ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR

Presentado a:
RAMIRO PEÑA
Tutor

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
29 DE MARZO
CASANARE
2019
 INTRODUCCIÓN

Para el desarrollo de esta actividad tendremos como apoyo en el entorno de conocimiento

la unidad dos sobre ecuaciones diferenciales de orden superior donde se realizara previo estudio

del material suministrado en este entorno para tener bases de conocmiento y proceder a resolver

los ejercicios que se seleccionaron de acuerdo a selección propio de cada estudiante. Con el

desarrollo de esta actividad se entendera como aplicar las diferentes tecnicas en cada una de las

ecuaciones diferenciales.
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL

Tabla de elección de ejercicios:

Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
DANNYA TATIANA ROA Revisor El estudiante desarrolla el ejercicio a en
todos los 3Tipo de ejercicios.
JENNIFER KATHERINE Entregas El estudiante desarrolla el ejercicio b en
SILVA todos los 3Tipo de ejercicios
IVAN CAMILO Alertas El estudiante desarrolla el ejercicio c en
GUTIERREZ RIVAS todos los 3Tipo de ejercicios
JAIRO ALONSO Evaluador El estudiante desarrolla el ejercicio d en
VELANDIA todos los 3Tipo de ejercicios
DEYSI MARCELA Compilador El estudiante desarrolla los ejercicios e en
BARRERA CARREÑO todos los tres tipos propuestos.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES HOMOGÉNEAS.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón
o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: DANNYA TATIANA ROA

´´ ´
a. y +3 y −88 y=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA
´´ ´
y +3 y −88 y=0 Primero proponemos una solución exponencial
rx
r 2 erx +3 ( ℜrx )−88 ( e rx )=0 y=e
rx
y '=ℜ
2 rx
y ' '=r e

e rx ( r 2 +3 r−88 )=0 Factorizamos e rx

2
r +3 r−88=0 Ahora alguno de los términos es (0) pero como un
exponencial no puede ser cero (0)
( r +11 ) ( r −8 )=0 Factorizamos
 r +11=0 Igualamos a cero cada termino
r−8=0
r=−11 Despejamos
r=8
−11 x
y 1=e Obtenemos las 2 soluciones
8x
y 2=e
−11 x 8x
y=C 1 e +C 2 e La solución general

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JENNIFER SILVA

´´ ´ ´´ ´
b . y −4 y −5 y =0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

La ecuación característica de la ecuación

m3−4 m2−5 m=0
diferencial es
2
m ( m −4 m−5 )=0 → m1=0

m2−4 m−5=0
Las raíces son
( m−5 ) ( m+1 )=0
m2=5 m3=−1

Esta es una ecuación de raíces reales distintas, por

0x
y ( x ) =C1 e + C2 e + C3 e
5x −1 x lo tanto la solución general es

y ( x ) =C1 e m x + C2 e m x + C3 e m x
1 2 3

Reemplazando,
5x −1 x
y ( x ) =C1 ( 1 )+ C2 e +C 3 e
Simplificando,
5x −1 x
y ( x ) =C1 +C 2 e +C 3 e
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: IVAN CAMILO GUTIERREZ RIVAS

c .3 y ´ ´ −12 y ´ +5 y =0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

3 y ´´ =−5 y +12 y '

d −4 x 5 Nos queda una ecuación diferencial ordinaria de

( e y ' ( x ) ) + e−4 x y ( x )=0
dx 3 segundo orden
5 y ( x)
y ' ' ( x )=4 y ' ( x ) −
3

3 y '' ( x ) +5 y ( x )=12 y ' ( x )

y ( x ) =c 1 e (2− √ 7 /3 ) x + c 2 e (2 +√ 7/ 3) x Solución final de la ecuación diferencial

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JAIRO ALONSO VELANDIA

´´´ ´´ ´
d . y −5 y +3 y +9 y=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

y ' ' '−5 y ' ' +3 y ' +9 y =0 Colocamos la ecuación a resolver

3 2
x −5 x +3 x +9=0 Reemplazamos (Y) Con (X) Para así tener una
ecuación de tercer grado más fácil de resolver.

