Voleibol

 Historia del Vóleibol. El vóleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan. Era
entonces director de Educación Física en el Ymca de Holihoke, en el estado de
Massachusetts, y había establecido, desarrollado y dirigido, un vasto programa de
ejercicios y de clases deportivas masculinas para adultos.

 Concepto de Voleibol. El voleibol es un juego de pista entre dos equipos de seis

jugadores por lado que se juega golpeando una pelota al lado contrario por encima
de una red. Cuando la pelota toca el piso o se sale de una de las dos partes de la
cancha es un punto o una oportunidad para sacar para el otro equipo.

 Los fundamentos técnicos básicos en el voleibol son: Pase de dedos Golpe de

antebrazos Saque Alto Saque bajo Remache Bloqueo o Bloque Fundamentos
técnicos avanzados: Saque de Tenis, Saque flotante con salto, Saque Remache,
golpe de dedos hacía atrás, lateral, en suspensión y plancha.

 Jugadas
El pistón: el juagador centro entra a una bola corta y el cuatro remata una bola
metro encima del central. Es necesario mencionar que los jugadores se encuentran
en sus respectivas posiciones.
Doble V: el central entra a rematar una bola en dos y el jugador cuatro remata a un
lado de él.
Completa: el jugador centro entra a un bola corta y el cuatro remata encima de el
una bola metro. Aquí, a diferiencia del pistón el jugador cuatro está en posición 2.

Atletismo

 Historia del atletismo. El atletismo es un deporte que abarca numerosas disciplinas

agrupadas en carreras, saltos, lanzamientos, pruebas combinadas y marcha. ... La
 disciplina fue desarrollándose a lo largo de los siglos, desde las primeras pruebas
hasta su reglamentación.

 Concepto de atletismo. En el griego encontramos el origen etimológico del término

atletismo. ... El atletismo, considerado como la forma organizada más antigua del
deporte, es un conjunto de pruebas deportivas que se dividen en carreras, saltos y
lanzamientos.

 Fundamentos básicos del atletismo. El atletismo es un deporte que contiene un

conjunto de disciplinas agrupadas en carreras, saltos, lanzamientos, pruebas
combinadas, y marcha. Es el arte de superar el rendimiento del adversario en
velocidad o en resistencia, en distancia o en altura

 Jugadas

La marcha constituye el medio más habitual de locomoción, mediante el cual el

niño abandona por primera vez el reptar o la marcha en cuadrupedia. Constituye una
importantísima etapa en los primeros pasos del desarrollo motor, siendo factor
fundamental del movimiento ortoestático, en el que han de basarse las
fundamentales acciones motores básicas.

La carrera el hombre sabe correr desde hace muchos siglos, de ahí que todas las
personas utilicen esta facultad desde los primeros años de vida, sin embargo, el
dominio de la técnica de la misma, sólo se consigue con el aprendizaje específico.

Los Saltos constituyen el escalón secundario de la actividad motora del niño.

Desarrollan, sobre todo, la coordinación y la potencia impulsora de los miembros
inferiores.

Lanzamientos tras su capacidad de aprensión de objetos, el niño desarrolla su

capacidad de lanzamiento, primero dejando caer, luego lanzan sin presión y después
lanzando con dirección, etc.
 Beisbol

 La mayoría de los estudios creen que el béisbol evolucionó desde una variedad de
juegos similares. Una leyenda popular cuenta que Abner Doubleday, quién llegó a
ser oficial del Ejército de la Unión durante la Guerra Civil estadounidense (1861-
1865), inventó el béisbol en Cooperstown (Nueva York) en 1839.

 El béisbol (del inglés: baseball), también llamado baseball o pelota base, es un

deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de nueve jugadores cada uno. ... El
equipo que anote más carreras al cabo de los nueve (9) episodios, llamados innings
(o entradas) que dura el encuentro, es el que resulta ganador.