Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
GEOLOGÍA DE CAMPO I
PUNO – PERÚ
2017
PRESENTACIÓN
En el presente Manual de “GEOLOGÍA DE CAMPO I” para estudiantes de
Ingeniería Geológica y afines, he aprovechado de los numerosos y valiosos
comentarios y sugerencias de mis colegas que laboran en la Universidad
Nacional del Altiplano – Puno, como también la revisión bibliográfica de todo lo
relacionado a la Geología de Campo y la experiencia adquirida.
La lectura provechosa del presente requiere del conocimiento previo de
ciencias de la Tierra, o todo relacionado a la Geología, ya que en este curso se
desarrolla lo que un geólogo hace en el campo; por lo que este manual está
diseñado para estudiantes de Ingeniería Geológica. Aplica conceptos
relacionados al levantamiento geológico de una manera sencilla como producto
de investigación de varios textos, páginas web que se señalan en el acápite de
Bibliografía y experiencia personal, que facilitará el trabajo de estudiantes y
otros amigos lectores que estén interesados en investigar sobre el trabajo de
campo que hace un Geólogo (geólogo de exploraciones), luego ampliarán sus
conocimientos consultando textos más avanzados y diversas publicaciones.
El curso Geología de Campo I es un curso de carácter práctico en el que el
alumno debe demostrar su capacidad para realizar un levantamiento geológico,
poniendo énfasis en los principios, conceptos y técnicas de levantamiento en
terreno y su representación cartográfica-geológica. El mapeo geológico
consiste en la representación gráfica de las características geológicas de un
sector de la superficie terrestre, con su estructura y relaciones de contacto. El
mapeo es fundamental para la solución de problemas estratigráficos y
estructurales, así como a la prospección de recursos minerales.
Este es un curso de síntesis, donde el alumno debe aplicar todos los
conocimientos básicos adquiridos durante sus estudios de la especialidad. Es
requisito, además del trabajo de terreno, la confección de un mapa geológico,
con sus respectivas secciones geológicas interpretadas (en forma consistente
con el mapa y con la misma escala horizontal y vertical), la elaboración de un
informe geológico de nivel profesional y la presentación de los datos obtenidos
en una sustentación al final del semestre.
El método didáctico empleado en todo este trabajo estimado estudiante y/o
lector, es que este trabajo se caracteriza por su lenguaje sencillo y desarrollo al
alcance del estudiante, producto de mis años de experiencia profesional y
como docente universitario, tratando rigurosamente, estos temas, desde el
punto de vista científico en forma didáctica y amena.
Las ilustraciones del texto corresponden a las imágenes de páginas web
indicada en web grafía y los datos principales se tomaron de los textos
indicados en la bibliografía. Y como cualquier obra puede tener errores de
forma o de apreciación; por lo que solicito a Ud. Señor lector sus sugerencias,
observaciones y críticas para tomar en cuenta en las próximas ediciones.
Además agradezco la colaboración de los colegas y todas las personas que
estuvieron pendientes de la presente obra.
El Autor
CONTENIDO
PRIMERA UNIDAD
I. Introducción
II. Uso de Equipos de Campo
III. Observación y colección de datos de campo
IV. Uso de fotografías aéreas e imágenes satelitales
V. Reconocimiento de rocas o formaciones geológicas en campo, como
también de geoformas y tectónica de ambientes exógenos y endógenos.
SEGUNDA UNIDAD
VI. Trazo de detalles geológicos en un mapa base
VII. Mapeo geológico, reconocimiento de contactos entre unidades y rasgos
estructurales.
VIII. Levantamiento de columna estratigráfica regional.
IX. Levantamiento de un perfil geológico de detalle.
X. Análisis geomorfológico.
XI. Mapeo geológico de yacimientos minerales.
XII. Elaboración, presentación y sustentación del informe final.
INTRODUCCIÓN
GENERALIDADES
OBJETIVOS DEL CURSO:
1. El curso de Geología de Campo I es un curso de carácter práctico en el
que el alumno debe demostrar su capacidad para realizar un
levantamiento geológico, poniendo énfasis en los principios, conceptos
y técnicas de levantamiento en campo y/o terreno y su representación
cartográfica-geológica.