( X −3 )2 ( X+ 1 )=0 Factorizamos la ecuación.

x=3 x=3 Al igual a cero nos da como respuesta que X=3

 x=−1 X=3 X=-1

ax bx bx
y=c1 e +c 2 e +c 3 x e Al haber dos respuestas iguales y una diferente
y todas son numero reales, se resuelve con esta
ecuación.
3x 3x
−x
y=c1 e +c 2 e +c 3 x e Para finalmente obtener el resultado de la
ecuación.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: DEYSI MACELA BARRERA CARREÑO

e . y ´ ´ −10 y ´ + 25 y=0 ; si y ( 0 )=1, y ( 1 )=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

e . y ´ ´ −10 y ´ + 25 y=0 Ecuacion a resolver:

mx
y=e Esta es una ecuacion diferencial de coeficiente
constante por lo tanto su solucion sera:
2
m −10 m+ 25=0 Ecuacion caracteristica

Ecuacion algebraica de segundo grado

−b ± √ b2−4 ac Damos solucion mediante su formula general

x=
2a

−(−10) ± √(−10)2−4(1)(25) Reemplazamos datos

x=
2 (1)

10± √ 100−100 Resolviendo

m=
2
10± Se tiene que.
m=
2
m1=5 Resolviendo la fraccion.
m2=5
 5x 5x
y=C 1 e +C 2 x e Solucion general

y (0)=1 y y (1)=0 Sujeta a:

1=C 1 5 5
0=C1 e +C 2 e y (0)=1 y y (1)=0

−e 5
C2 =
e5
C2 =−1

y=e5 x −x e 5 x Solucion particular

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO HOMOGÉNEAS

Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: DANNYA TATIANA ROA

´´ ´
a . y −10 y +25 y=30 x +3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
´´ ´
y −10 y +25 y =0 Igualamos a cero la ecuación

r 2−10 r +25=0 La ecuación es de la forma r 2 +rb+ c=0

( r−5 )( r −5 )=0 Resolvemos el trinomio por factorización y

hallamos la raíces
r−5=0
r=5
r=5
rx rx
y h=C 1 e +C 2 xe Hallamos la ecuación homogénea
5x 5x
y h=C 1 e +C 2 xe
 2
y p= A x + Bx +C Ahora buscamos la solución particular

y p '=2 Ax+ B Derivamos yp

y p ' ' =2 A

2 A−10 ( 2 Ax+ B )+ 25 ( A x 2 + Bx+C )=30 x +3 Remplazamos en la ecuación principal

2 A−20 Ax−10 B+25 A x 2+25 Bx+25 C=30 x +3

25 A x 2 + (−20 A +25 B ) x + ( 2 A−10 B+25 C ) =30 x +3

Factorizamos x y organizamos la ecuación
25 A=0−−−→ A=0 Igualamos los términos y hallamos las constantes
−20 A+ 25 B=30−−−→25 B=30
30 6
B= =
25 5
2 A−10 B +25 C=3

−10 ( 65 )+25 C=3

−12+25 C=3
15 3
C= =
25 5
2
y p= A x + Bx +C Remplazamos en la solución particular

y p= ( 65 ) x+ 35
y= y h + y p Unimos las respuestas y encontramos la solución
general
( 65 ) x + 35
y h=C 1 e 5 x +C 2 xe 5 x +

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JENNIFER SILVA

 ´´
b . y + y =sec x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

La solución general de esta ecuación diferencial no

y= y h + y p
homogénea es
2
m +1=0 La ecuación característica es

m=± √−1
Hallando las raíces,
m1=im2=−i

y h=C 1 cos x +C 2 sinx Entonces, la ecuación y h es,

En este caso
y 1 ( x )=cos x y 2 ( x ) =sin x f ( x )=sec x

W ( y1 , y2)=
| y 1 ( x)
y 1 ' (x)
y 2 (x)
y 2 ' (x) |
Reemplazando en el Wronskiano

| |
W ( y 1 , y 2 ) = cos x sin x =cos 2 x +sin2 x
−sin x cos x

W ( y 1 , y 2 ) =1 Para la solución particular y p , se halla por el

método de variación de parámetros
Los determinantes auxiliares son,
y p= A ( x ) cos x+ B ( x ) sin x
W 1 (x )=
0
|
f (x)
y 2 (x )
y 2 '( x ) |
W 1 (x )= 0 | sin x =−secx sin x
sec x cos x |
W 2 ( x) =
| y 1 ( x) 0
y 1 ' (x) f ( x ) |
|
W 2 ( x ) = cosx
−sinx |
0 =cosx secx
secx
W 1 −secx sin x −sin x La solución para A’(x) y B’(x)
A ' ( x )= = =
W 1 cos x
 W 2 cosx secx
B ' ( x )= = =1
W 1
cos x
(¿)
−sin x
A ( x )=∫ dx=ln ¿ Integrando,
cos x

