TALLER DE PROBABILIDAD

ESTADISTICA DE LA PROBABILIDAD

ESTUDIANTES:
ANA MERCEDES CANTILLO
LARYS GARCIA GOMEZ
ADRIANA MARCIALES PEREZ
YASHIRA GONZALEZ ALGARIN

PROFESOR
MARCO PINEDO CORDOBA

GRUPO
40721

FACULTAD DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS

CORPORACION UNIFICADA NACIONAL CUN

SANTA MARTA – MAGDALENA

2019
 INTRODUCCIÓN

LA ESTADÍSTICA ES UNA CIENCIA CON LA QUE SE PRETENDE BUSCAR LAS

REGULARIDADES EXISTENTES EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS DATOS.
SABEMOS QUE LA ESTADÍSTICA SE PUEDE CLASIFICAR EN DOS GRANDES
BLOQUES: ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIA ESTADÍSTICA. CON EL
PRIMERO LO QUE SE HACE ES DAR UN CONJUNTO DE MÉTODOS Y
HERRAMIENTAS QUE PERMITEN ESTUDIAR ESAS REGULARIDADES
CUANDO LO QUE OBSERVAMOS ES TODA LA POBLACIÓN. ES DECIR
ADMITIMOS QUE ES POSIBLE REALIZAR ESA OPERACIÓN DE RECUENTO
EXHAUSTIVO. EN TAL CASO LO QUE REALIZAMOS CON LA ESTADÍSTICA ES
ESTUDIAR, DESCRIBIR, EL COMPORTAMIENTO DE UNA VARIABLE
DETERMINADA. CON ESTE TRABAJO REALIZADO A TRAVÉS DE LOS
EJERCICIOS EXPUESTOS BUSCAMOS DETERMINAR QUE A TRAVÉS DE LA
PROBABILIDAD PODEMOS HAYAR DATOS QUE NOS AYUDEN A
DETERMINAR Y A RESOLVER CIERTAS PROBLEMAS QUE SE NOS PUEDEN
PRESENTAR EN LA VIDA COTIDIANA
 OBJETIVO GENERAL

CON ESTE TRABAJAMOS BUSCAMOS PROFUNDIZAR LOS CONCEPTOS

BÁSICOS DE LA PROBABILIDAD A TRAVÉS DE CLAVES DE ESTADÍSTICA
DE LA PROBABILIDAD.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. IDENTIFICAR A QUÉ GRUPO PERTENECE CADA UNO DE LOS EJERCICIOS

PARA ASÍ LLEGAR A SU DESARROLLO.
2. ANALIZAR CADA UNO DE LOS POSIBLES RESULTADOS.
3. CONCLUIR CUALQUIERA DE LOS ENUNCIADOS.
 1. ¿CUÁNTAS PAREJAS DE LETRAS, TENGAN SENTIDO O NO, SE
PUEDEN HACER CON LAS LETRAS DE LA
PALABRA?
11.1.- TORPEDO
11.2.- MANDINGA.

SOLUCIÓN COMBINACION.
PALABRA TORPEDO.

VARIACIONES DE 7 ELEMENTOS TOMADOS DE 2 EN 2 (PORQUE HAY QUE

COGERLOS POR PAREJAS)

POR LA FÓRMULA CON FACTORIALES:

PALABRA MANDINGA.

PARA LA PALABRA MANDINGA SE RAZONA Y RESUELVE IGUAL CON LA

ÚNICA DIFERENCIA DE QUE HAY QUE VARIAR 8 LETRAS.

2. ¿SE QUIERE CONSTRUIR UN DOMINÓ CON LOS NÚMEROS DEL 0 AL

CINCO. ¿CUÁNTAS PIEZAS TENDRÁ ESTE JUEGO LÚDICO?

SOLUCION : COMBINACIÓN

N=6
 3. DE UN GRUPO DE 15 ALUMNOS .¿CUÁNTOS EQUIPOS DE TRABAJO
DE 5 ALUMNOS SE PUEDEN FORMAR?

SOLUCIÓN: (COMBINACIÓN)

15! = 15*14*13*12*11*10 = 360.360 = 3,003

5! ( 15 – 5) 5*4*3*2*1 . 10 120

4. ¿CUÁNTOS NÚMEROS DE CINCO CIFRAS SE PUEDEN CONSTRUIR

CON LOS DÍGITOS 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9.?