2. Este es un curso de síntesis, donde el estudiante debe aplicar todos
los conocimientos básicos adquiridos durante sus estudios de la
carrera de geología.
3. El trabajo de campo deberá producir un mapa geológico que
represente debidamente las unidades estratigráficas mapeadas, los
cuerpos intrusivos y estructuras geológicas existentes.
4. Se deberá confeccionar y realizar la interpretación de secciones
geológicas del área levantada.
5. Redactar un informe de nivel profesional describiendo la geología y la
interpretación de la historia geológica del sector estudiado. El énfasis del
informe debe ser en la presentación e interpretación de los datos
obtenidos en terreno.
En suma, el objetivo principal del curso es desarrollar en forma
práctica los métodos de mapeo geológico de campo.
Mediante la experiencia del curso, se espera que los estudiantes aprendan
realizando un trabajo geológico en una situación real y demuestren capacidad
en lo que se refiere a técnicas de observación en terreno, mediciones e
identificaciones suficientes como para elaborar mapas geológicos de las rocas
aflorantes, sedimentos superficiales y formas del relieve. El cumplimiento de
esas labores será evaluado en base al mapa geológico producido, sus
respectivas secciones, columnas estratigráficas, los informes individuales
preparados por los estudiantes y su sustentación correspondiente al final del
semestre.
Los estudios de campo son los medios fundamentales para obtener los
conocimientos geológicos (estudios simples y complejos: visitas de detalles,
levantamientos geológicos, muestreo sistemático, laboratorio). En
consecuencia la metodología para la recolección de información en terreno
depende esencialmente del propósito específico del trabajo de terreno y su
escala, algunos estudios pueden ser tan simples como visitar un afloramiento
específico o cantera, realizando notas y dibujos esquemáticos de las relaciones
entre ciertas rocas y/o recolección de algunas muestras; otros trabajos
requieren de varias semanas o meses de mapeo geológico, muestreo
sistemático; además de una cuidadosa integración de información de terreno y
datos laboratorio.
Por tal motivo, los estudios de campo deben ser algo más que el simple
levantamiento geológico y colección de muestras o datos. Entonces, el geólogo
debe estar provisto de hipótesis, imaginación, ingeniosidad y ser minucioso.
Generalmente se dan casos en el sentido que en terreno pueden haber más
interpretaciones que geólogos y mientras más geólogos hay en terreno, menos
acuerdo existe respecto al significado de la geología. La razón natural de las
divergencias entre geólogos deriva del hecho que un conjunto dado de datos
geológicos de terreno puede interpretarse de distintas maneras, es decir es
frecuente que sean factibles múltiples hipótesis. Sin embargo, es obvio que la
realidad es una sola y si un geólogo no hace el esfuerzo de eliminar
alternativas incorrectas todas pueden aparecer como válidas.
Por otra parte, es muy importante, tanto en el campo como en los respectivos
informes geológicos, separar siempre los datos objetivos de las
RECOMENDACIONES:
1. Averiguar si existen otros trabajos o se están realizando trabajos
geológicos similares en o cerca de la zona (conversar con ellos para
simplificar el trabajo).
2. Reunir y estudiar informes y mapas de la región - Recopilación de
Información.
3. Visitar la zona a fin de reconocer su topografía, geología, obtener
permisos.
4. Determinar las escalas y calidad de los mapas y fotografías aéreas
y/o imágenes satelitales de la región que nos sirva de base para el
trabajo de campo. Si esas no proveen una base adecuada para el
mapeo geológico, hay que considerar que medios se usarán para
construir un mapa. ¿Se requerirá un mapa topográfico con curvas de
nivel?, ¿Cuál será la escala más pequeña que será útil?, ¿Cuál será
el método de levantamiento más eficiente o le dará suficiente
precisión al trabajo?
5. Evaluar el costo probable y el tiempo necesario para desarrollar el
proyecto de campo. Para hacerlo efectivamente, hay que considerar
toma para usarse en alguna fecha futura, quizá por otra persona o
geólogo diferente de quien las hizo.
