PARALELO ENTRE LA LITERATURA GRIEGA Y ROMANA

Y
SÍNTESIS DE LA ILIADA Y LA ODISEA

JHONI FERNANDO GRUESO CAICEDO

INSTITUCIÓN ETNOEDUCATIVA ALFONSO LÓPEZ PUMAREJO

ESPAÑOL
11-02
CALI
SANTIAGO DE CALI,24 DE ABRIL DE 2019
 CONTENIDO

 GRECIA Y ROMA.

1. TERRITORIO.
2. SOCIEDAD.
3. APORTES A LA HUMANIDAD.
4. RELIGIÓN.
5. ESCRITORES MÁS DESTACADOS.
6. COMPARACIONES ENTRE ROMA Y GRECIA.

 SINTESIS DE:

1. LA ILÍADA
2. LA ODISEA

 CONCLUSIONES

 BIBLIOGRAFIA
 GRECIA

TERRITORIO.
Localizada en la península de los Balcanes, fue una floreciente cultura que tuvo
su origen unos 3.000 años a.C. y llego a su pleno apogeo en las polis de Atenas,
durante el siglo v a.C.

SOCIEDAD.
Libres: Ciudadanos y no ciudadanos (Extranjeros).
No libres: Esclavos.
Mujeres: (Libres, pero sin derechos).

APORTES A LA HUMANIDAD.

MEDICINA
En la medicina hicieron notables aportaciones a la anatomía, diferenciando
las causas y los síntomas de las enfermedades. Brilló especialmente la
figura de Hipócrates (s. V a.C.), considerado por muchos el padre de la
medicina, autor de un juramento (el hipocrático) que establecía las normas
por las que debían regirse los médicos en el desempeño de su labor.

ARTE
Los griegos nos dejaron un legado que ha influido decisivamente en el arte
occidental. Sus valores fueron asimilados por Roma, y han pervivido
hasta nuestros días como sinónimos de proporción, equilibrio y
perfección. Destacaron fundamentalmente, la escultura y la
arquitectura. Pero también en la pintura en la cerámica.

ASTRONOMÍA
En astronomía descubrieron la Esferidad de la tierra. Aristarco de Samos
determino que el centro del universo es el sol, no la tierra.
RELIGION
 Religión: POLITEÍSTA.
 Los dioses griegos eran ASTROPOMORFOS.
 Vivian en el OLIMPO, el monte sagrado.
 Se alimentaban de néctar y ambrosia.
 El padre de todo el dios era ZEUS.

ESCRITORES MAS DESTACADOS FUERON:

 HOMERO (siglo VII a.C.).

Sus obras más importantes fueron: la Ilíada y la odisea.

La Ilíada: Epopeya griega que narra principalmente la guerra entre los aqueos y los
troyanos; la cual se provocó por el rapto de Helena, esposa de Melenao, por parte de
París, hijo del rey te Troya, Príamo. Es considerado el poema escrito más antiguo de la
literatura occidental.

La odisea: Poema épico griego que narra los viajes de Odiseo, tras la guerra de Troya;
y su regreso al reino de Ítaca, viaje en el cual tarda diez años.

 SOFOCLES (496 a.C.-406 a.C.).

Sus obras más importantes fueron: Edipo Rey y Antígona.

Edipo rey: Nos muestra a Edipo, que, empujado por el destino, y sin saberlo, mata a
su padre, Layo, y se casa con su madre, Yocasta, con la que tuvo cuatro hijos; y que
cuando se descubre la verdad, de su parricidio e incesto, se quita los ojos para afligirse
y acaba su vida solitaria en el bosque de Colono.

Antígona: Se confrontan dos nociones del deber, la familiar, distinguido por el respeto
a las normas religiosas y que muestra Antígona; y la civil, determinada por el
cumplimiento de las leyes del Estado y personificado por Creonte.
 ROMA

TERRITORIO
Se muestra la máxima extensión del imperio romano, lograda en el año 117 a.C.
Abarcaba toda la cuenca mediterránea.

SOCIEDAD.
Libres: patricios y plebeyos.
No libres: esclavos.

APORTES A LA HUMANIDAD.
MEDICINA
En los primeros tiempos la medicina romana era medio magia, medio religión. Se
dejo sentir la influencia griega en la medicina.
Al final del siglo III a.C., la medicina científica hizo su aparición en el nativo
romano por medio de médicos profesionales provenientes del mundo helenístico.

ARTE
La escultura, arquitecta y la pintura de los Romanos fue inspirada en los modelos
griegos.
Se distinguen por una mayor atención a los detalles y por el realismo en la
reproducción del rostro y la expresión de sus modelos.