SOLUCION. FACTORIAL

9
9! = ! = 9 ∗ 8 ∗ 7 ∗ 6 ∗ 5 = 15,120
5

5. EN UNA FIESTA HAY 10 HOMBRES Y 10 MUJERES .¿CUÁNTAS

PAREJAS DE BAILE SE PUEDEN FORMAR SI SE DISPONEN AL
AZAR?

FACTORIAL.

P= N!= 10*10=100

6. ¿ DE CUANTAS MANERAS SE PUEDEN SENTAR CINCO PERSONAS

EN CINCO SILLAS DISPUESTAS EN FILA?

SOLUCIÓN FACTORIAL

P!=N!=5!= 5*4*3*2*1=120
 7. ¿DE CUÁNTAS MANERAS SE PUEDEN SENTAR SIETE PERSONAS EN
SIETE SILLAS DISPUESTAS EN FILA SI UNA DE ELLAS OCUPA UN
LUGAR FIJO?

SOLUCIÓN PERMUTACIÓN,

SON 7 PERSONAS, PERO UNA DE ELLAS YA SE SIENTA EN UN LUGAR

FIJO, ENTONCES TE QUEDARÍAN SOLO 6.

TOMANDO EN CUENTA A LAS 6 PERSONAS QUE PUEDEN VARIAR DE

LUGAR, ENTONCES SERIA 6! (6 FACTORIAL)

ENTONCES: 6! = 720 =(6*5*4*3*2*1 ) = 720

8. ¿DE CUÁNTAS MANERAS SE PUEDEN SENTAR SEIS PERSONAS EN

DIEZ SILLAS DISPUESTAS EN FILA?

SOLUCION PERMUTACION

10 10 ∗ 9 ∗ 8 ∗ 7 ∗ 6 ∗ 5 ∗ 4 604,800
𝑝! = != = = 151,200
(10 − 6) 4! 4

9. ¿CUÁNTOS NÚMEROS MAYORES QUE 200 Y MENORES QUE 255 SE

PUEDEN FORMAR CON LOS NÚMEROS: 2, 3, 4, 5,8 Y 7

SOLUCIÓN: (PERMUTACIÓN)

A = {1 ∗ 3 ∗ 3} = 9

10. EXPLIQUE EL MODELO MATEMÁTICO PARA LA CONFECCIÓN DEL

DOMINÓ TRADICIONAL

SOLUCIÓN: (ESPACIO MUESTRAL)

0:0 1:1 2:2 3:3 44 55 66

0:1 1:2 2:3 3:4 45 56

0:2 1:3 2:4 3:5 46

S = 0:3 1:4 2:5 3:6

0:4 1:5 2:6

0:5 1:6

11. SE LANZA UN MISMO DADO CUATRO VECES CONSECUTIVAS. ¿CUÁL

ES LA PROBABILIDAD DE OBTENER?

14.1.- LA SERIE: 6-5-3-1

14.2- LA SERIE: 3-2-2-3

14.3.- NO OBTENER LA SERIE: 5-4-3-2

SOLUCIÓN:

6-5-3-1

1. 1. 1. 1 = 1 = 0,077

6 6 6 6 1296

3-2-2-3

1. 1. 1. 1 = 1 = 0,077

6 6 6 6 1296

5-4-3-2

1. 1. 1. 1 = 1 = 0,077

6 6 6 6 1296
 CONCLUSION

LA ESTADÍSTICA ES UNA CIENCIA CON LA QUE SE PRETENDE BUSCAR LAS

REGULARIDADES EXISTENTES EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS DATOS.

LA ESTADÍSTICA NOS PERMITE REALIZAR ESTUDIOS REALES, CON

POBLACIONES EXACTAS; LO CUAL NOS AYUDA A MEJORAR NUESTROS
PROYECTOS.

ESTE TRABAJO NOS PERMITIO CONOCER MAS A FONDO DE ESPACIO

MUESTRAL, FACTORIZACION, PERMUTACION, COMBINACION ENTRE
OTROS A TRAVES DE LOS EJERCICIOS YA QUE APRENDIMOS COMO SE
DIFERENCIAN UNOS DE LOS OTROS GRACIAS AL MATERIAL DE APOYO QUE
NOS SIRVIO PARA RESOLVER CADA UNA DE LAS INCOGNITAS
PRESENTADAS A LO LARGO DEL TRABAJO Y DE LOS EJERCICIOS Y ASI NOS
PERMITIO AFIANZAR MAS NUESTROS CONOCIMIENTOS DE ESTADISTICA
 RESEÑA BIBLIOGRAFICA

Material de apoyo brindado por el profesor en la clase, y las explicación que realizo
el tutor.