Debe usarse las observaciones comunes y se debe añadir a la libreta de
campo una lista explicativa de todas las observaciones más comunes
antes de que se archive al terminar el periodo de trabajos en el campo.
Anotar en la primera página correspondiente al trabajo de cada día la
fecha, nombre del geólogo , breve titulo geográfico o descripción del
área cubierta por la página o el nombre o número del mapa base o de la
fotografía utilizada.
En el registro hacer notar la muestra, fotografías, fósiles o problemas
especiales y poner en números consecutivos a medida que se describe
cada afloramiento o cada detalle.
La frecuencia de toma de notas varía de acuerdo con el estudio y sólo la
experiencia, permitirá al geólogo establecer un paso óptimo.
- El principiante debe repasar y resumir sus notas todas las tardes o
noches.
- En general, es preferible registrar datos en exceso que tener que
regresar al área de estudio.
h) Observaciones
10.Naturaleza de los contactos
a) Abrupto gradual
b) posibles relaciones de las discordancias
c) criterios empleados para trazar el contacto en el campo.
Tener cuidado si las rocas están intemperizadas, la muestra a analizar
debe ser fresca e indicar en las notas.
Todas las estructuras geológicas requieren descripciones sistemáticas y
completas en las notas de campo, hacerlas con cuidado (describir
detalladamente).
RECOLECCIÓN DE MUESTRAS
Una de las tareas importantes de los geólogos es realizar o supervisar
muestreos en terreno. Estos pueden ir desde la recolección de fragmentos de
rocas que sirvan para apoyar la descripción de las rocas en terreno con
estudios más finos en gabinete mediante lupa de mayor aumento o en
secciones transparentes, muestreos paleontológicos de fósiles y hasta
muestreos sistemáticos de afloramientos o trincheras en el caso de yacimientos
minerales o proyectos de exploración minera (en este caso usualmente para su
análisis químico). Toda muestra geológica debe tener una identificación
MUESTRAS DE ROCA
- Se muestrean porque muchas rocas se pueden identificar con más
exactitud en el campamento o laboratorio.
- Seleccionar una muestra que sea representativa de la unidad estudiada.
- Es conveniente señalar el lugar exacto de donde se tomó la muestra
(marcar).
- Son preferibles las muestras sin intemperizar, aunque algunas veces es
bueno muestrear roca fresca e intemperizada.
- El tamaño de la muestra varía con el tamaño del grano y con la
homogeneidad de la roca, y de acuerdo a la prueba a realizar.
MUESTRAS DE FÓSILES
- Se muestrean para determinar las edad geológica y la secuencia de las
rocas.
o Para correlacionar unidades de rocas con otras rocas fosilíferas.
o Para ayudar a determinar el medio de sedimentación de los
depósitos.
- Determinar qué clase de fósiles serán particularmente de utilidad para el
tipo de estudio.
- Al momento de muestrear revisar tanto material fragmentario como sea
posible, ser minucioso. Numerar los fósiles, marcas su localización en
un mapa y hacer una anotación en la que se describa su ubicación y la
forma en que se encuentra.
- Proteger bien a los fósiles (empacarlos, separarlos de la roca) y para
mayor detalle coordinar con un paleontólogo.
- Tener en cuenta que algunos microfósiles se identifican solamente en
laboratorio (lutitas y calizas frescas).
MUESTRAS DE SUELO
- El suelo, material bastante abundante y de uso práctico en el desarrollo
de un proyecto de construcción, muchas veces no reúne las propiedades
o características para su uso.
- Una muestra de suelo debe ser representativa del terreno y existe la
necesidad de que el muestreo sea efectuado por personal conocedor de
su trabajo.
- Las muestras pueden ser de dos tipos: alteradas o inalteradas.