ASTRONOMIA
Filosofo romano Lucrecio, la materia estaba constituida de átomos
imperecederos.
Estos se encuentran eternamente en movimiento, se unen y se separan
constantemente, formando y deshaciendo tierras y soles, en una sucesión sin fin.
 RELIGION

 Religión: politeísta
 Culto domestico:
1. Sacerdotes: padres de familias.
2. Menes: espíritus de antepasados.
3. Lares: espíritus protectores de las casas.
4. Penates: genios del bien.
 El culto público:
1. Colegios de pontífices.
2. Pontífices máximos: el rey
Emperador.
 Adoptaron el culto griego.

ESCRITORES MAS DESTACADOS FUERON:

LIVIO ANDRÓNICO (284 a.C. – 204 a.C.).

se le considera el primer autor romano y el fundador de la poesía épica romana.
Compuso algunas tragedias, la mayoría de las cuales se relacionan con la guerra de
Troya. Su aporte fundamental es la traducción de la Odisea de Homero al verso latino
épico.

GNEO NEVIO (261a.C. – 201a.C.).

compuso algunas tragedias y comedias, que estaban relacionadas con Grecia. También
dejó un poema épico-histórico en saturnios, titulado la Guerra Púnica, en la cual narra
los acontecimientos de la Primera Guerra Púnica.
 CUADRO COMPARATIVO ENTRE GRECIA Y ROMA.
Romana
 La tradicion griega esta
presente.
 El arte y la literatura son
Caracteristica instrumentos ideologicos.
 Reformulo genero ya
existentes y aporto a la fabula,
la retorica y la oratoria.
 EPICA: hechos de la guerra
entre y cartago por el dominio
del mundo mediterraneo y a
las batallas en tierras italianas
que convierte a roma en un
estado.
Genero  LIRICA:cuadros de
costumbres y contemplacion
de la naturaleza
 TEATRO: tema sobre
enredos amorosos, cambios
de identidad.
 EPICA:encamacion y 
idealizacion del ideal del
hombre que lucha por la
unificacion y fortalecimiento
del imperio.
 LIRICA:remodelar los
Motivos generos iniados por la
literatura griega.
 TEATRO:caracterizado por la
improvisacion, la busquedad
de un efecto comico y la falta
de argumento.
Griega
 La expresion estetica tiene
un sentido religioso y
cultural.
 Condicion humana
sometida a los designios
divinos.
 Interaccion entre el mundo
divino y el mundo humano
 EPICA: Se refiere a la
guerra. A los duelos
singulares entre heroes, la
lucha entre el ejercito
combates entre heroes y
dioses.
 LIRICA: se refiere a
asuntos cotidianos, pasion
amorosa,elogio de las
victorias atleticas.
 TRAGEDIA: temas que
desestabilizan la condicion
human, la naturaleza
interior del hombre.motivos
EPICA:gira entorno a un
tema de carácter belico.
Intersion de exaltar los
valores heroicos y las
virtudes de sus
personajes.
 LIRICA:importante para la
compresion del mundo y
de la vida.
 TRAGEDIA: sus
argumentos, son basados
en mitos y leyendas, temas
homericos e historias
miticas de argos y tobas.
 RESUMEN DE LA OBRA LA ILÍADA.

PERSONAJES.
Aquiles Los mirmidones Briséis
Agamenón Héctor Sarpedon
Patroclus Príamo Zeus
Odiseo Hécuba Chryses
Diomedes (también París Atenea
llamado “Tydides”) Helena Thetis
Gran Ajax Eneas Apolo
Little Ajax Andrómaca Afrodita
Néstor Astyanax Poseidón
Menelao Polydamas Artemisa
Idomeneo Pandarus Hefesto
Machaon Agenor Ares
Calchas Antenor Iris
Peleo Glaucus Hermes
Phoenix Criseida

ESCTRUTURA DE LA ILIADA.

La Ilíada se divide en cantos o en rapsodias, los cuales a la obra poética contiene 24 de

ellos, las cuales se titulan de esta manera:

Canto I: La peste y la cólera; Canto II: El sueño de Agamenón y la Beocia; Canto

III: Los juramentos y Helena en la muralla; Canto IV: Violación de los juramentos y
revista de las tropas; Canto V: Gesta de Diomedes; Canto VI: Héctor y
Andrómaca; Canto VII: Combate singular de Héctor y Áyax; Canto VIII: Batalla
interrumpida; Canto IX: Embajada a Aquiles; Canto X: Gesta de Dolón;

Canto XI: Gesta de Agamenón; Canto XII: Combate en la muralla; Canto XIII: Batalla
junto a las naves; Canto XIV: Engaño de Zeus; Canto XV: Nueva ofensiva desde las
naves; Canto XVI: Gesta de Patroclo; Canto XVII: Gesta de Menelao; Canto
XVIII: Fabricación de armas; Canto XIX: Aquiles depone la ira; Canto XX: Combate de
los dioses; Canto XXI: Batalla junto al río; Canto XXII: Muerte de Héctor; Canto
XXIII: Juegos en honor de Patroclo; Canto XXIV: Rescate de Héctor.
 SÍNTESIS DE LA ILIADA.