B ( x )=∫ 1 dx=x

y p= A ( x ) y 1 ( x ) + B ( x ) y 2 ( x )

Por consiguiente la solución particular es,

y p=cosx ln ( cos x ) + x sin x

y= y h + y p
Entonces la solución general es,
y=C 1 cos x +C 2 sinx+ cosx ln ( cos x ) + x sin x

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: IVAN CAMILO GUTIERREZ RIVAS

´´ ´ x
c . y −2 y + 5 y=e cos 2 x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA
´´ ´ x
y =2 y −5 y+ e cos 2 x Es una ecuación diferencial ordinaria lineal de
segundo orden

2 y´ + e x cos 2 x= y ' ' +5 y

'' ' x 2 x 2
y −2 y +5 y=e cos x−e sin x

1 1
y '' −2 y ' +5 y= e (1−2 i) x + e (1+2 i ) x
2 2

y ' ' −2 y ' +5 y=2 e x sin ( π4 −x ) sin ( x + π4 )

1 Solución final de la ecuación diferencial
y=c1 e x sin(2 x )+c 2 e x cos (2 x )+ e x x sin(2 x)
4
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JAIRO ALONSO VELANDIA DIAZ

d .2 y ´ ´ + 3 y ´ −2 y =14 x 2−4 x −11 ; si y ( 0 )=0, y ´ ( 0 )=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

2 y' ' +3 y ' −2 y =0 Empezamos resolviendo la ecuación diferencial

homogénea.
2
2t +3 t−2=0 Reemplazamos (Y) Con (t) Para así tener una
ecuación de segundo grado más fácil de resolver.

4 t 2 +3 ( 2t )−4=0 Factorizamos la ecuación.

( 2t + 4 ) ( 2t−1 )=0
1 Al igual a cero nos da como respuesta que t= -2
t=−2t=
2
t=1/2 .

y h=c1 e x/ 2 +c 2 e−2 x Con ello resolvemos la parte homogénea de la

ecuación.
2
y p=a x +bx +c Ahora planteamos la ecuación para solucionar la
parte particular.

y 'p=2 ax +b y 'p' =2 a Derivamos dos veces la ecuación que le da

solución a la particular.

2 y' ' +3 y ' −2 y =14 x 2−4 x−11 y 'p' lo reemplazamos por y'' en la
ecuación diferencial
2 (2 a )+ 3 (2 ax +b )−2 ( a x 2+ bx+ c )

(−2a ) x 2 + ( 6 a−2 b ) x + ( 4 a+3 b−2 c )

2
14 x −4 x−11
a=−7 b=−19 Ya tenemos las constantes de la solución
particular.
c=−37
2
y p=−7 x −19 x−37 Los ingresamos dentro de la ecuación.
 x/ 2 −2 x 2
y=c1 e +c 2 e −7 x −19 x−37 Ahora tenemos la solución general de la
ecuación diferencial
c1 x Esa solución la derivamos para así poder
y'= e −2 c 2 e−2 x −14 x −19
2 encontrar c1 y c2.

y ( 0 )=0, Se evalúa las condiciones que se planteó en el

inicio del ejercicio.
0=c 1+ c2 −37 →c 1 +c 2=37

y ´ ( 0 )=0
c1
0= −2 c 2−19 →c 1−4 c 2=38
2
186 Se utiliza el sistema de ecuaciones 2*2 para
c 1=
5 resolver las 2 ecuaciones.
−1
c 2=
5
186 x/ 2 1 −2 x 2 Y se da solución al ejercicio.
y= e − e −7 x −19 x−37
5 5

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: DEYSI MACELA BARRERA CARREÑO

´´´ ´´ ´ x
e . y −3 y +3 y − y =x−4 e

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
´´´ ´´ ´ x
e . y −3 y +3 y − y =x−4 e Ecuacion original a resolver

3 2 x
m −3 m + 3 m−1=x−4 e Tenemos ecuacion caracteristica.

