
pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH4.
c) reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o
potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera.
d) aumentar a concentração atmosférica de H2O, molécula
capaz de absorver grande quantidade de calor.
e) remover moléculas orgânicas polares da atmosfera,
diminuindo a capacidade delas de reter calor.
69) Fuvest-SP Um importante poluente atmosférico das
grandes cidades, emitido principalmente por automóveis,
tem a propriedade de se combinar com a hemoglobina do
sangue, inutilizando-a para o transporte de gás oxigênio.
Esse poluente é o:
a) dióxido de carbono.
b) dióxido de enxofre.
c) metano.
d) monóxido de carbono.
e) ozônio.
70) Unicamp-SP Pesquisadores não têm mais dúvida de
que, a longo prazo, a intensificação do efeito estufa
transformará a vida no planeta. As queimadas de florestas
têm sido frequentemente citadas como um dos agentes
causadores da intensificação desse efeito, mas a maior
parte dos cientistas não concorda, citando outro fator.
a) No que consiste o efeito estufa?
b) Qual o principal agente causador da intensificação desse
efeito?
c) Estudos mostraram que a intensificação do efeito
poderá, teoricamente, provocar alterações nos níveis do
Lista 2 – Ecologia
oceano e na produção agrícola. Explique como isso seria
possível em cada um dos casos.
71) Unesp Nos rios, é lançada, geralmente, grande
quantidade de esgotos provocando, em alguns casos, a
morte de muitos peixes. Assinale a alternativa que melhor
explica a mortandade desses animais.
a) Aumento da quantidade de oxigênio e diminuição na
quantidade de bactérias anaeróbicas.
b) Aumento na quantidade de bactérias aeróbicas e
consequente aumento na quantidade de oxigênio.
c) Diminuição na quantidade de oxigênio e aumento na
quantidade de bactérias anaeróbicas.
d) Aumento no número de indivíduos herbívoros que
eliminam grande parte de fitoplâncton.
e) Diminuição na quantidade de alimento com consequente
mortandade dos peixes, a longo prazo.
72) UFSCar-SP Uma tubulação de esgoto passava ao lado
de um lago no parque central da cidade. Embora em área
urbana, esse lago era povoado por várias espécies de
peixes. Um vazamento na tubulação despejou grande
quantidade de resíduos nesse lago, trazendo por
consequência, não necessariamente nessa ordem:
I. morte dos peixes;
II. proliferação de micro-organismos anaeróbicos;
III. proliferação de organismos decompositores;
IV. aumento da matéria orgânica;
V. diminuição da quantidade de oxigênio disponível na
água;
VI. liberação de gases mal cheirosos, como o ácido
sulfídrico.
Pode-se dizer que a ordem esperada para a ocorrência
desses eventos é:
a) I, IV, III, V, II e VI.
b) I, VI, III, IV, V e II.
c) IV, III, V, I, II e VI.
d) IV, VI, V, III, II e I.
e) VI, V, I, III, IV e II.
73) Água contaminada por DDT chegou à seguinte cadeia
alimentar:
É possível prever que, após algum tempo, a concentração
de DDT será maior em:
a) plantas aquáticas e herbívoros.
b) plantas aquáticas e carnívoros II.
c) carnívoros I e carnívoros II.
d) herbívoros e carnívoros II.
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 Lista 2 – Ecologia

e) herbívoros e carnívoros I. pessoas deixassem de comer peixe. Sabendo-se que peixe

e mandioca (aipim) são os alimentos básicos dessas
74) Fuvest-SP A presença do mercúrio foi analisada em populações, a retirada do peixe da alimentação pode
populações humanas ribeirinhas e em três espécies, A, B e provocar desnutrição? Por quê?
C, de animais de um rio da região amazônica, todos
fazendo parte de uma mesma teia alimentar. A tabela
mostra os resultados obtidos.

a) No esquema a seguir, distribua os seres humanos e os

animais das espécies A, B e C, de modo a representar
corretamente a teia alimentar.

b) Não está ainda esclarecido se o mercúrio presente no

rio pode prejudicar a saúde das populações ribeirinhas.
Como precaução, pensou-se em recomendar que as

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