- La muestra deberá ser identificada fácilmente en laboratorio, por este
motivo deberá indicar: nombre del proyecto, ubicación, N° de pozo,
horizonte, profundidad, N° de muestra, fecha de obtención, ítem a que
EL LEVANTAMIENTO GEOLÓGICO
ESQUEMA GENERAL
Una poligonal se usa como la columna vertebral de un mapa en el que se
dibujan los datos geológicos con los que se confeccionan los mapas geológicos
(de detalle) y secciones geológicas.
Como mapa base se pueden utilizar en mapa topográfico de escala u precisión
adecuada. Muchos estudios geológicos requieren escalas del orden de 1:5 000,
1:1 000 o menos.
En consecuencia, si el estudio es preliminar se pueden usar GPS de mayor
precisión posible, y para los estudios de detalle se requiere que se construya
un mapa a partir de los datos de los poligonales (Hechos con Brújula, teodolito,
estación total).
La escala de los levantamientos se escoge de manera que las unidades más
pequeñas que se tengan que representar a escala se pueden dibujar
fácilmente. Ej. Si quiero representar a escala capas de 3 ó 4 m de espesor, la
mejor escala para el trabajo será de 1:1000 (1mm= 1m)
En los estudios geológicos de campo es común medir distancias a pasos. El
paso debe calibrarse (calibración del paso), pero las mejores medidas se hará
con flexómetro y/o wincha (cinta métrica).
Los mapas geológicos sirven para construir secciones geológicas que nos
permiten visualizar lo que ocurre en sub superficie y los mapas geológicos
con sus respectivas secciones son el medio ideal de representar una gran
cantidad de información para otras personas. Mucho del trabajo práctico del
geólogo consiste en la interpretación y representación de información geológica
en mapas y secciones a distintas escalas, independientemente que esto se
realice en papel o mediante el uso de un computador en forma analógica o
numérica.
Para el dibujo. Usar los materiales usados en los cursos de dibujo técnico y
cartografía.
Puede ser conveniente ampliar el plano base, una para trazar los rasgos en el
campo y otra para compilar la información geológica a medida que avanza el
trabajo de campo, en copias adicionales pueden marcarse la localidad, el
número de muestras de campo.
Hacer que los errores del levantamiento geológico sean lo menor posible para
ello se recomienda ser minucioso y cuidadoso.
Las capas índices y las discordancias son contactos ideales y tienen que
figurar en el mapa.
El Rumbo y buzamiento del contacto debe ser medido e indicado donde sea
posible y descrita en las notas.
Los aspectos para la localización de la traza de contactos mal expuestos
pueden ser:
o Fragmentos de roca en el suelo.
o Identificación de fósiles.
o Composición, color y textura del suelo.
o Distribución de granos de cuarzo en el suelo.
o Variación vegetal (fotografías aéreas).
o Diferencia en resistencia al intemperismo y erosión.
o Topografía.
o Al existir indicios de traza de un contacto se puede proyectar sobre la
base de los símbolos de Rumbo y Buzamiento (oficina).
Las líneas de contacto deben mostrar, con tanta precisión como sea posible, la
forma y tamaño de los afloramientos.
Los contactos entre las unidades de roca aflorante deben dibujarse como
líneas llenas dentro de las áreas aflorantes y como líneas punteadas a través
de las áreas cubiertas.
Se tienen que usar símbolos o colores para identificar cada unidad dentro de
las áreas aflorantes e indicarlas en leyenda.
VENTAJAS:
Los datos observados quedan separados claramente de los inferidos.
Otros geólogos podrán encontrar afloramientos aislados y
escondidos, lo que les permitirá evaluar por sí mismo la evidencia
sobre la cual se han interpretado los contactos ocultos.
Examinar en varios lugares donde esté bien expuesta de manera que pueda
tomarse en consideración su significado genético.
Los criterios deben ser revisados de tiempo en tiempo y tanto las dimensiones
como la naturaleza de las transiciones deben describirse en las notas. Además,
deben recogerse muestras para el estudio petrográfico de la transición.
Este método para encontrar los límites entre rocas transicionales es útil
(particularmente) cuando se trata de contactos internos dentro de cuerpos
intrusivos ígneos, zonas de alteración o contactos entre zonas metamórficas,
todos los cuales pueden ser irregulares e impredecibles.