De este modo tenemos una raiz:

1
m =1
3 2
m −3 r +3 m−1 Dividiendo
m−1
Nos queda:
2
m −2 r +1
2± √ 4−4 Cuyas raices son:
m=
2
2
m =1
3
m =1
m=1 Por lo tanto la ecuacion caracteristica tiene una
raiz triple:

y 1=e
x
y 2=x e
x 2
y 3=x e
x
Y tendremos tres soljuciones particulares
linealmente independientes como es una raiz triple
agregamos una x para diferenciarlas
x x x
y=C 1 e +C 2 xe +C 3 x e Y la solucion general es

x
x−4 e → Ax + B+C x e
3 x
Buscamos yp , particular de

2 3 x
y ´ p= A+C (3 x + x ) e Ahora sustituimos en la ecuacion completa e
igualar coeficientes para determinar el valor de los
2 3 x
y ´ ´ p=C (6 x+ 6 x + x ) e coeficientes indeterminados. Para ello calculamos:
2 3 x
y ´ ´ ´ p=C (6+18 x+ 9 x + x )e

C ( 6+ 18 x +9 x + x ) e −3C ( 6 x+ 6 x + x ) e + ( A+C (Sustituyendo

3 x + x ) e ) − tenemos
2 3 x 2 3 x 2 3 x 3 x x
Ax+ B+C x e ¿=x−4 e

⟹− Ax+ (3 A−B ) +6 C e x =x −4 e x
Igualando coeficientes tenemos

{
A=−1

{
−A=1 B=−3
3 A−B=0 ⇒
−2
6 C=−4 C=
3

2 3 x x x 2 x La solucion general de la ecuacion completa es:

y=−x−3− x e +C 1 e +C 2 x e + C3 x e
3
 EJERCICIOS 3 - ECUACIÓN DE CAUCHY - EULER.
De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones de Cauchy Euler (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón
o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: DANNYA TATIANA ROA

2 ´´ ´
a. x y + 5 x y + 4 y =0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
2
x y ' '+5 xy ' +4 y=0 Proponemos una solución donde x > 0

y=x r Y derivamos
r −1
y ' =rx

y ' ' =r (r−1) x r −2

x 2 r ( r−1)x r−2 +5 rx r−1 + 4 x r=0 Remplazamos en la ecuación general y

resolvemos
( r 2−r ) x r +5 r x r + 4 x r=0
r
x r ( r 2−r +5 r + 4 ) =0 Factorizo x

x r ( r 2+ 4 r + 4 )=0 Como x no puede ser “0” igualamos el segundo

termino
2
r +4 r +4=0 Aplicamos la formula general y resolvemos

−b ± √b 2−4 ac
r=
2a

−4 ± √ 4 2−4(1)(4 ) −4
r= = =−2
2 2
r=−2

y=C 1 x−2 +C2 ln ⁡( x) x−2 Para una raíz real y=C 1 x r +C 2 ln ⁡( x )x r

La respuesta es
 C1 C 2 ln ⁡( x )
y= 2
+ 2
x x

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JENNIFER SILVA

b . x3 y ´ ´´ + 4 x 2 y ´ ´ −2 y=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

Se reemplaza en la ecuación diferencial

y=x m
3 m −3 2 m −2 m ´ m −1
x m(m−1)(m−2) x + 4 x m(m−1) x −x =0 y =m x

y ´ ´ =m(m−1)x m−2
´ ´´ m−3
y =m(m−1)( m−2)x
m m m
m(m−1)(m−2)x + 4 m(m−1) x −x =0
Simplificando Simplificando los términos en común de la x

( m3−3 m2+ 2 m) x m−( 4 m 2−2 m ) x m −x m=0

x m ( m3 −3 m2 +2 m−4 m2+2 m−1 ) =0 Factorizando xm

Simplificando la expresión,

x m ( m3 −7 m2 + 4 m−1 ) =0
m
Pasando el x al lado derecho
3 2 m
m −7 m + 4 m−1=0∗x
3 2
m −7 m + 4 m−1=0
Las raíces son
m1=6.399

3 26
m 2= − i
10 100
 3 26
m 2= + i
10 100

[ ]
3
26 26
y ( x ) =C1 x6.4 + x 10 C 2 cos ( 100 ln x )+C sin (
3
100
ln x ) La solución de la ecuación diferencial es,

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: IVAN CAMILO GUTIERREZ RIVAS

3 ´´´ 2 ´´ ´
c . x y −3 x y +6 x y −6 y=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

x 3 y (3 )−3 x 2 y ' ' +6 x y ' −6 y=0 Ecuación diferencial lineal ordinaria de tercer
orden

