Sunteți pe pagina 1din 2

Evaluare a VIII-a

I.Precizaţi relaţiile sintactice şi a mijloacele de realizare a acestora

a) Vântul clătina pâlcurile de arbori care se incapatanau sa reziste.


b) Irina şi mama iubesc literatura, iar Andrei si tata sunt priceputi la matematica.
c) Am cumpărat cărţi, dar nu le-am citit încă.
d) Merg la biblioteca şcolii ca să mă documentez, chiar dacă nu găsesc
întotdeauna cărţile necesare.
d) „Omul ridica piatra ce era in faţa lui,dar nu reusea să o mute .
e) „ Albumul ei pe care il pastrează cu grijă ii aminteste de copilarie si o ajută să
trăiască.
1. Cântecul este interpretat de elevi ,insă este vechi.
2. Ascultă părerea cui se pricepe,dar fii atent la toti.
3. Mama va pregăti gustări delicioase si va face prajituri cum n-aţi mai mâncat si
cum n- ati mai vazut.
4. „Dă-ne liniste si pace ca să avem de toate când ne dorim mai mult,da-ne
bucurie pentru ca să fim fericiti.
II. Se da textul:
Până la optzeci de ani nu i s-a întâmplat nimic serios Hagiului. Nu l-a durut un dinte măcar.
I-au căzut toți de bătrânețe, perzându-i pe unii în coaje, pe alții în miez de pâne.
Tocmai în ăst an se puse o iarnă grea. Trosneau pomii în grădină. Pe geamurile Hagiului
înflorise gheața cu frunze mari și groase. Degeaba se încerca nepoată-sa să facă ochiuri în
geam. Rotunjea biata fată gura, sufla din toată inima; se croia câteun rotocol, dar se prindea la
loc.

- Suflă mai cu inimă, Leano, strigă Hagiul, cocoloșit într-un colț al patului.
- Suflu, nene Hagiule, suflu, dar mă taie frigul și mi-a înghețat răsuflarea, răspunse nepoată-
sa, tremurând c-o cergă în spinare. Ar trebui să-mi dai de lemne, că înlemnim până mâne.
- Cum?... lemne acum?... pe frigul ăsta? P-așa frig o cioaclă de lemne costă un galben... un
galben!
Leana plecă bombănind în odaia d-alături. Hagiul rămase singur. Trist, întuneric și frig.
Vântul se repede pe coș, rece ca gheața, și nu găsește în vatră nici cărbuni, nici cenușe. Hagiul
tremură și morfolește o bucățică de pâne. Fiori reci îi trec prin șira spinării. Nu-și mai simte
picioarele din tălpi până la genuchi.
Zăpada se ridică până la geamuri. În toată mahalaua nu s-aude nici om, nici câne.
Hagi Tudose, Barbu Ș. Delavrancea

1. Transcrie din text un indice spațial și un indice temporal-----------------------------------


---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Indică două modurile de expunere prezente în fragmentul dat--------------------------- ---


----------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Transcrie din text două figuri de stil diferite, precizându-le--------------------------------


---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. Selecționeazăo structură ce conține o imagine vizuală și una auditivă---------------- ----


-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. Precizează persoana la care se relatează textul----------------------------------------------


------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6. Transcrie două mărci ale adresării din fragment citat---------------------------------------


-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7. Menționează o trăsătură morală apersonajului Hagi Tudose------------------------------


---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8. Transformă vorbirea directă în vorbire indirectă----------------------------------------------


------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9 .Scrie ideea principală din fragmentul dat ------------------------------------------------------


---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10. Redactează o compunere de 20 – 25 rânduri în care să demonstrezi că textul citat


aparține genului epic.

S-ar putea să vă placă și