Por otra parte, cuando las fallas están expuestas, las fallas pequeñas pueden
parecer tan impresionantes como las mayores. Por lo tanto, el mapa geológico
proporciona las más importantes evidencias de fallamiento y el levantamiento
de los contactos y la determinación detallada de la secuencia estratigráfica
mostrará, por lo tanto, la posición de la mayor parte de las fallas.
Las fallas deben dibujarse con líneas unas tres veces más gruesas que las
líneas de contacto, o bien como líneas delgadas de un color determinado
(verde, azul, rojo). Para la localización aproximada se debe utilizar una línea
interrumpida de trazos largos.
En el plano deben ser puestas todas las fallas observadas o deducidas, ya que
las fallas menores pueden ser útiles en la interpretación de una deformación a
gran escala (según escala de mapa).
Para todos los trabajos de campo son de gran ayuda los binoculares (larga
vista) y las fotografías aéreas y/o imágenes satelitales. Debido a la escala del
trabajo las posiciones estructurales tienen que promediarse en un gran número
de afloramientos.
INTRODUCCIÓN
Mapas geológicos son los requisitos más importantes en la profesión del
geólogo (geología, geotecnia, hidrocarburos, minería, etc.). La idea principal de
un mapa geológico es la representación de una situación geológica en un
mapa. Es decir se dibujan arriba de una carta topográfica modificada en color o
con simbología la litología. Cada estrato, unidad o formación entonces aparece
con su propio color o símbolo.
Los mapas geológicos permiten una interpretación rápida de un sector de
interés. Para confeccionar un mapa se trabajan en varias etapas:
Etapas de un proyecto de mapeo geológico (mapa regional o detallado)
1 Estudio de Antecedentes
2 Análisis de fotos aéreas e imágenes satelitales
3 Estratigrafía
4 Topografía en detalle
5 Definición de unidades del mapeo
6 Mapeo en terreno, Mapeo litológico, Verificación con fotos aéreas o
imágenes satelitales, Levantamiento estructural.
7 Dibujo del mapa
8 Confección de perfiles
9 Informe con descripciones detalladas
Los mapas geológicos tienen una base topográfica (tal vez simplificada). Como
informaciones topográficas importantes se incorporan infraestructura (caminos,
ferrocarriles), ríos, pueblos y curvas de nivel con cotas. No se traspasan tipo de
vegetación, símbolos especiales topográficos. La base topográfica
normalmente tiene solamente un color (negro).
Todos los mapas geológicos además representan por gran parte un modelo
geológico, es decir en algunos sectores la información geológica tiene su base
en la interpretación geológica de los autores. Mejor sería la confección de
mapas "verdaderas" que significa mapas con un alto porcentaje de información
real, solo con poca información interpretada.
Cada mapa geológico tiene su objetivo. Los mapas geológicos de la región
tienen un objetivo distinto como mapas para una empresa minera o mapas para
una empresa de hidrocarburos. Además cada mapa refleja una situación
geológica simplificada. La manera de la simplificación pertenece al objetivo y
del autor. Por eso los mapas antiguos se ven tal vez bastante diferentes de los
mapas modernos.
EL MAPA
Una carta geológica no solamente es el mapa. Es decir adicionalmente
contiene el titulo, escala (gráfica y en números), una leyenda topográfica, una
leyenda geológica (con símbolos tectónicos), la ubicación del mapa, los autores
con fecha del mapeo en terreno (con ubicación del trabajo), un (o más)
perfil(es) geológico(s), flecha del Norte y las coordenadas en UTM y/o
longitud/latitud. Aparte de la carta se publican normalmente un informe con
descripciones más detalladas del sector (como tipo de fósiles, columnas
estratigráficas, descripciones de los estratos, formaciones y unidades.
Mapas topográficos
Las informaciones que tienen los mapas topográficos son muy importantes
para la geología. Además para la realización del mapeo se necesitan una base
topográfica.
Los informaciones más importantes son la morfología (curvas a nivel), red de
drenaje, minas (en producción y abandonadas), manantiales, lagos,
acantilados.