Esta obra comienza narrando la cólera de Aquiles, uno de los héroes

griegos que se niega a luchar porque Agamenón ha decidido
quedarse con Briseida, la esclava favorita del guerrero más célebre
de las polis, que únicamente busca reconocimiento y ser leyenda.
Al no luchar Aquiles, las tropas troyanas están venciendo la guerra
y expulsando a los griegos hacia la playa, a quienes cada vez les
dejan menos terreno. En esas circunstancias, Patroclo, íntimo
amigo del héroe griego, decide usar la armadura y armas de Aquiles
para lanzarse a la batalla, ya que sufre al ver cómo su pueblo pierde
la guerra y su preciado compañero no hace nada para solventar la
situación.
Por desgracia, Patroclo, lucho en la guerra, se enfrenta a Héctor,
uno de los hijos del rey Príamo, y el mejor de ellos en la batalla,
quien a la postre, acaba por darle muerte pensando que se
enfrentaba a Aquiles. El guerrero griego, al saber de la desgracia de
Patroclo, entra en cólera y decide volver a la lucha. Además, el
hecho de que los troyanos no le concedan el cuerpo de su amigo
para enterrarlo en paz le hace enfadar más todavía.
En esta situación, Aquiles acaba por localizar a Héctor, con quien
tiene una dura batalla, pero termina por dar muerte al héroe troyano.
Así pues, en venganza, ata el cuerpo fenecido de su rival a su carro
y lo arrastra por la playa de Ilión en señal de humillación.
Mientras tanto, Príamo, desolado por la muerte de su querido hijo,
decide una noche acercarse a hurtadillas hasta la tienda de Aquiles
en el campamento griego para pedirle que le dé el cuerpo de su hijo
de forma que pueda enterrarlo dignamente.
Aquiles, ante las palabras de amor y desolación del rey Príamo, le
concede tal honor para que pueda enterrar el cuerpo de su hijo
dignamente y con los honores que merece como héroe real troyano.
 RESUMEN DE LA OBRA LA ODISEA

PERSONAJES
PENÉLOPE. TIRESIAS
TELÉMACO AQUILES Y AGAMENON
REY NESTOR LAS SIRENAS
REY MENELAO. ESCISLA Y CARIBDIS
ANTICLEA Y LAERTES HELIOS
ATENEA CALIPSO
LOS LOTÓFAGOS. NAUSÍCAA
POLIFEMO EUMEO
POSEIDÓN ARGOS
EOLO EURICLEA
LOS LESTRÍGONES MELANTEA
CIRCE ANTÍNOO Y EURÍMACO

ESCTRUTURA DE LA ODISEA.

La odisea se divide en cantos o en rapsodias, los cuales a la obra poética contiene 24

de ellos, las cuales se titulan de esta manera:

Cantos I-IV: preparación y desarrollo del viaje de Telémaco.

Cantos V-VIII: aventuras de Odiseo en 3ª persona.
Cantos IX-XII: aventuras de Odiseo narradas en 1ª persona en el país de los feacios.
Cantos XII-XVI: peripecias de Odiseo en Ítaca disfrazado de mendigo.
Cantos XVII-XX: Odiseo en Ítaca infiltrado entre los pretendientes.
Cantos XXI-XXIV: matanza de los pretendientes y consecuencias de la misma.
 SÍNTESIS DE LA ODISEA.

La Odisea comienza en Grecia, años después de la guerra de Troya.

Ulises el rey de Ítaca no ha logrado volver a casa y muchos lo creen
muerto, hecho que no es cierto, la diosa Calipso lo retiene. Además,
Poseidón no está dispuesto a dejarle volver a casa por haber
cegado a su hijo.

Mientras tanto, en Ítaca, su esposa Penélope es asediada de

pretendientes que quieren casarse con ella ahora que Ulises no
está. La diosa Atenea guía a Telémaco, hijo de Ulises, para que
busque información sobre su padre.

Telémaco visita al rey Néstor en Pilos, este le recibe bien y le

aconseja visitar al rey Menelao en Esparta. Una vez allí este le
informa que su padre está vivo y es prisionero de Calipso.

Mientras Telémaco está fuera los pretendientes de Penélope hacen

planes para matarle a su regreso.

En Olimpos, Atenea ruega a su padre Zeus que tenga piedad de

Ulises y que haga que Calipso lo deje marchar. Zeus accede y
Ulises emprende su viaje de regreso a Ítaca.