6 y=x ( 6 y ' + x ( x y 3−3 y ' ' ) ) Forma alternativa

1 1
y= x 3 y(3) − x 2 y '' + xy '
6 2

x ( 6 y ' + x ( x y ( 3)−3 y ' ' ) )−6 y =0

y=c3 x 3+ c2 x 2+ c1 x Solución final de la ecuación diferencial

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JAIRO ALONSO VELANDIA DIAZ

d . x 2 y ´´ −x y ´ + 2 y =xln x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
} -x {y} ^ {´} +2y= x ln {x Se plantea la solución de la parte homogénea
x2 y¿ de la ecuación.
2 '' '
x y −x y +2 y=0 Se plantea una solución utilizando el método
de Cauchy Euler

y=x r → y' =r x r −1 → y' ' =r ( r −1 ) x r−2 Se realizan las derivadas

 2 r−2 r−1 r
x r ( r−1 ) x −xr x +2 x =0 Se reemplazan en la ecuación original.

x r [ r 2−r−r +2 ]=0

x r [ r 2−2 r +2 ]=0 → r=1 ±i

y h=c1 xcos ( log ( x ) ) +c 2 xsin(log ( x ) ) La respuesta al ser parte real parte imaginaria
se plantea la siguiente solución,

y=c1 xcos ( log ( x ) ) +c 2 xsin ( log ( x ) ) + xln( x) Para finalmente resolver su componente
forzante.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: DEYSI MACELA BARRERA CARREÑO

2 ´´ ´
e . x y −3 x y +13 y=4+3 x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
2 ´´ ´
e . x y −3 x y +13 y=4+3 x Ecuación a desarrollar

t
x=e o t=ln x Utilizamos la sustitución
dy dy dt Utilizamos la regla de la cadena
=
dt dt dx
dy dy 1 Por lo tanto, la primera derivada es
=
dx dt x
2 2 Y la segunda derivada es
d y 1 d y dy
= −
dt 2 x2 dt 2 dt ( )
2
x y ´ ´−3 xy ´ +13 y=4+3 x ⇒
2
x 2 2

x dt 2 (
1 d y dy
−
dt
−3 x
dy 1
dt x )
+ 13 y =4 +3 e t ⇒

d 2 y dy Al sustituir en la ecuación la primera y segunda

( dt
2
−
dt
dy
dt )
−3 +13 y=4 +3 e t ⇒ derivada se tiene
2
d y dy
2
−4 +13 y=4+3 e t
dt dt
 2
m −4 m+13=0 ⇒

{
−b ± √ b2−4 ac a=1
∴ m1,2 = ⇒ b=−4
2a
c=13

−b± √ b2−4 ac
m1,2= ⇒ Encontrando la ecuación auxiliar de la ecuación
2a
diferencial tenemos
2
−4 ¿ −4 (1)(13)
¿
¿
+4 ± √ ¿
m1,2=¿

4 ± √ −36
m 1,2= ⇒
2
m1=2+3 i Tenemos entonces que
m2=2−3 i

C1 cos 3 t+ C2 sen 3 t Por lo tanto, la solución es en términos de t

y=e 2 t ¿
t
y p= A+ B e Para hallar la solución particular usamos
coeficientes indeterminados
t
y ´ p=B e
t
y ´ ´ p=B e

d2 y dy
2
−4 +13 y=4+3 e t ⇒
dt dt Al sustituir la primera y segunda derivada en la
ecuación diferencial se tiene que
B et −4 B e t +13 ( A+ B e t ) =4 +3 et ⇒

13 A +10 B e t =4 +3 et ⇒
4
13 A=4 ⇒ A=
13
3
10 B=3 ⇒B=
10
y= y c + y p ⇒ Por lo tanto la solución general es
 3 t+ C2 sen 3 t
4 3
C1 cos ¿+ + e t
13 10
y =e2 t ¿

PASO 4
PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el
foro colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y
buscar el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Un sistema vibratorio que consiste en una masa unida a un resorte como se muestra en la figura

1
Se suelta desde el reposo a unidades debajo de la posición de equilibrio. La masa es de
2
1 N
Kg y la constante elástica es k =2 . El movimiento es amortiguado ( β=1,2 ¿ y
5 m
está siendo impulsado por una fuerza periódica externa (T = π2 s) , comenzando en t=0.
Dicha fuerza está definida como f ( t )=5 cos 4 t . Para esta situación, la solución corresponde
a:
 a. ( 3851 cos t− 8651 sin t )− 102
y=e3 t
25 50
cos 4 t + sin 4 t
51
38 86 25 50
b. y=e ( cos t+ sin t )+
3t
cos 4 t− sin 4 t
51 51 102 51
38 86 25 50
y=e ( cos t− sin t )−
−3 t
c. cos 4 t + sin 4 t
51 51 102 51
38 86 25 50
d. y=e ( cos t− sin t )−
−3 t
cos 4 t + sin 4 t
51 51 102 51

EXPRESIÓN MATEMÁTICA RAZÓN O EXPLICACIÓN

Esta es la ecuación diferencial que

d2 x dx modela el movimiento de un resorte.
m 2 + β + kx=f (t)
dt dt Se usa notación de Leibniz para
hacer explícito que el movimiento
está en términos del tiempo.

2
1d x dx Reemplazamos los datos de nuestro
+1,2 +2 x=5 cos 4 t
5 dt 2 dt problema en la ecuación anterior.

2 Multiplicamos por 5 para que el

d x dx
2
+6 +10 x=2 5 cos 4 t coeficiente de la segunda derivada
dt dt
sea 1 .

2
d x dx Ecuación homogénea asociada a la
+6 +10 x=0
dt 2
dt EDO.

Polinomio característico asociado a

m2+ 6 m+10=0 la ecuación homogénea.

−6 ± √ 36−40
m1,2=
2 Raíces del polinomio característico.
m1,2=−3 ±i

−3 t
x h=e (c 1 cos t+ c 2 sin t) Solución de la ecuación diferencial
homogénea puesto que las raíces del
polinomio característico son
 imaginarias.

x p= A cos 4 t+ B sin 4 t
x p '=−4 A sin 4 t+ 4 B cos 4 t
x p ' '=−16 A cos 4 t−16 B sin 4 t
Solución particular (y sus primeras
dos derivadas) que se propone dada
la forma del término no homogéneo
de la EDO.

−16 A cos 4 t−16 B sin 4 t +6 (−4 A sin 4 t+ 4 B cos 4 t ) +10 ( A cos 4 t+ B sin 4 t )=25 cos 4 t

(−6 A +24 B ) cos 4 t +(−6 A−24 A) sin 4 t=25 cos 4 t

Entonces

−6 A+ 24 B=25
Se reemplaza la solución particular
−24 A−6 B=0 . propuesta con sus derivadas en la
EDO y se hallan los valores de A
Es decir que y B .

−25
A=
102

50
B=
51

−25 50
x p= cos 4 t + sin 4 t Solución particular de la ecuación
102 51

x (t)=x h + x p
Solución de la ecuación diferencial
25 50 no homogénea.
x (t)=e−3 t ( c 1 cos t+ c 2 sin t )− cos 4 t+ sin 4 t
102 51

1 1 25
Si x ( 0 )= , entonces =c − , es decir que
2 2 1 102
38
c 1= .
51 Usamos las condiciones iniciales
para hallar los valores de c 1 y
' 200 c2 .
Si x ( 0 ) =0 , entonces 0=−3 c 1 +c 2 + , es decir
51
−86
que c 2=
51
 38 86 25 50 Solución al problema de valor
y=e −3 t
( 51 51 )
cos t− sin t −
102
cos 4 t + sin 4 t
51
inicial. Entonces la respuesta es el
literal C.

PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN
PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas
utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error
o errores encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución.
Situación y solución planteada:

Situación
Se conecta en serie un resistor de 12 Ω, un capacitor de 0.1 F, un inductor de 2 H y una fuente de
voltaje V = 20 V, formando un circuito RLC. Sí inicialmente se encuentra descargado el
capacitor y no circula corriente por el circuito. Determinar las expresiones para la carga y la
corriente:

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución planteada: Solución:

Se tiene que la carga Q(t) sobre el La ecuación diferencial que describe la carga
capacitor se modela con la ED:
Q ( t ) sobre el capacitador es:
 d2Q dQ Q
L +R + =V ⇒
d2Q dQ Q d2 Q dQ Qdt 2 dt C
L 2 +R + =V ⇒ 2 2 +12 + =20
dt dt C dt dt 0.1
d2 Q dQ Q
2 2 +12 + =20
La solución general de esta ecuación se dt dt 0,1
obtiene sumando las soluciones
complementaria y particular: Que se puede también escribir como:
2
2
d Q dQ
2
d Q dQ ( d Q dQ
+ 6 +5 Q=10 ⇒ +6 +5 Q−2 )=0 2 + 6 +5 Q=10
dt 2
dt dt 2
dt dt dt

Haciendo cambio de variable q=Q−2 , O bien

derivando q´ =Q´ y q´ ´ =Q´ ´ .
d2Q dQ
Sustituyendo: 2
+6 +5 ( Q−2 ) =0
dt dt
2
d q dq
2
+6 +5 q=0 Esta ecuación se transforma en una homogénea
dt dt

La ecuación característica: de coeficientes constantes con solo realziar el

m2−6 m−5=0 cambio de vriable:

q=Q−2
Factorizando se obtienen las siguientes
soluciones: Entonces que:
m1=5 m 2=1 q ´ =Q´ y q ´ ´ =Q´ ´

Cuando las raíces son diferentes y reales, una Al sustituir se tendrá:

función complementaria es:
d2Q dQ
−t
Q ( t )=C 1 e + C2 e
5t
2
+6 +5 q=0
dt dt

Pero q=Q−2 ⇒ Q=q+2 ⇒ Q ( t ) =q ( t ) +2

por lo que la carga es:
Ecuación característica:
−t 5t
Q ( t )=2+C 1 e + C2 e
m 2+ 6 m+5=0 ⇒ ( m+1 ) ( m+5 )=0

Derivando se obtiene la corriente: Las raíces son:

−t 5t
m1=−1
I ( t )=C 1 e +5 C 2 e
m2=−5
Si se tiene en cuenta las condiciones iniciales
 Q ( 0 )=0 y I ( 0 )=0 , se obtiene el Solución general:
siguiente sistema:
q ( t )=C 1 e−t +C 2 e−5 t
C1 +C 2+ 2=0
Pero:
C1 +5 C 2=0
q=Q−2 ⇒Q=q+2 ⇒Q ( t ) =2+q ( t )
5 1
C1 = ,C 2= Por lo que la carga es:
2 2
−t −5t
Q ( t )=2+C 1 e + C2 e
Sustituyendo:
5 −t 1 5 t Derivamos y tenemos la corriente:
Q ( t )=2+ e − e
2 2
−t −5 t
I ( t )=C 1 e −5C 2 e
La corriente que circula sobre el circuito es:
Usamos las condiciones iniciales:
5 −t 5 5 t
I ( t )= e + e
2 2 Q ( 0 )=0 y I ( 0 )=0 obtenemos el sistema

de ecuaciones:

2+C1 +C 2=0

−C 1−5 C 2 ¿ 0

De la segunda ecuación tenemos:

C1 =−5 C 2

Si usamos este resultado en la primera ecuación:

1
−5 C 2+ C2=−2 ⇒4 C2=2 ⇒ C 2= y
2

−5
C1 =
2

Las carga sobre el capacitor es:

5 −t 1 −5 t
Q ( t )=2− e + e C
2 2

La corriente que circula sobre el circuito está

 proporcionada por:

5 5
I ( t )= e−t − e−5 t A
2 2

PASO 6
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS

CONCLUSIONES
La realización de este trabajo y el desarrollo de los ejercicios propuestos permitieron tener una

visión amplia de la importancia de las ecuaciones diferenciales y sus aplicaciones, seguramente

nos serán de mucha utilidad en caso de ejercer nuestra ingeniería en áreas laborales muy técnicas

como en la industria petrolera, textil, de alimentos, mecánica, etc. demostrando así una gran

relevancia en múltiples áreas de la ciencia en general.

Nos llevamos una excelente sensación con este segundo trabajo del curso y desde ya, sabemos

que más adelante el curso será muy interesante y productivo para nuestra vida profesional.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
García Hernández, A., & Reich, D. (2014). Ecuaciones diferenciales. México: Grupo Editorial Patria.
Recuperado el 25 de marzo de 2019, de https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action?docID=3227903

Mesa, F., Martínez Acosta, A., & González Granada, J. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias. Pereira,
Colombia: Ecoe Ediciones. Recuperado el 25 de marzo de 2019, de https://ebookcentral-
proquest-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action?docID=3200738