Estratigrafía
El conocimiento de la estratigrafía de un sector es la base para realizar un
mapeo. En esta etapa se toma todas las informaciones en terreno sobre la
litología de las rocas, los espesores de las capas, su contenido y las relaciones
temporales (cronología).
Informaciones litológicas importantes:
A) Se observa en terreno:
B) En laboratorio:
Descripción de la muestra más detallada: Con lupa, estimación del
contenido modal.
Reconocimiento de los fósiles: Grupo, especie y época(s) de vida.
Sección transparente de la muestra: Conteo del contenido modal de
minerales
Identificación de minerales accesorios.
Perfil Litológico
Un perfil litológico o columna litológica representa gráficamente la estratigrafía
generalizada de un sector. Abajo se dibuja los estratos más antiguos arriba los
estratos más jóvenes. El eje horizontal representa la resistencia contra la
meteorización. En la figura (ejemplo) las ignimbritas son muy resistentes contra
la meteorización (y forman por eso lomos o cerros en el terreno).
resolución. Entonces la
mitad de la zona de
mezcla se usa como límite
litológico.
continuación del límite se puede detectar solo por la vegetación hasta otro
punto de referencia.
4. Límites geológicos:
CRONOLOGÍA
Durante del dibujo de la carta verifique que la cronología de las estructuras del
mapa corresponde con la naturaleza. Es decir: Estructuras jóvenes cortan
(interceptan) estructuras más antiguas. Un dique de la época jurásica no puede
cortar el terciario. Generalmente en
depósitos cuaternarios no hay
fallas y diques (solo existen pocas
excepciones).
En este ejemplo la falla corta y
desplaza al dique, dique y falla
afloran en triásico y jurásico, dique
y falla no afloran en los depósitos
del cuaternario. Conclusión: Falla y dique son más joven como las rocas del
jurásico y más antigua como cuaternario. La falla es más joven como el dique.
GENERALIZACIONES
El traspaso de las informaciones del terreno al papel de una carta significa en
gran parte una generalización de las informaciones. Informaciones no
importantes se pierde, informaciones importantes se mantiene. El primer
problema es la escala y la resolución. Una escala 1:50.000 significa que una
línea de 1mm en el mapa tiene un ancho equivalente en terreno como 50m. Es
decir cuerpos geológicos pequeños normalmente no salen en un mapa. Existen
cinco posibilidades para generalizar:
c) Uso de un símbolo:
En el caso que afloran muchos cuerpos pequeños con alta importancia (como
alteraciones o mineralizaciones) se puede marcar la ubicación con un símbolo
y adicionalmente se puede juntar los puntos a una zona "sector mineralizado".
SIMBOLOGÍA
Se puede diferenciar entre símbolos generales como túnel, mina, cueva, fósiles
y símbolos litológicos, los cuales determinan un cierto tipo de roca. Los
símbolos litológicos se pueden reemplazar por colores.
Símbolos generales:
Aparte de la simbología litológica se usan una gran cantidad de símbolos
generales:
LEYENDA
En la leyenda litológica o geológica tienen que aparecer todas las unidades y/o
formaciones que existen en el mapa. Arriba vienen las unidades más jóvenes,
abajo los más antiguos. Sí hay dos facies (dos unidades con diferentes rocas,
pero de la misma edad) se dibuja al mismo nivel horizontal. Sí no se conoce la
edad absoluto (¿cretácico o terciario?) se dibujan el cajoncito arriba del límite
como en el caso del
granito. Los cajoncitos
contienen una
identificación de letras
(por ejemplo: Qe) para
facilitar la comparación
de los colores con el
mapa. Además se dan
una descripción de las
unidades en una forma
muy corta.
RÓTULO
Cada mapa geológico necesita un titulo y algunas informaciones adicionales
como escala, autor, fecha, lugar, entre otros.
BIBLIOGRAFÍA
COMPTON Roberto R. Geología de campo, 1970, Editorial PAX-MÉXICO,
México D.F.
http://www.icc.es/cartogeol/trecamp.html