Entonces la barca de Ulises chocará en la tierra de los feacios,

donde lo ayuda Atenea haciendo que la princesa se enamore de
Ulises y convenza a sus padres para ofrecerle refugio y comida. A
cambio los feacios le piden que cuente su historia. Es aquí donde
da comienzo el largo relato de las aventuras de Ulises.
Contará como salieron de Troya y llegaron, primero, a una tierra
extranjera que saquearon, luego llegarían a la tierra de los lotófagos
(donde todo el que prueba el loto se olvida de su hogar). Llegarían
después a la isla de los Cíclopes donde ciegan a Polifemo para
poder huir, hecho que provoca la ira de su padre Poseidón. Más
tarde llegarían a la isla de Eolo, quien les ayuda metiendo en un
odre los vientos desfavorables que les impiden llegar a Ítaca, pero
los hombres de Ulises lo abren, cuando ya se ve Ítaca, creyendo
que contenía un tesoro y vuelven las tempestades alejándolos de su
tierra. Llegarán, de este modo, a la tierra de Circe, hechicera que
convierte a algunos de sus hombres en cerdos. Ulises, con la ayuda
de los dioses, consigue devolverlos a su forma humana y
permanece con Circe un año. Antes de irse, Circe le dice a Ulises
que debe hablar con Tiresias para saber el camino de regreso a
casa. Ulises habla con él y este le profetiza que llegará a Ítaca, pero
con muchas dificultades. También habla con sus amigos muertos
Aquiles y Agamenón y con el espíritu de su madre muerta de pena
por su ausencia.

Tendrá que pasar por las sirenas, que con su canto atraen a los
hombres hacía la muerte, por los monstruos Escila y Caribdis que
matarán a seis de sus hombres. Llegarán, después a la isla de
Helios, donde, a pesar de las advertencias de no comer las vacas
que allí vivían, los hombres de Ulises lo harán y morirán todos en
una tempestad. Solo Ulises se salvará llegando a la isla de Calipso,
que lo retendrá siete años.

Así termina el relato de Ulises a los feacios, que conmovidos, lo

llevarán a Ítaca. Llegará disfrazado de mendigo y con la ayuda de
su hijo Telémaco matará a todos los pretendientes de Penélope,
esto provocará la ira de muchos, pero la intervención de Atenea y
Zeus hará que todo vuelva a la paz.
 CONCLUSIONES.

ROMA.
Mi conclusión es que los romanos no solo fueron grandes guerreros que conquistaron
todos los territorios de sus alrededores y más, sino que también fueron grandes autores
literarios inspirados por los griegos. y también Con este trabajo hemos logrado aprender
de nuestro histórico pasado como lo son los romanos, también hemos aprendido cuales
eran sus utensilios de trabajo y su vida a través de diferentes tipos de periodos
mencionados anteriormente. En conclusión, podemos decir que nuestro pasado es
importante ya que con el podemos formar un futuro mejor.

GRECIA.
La época de la antigua Grecia me ha parecido un tema interesante para trabajar en el
último ciclo de secundaria ya que su cultura ha sido de gran influencia para la nuestra,
por ejemplo, nos han aportado la democracia, además de un rico y amplio legado en
filosofía, arquitectura, ciencias, teatro, arte, los Juegos Olímpicos y su lengua (en la
lengua castellana muchas palabras provienen del griego). Por lo tanto, es de gran
interés que los niños y niñas sepan de forma básica, la cultura griega antigua para que
conozcan que no éramos tan distintas las sociedades antiguas de las actuales y que ha
habido progresos a lo largo del tiempo puesto que hoy en día, por ejemplo, no se
discrimina tanto a la mujer en la sociedad occidental como en la época griega.

Uno de mi consejo es que este tema debería trabajarse en el último ciclo de primaria
porque contiene una gran cantidad de contenidos y de vocabulario nuevo para los
alumnos/as, pero previamente podemos trabajarlo de forma más lúdica y menos densa.

LA ILÍADA.
La Ilíada es un canto a la guerra, pero también un canto a la paz, un ejemplo significativo
se produce durante la despedida de Héctor y Andrómaca.

Esta obra me enseñó a que no hay ser rencorosos sino optimistas un ejemplo que esta
historia nos da fue el encuentro entre Aquiles y Príamo, enemigos pero unidos por el
dolor.

LA ODISEA.
La Odisea cuenta las hazañas de un héroe llamado Odiseo durante su viaje de regreso
a su hogar y las adversidades que se le presentaron durante la realización de su meta.
Esta obra me enseño que no importa los problemas que se nos presenten en la vida
hay que seguir adelante hasta cumplir nuestras metas.
 WEBGRAFIA.

http://www.canasanta.com/ensayo/odisea-su-contexto-historico-y-literario-000001.html
http://www.monografias.com/trabajos65/analisis-odisea/analisis-odisea.shtml
http://html.rincondelvago.com/odisea_homero_6.html
https://www.monografias.com/trabajos91/analisis-odisea-homero/analisis-odisea-homero.shtml
https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia