MANUAL DE CLASES PRACTICAS

HISTOLOGIA I
Autores de esta versión:

Dra. Lizette María Acosta Ulloa.

Licenciada en Biología.

Dra. en Ciencias Naturales.

Docente de Planta Universidad del Sinú “Elías Bechara Zainum

Dra. Briceida Bergado Acosta.

Especialista en Inmunología

Docente de Planta Universidad del Sinú “Elías Bechara Zainum

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INTRODUCCION:
Estimado estudiante, en este folleto servirá de guía para las clases prácticas de la materia,
histología I.
La histología estudia, las células, los tejidos y la forma como estos tejidos se organizan para
formar los órganos. Así como la relación de la estructura con la función.
Esta materia requiere para su comprensión, la observación microscópica de cada tejido.
Para lograr la interpretación de los preparados histologicos, se deben seguir los siguientes pasos.
1- Estudiar por el libro de texto el tema profundamente antes de la clase.
2- Observar microfotografías y esquemas, de forma que se sabe que es lo que vamos a ver en el
microscopio.
3- Al realizar la observación debes realizar un dibujo de lo que observas, este ejercicio, te ayudara
para fijar en tu memoria las características de cada tejido.
4- Los tejidos y estructuras diferentes se deben colorear, con diferentes tonos, similares a la
realidad de lo que observamos en las fotos de textos y otros materiales.
5- Los esquemas que aparecen en este folleto, deben ser estudiados y coloreados, como
complemento para la interpretación de los preparados histologicos.
Orientaciones generales para todas las prácticas:
ü Es imprescindible la bata blanca, llevar consigo este folleto y para los dibujos,
crayones de colores y lápiz.
ü Al ingresar al laboratorio debes dejar tus objetos personales como bolsos,
computadores, tablets, TELEFONOS etc. fuera del area de trabajo.
ü Se ocupará el mismo sitio por orden de lista durante todo el semestre.
ü No se admitirá el ingreso a estudiantes que lleguen diez minutos después de
iniciada la práctica.
ü Una vez concluida la práctica es importante retirar la lámina del microscopio,
poner el objetivo de menor aumento, apagar, desconectar y cubrir el
microscopio
ü El area de trabajo será revisada, debe quedar limpia y organizada.
ü Los dibujos se realizarán con las observaciones a mayor aumento, deberan ser
coloreados y se señalarán en el dibujo los principales elementos que lo
componen
ü El libro de Histología, deben traerlo al laboratorio
ü Este folleto se debe traer a todas las clases practicas , los dibujos seran
revisados por el docente
ü Antes de cada clase practica, deben estudiar el tema por el libro y revisar cada
clase y responder las preguntas.
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INDICE DE PRACTICAS DE LABORATORIO HISTOLOGIA I Página

Clase práctica # 1: EL MICRÓSCOPIO ÓPTICO. LA CÉLULA EUCARIOTA. ……………………. 4

Clase práctica # 2: MÉTODOS DE UTILIZADOS PARA EL ESTUDIO DE LOS TEJIDOS…….. 8
Clase práctica # 3: LOS TEJIDOS BÁSICOS Y SUS RELACIONES ……………………………….. 12
Clase práctica # 4: EPITELIOS………………………………………………………………………………… 20
Clase práctica # 5. RELACION DEL TEJIDO CONECTIVO Y EPITELIAL………………………. 26
Clase práctica # 6. TEJIDO CONECTIVO ………………………………………………………………… 31
Clase práctica # 7 SANGRE COMPONENTES. ELEMENTOS FORMES ……………………………. 38
Clase práctica # 8 SISTEMA TEGUMENTARIO…………………………………………………………… 43
Clase práctica # 9 TEJIDO MUSCULAR ……………………………………………………………………. 48
Clase práctica #10 TEJIDO NERVIOSO ……………………………………………………………………… 54
Clase práctica# 11 INTEGRACIÓN ESTRUCTURA HISTOLÓGICA DEL CUERPO HUMANO… 61
Bibliografía. …………………………………………………………………………………………………………… 65

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Clase práctica # 1 TEMA 1: EL MICRÓSCOPIO ÓPTICO. LA CÉLULA EUCARIOTA,
OBSERVACIÓN AL MICROSCÓPIO ÓPTICO DEL NÚCLEO Y EL CITOPLASMA

Asunto: Utilización del microscopio óptico. Célula eucariota: núcleo y citoplasma.

Objetivos:
1. Utilización del microscopio óptico para la observación de una preparación histológica.
2. Describir la célula eucariota utilizando esquemas, preparaciones histológicas y
microfotografías electrónicas.
Temas.
1. Microscopio óptico de luz. Componentes y manejo.
2. Núcleo y Citoplasma. Característica de la célula eucariótica.
Tareas a realizar en la clase práctica.
Tarea 1
ü Identificar los componentes del Microscopio Óptico en los microscopios del laboratorio de
clases prácticas.
ü Señalar las partes del Microscopio Óptico en su microscopio y en un esquema.

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Tarea 2
ü Utilizar el Microscopio Óptico de campo brillante para la observación de una preparación
histológica siguiendo los pasos para realizar un buen enfoque.
Orientaciones para la tarea 2. Enfoque del microscopio

Pasos para el enfoque de las láminas histológicas en el Microscopio Óptico de Campo Brillante.
Para lograr un enfoque correcto del microscopio debes realizar las maniobras en el orden que
describimos a continuación.

1. Utilizando el tornillo macrométrico, baja la platina (si es la que se desplaza) o sube la

torre (en caso contrario), hasta el tope. Depende del tipo de microscopio. CERCIÓRATE
EN QUE SENTIDO DEBES ROTAR EL TORNILLO MACROMÉTRICO PARA ACERCAR Y PARA
ALEJAR LA PREPARACIÒN AL OBJETTIVO.
2. Rota el revólver portaobjetos hasta que el lente Objetivo de menor aumento (4X) esté
situado directamente sobre el centro del orificio de la platina.
3. Observa a simple vista la preparación histológica. Límpiala con un paño si está sucia.
Colócala sobre la platina CON EL CUBREOBJETOS HACIA ARRIBA y fíjala a ésta con las
presillas correspondientes.
4. Mirando por un lado, y utilizando el tornillo macrométrico, baja la torre o sube la platina
(según el tipo de microscopio) para acercar el lente Objetivo, aproximadamente a 1
centímetro de la preparación histológica.
5. Mirando por el ocular, gira muy lentamente el tornillo macrométrico separando el
Objetivo de la preparación hasta que observes la imagen de la muestra.
6. Utiliza el tornillo micrométrico para precisar el enfoque.
7. El área que quieras estudiar a mayor aumento debes colocarla en el centro del campo
de observación (de no hacerlo así es muy probable que al cambiar de Objetivo la estructura
quede fuera del campo de observación).
8. Sin cambiar el enfoque, rota el revólver colocando el Objetivo de mediano aumento
(10X) en la posición correcta. Para lograr el enfoque preciso rote el TORNILLO
MICROMÉTRICO primero en un sentido y si la imagen no mejora, en el sentido contrario
hasta lograr la nitidez necesaria. DEBES TENER CUIDADO DE NO FORZAR LOS “TOPES”
DE ESTE TORNILLO, SI LLEGAS AL “TOPE” EN UN SENTIDO COMIENZA LA ROTACIÓN EN
SENTIDO CONTRARIO HASTA ENFOCAR LA LÁMINA O LLEGAR AL OTRO “TOPE”. NO
DEBES USAR EL MACROMÉTRICO.
9. Si no logras el enfoque debes comenzar de nuevo desde el principio (paso 1). De
fallar nuevamente debes consultar con tu profesor.

10. Para pasar al Objetivo de mayor aumento debes tener en cuenta 3 detalles:
a. La célula o estructura que quieres observar debe estar en el mismo centro del campo
que observas.
b. Debes mantener el enfoque logrado anteriormente por lo que no puedes mover ni
la platina ni los tornillos de enfoque durante la rotación del revólver porta objetivos
para la colocación de las lentes de mayor aumento.
c. El CUBREOBJETO DEBE ESTAR COLOCADO HACIA ARRIBA. Este es un error
que cometen frecuentemente los estudiantes y que conduce a la rotura de la lámina
o del Objetivo, cuando insisten en enfocar la preparación. Lo cual es imposible
debido a que el grosor de la lámina portaobjetos es mayor que la distancia de
trabajo del lente Objetivo de mayor aumento, por lo tanto es imposible lograr el
enfoque con este lente si la lámina está invertida.
11. En algunos microscopios no hay lente de menor aumento o panorámico por lo que la
función del mismo la realiza el lente de mediano aumento, aunque con mayor dificultad
pues se reduce el área, de la preparación histológica, observada impidiéndose una
orientación más cercana a la observación a ojo desnudo de la preparación. En Histología
no usamos el lente 100X que necesita de inmersión en aceite.
Problemas que se te pueden presentar una vez terminado el enfoque:
1. La imagen de la muestra es oscura.
a. Observa que la lente superior del condensador esté muy próxima al portaobjetos (si no es así
corrígelo)
b. Revisa si el diafragma de subplatina (situado inmediatamente por debajo del condensador)
está bien abierto, si no es así ábrelo.
c. Si la luz que ilumina la muestra llega al microscopio por medio de un espejo, mueve este hasta
lograr una iluminación correcta.
d. Revisa si entre la fuente de luz y el microscopio no hay ningún objeto que impida el paso del
haz luminoso.
2. El microscopio binocular hace que veas la imagen doble.
Desplaza los oculares (separándolos o acercándolos) hasta que tengan la distancia interpupilar
correcta que te permita ver una sola imagen.
3. Con el microscopio binocular observas la imagen enfocada con un ojo y con el otro no.
a. Observando la imagen con el ojo director (casi siempre coincide con la mano dominante) y
tapando suavemente el otro, enfoca con el tornillo micrométrico algún punto o estructura que
se vea nítidamente, puede ser un núcleo o nucléolo.

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b. Sin tocar los tornillos de enfoque, observa el punto o estructura que ya habías localizado pero
con el ojo contrario. Tapa o cierra por supuesto el otro ojo.
c. Enfoca nítidamente el punto o estructura que te sirvió de referencia haciendo girar, en uno u
otro sentido, el anillo de apoyo del lente ocular por el que estás observando hasta que veas
la imagen.
d. Observa la imagen con los dos ojos ahora para comprobar si vez bien la muestra.
e. Si no realizas las maniobras (a-d), tendrás molestias en la vista, dolor de cabeza, etc., después
de estar observando por algún tiempo en el microscopio.
IMPORTANTE: Debes realizar la observación de la muestra con los dos ojos abiertos tanto si
utilizas un microscopio binocular
Tarea 3
ü Utilizando la lente de menor aumento, localice en cada una de las láminas: una célula y
observe el núcleo y el citoplasma.
ü Pase a la lente de mayor aumento, localice un núcleo y observe si es un núcleo donde
predomine la cromatina laxa o la cromatina condensada.
ü Compare la coloración del núcleo con la coloración del citoplasma.
ü Localice un núcleo donde predomine la cromatina condensada o un núcleo de cromatina
laxa.
ü Tomando como referencia el núcleo de los hepatocitos. Haga un esquema de lo observado
en la lámina.

ü Señale en el esquema anterior:

a) Célula c) Citoplasma e) Límite celular
b) Núcleo d) Límite nuclear

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Clase práctica #2 Tema 2: MÉTODOS DE UTILIZADOS PARA EL ESTUDIO DE LOS
TEJIDOS

Asunto: Métodos empleados para la preparación de los tejidos para su observación al

microscopio óptico.

Objetivos:
1. Conocer los pasos necesarios para obtener una lámina o preparación histológica.
2. Interpretar la importancia de cada uno de los pasos necesarios en la confección de una
lámina histológica
INTRODUCCIÓN
Técnicas de preparación de muestras para observarlas al microscopio.
Al observar una estructura al microscopio óptico o electrónico, el haz de fotones (la luz) o los
electrones atraviesan la muestra dando lugar a la formación de imágenes que son ampliadas por
las lentes del microscopio. Para esto es necesario, que los objetos examinados sean lo
suficientemente delgados, para que la luz o los electrones los atraviesen.
En el caso de la microscopía óptica las muestras deben tener un grosor de 5 a 8 μm
aproximadamente, por lo tanto, es necesario cortar el material que ha de ser estudiado en cortes
muy finos.
La preparación del material biológico no vivo para su estudio al microscopio óptico o electrónico
consta de cuatro pasos fundamentales:
1ro. La fijación.
2do. La inclusión.
3ro. El corte.
4to. La coloración.
Mediante la fijación se logra detener los procesos de destrucción celular o hística que se
producen por las enzimas contenidas en ellos, y que son liberadas una vez muerto el organismo
o separado el tejido. Este proceso de destrucción celular recibe el nombre de autolisis.
La fijación permite que las estructuras conserven características muy parecidas a las que
presentan in vivo, ya que las sustancias fijadoras actúan sobre los componentes celulares
deteniendo la autolisis. Los métodos utilizados para fijar los tejidos pueden ser físicos, como la
congelación o químicos con reactivos como el formol, el glutaraldehido, el tetraóxido de osmio,
etc.
A continuación se realiza la inclusión del tejido para que el material tenga la suficiente firmeza
al cortarse. El agua que contiene el tejido se sustituye por una sustancia que le da rigidez y evita
que se deforme. Esto se logra introduciendo el material a procesar en alcoholes de gradación

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creciente, lo que irá sustituyendo el agua por el alcohol. Después el alcohol es sustituido por un
solvente orgánico como es el Xilol, la acetona, etc., para de esta forma terminar incluyendo el
tejido en una sustancia que es miscible en este solvente orgánico. Esta sustancia es la parafina
para el caso de la microscopía óptica.
Una vez incluido el material se realiza el corte utilizando equipos especiales, los cuales presentan
una cuchilla que corta "lascas" del material. Para microscopía óptica se utilizan cuchillas de acero
y el equipo recibe el nombre de micrótomo. Estos cortes para su observación al microscopio
óptico, se montan en una lámina de vidrio llamada portaobjetos.
La coloración: Para el estudio de cortes al microscopio óptico de campo brillante es necesario
colorear previamente la muestra con diferentes compuestos químicos (colorantes) que tienen la
capacidad de reaccionar con los componentes de las estructuras celulares.
La posibilidad de observar una coloración en una estructura se debe a que esta se comporta como
un filtro de color, dejando pasar solamente la luz de determinada longitud de onda.
Es importante para el estudiante la comprensión de algunos conceptos relacionados con la
coloración:
a. Los colorantes que corrientemente se emplean para la observación de láminas histológicas
son sales neutras que presentan radicales ácidos o básicos, es decir, colorantes ácidos y
básicos.
b. Una coloración de uso corriente en histología es la de hematoxilina y eosina (H/E) que
emplea ambos tipos de colorantes. Con esta coloración se observa que el núcleo se tiñe
con el colorante básico (azul), y el citoplasma se colorea con el colorante ácido (rosado).
c. El núcleo, al tener afinidad por el colorante básico (el ADN ácido desoxirribonucleico capta
el colorante básico), es basófilo y la propiedad que manifiesta esta estructura se denomina
basofilia. Por su parte el citoplasma, excepto en células secretoras de proteínas, es
generalmente acidófilo, es decir, tiene afinidad con el colorante ácido eosina. La propiedad
de reaccionar con los colorantes ácidos es la acidofilia.
Tareas a realizar.
Tarea 1
ü Lectura de la Guía de Clase Práctica (antes de la clase).
Tarea 2
ü Observación de un video demostrativo sobre: Técnicas utilizadas para la preparación de
los tejidos para observarlos al microscopio óptico.
Tarea 3
ü Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Porque se fija un tejido? ¿Cuáles son los reactivos o agentes fijadores que se utilizan más
frecuentemente?
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2. ¿Porque se incluye el tejido en parafina?
3. Si Usted va a realizar la inclusión en parafina ¿Que se hace después de la fijación y antes
de la inclusión? ¿Porque?
4. ¿Qué grosor deben tener los cortes. ¿Por qué?
5. ¿Qué entiende por basofilia y acidofilia?
6. ¿Cómo se colorea el núcleo y el citoplasma cuando se realiza la coloración de Hematoxilina
y Eosina?
7. En el proceso de preparación de una lámina histológica Relacione ambas columnas. Coloca
la letra correspondiente.
a)Conserva la morfología y composición ____DESHIDRATACIÓN
química del tejido
b) Elimina el agua de las células y los tejidos ____CORTE
c) Impregnación del tejido con un solvente del ____FIJACIÓN
medio de inclusión
d) Se utiliza parafina ____COLORACIÓN
e)Se utiliza un instrumento llamado ____ACLARAMIENTO
micrómetro
f)Permite visualizar mejor la célula y sus ____INCLUSIÓN
componentes
Tarea 4.
Con los siguientes esquemas:
1) Colorea ambas células. Define la zona basófila y acidófila de cada una.

Célula A Célula B

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1. Identifica el núcleo, el citoplasma y cada orgánulo.
2. ¿Qué diferencias presentan los orgánulos de ambas células?
3. Las células A y B son secretoras ¿Qué tipo de secreción tienen las células de acuerdo con
el desarrollo de sus orgánulos? ¿Proteínas o Mucoproteinas?
4. Explique qué entiende por acidofilia y basofilia en cuanto a la coloración de las células.
5. Explique qué otras técnicas de coloración conoce.
6. Identifique en el esquema los componentes del núcleo señalados:

Preguntas de autoevaluación

1. ¿Cómo se puede identificar el núcleo de las células en las preparaciones histológicas?

2. Explique las bases morfológicas que sustentan la regulación del intercambio entre núcleo
y citoplasma.
3. Explique la relación que se establece entre un núcleo donde predomine la cromatina laxa
y la actividad metabólica celular.
4. Basado en los conocimientos adquiridos por Usted hasta ahora. Explique qué
características tendrá el núcleo de una célula que produce grandes cantidades de
proteínas.
5. Diga las características morfológicas que le permiten diferenciar a una célula en interface
de una en mitosis.
6. Explique la importancia del núcleo en relación con el crecimiento y desarrollo del organismo
humano.

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Clase práctica #3 Tema 3: LOS TEJIDOS BÁSICOS Y SUS RELACIONES

Objetivos:
1. Identificar las características distintivas de cada uno de los tejidos básicos.
2. Interpretar la relación morfofuncional entre los tejidos básicos generalizando los modelos
de órganos tubulares y órganos macizos.
3. Determinar la distribución topográfica de los tejidos básicos y su interrelación
morfofuncional.
4. Identificar con el uso del microscopio en preparaciones histológicas, en esquemas y
microfotografías cada uno de los tejidos básicos y su interrelación morfofuncional.
5. Describir con esquemas las características histológicas generales de cada tejido.
6. Representar con dibujos la relación topográfica entre los tejidos.

INTRODUCCIÓN

En los organismos multicelulares las células diferenciadas y especializadas se organizan y

constituyen los tejidos. Estos están formados por conjuntos de células que tienen origen común,
poseen características morfológicas similares y que desempeñan las mismas funciones básicas.
Todos los tejidos corporales están compuestos por: células, matriz extracelular y líquido tisular.
Existen múltiples criterios de clasificación de los tejidos, tendremos en cuenta la más utilizada
que es en base a: la Estructura Microscópica y la Función. La identificación, diferenciación
y clasificación de los tejidos depende de: TIPO de células, PROPORCIÓN celular,
DISTRIBUCIÓN celular y ESTRUCTURA DE LA MATRIZ EXTRACELULAR, quedando
clasificados, como: EPITELIAL, CONJUNTIVO, MUSCULAR Y NERVIOSO.
Ninguno de estos tejidos existe de manera independiente, sino relacionados unos con los otros
para formar los órganos, podemos definir que un órgano está formado por un grupo
anatómicamente diferenciado de tejidos, Los órganos tienen patrones comunes en su anatomía
por la distribución regular de los tejidos, por lo que pueden generalizarse como: ÓRGANOS
TUBULARES, ÓRGANOS MACIZOS Y SECCIONES CORPORALES. Esta forma de
organización presenta formas que van de lo general a lo particular, lo que ayuda a su
comprensión. En estos modelos de órganos se observan los tejidos básicos.
1) MODELO DE ÓRGANO TUBULAR
También llamados huecos o cavitarios. Presentan a la inspección macroscópica una cavidad
central delimitada por una pared que histológicamente presenta una distribución de tejidos del

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centro a la periferia, ( dispuestos en capas ) que comprenden: Tejido Epitelial, Tejido Conjuntivo,
Tejido Muscular y Tejido Conjuntivo, estando el Tejido Nervioso disperso entre estos
componentes.
En el MODELO DE ÓRGANO TUBULAR encontramos el siguiente patrón de capas de tejidos
en sus paredes:
1) Mucosa:
• Membranas o epitelios de revestimiento. El epitelio puede variar en correspondencia
con la función del órgano. En este epitelio pueden desembocar glandulas
• Tejido Conjuntivo General ( Areolar Laxo ) Lamina propia .
• Capa Muscular de la Mucosa ( Muscularis Mucosae )
2) Submucosa (Formada por tejido conectivo) Puede estar presente entre la mucosa y la capa
muscular
3) Muscular: Tejido muscular liso
4) Adventicia o Serosa: Tejido Conectivo General Laxo, que en el caso de la Serosa está
cubierto por un epitelio de tipo Mesotelio.

Los órganos tubulares como los vasos sanguíneos no presentan mucosa, tienen una capa interna,
una media y una externa

Íntima: (capa interna) El epitelio recibe el nombre de endotelio es un epitelio simple plano.
Media: Fibras musculares lisas y tejido conectivo
Adventicia: tejido conectivo laxo
Para más información:
Mucosas: Son membranas integradas por el epitelio de revestimiento y el tejido conectivo
subyacente, revisten cavidades que se comunican con el exterior, (tubo digestivo, vías
respiratorias, vías genitourinarias) Entre el epitelio y la lámina propia, se encuentra la membrana
basal.
Serosa: Tapiza las cavidades, pericárdica, pleural peritoneal. Se describen como cerradas. La
serosa está compuesta por un epitelio llamado Mesotelio, tejido conjuntivo de sostén y la
membrana basal entre ambos. Recordemos que en los órganos tubulares, es la capa externa si
consideramos la luz del tubo o cavidad la interna.
2) MODELO DE ÓRGANO MACIZO
Estos presentan, a la inspección macroscópica, una apariencia sólida, de consistencia variable, en
la que resalta la asociación entre el Tejido Epitelial (Parénquima) y el Tejido Conectivo (Estroma).
Definiéndose el primero como: la parte esencial o específica y funcional del órgano, y al segundo
como: la trama o armazón de tejido conjuntivo que sirve para sostenerlo.
ESTROMA
Cápsula: Tejido Conjuntivo que rodea al órgano, llamándose a la zona engrosada por donde
entran y salen estructuras vasculares y nerviosas Hilio o Zona hiliar.

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Tabiques o Trabéculas: Pared divisoria que se extiende desde la cápsula del órgano, hasta
diferentes niveles de profundidad del mismo; delimitando zonas denominadas lóbulos ó
lobulillos, en dependencia de su tamaño, estos contienen porciones del parénquima y pueden
tener una relativa independencia funcional.
Red de fibras o malla reticular: Distribución en malla de elementos fibrilares de la matriz
extracelular del Tejido Conjuntivo.
PARÉNQUIMA
Agrupación de células cuya disposición es diferente en cada órgano, por lo que lo caracterizan
tanto en lo estructural como en lo funcional. Son las células que realizan la función de cada
órgano.
3) MODELO DE SECCIÓN CORPORAL O ESQUELETICO
Este modelo refleja la expresión de un corte transversal, a cualquier nivel de las extremidades
donde se observe la anatomía topográfica de dicha zona. Desde el punto de vista histológico,
siempre se observan en la superficie corporal al centro los siguientes tejidos: Epitelial, Conjuntivo
General, Conjuntivo Especial de tipo Óseo o Cartilaginoso con el Nervioso distribuido entre ellos,
identificándose macroscópicamente como:
1. Piel
• Membrana epitelial de cubierta
• Tejido conjuntivo laxo general, tejido conjuntivo denso y tejido adiposo
2. Músculos esqueléticos
• Tejido muscular estriado esquelético
3. Huesos largos o cartílago
• Tejido óseo o cartilaginoso
Tareas a desarrollar:

ü Utilizando el microscopio óptico de campo brillante identificar las diferentes variedades

tisulares en las siguientes láminas:
a. Lámina de Piel fina coloreada con H/E
b. Lámina de Intestino delgado(Órgano tubular) coloreada con H/E
c. Lámina de Tráquea (Órgano tubular) coloreada con H/E
d. Lámina de Glándula salival (Órgano macizo) coloreada con H/E.
Variedades tisulares a identificar en las láminas histológicas:

Piel fina H/E 10X, 40X. Identifique:

a. Epitelio estratificado plano queratinizado (epidermis).
b. Capa de células basales.

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c. Epitelio simple plano (endotelio) en un vaso sanguíneo.
d. Tejido conjuntivo areolar laxo (dermis).
e. Tejido conjuntivo denso irregular (dermis).
f. Tejido adiposo (variedad de tejido conjuntivo laxo) (hipodermis).
g. Glándulas sebáceas.

Intestino delgado H/E 10X, 40X. Identifique:

a) Epitelio simple cilíndrico absortivo con células caliciformes.
b) Célula absortiva.
c) Célula caliciforme.
Tejido conjuntivo areolar laxo. Identifique:
a. Epitelio simple plano (endotelio) en un vaso sanguíneo.
Tráquea H/E 10X, 40X.
a. Epitelio seudoestratificado cilíndrico ciliado con células caliciformes
b. Tejido conjuntivo areolar laxo
c. Glándulas traqueales (exocrinas)
d. Tejido conjuntivo denso (pericondrio)
e. Tejido cartilaginoso
Tarea 1
ü En la lámina de piel, utilizando la lente de menor aumento, localiza los tejidos epitelial y
conjuntivo. Clasifica las variedades que observas.
ü Utilizando la lente de mayor aumento, localiza el tejido epitelial que es limítrofe. Analiza
sus características. Clasifícalo.
ü Analiza la última capa de células. Clasifícala teniendo en cuenta las bases estudiadas.
ü Observa el tejido cercano a la última capa de células. ¿Qué tejido es? Clasifícalo.
ü Utilizando el objetivo de mayor aumento localiza un vaso sanguíneo en esa zona. Identifica
el epitelio simple plano cercano a la luz del vaso sanguíneo.
ü Desplázate hacia abajo en la lámina y localiza un tejido conjuntivo denso irregular. ¿Qué
coloración tiene? ¿Por qué es acidófilo?
ü Esquematiza las láminas, localizando las variedades tisulares que se te piden en las
mismas, siguiendo los pasos como hiciste en la lámina de piel fina.
ü Localiza en las mismas lo que se te pide a continuación:
ü En la lámina de tráquea, localiza en el epitelio una glándula unicelular. ¿Qué nombre tiene
esta célula?
ü ¿En qué otra lámina de las que estas analizando se presenta este tipo de célula?

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Órgano tubular Órgano Macizo

Señale sus capas Señale estroma y parénquima

Piel. La cubierta externa de las secciones corporales

Tarea 2.
ü Identifica los tejidos conocidos por ti en las láminas y fotografías que te entregue el
profesor.

Tarea 3. En los esquemas

ü Identifica si se trata de un órgano, tubular, macizo o una sección corporal

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ü Señala los diferentes tejidos básicos que se observan.
ü Distingue los tejidos básicos con colores diferentes

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Preguntas de autoevaluación

1. ¿Cuáles son los elementos que constituyen los tejidos?

2. Defina las características principales de los cuatro tejidos básicos en cuanto a Células, Matriz
extracelular y funciones principales de cada uno.
3. ¿Qué entiende por órgano tubular? Ponga Ejemplos
4. Como se asocian los tejidos en los órganos macizos Ponga Ejemplos
5. Explique la distribución de los tejidos básicos en una sección corporal.
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Clase práctica # 4 Tema: EPITELIOS

Objetivos:
1. Identificar las características distintivas de las membranas epiteliales y el tejido glandular.
2. Identificar en esquemas y microfotografías, y/o con el uso del microscopio en
preparaciones histológicas cada una de los tipos membranas epiteliales.
3. Determinar la distribución del tejido secretor y los conductos en las glándulas.
4. Interpretar la relación morfofuncional entre los tejidos básicos en las membranas epiteliales
y en las glándulas.
5. Representar con dibujos las membranas epiteliales y el tejido glandular.
6. Localización, observación y descripción de los acinos mucosos, serosos y mixtos de las
glándulas.
INTRODUCCION
TEJIDO EPITELIAL
El tejido epitelial está constituido por agrupaciones de células:
1. Situadas en forma adyacente.
2. Fuertemente adheridas entre sí, con escasa matriz extracelular.
3. Relacionadas con el tejido conjuntivo a través de la membrana basal.
4. El tejido epitelial carece de vasos sanguíneos, linfáticos y de fibras nerviosas.
5. Se origina de las tres hojas embrionarias.
6. Presentan una renovación constante debido a lo cual encontramos en los epitelios células
indiferenciadas que pueden actuar como células madres y células diferenciadas,
especializadas en las funciones que le son propias.
Cualquier tipo de célula epitelial presenta dos propiedades que lo caracterizan: la cohesión y la
polaridad. La cohesión está dada por la tendencia que tienen las células a estar fuertemente
adheridas entre sí, gracias a las especializaciones de las superficies celulares, y la polaridad se
manifiesta por la presencia de una superficie basal, adjunta al tejido conjuntivo y una superficie
apical libre o secretora que da a la superficie o a la luz de un órgano, destacándose la disposición
particular y estable de los orgánulos citoplasmáticos y de las especializaciones de la superficie
celular.
Por la disposición, estructura y función de las células epiteliales, este tejido se divide en dos
grandes grupos. El primero lo constituyen los epitelios o membranas epiteliales de cubierta
y revestimiento, que son capas de células especializadas en funciones de protección, absorción
e intercambio y el segundo los epitelios glandulares, que son masas o agrupaciones celulares
especializados en la secreción.

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Las funciones de los epitelios de revestimiento son: protección, transporte, absorción,
comunicación con el exterior, detección de sensaciones; todo lo que entra o sale de nuestro
organismo lo hace a través de un epitelio. Los epitelios secretores o epitelios glandulares forman
las glándulas, existen glándulas exocrinas y endocrinas, esta clasificación se hace atendiendo al
lugar donde vierten su secreción.
CLASIFICACIÓN GENERAL DEL TEJIDO EPITELIAL

• Plano ó pavimentoso
Simples • Cúbico
• Cilíndrico ó prismático
• Pseudoestratificado
Membranas Epiteliales • Plano ó pavimentoso. (Queratinizado
y no queratinizado)
Estratificados • Cúbico
• Cilíndrico ó prismático
• De Transición
Exócrinas • Glandulas unicelulares
• Glandulas pluricelulares
Tejido glandular • Células agrupadas en acúmulos
Endocrino • Células agrupadas en cordones
• Células agrupadas en folículos

Tareas a desarrollar:
ü Utilizando el microscopio óptico de campo brillante identificar las variedades tisulares en las
láminas siguientes:
SEÑALAMIENTOS EN LAS LÁMINAS HISTOLÓGICAS
1. Lámina de riñón, Lámina de Pulmón, Epitelio simple plano y simple cúbico.
2. Lámina de Glándula tiroides: Epitélio simple cúbico (folículo glandular).
3. Lámina de Intestino delgado: Epitélio simple cilíndrico, células caliciformes.
4. Lámina de Tráquea: Epitelio simple Seudoestratificado cilíndrico ciliado o Epidídimo(estereocilios)
5. Lámina de Esófago: Lamina de ojo ( Cornea ) Estratificado plano no queratinizado
6. Lámina de Piel Fina: Estratificado plano queratinizado
7. Lamina de vejiga Epitelio de transición
8. Lámina de Glándula salival: Unidades secretoras y condutos
9. Lámina de Páncreas: Unidades secretoras serosas

21


Tarea 1
ü En la lámina histológica utilizando la lente de menor aumento localiza el tejido epitelial y
clasifica que tipo de epitelio estas observando.
ü Pasa a la lente de mayor aumento y localice las células epiteliales, delimite el tejido epitelial
y el conectivo.
ü Localiza una glándula unicelular en las láminas de intestino delgado y tráquea. ¿Cómo se
llama esta célula?
Tarea 2.
ü Identifique el tipo de epitelio en las láminas y fotografías que le entregue el profesor.
ü En el caso de las membranas epiteliales analice la capa más profunda de células. Observe el
tejido cercano a esa capa. ¿Qué tejido es?
ü ¿Cómo se llama la zona entre el tejido conectivo y el tejido epitelial?
ü ¿Qué función tiene la región de tejido conectivo subyacente relacionada con el epitelio?
¿Cómo se llama? (RECUERDA que esta zona existe en los órganos tubulares o cavitarios, cuya
luz potencialmente está en contacto con el exterior revestidos por una mucosa, constituida
por una membrana Epitelial húmeda (No queratinizado) y una capa de tejido conjuntivo
subyacente)
ü En las glándulas localice las unidades secretoras y los conductos. Determine si las unidades
secretoras son serosas o mucosas.
Tarea 3
ü Dibuje los epitelios observados por usted en el microscopio. Señale los detalles
Epitelio

Simple plano Estratificado Plano

22

Epitelio

Cilíndrico Simple com células caliciformes Estratificado de transición

Epitelio Seudoestratificado cilíndrico ciliado

Glándulas

Acino mucoso y Mixto Acino seroso

23

Tarea 4. En las siguientes imágenes:
ü Determine las diferencias entre tejido epitelial y conectivo. Coloree los núcleos de azul, el
tejido epitelial de rosa claro y el conectivo de color rosa oscuro.
ü Señale el tipo, la función y ubicación de los epitelios en cada imagen. Del 1 al 8 ( Colorear )

ESQUEMA A 1

2 3 4

5 6 7

24

ESQUEMA B

ü Que representa y caracteriza cada esquema. Compare ( desde la 1 hasta la 5)

1 2 3

4 5

ü ¿Cuáles son las diferencias entre los tejidos representados en los esquemas A y B?
ü ¿ Cuáles son las diferencias entre los esquemas 4 y 5 ?
Preguntas de autoevaluación.
1. Sobre la función de las microvellosidades del epitelio simple cilíndrico y la de los cilios
¿Considera usted que es igual?
2. ¿Qué es la membrana basal? ¿Tiene alguna relación con la lámina propia? ¿Dónde se
ubican cada una?
3. ¿Compare morfológica y funcionalmente el Epitelio Simple Cilíndrico con el Epitelio
Cilíndrico Pseudoestratificado?
4. Compare los epitelios plano estratificado no queratinizado y plano estratificado
queratinizado en cuanto a localización y función principal.
5. Defina que se entiende por Vellosidades y por Microvellosidades.
6. Establezca las diferencias entre las dos variedades de epitelio glandular considerando: la
presencia o no de conducto y la forma en que se disponen las unidades secretoras.
7. Identifique los acinos serosos, mucosos y mixtos.
8. ¿Qué tipo de tejido forma el parénquima de las glandulas?

25

Clase práctica # 5 Tema: TEJIDOS BASICOS Y SUS VARIEDADES. RELACION DEL
TEJIDO CONECTIVO Y EPITELIAL

Objetivos:
1. Describir las características generales del tejido conjuntivo (no especializado) utilizando
esquemas, microfotografías y láminas histológicas.
2. Comparar las características generales del tejido conjuntivo y el tejido epitelial.
3. Identificar en esquemas, microfotografías y láminas histológicas el tejido conjuntivo y el
tejido epitelial.
4. Interpretar la relación morfofuncional del tejido conjuntivo con el tejido epitelial.
5. Reconocer los tipos de epitelios.

INTRODUCCION
Los órganos y sistemas del organismo humano se encuentran constituidos por agrupaciones de
células, matriz extracelular y líquido tisular. Las características morfológicas, proporción y
disposición de las células y de los elementos constituyentes de la matriz, permiten distinguir
cuatro tipos de agrupaciones. Por el aspecto a simple vista, estas agrupaciones se denominan
tejidos, describiéndose, cuatro tejidos básicos esenciales: EPITELIAL, CONJUNTIVO,
MUSCULAR Y NERVIOSO. La asociación de ellos entre sí es muy peculiar en cada órgano que
forman, logrando que se distingan unos de los otros en su anatomía macroscópica y microscópica.
Aunque en general y para su estudio se agrupan en ÓRGANOS TUBULARES, ÓRGANOS MACIZOS
Y SECCIONES CORPORALES, que siguen patrones comunes de distribución, con pocas
excepciones, como es el caso del sistema nervioso y Cráneo
El TEJIDO CONJUNTIVO, como su nombre lo indica, une e interrelaciona el resto de los tejidos
y se caracteriza por una gran diversidad celular, estas células están relacionadas con mecanismos
de defensa y con la formación de proteínas. Presentan una abundante matriz extracelular donde
tienen lugar importantes procesos relacionados con el líquido tisular que contiene, por lo que con
frecuencia es asiento de alteraciones como son los procesos inflamatorios y la formación de
edemas.
El TEJIDO EPITELIAL se caracteriza por la cohesión de las células que lo integran, presenta
escasa cantidad de sustancia intercelular. Se origina a partir del ectodermo, el endodermo y el
mesodermo. En cuanto a su función, este tejido reviste o cubre las superficies internas y externas
del organismo, por lo tanto actúa a manera de "barrera" entre el medio externo y el interno.
Realiza también funciones de secreción y absorción.
El TEJIDO CONJUNTIVO se distingue porque sus células se hallan separadas por cantidades
variables de matriz extracelular. Sus células derivan del mesodermo. La aparición de los tejidos

26

como agrupaciones de células especializadas y sobretodo la interdependencia de los mismos hace
que el tejido conectivo tenga un papel preponderante en las funciones de sostén, relleno,
nutrición, transporte de metabolitos, almacenamiento de sustancias y defensa del organismo.
En los diferentes patrones de distribución, el TEJIDO CONECTIVO y EPITELIAL, establecen
una relación morfofuncional, formando en los órganos huecos o tubulares, las Mucosas
constituidas por Membranas o Epitelios de revestimiento y Tejido Conjuntivo General y/o
Laxo. En los órganos macizos la asociación entre el Tejido Epitelial se define como Parénquima
y Estroma. En las glándulas, por ejemplo, se define al parénquima como la parte funcional del
órgano y al estroma como la trama o armazón de Tejido Conjuntivo que sirve para sostener.
En las secciones corporales se observan de la superficie corporal al centro los siguientes tejidos:
Epitelial, Conjuntivo General, Muscular estriado esquelético ,Conjuntivo Especial de tipo óseo o
cartilaginoso con el tejido Nervioso distribuido entre ellos. Ejemplo en la Piel observamos una
Membrana Epitelial de cubierta, Tejido Conjuntivo laxo general, Tejido Conjuntivo denso y Tejido
Adiposo, denominado hipodermis, por debajo de la hipodermis se sitúa el Tejido Muscular Estriado
Esquelético y Tejido óseo o cartilaginoso.
El desarrollo de las tareas que se exponen a continuación les ayudará a comprender las bases
morfológicas de la relación morfofuncional entre el TEJIDO CONECTIVO y el TEJIDO
EPITELIAL.
Tareas a desarrollar
Tarea 1:
ü Utilizando el microscopio óptico de campo brillante enfocar las láminas histológicas.
ü Identifica cada uno de los TEJIDOS EPITELIALES conocidos:
a) Epitelio simple plano y simple cúbico. ( Lamina de Riñón) ( Tiroides ) ( Pulmón)
b) Epitelio simple cilíndrico con células caliciformes. ( Lamina de intestino delgado )
c) Epitelio simple cilíndrico pseudoestratificado ciliado. ( Lamina de Tráquea //Epidídimo )
d) Epitelio Estratificado plano no queratinizado ( Lengua // Esófago)
e) Epitelio Estratificado plano queratinizado. ( Piel )
f) Epitelio de transición. ( Vejiga // Uréter)
g) Unidades secretoras y conductos. ( Páncreas)
h) Unidades secretoras serosas, mucosas y mixtas. ( Glandulas Salivales )

Tarea 2.
ü Identifique el tipo de epitelio en las fotografías que le entregue el profesor.
ü Señale el TEJIDO CONECTIVO y los vasos sanguíneos.
ü Señale el estroma y el parénquima.

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Tarea 3
ü Dibuje los epitelios relacionados con el tejido conectivo observados por usted en el
microscopio.

Objetivo 10 X 40 X

Epitelio de revestimiento y tejido Conectivo

Objetivo 10 X 40 X

Glándulas tejido Conectivo y Epitelio Secretor

28

Tarea 4.
En los esquemas: Interprete cada uno. Compare el esquema final, con los anteriores.
ü Distinga con diferentes colores las estructuras histológicas. Núcleos de color azul, Células
epiteliales de color rosa claro tejido conectivo de color rosa oscuro. .
ü En cada esquema según corresponda, localice y señale: Los tejidos básicos que se observan
ü Nombre las estructuras señaladas con números
ü localice y señale: Membrana basal, Células Epiteliales, tipos de epitelios, Matriz extracelular
(fibras, sustancia amorfa) Vellosidades Estroma y parénquima. Mucosa y Serosa.

ESQUEMA A ESQUEMA B

ESQUEMA C ESQUEMA D ESQUEMA E

29

ESQUEMA F

ESQUEMA G

Preguntas de autoevaluación.

1. Compare los tejidos epiteliales y conjuntivos considerando sus componentes, organización

y función.
2. Explique la clasificación de las membranas epiteliales.
3. Exponga las bases estructurales que permiten la cohesión entre las células epiteliales.
4. Explique la importancia de la relación espacial que se establece entre las membranas
epiteliales y el tejido conjuntivo.
5. Defina y exponga la importancia de la lámina basal.
6. Explique cuáles son los componentes de la matriz extracelular
7. Compare la relación entre el tejido conectivo y epitelial, en los órganos macizos y
tubulares.
8. Explique qué entiende por vellosidad y microvellosidad.

30

Clase práctica # 6 Tema: TEJIDOS BASICOS Y SUS VARIEDADES. TEJIDO CONECTIVO.

Objetivos
1. Describir, utilizando esquemas microfotografías y láminas histológicas, las características
de los diferentes tipos de tejido conectivo, considerando la estructura y función de sus
componentes, así como, sus variedades.
2. Comparar las características generales del tejido conectivo especializado en sostén con
y el tejido conectivo no especializado.
3. Identificar en esquemas, microfotografías y láminas histológicas el tejido conectivo laxo y
el tejido conectivo denso regular e irregular.
4. Interpretar la relación morfofuncional del tejido conectivo con otros tejidos.
5. Identificar utilizando esquemas, microfotografías y láminas histológicas los tres tipos de
cartilago.
6. Describir, utilizando esquemas, microfotografías y láminas histológicas las características
del tejido óseo.
INTRODUCCION
El tejido conjuntivo es uno de los cuatro tejidos básicos del organismo. Se le designó con este
nombre porque conecta o mantiene unidos los otros tejidos relacionándolos entre sí, evidenciándose,
de esta forma la dependencia y complementación tisular que existe a nivel de los órganos. El término
TEJIDO CONJUNTIVO agrupa a una variedad de tejidos ampliamente distribuidos en el organismo,
que realizan diferentes funciones. Todos ellos proceden del mesénquima.
Funciones del TEJIDO CONJUNTIVO
1) Mecánica: De relación, sostén, relleno, fijación y movilidad. Ejemplo: Las cápsulas y
tabiques que revisten y dividen los órganos macizos y la malla o red tridimensional situada entre sus
células están constituidas por tejido conjuntivo. También forma los tendones, ligamentos, fascias,
cartílagos, huesos y ocupa los espacios entre los órganos.
2) Metabólica: De transporte de metabolitos y almacenamiento de sustancias
energéticas. Ejemplo: Las sustancias nutritivas aportadas por la sangre a las células, así como, los
productos de desecho del metabolismo, que son conducidos a los órganos de eliminación, son
transportados en forma de metabolitos a través del tejido conjuntivo. Esto es posible, debido a la
difusión de estos elementos a través del líquido tisular y sustancia intercelular amorfa contenidos en
la sustancia intercelular situada entre las células, vasos sanguíneos y linfáticos
3) Defensiva: Efecto de barrera de la sustancia amorfa, la reacción inflamatoria, la
reacción inmunitaria humoral y la mediada por célula, los procesos de fagocitosis y la
formación de tejido de granulación. Ejemplo: Existen células del tejido conjuntivo con función
fagocitaria y otras que producen anticuerpos. Las primeras engloban partículas inertes y
31

microorganismos, las segundas producen proteínas específicas llamadas anticuerpos, que pueden
neutralizar o eliminar los virus y bacterias.
Variedades de tejido conjuntivo: Tejido conectivo formado por células fijas, por células
migrantes o móviles, por la sustancia intercelular, sustancia base con las fibras, así como, el
líquido tisular. Es un grupo heterogéneo de tejidos por lo cual, su clasificación puede realizarse
teniendo en cuenta varios criterios, tales como: naturaleza, proporciones relativas y
disposición de las células y la sustancia intercelular fibrosa y amorfa, o por las
funciones que realiza el tejido en particular.
El tejido conjuntivo se clasifica de diferentes formas.
La mayoría de los autores consideran que el tejido conectivo propiamente dicho, es aquel que
no presenta propiedades especiales, por tanto se le llama también general y estos son:
General: LAXO y DENSO
La clasificación de los principales tipos de tejido conectivo, aparece en el siguiente cuadro.
TEJIDO CONECTIVO
EMBRIONARIO 1. TEJIDO CONECTIVO 2. TEJIDO CONECTIVO MUCOSO
MESENQUIMATOSO
TEJIDO CONECTIVO 1-TEJIDO CONECTIVO A- LAXO
DEL ADULTO GENERAL O PROPIAMENTE B – DENSO 1 REGULAR ( MODELADO)
DICHO. 2 IRREGULAR ( NO MODELADO)

2- TEJIDO CONECTIVO DE A- ADIPOSO

PROPIEDADES ESPECIALES B- ELASTICO
C - RETICULAR LINFOIDE
D-RETICULAR HEMATOPOYETICO
MIELOIDE
E- TEJIDO SANGUÍNEO
TEJIDO CONECTIVO 3- TEJIDO CONECTIVO DE A- TEJIDO CARTILAGINOSO
DEL ADULTO SOSTEN B- TEJIDO ÓSEO

Mesénquima: Es el tejido embrionario que aparece en las primeras etapas del desarrollo del
embrión como una trama celular laxa. Está integrado por células mesenquimatosas
indiferenciadas de aspecto fusiforme, con prolongaciones finas y largas, con núcleos claros y
nucléolos voluminosos
Tejido mucoso Esta variedad de tejido conjuntivo laxo se halla debajo de la piel del embrión y
en el cordón umbilical del feto humano; en este constituye la denominada gelatina de Wharton.
32

Tejido conjuntivo areolar laxo El tejido conjuntivo laxo propiamente dicho, está ampliamente
distribuido por todo el cuerpo, principalmente en el tejido subcutáneo, en el mesenterio,
constituye la denominada lámina propia situada subyacente a las membranas epiteliales, y
rodeando al tejido muscular, los vasos sanguíneos y los nervios periféricos.
Tejido reticular Este tejido se halla en los órganos formadores de las células de la sangre, es
decir, en el tejido linfático, en el mieloide, el bazo y en la pared de los sinusoides hepáticos.
Los elementos fibrosos que predominan son las fibras reticulares y las células reticulares
Tejido adiposo Las células que lo constituyen, adipocitos, derivan de las células
mesenquimatosas indiferenciadas. Constituye el reservorio principal de energía del organismo.
Tejido conjuntivo denso irregular presenta en general, los mismos componentes que el tejido
conjuntivo laxo, sólo que los haces de fibras colágenas son más gruesos los haces de fibras están
orientados en diversas direcciones. Las fibras colágenas están asociadas con redes de fibras
elásticas. Los elementos celulares y la sustancia intercelular amorfa son menos abundantes que
en el tejido conjuntivo laxo. Esta variedad de tejido conjuntivo denso se encuentra en la dermis,
las cápsulas de los órganos.
Tejido conjuntivo denso regular los haces de fibras colágenas están dispuestos regularmente,
en una misma dirección en correspondencia con los requerimientos mecánicos particulares del
tejido. El principal constituyente son dichos haces colágenos, gruesos, paralelos y muy apretados
entre sí. Los elementos celulares presentes son los fibroblastos, El tejido conjuntivo denso forma
estructuras de gran capacidad de tensión, entre las que se incluyen los tendones y ligamentos y
las aponeurosis
Los tejidos conectivos embrionarios, Mesénquima y Mucoso (gelatina de Wharton), y los
tejidos laxo areolar, el tejido adiposo y el reticular se pueden incluir como tejidos laxos.
Los tejidos conjuntivos densos se caracterizan porque en estos el elemento estructural que
predomina son las fibras, por lo tanto, tienen menos células y menos cantidad de sustancia
intercelular amorfa. Dentro de este tejido se distinguen dos variedades: el tejido conjuntivo
denso irregular, tejido conjuntivo denso regular,
LOS TEJIDOS ESPECIALIZADOS EN SOSTEN
TEJIDOS CARTILAGINOSO Y ÓSEO:
Clasificados como TEJIDOS CONJUNTIVOS, además, de por su origen, por la abundancia de
matriz extracelular que poseen, aunque ésta presenta una consistencia diferente a la de los tejidos
conjuntivos generales, pues es sólida y relativamente rígida. La matriz extracelular del cartílago
es deformable y puede crecer por aposición desde su superficie, pero también puede hacerlo
desde su interior, mientras que la del hueso, es más resistente y rígida y puede crecer solamente
por depósito de nuevo material en las superficies óseas. En ambos existen células especializadas
en secretar su propia matriz, donde quedan atrapadas sus células, diferenciándose ambos, por la
33

presencia de minerales del tejido óseo, que le presta atributos funcionales en el depósito y
liberación de iones y su mantenimiento en los líquidos corporales. Las funciones de ambos tejidos
son similares y están relacionadas con el apoyo del cuerpo, ya que están vinculadas directamente
con el Sistema Esquelético, incluso desde la vida embrionaria, donde el cartílago actúa como una
plantilla de los huesos largos donde ocurre posteriormente el proceso de osificación.
Existen tres tipos de cartílago: hialino, elástico y fibroso, los cuales se diferencian
fundamentalmente por la cantidad de sustancia amorfa que presentan y por el tipo de fibra que
predomina en la matriz cartilaginosa. Las tres clases de cartílagos presentan como elementos
estructurales, las células denominadas condroblastos, condrocitos y la matriz cartilaginosa,
constituida por fibras y sustancia amorfa fundamental.
Tejido óseo: Sus componentes extracelulares están calcificados, haciendo de él un tejido duro
y resistente. Las células del hueso son osteoblastos, osteocitos y osteoclastos. .
Tareas a desarrollar
Tarea 1:
ü Utilizando el microscopio óptico de campo brillante enfocar las láminas histológicas.
Observando cada uno de los tejidos conectivos. Determinar el tipo de tejido que está
observando en el microscopio.
Tarea 2.
ü Identifique en las fotografías que le entregue el profesor el tipo de tejido conectivo.
ü Señale las células y sustancia intercelular. Determine su función.
Tarea 3
ü Dibuje el tejido conectivo observado por Usted en el microscopio.

Conectivo denso regular Conectivo denso irregular

34


Cartílago Hialino Cartílago Elástico

Hueso Compacto Tejido Adiposo

35


Tarea 4.
ü Distinga con diferentes colores las estructuras histológicas.
ü En cada esquema según corresponda localice: Células de tejido conectivo y Sustancia
intercelular (amorfa y tipos de fibras).

Esquema A: Analiza cada tipo de célula y cada tipo de fibra que se observa

Esquema B: Qué tipo de tejido representa. Nombra cada una de sus variantes.
1 2 3

¿Cómo se denominan las células, las fibras, la sustancia amorfa, los grupos de células
representados en el esquema B
36

Esquema C: Describa el tejido representado en el esquema Según la clasificación de
tejidos básicos dentro de que tipo se encuentra este. Nombre todas las estructuras
observadas. Como se llaman las células de este tejido

Autoevaluación
1. Como se describen en general los componentes del tejido Conectivo
2. Explique las bases estructurales del tejido conjuntivo denso que permiten que el tendón
resista la fuerza muscular durante la contracción.
3. Mencione las células que son secretoras de proteínas, fagocíticas y productoras de matriz
extracelular.
4. Explique las características morfofuncionales del tejido conjuntivo que posibilitan la
difusión y eliminación de agentes extraños en el mismo.
5. Explique la importancia de las células fijas del tejido conjuntivo.
6. Cuáles son los criterios que permiten la clasificación del tejido conjuntivo general en
relación con las células y la matriz extracelular.
7. Qué parámetros permiten diferenciar los tejidos óseo y cartilaginoso al Microscopio Óptico.
8. Compare las características de las tres variedades del tejido cartilaginoso.
9. Basándose en la estructura de la matriz extracelular, explique por qué es diferente la
nutrición en los tejidos óseo y cartilaginoso.
10. Explique la diferencia existente entre el crecimiento de los tejidos óseo y cartilaginoso.

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Clase práctica # 7 TEMA: TEJIDOS BASICOS Y SUS VARIEDADES. SANGRE.
COMPONENTES. ELEMENTOS FORMES. CARACTERÍSTICAS MORFOFUNCIONALES

Objetivos:
1. Identificar al Microscopio óptico los elementos formes de la sangre.
2. Identificar utilizando esquemas y fotomicrografías los elementos formes de la sangre.
3. Describir las características morfofuncionales de los elementos formes de la sangre.
INTRODUCCION
La sangre es una forma especializada del tejido conjuntivo compuesta por una sustancia intercelular
líquida llamada plasma, en la cual se encuentran en suspensión los elementos figurados:
hematíes, leucocitos y plaquetas.
La sangre circula a través de un sistema de tubos cerrados denominados vasos sanguíneos. En
el adulto sano el volumen de la sangre es de 5 L (en un individuo de 70 Kg de peso) constituye
aproximadamente el 8 % del peso corporal. La sangre es un medio de transporte.
La sangre está constituida por el plasma y los elementos formes.
Plasma: El plasma constituye el líquido de la sangre y comprende el 55% del volumen de ella.
Está compuesto por un 90 % de agua, un 7 % de proteínas (fibrinógeno, albúmina y globulinas) y
un 3 % de sales inorgánicas.
En el plasma se encuentran las sustancias nutritivas provenientes del sistema digestivo, las
sustancias de desecho producidas por los tejidos y las hormonas.
Elementos formes: El estudio de los elementos formes de la sangre tiene gran importancia
clínica, pues la morfología, el número y las proporciones de los diversos tipos celulares, son
indicadores del estado de salud. El conjunto de datos cuantitativos y cualitativos que encontramos
en la sangre se designa con el nombre de hemograma o cuadro hemático. Los elementos
formes de la sangre son los GLÓBULOS ROJOS, LOS GLÓBULOS BLANCO Y LAS PLAQUETAS.
GLÓBULOS ROJOS: Los glóbulos rojos (eritrocitos o hematíes) son células muy diferenciadas que
han perdido durante su maduración todos los organitos. Su forma es de disco bicóncavo. Los
eritrocitos transportan el oxígeno a los tejidos y el dióxido de carbono a los pulmones. Tienen una
vida media de 120 días, siendo destruidos en el bazo, hígado y médula ósea, por los macrófagos.
Son las células más numerosas de la sangre.
GLÓBULOS BLANCOS: Los glóbulos blancos o leucocitos son células nucleadas que se
encuentran en cantidad mucho menor que los eritrocitos. Ellos realizan importantes funciones de
defensa, ante las infecciones, recorren el cuerpo constantemente y son capaces de atravesar las
paredes de los capilares y vénulas por diapédesis
El número promedio normal de leucocitos circulando en la sangre es de 5000 a 10000 mm3, en los
niños y en algunas enfermedades estas las cifras pueden ser diferentes.
38

En la sangre humana pueden distinguirse dos tipos principalmente de leucocitos los agranulosos
y los granulosos.
Leucocitos agranulosos dentro de estos encontramos los linfocitos, que son células pequeñas
de tamaño similar al eritrocito, presentan núcleo redondeado y escaso citoplasma. Se encargan de
la defensa inmunitaria del organismo. Reconocen moléculas extrañas de diferentes agentes
infecciosos y las combaten mediante la respuesta humoral (producción de inmunoglobulina) o la
respuesta citotóxica, los linfocitos T producen sustancias que rompen la membrana plasmática de
la célula infectada estas mueren y también los virus que no pueden vivir de forma independiente.
Los monocitos, que son células de mayor tamaño, citoplasma más abundante y núcleo ovalado
o en forma de riñón. Son células que pueden diferenciarse en macrófagos al penetrar en los órganos
formando el sistema fagocitico mononuclear. Es decir son precursores de Macrófagos.
Leucocitos granulosos, contienen en su citoplasma gránulos específicos que los caracterizan,
así como, un núcleo multilobulado (polimorfo), por lo cual, en ocasiones reciben el nombre de
leucocitos polimorfonucleares, dentro de estos encontramos los neutrófilos, eosinófilos y
basófilos.
Neutrófilos: Son los leucocitos más abundantes, representan del 55 al 70% del total de
leucocitos en un adulto sano. En su citoplasma abundan gránulos que no se tiñen con colorantes
ácidos o básicos, por lo cual se denominan neutros, de ahí su nombre. Los gránulos azurofilos
son lisosomas que contienen proteínas y péptidos destinados a la digestión de microorganismos.
Aunque otros leucocitos también presentan polimorfismo en el núcleo, los neutrófilos son
llamados polimorfonucleares, por contener en su núcleo múltiples lóbulos, pueden presentar hasta
cinco lóbulos ovales de forma irregular. Un hecho notable en esta célula es la presencia de un
pequeño apéndice nuclear, unido al resto del núcleo por un filamento fino de cromatina en forma
de "palillo de tambor"; este se observa en un 3% de los neutrófilos de la sangre periférica en la
mujer. Esta prolongación está en relación con el cromosoma sexual X.
Eosinófilos: Estas células representan del 1 al 3% del total de leucocitos en la sangre de un adulto
normal, pudiendo elevarse en algunas enfermedades alérgicas o parasitarias. Los gránulos de su
citoplasma tienen afinidad con el colorante ácido eosina, de ahí su nombre. En el humano el núcleo
de los eosinófilos está compuesto por dos lóbulos; los gránulos, de tamaños uniformes y
refringentes, en el citoplasma caracterizan a estas células.
Basófilos: Constituyen del 0 al 1% del total de leucocitos en un adulto sano. Su núcleo es de
contornos irregulares y en ocasiones bilobular, en forma de S. Lo más sobresaliente en la morfología
de estas células es su citoplasma lleno de gránulos redondos de tamaño variable y la afinidad por
los colorantes básicos, de estos gránulos, que dificultan la visualización del núcleo y le dan el
nombre a las células. Es muy difícil encontrarlos en los extendidos de sangre. Su vida media en la
sangre es muy corta 1 o 2 días.
39

PLAQUETAS: Las plaquetas, también llamadas trombocitos, son corpúsculos anucleados en forma
de discos biconvexos, redondos u ovales, cuyo diámetro está comprendido entre 2 y 4 μm. Vistos
de perfil tienen forma de bastón. Promueven la coagulación de la sangre y colaboran en la
reparación de la pared de los vasos sanguíneos. Evitan la pérdida de sangre. Normalmente hay
entre 150 mil a 450 mil plaquetas por milímetro cubico de sangre.
TEJIDO HEMATOPOYETICO: Es el tejido donde tiene lugar la formación de las diversas células
de la sangre. Es importante señalar que la sangre es un tejido, medio de transporte y el tejido
hematopoyético es otro. Precisamente donde se forman las células de la sangre, este proceso recibe
el nombre de Hematopoyesis que es proceso continuo y regulado de producción de
células de la sangre.
En el ser humano se consideran tejidos hematopoyéticos, el mieloide y el linfoide.
Nos referiremos a la variedad mieloide. En el adulto el tejido mieloide está limitado a la médula
ósea, que ocupa la cavidad interior de los huesos.
La médula ósea experimenta cambios con la edad, su función no es igualmente activa en el recién
nacido que en el adulto. En su evolución pasa por etapas, las cuales por su aspecto macroscópico
se denominan médula roja y amarilla En el adulto la médula roja se halla en los huesos del cráneo,
en las costillas, el esternón, en los cuerpos vertebrales, en algunos huesos cortos y en los extremos
de los huesos largos. El parénquima de la médula ósea está constituido por células libres,
eritrocitos, leucocitos, neutrófilos, eosinófilos, basófilos y plaquetas, además de toda la línea celular
que le precede a estas células. Este proceso de formación de células de la sangre se conoce con el
nombre de hematopoyesis. El estroma de la médula ósea está constituido por una trama de fibras
reticulares y colágenas con abundantes vasos sanguíneos, fundamentalmente sinusoides y células
del estroma: fibroblastos, macrófagos, células reticulares, células endoteliales, células adiposas y
células osteógenas.
Las CELULAS MADRES PLURIPOTENTES dan origen a todas las células de la sangre. Estas
células proliferan y forman dos linajes, 1- células linfoides mutipotentes, estas migran hacia
los órganos linfoides y forman linfocitos 2- célula mieloide mutipotentes permanecen en la
medula ósea y origina eritrocitos, granulocitos, monocitos y plaquetas.
FUNCIONES DE LA SANGRE: Los eritrocitos son los encargados de transportar en la
hemoglobina el O2 y el CO2. Los leucocitos constituyen la línea de defensa del organismo, ellos
se mantienen circulando en la sangre y se dirigen a las áreas donde se ha asentado una infección.
Las plaquetas participan en la coagulación sanguínea, manteniendo a su vez la integridad de los
endotelios. En general se pueden señalar que la sangre tiene funciones de TRANSPORTE, de
leucocitos, oxígeno y CO2, metabolitos y hormonas. REGULACIÓN TÉRMICA, EQUILIBRIO
ÁCIDO-BÁSICO, EQUILIBRIO OSMÓTICO, TRANSPORTA LOS ELEMENTOS que defienden
al organismo de las infecciones, responden a las lesiones (Componentes del sistema inmune)
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Tareas a desarrollar.
Tarea 1
ü Observe la lámina de sangre y compárela con las figuras del libro 10-3 de la página 222. Gartner.
Tarea 2
ü Identifique los componentes de la sangre en las fotografías que le entregue el profesor.
ü Señale las células que forman parte de la sangre y determine su función.
Tarea 3
ü Dibuje los elementos que se observan en un frotis de sangre humana al microscopio.
Eritrocitos, Neutrófilos, Linfocitos, Monocitos y Eosinófilos.

Frotis de Sangre Medula ósea

Tarea 4
En los esquemas:
ü Determina el tipo de leucocito teniendo en cuenta la forma de los núcleos.
ü Colorea los gránulos de los leucocitos según corresponda.
ü Menciona la función de cada uno de estas células de la sangre.
ü Analiza el proceso de hematopoyesis.
A B C

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D E F

Autoevaluación:
1. Describa la forma, tamaño y número o porcentaje de los elementos formes de la sangre.
2. Explique las funciones de los diferentes elementos formes de la sangre.
3. Haga un dibujo que represente un frotis de sangre con todos sus componentes.
4. Describa la médula ósea y explique el proceso de Hematopoyesis.
5. Haga un cuadro resumen de los elementos formes de la sangre.
6. Resuma en forma de cuadro los elementos del estroma y del parénquima de la medula
roja hematopoyética.
7. Investigue cómo se comporta el hemograma:
a. En un adulto joven con una infección bacteriana
b. En un adulto joven con una infección viral.
c. En una persona con una enfermedad parasitaria.
d. En pacientes alérgicos.
8. Como se relacionan el número de plaquetas con el dengue hemorrágico
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Clase práctica # 8 TEMA: SISTEMA TEGUMENTARIO PIEL. TIPOS. CAPAS.

ü Epidermis. Estratos y Células que la forman. Características morfofuncionales.

ü Dermis. Estratos. Características morfofuncionales.
ü Anexos de la piel: Pelos y folículos pilosos, glándulas sudoríparas y sebáceas.
Características morfofuncionales.
Objetivos
1. Identificar utilizando esquemas, microfotografías y láminas histológicas las estructuras
presentes en las diferentes capas, estratos y anexos presentes en la piel fina y en la piel
gruesa.
2. Describir las características morfofuncionales de las diferentes capas, estratos y anexos
presentes en la piel fina y gruesa.
INTRODUCCION
El sistema tegumentario está formado por la piel y los anexos o Faneras. La piel es el órgano de
mayor extensión en el cuerpo y consiste en una envoltura resistente y flexible cuyo epitelio de
revestimiento se continúa con los de los sistemas respiratorio, digestivo y genitourinario a nivel
de sus orificios externos.
Las principales funciones del sistema tegumentario son:
1) Protección: La piel evita la entrada de gérmenes patógenos porque es semipermeable
al agua y a drogas de uso externo.
2) Regulación térmica: Ayuda a conservar la temperatura corporal.
3) Excreción: La realiza mediante el sudor.
4) Síntesis: En la piel se sintetiza la vitamina D y la melanina.
5) Discriminación sensorial: Debido a que la piel posee los receptores para el tacto, la
presión, el calor, el frío y el dolor, mantiene informado al individuo sobre el medio ambiente
que lo rodea.
Las Faneras contribuyen también a las funciones de la piel ya mencionadas. Dentro de estas
estructuras tenemos: el pelo, las uñas, las glándulas sudoríparas y sebáceas.
La piel está constituida por dos capas que poseen diferencias en estructura y origen: epidermis
epitelio de origen ectodérmico y dermis tejido conectivo de origen mesodérmico. . Subyacente
a la piel esta la hipodermis que no forma parte de la piel.

EPIDERMIS: La epidermis de la piel gruesa presenta cinco estratos o capas que desde la
profundidad a la superficie son: basal, espinoso, granuloso, lúcido y córneo. Funcionalmente el
estrato basal es la capa germinativa donde mediante mitosis se preserva el número de células.
Las células espinosas y las granulosas son células que se diferencian y las células córneas son las
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células diferenciadas o los productos terminales de la epidermis; por tanto, podemos decir que la
epidermis se renueva constantemente: la mitosis en la capa germinativa y la descamación
superficial producen un estado de equilibrio que mantiene la integridad de la epidermis. La
queratinización no es más que una forma de diferenciación epitelial compuesta por dos estadios:
una fase sintetizadora y otra fase degenerativa.
DERMIS: Es la capa de la piel sobre la cual "descansa" la epidermis; también se denomina corión.
Es una capa de tejido conjuntivo constituida por dos regiones bien delimitadas: capa papilar y
capa reticular. La dermis papilar, de tejido conjuntivo laxo, se dispone formando protrusiones
denominadas papilas dérmicas. En las papilas dérmicas podemos encontrar terminaciones
nerviosas y una gran vascularización capilar importante para la nutrición de la epidermis. La
dermis reticular es la más gruesa y está situada debajo de la papilar, donde las fibras colágenas
se entretejen con otros haces fibrosos (elásticos y reticulares) formando una red; esta capa
representa el verdadero lecho fibroso de la dermis. Forman parte del sistema tegumentario.
FANERAS: Las Faneras o anexos de la piel son los pelos, las uñas y las glándulas sudoríparas y
sebáceas.
El estudio de la piel es de gran importancia para el médico general, ya que su observación le
brinda gran información acerca del estado de salud de las personas que atiende. Existen dos tipos
de piel: la fina y la gruesa. La piel fina recubre todo nuestro cuerpo excepto en la palma de las
manos y la planta de los pies que están cubiertos por piel gruesa con gran cantidad de glándulas
sudoríparas pero que carece de folículos pilosos y glándulas sebáceas.
Las huellas dactilares se presentan en el pulpejo de los dedos de la mano y tienen interés desde
el punto de vista legal, ya que son específicas para cada individuo.

Tareas a desarrollar
Tarea 1
ü Utilizando el microscopio óptico de campo brillante enfocar y observar las láminas
histológicas.
ü Observando cada estructura determinar el tipo de piel (fina o gruesa) que está observando.

Tarea 2.
ü Analice en el libro Gartner Cap. 14 las siguientes figuras:
a) 14-2 página 330,
b) 14-7 página 336,
c) 14-9 página 339,
d) 14-10 y 14-11 pág.340
ü Compare la lámina histológica de su microscopio con estas figuras.
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ü Identifique los tejidos generales que se observan en las figuras del texto.
ü En la figura 14-7 ¿Cómo puede identificar las unidades secretoras?
ü En la figura 14-9 ¿Las unidades secretoras cuáles son?
ü ¿Cómo se clasifican estas células de acuerdo a la forma de secreción.
ü Identifique las estructuras de las figuras 14-10 y 14-11. Compárelas. A qué tipo de piel
pertenecen (gruesa o fina).
Tarea 3
ü Dibuje lo observado por Usted en el microscopio con los señalamientos siguientes:
Piel fina Piel gruesa
• Epidermis (40X) • Epidermis (40X)
• Estrato basal • Estrato basal
• Estrato espinoso • Estrato espinoso
• Estrato granuloso • Estrato granuloso
• Estrato córneo • Estrato córneo
• Papilas dérmicas • Papilas dérmicas
• Dermis reticular (conectivo denso ) • Dermis reticular
• Glándulas sudoríparas // Glandulas sebáceas • Glándulas sudoríparas
• Folículos pilosos

ü Compare la estructura de la lámina de piel gruesa con la de piel fina. Explica las semejanzas
y las diferencias entre ellas.
Tarea 4.
ü Identifique en las fotografías que le entregue el profesor el tipo de piel si es fina o gruesa.
ü Señale las estructuras observadas y determine su función.

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Tarea 5.
En los esquemas. Ay B Señale los estratos de la epidermis, y las células de la epidermis.
ESQUEMA A ESQUEMA B

ü Responda las siguientes preguntas:

a) ¿Cómo se llaman estas células?
b) Mencione todas células que forman parte de la epidermis y sus funciones.
c) ¿Cómo se mantienen unidas las células del estrato espinoso?
Tarea 6.
En la siguiente figura señale :1-Epidermis 2- Dermis 3- Hipodermis 4-Glandula Sudorípara
5- Glándula sebácea 6- Vasos Sanguíneos 7- Tejido adiposo 8- Folículo Piloso
9- Musculo erector del pelo. 10- Receptores Sensoriales

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Autoevaluación
1. Explique las funciones de la piel estableciendo las correspondientes correlaciones
morfofuncionales.
2. Explique los estratos de la epidermis y las células que los componen.
3. Explique la estructura de los dos estratos de la dermis.
4. ¿Cuáles son las diferencias entre la piel fina y la gruesa?
5. ¿Cuál es la localización, estructura y función de los folículos pilosos?
6. Describa la localización, estructura y función de las glándulas sudoríparas y sebáceas.
7. Compare las características histológicas de las glándulas sudoríparas y sebáceas.
8. ¿A qué se debe el color de la piel?
9. Complete el siguiente mapa conceptual relacionado con las células y estratos de la epidermis
y la dermis.

10. De la dermis diga: a) Tejido que la constituye b) Enumere los estratos

c) Señale las características morfofuncionales de cada uno.

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Clase práctica # 9 TEMA: TEJIDOS BASICOS Y SUS VARIEDADES. TEJIDO MUSCULAR

Objetivos.
1. Describir utilizando esquemas, microfotografías y láminas histológicas las características
de los diferentes tipos de tejido muscular, considerando la estructura, función de sus
componentes y las variedades de tejido muscular.
2. Comparar las características generales del tejido muscular con los tejidos básicos epitelial
y conectivo.
3. Identificar en esquemas, microfotografías y láminas histológicas el tejido muscular.
4. Interpretar la relación morfofuncional del tejido muscular con otros tejidos.
5. Identificar utilizando esquemas, microfotografías y láminas histológicas los tres tipos de
músculo.
INTRODUCCION
TEJIDO MUSCULAR
El tejido muscular se caracteriza por estar constituido por células muy diferenciadas, capaces de
contraerse bajo la influencia del sistema nervioso o de hormonas circulantes (oxitocina). Las
propiedades fisiológicas del protoplasma, tales como excitabilidad, conductibilidad y contractilidad
se encuentran muy desarrolladas en las células musculares. En el citoplasma de estas células
tiene lugar, además de las reacciones bioquímicas propias del metabolismo celular, las
transformaciones de energía química en energía mecánica, lo que permite el desplazamiento de
las moléculas contráctiles (miosina, actina, tropomiosina y Troponina), dando como resultado el
acortamiento en longitud de la célula en una sola dirección (contractilidad), es así como las células
musculares regulan la posición y el movimiento de las diferentes partes del cuerpo. El Tejido
Muscular, predominantemente celular, constituye el componente fundamental de órganos como
el corazón y los músculos esqueléticos y forma parte de los elementos estructurales que
contribuyen en gran medida al funcionamiento normal del órgano al que pertenecen (ej.
estómago, intestino, útero, etc.). La atrofia, distrofia e hipertrofia son alteraciones musculares
que tienen importancia funcional en el organismo. De igual forma, la necrosis debe ser tenida en
cuenta en relación con el Tejido Muscular, dada la diferencia existente entre sus variedades en
cuanto a la capacidad de regeneración.

CLASIFICACIÓN
El tejido muscular, es uno de los cuatro tejidos básicos del organismo y se clasifica atendiendo al
aspecto morfológico, la distribución, función e inervación.
La terminología a utilizar en el tejido muscular difiere de la utilizada en los tejidos anteriormente
estudiados. La célula muscular está rodeada por una membrana excitable, conocida con el nombre

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de sarcolema. Al citoplasma se le denomina sarcoplasma, y a las mitocondrias Sarcosomas.
Los filamentos contráctiles que se disponen a lo largo del eje longitudinal de la célula constituyen
los miofilamentos; cuando estos se agrupan y se hacen visibles al microscopio óptico se llaman
miofibrillas. Por último el retículo endoplasmático liso está dispuesto alrededor de las
miofibrillas, y se conoce con el nombre de retículo Sarcoplásmico.

Aspecto Distribución Función Inervación

Liso Visceral Involuntario Sistema Nervioso Autónomo
Esquelético Voluntario Sistema Nervioso Somático
Estriado
Cardiaco Involuntario Sistema Nervioso Autónomo

MÚSCULO LISO
La célula muscular lisa es alargada y fusiforme, su tamaño varía según su localización desde 20
μm en la pared de los vasos sanguíneos hasta 0,5 mm de longitud en el útero grávido. El diámetro
de la célula en su zona más ancha es de 8 nm aproximadamente.
Las fibras musculares lisas se encuentran principalmente en la pared de los vasos sanguíneos y
las vísceras huecas donde desempeñan una función importante en el mantenimiento del tono
muscular, actuando en la regulación de procesos fisiológicos como la digestión, la respiración y
el flujo sanguíneo.

MÚSCULO ESTRIADO
Las células musculares estriadas miden de 1 a 40 nm de largo y de 10 a 40 nm de ancho, llegando
algunas de ellas a alcanzar hasta 10 cm de longitud. Estas células son multinucleadas. Los núcleos
ovalados generalmente están situados cerca de la superficie celular, hacia la periferia de la fibra.
Las fibras musculares estriadas pueden disociarse en estructuras largas y cilíndricas denominadas
miofibrillas, dispuestas en paralelo en el sarcoplasma. Las miofibrillas están constituidas a su vez
por miofilamentos, proteínas contráctiles de la fibra muscular.
La disposición regular de estas proteínas en cada miofibrilla da lugar a las estriaciones
transversales regulares que recorren la longitud total de las fibras musculares. La porción de una
fibrilla comprendida entre dos líneas Z adyacentes se denomina Sarcomera y constituye la unidad
lineal de la contracción. Cada Sarcomera está formada por dos líneas Z, dos medias bandas I,
una banda A completa y una H. Las estriaciones de las miofibrillas son debidas a la repetición de
estas unidades lineales

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MÚSCULO CARDÍACO
El tejido muscular cardíaco es estriado e involuntario; en él las células son alargadas y de núcleo
central. Presenta estriaciones transversales similares a las de las células musculares estriadas,
pero dichas estriaciones no suelen ser tan evidentes como en la célula estriada voluntaria, además
poseen más sarcoplasma que el miocito estriado esquelético. Las miofibrillas están separadas por
mitocondrias, que son muy abundantes por las necesidades energéticas del miocito cardíaco. En
los lugares de unión de dos células adyacentes se presentan los discos intercalares, que cruzan
la fibra y forman líneas generalmente en forma de peldaños, denominándose por ello, discos
escaleriformes. Los miofilamentos son de dos tipos: finos y gruesos, y están constituidos por
proteínas contráctiles.

Tareas a desarrollar
Tarea 1:
ü Utilizando el microscopio óptico de campo brillante enfocar las láminas

a) Lámina de Intestino delgado (Órgano tubular) H/E. Identifique

• Epitelio simple cilíndrico con células • Tejido conjuntivo areolar laxo
caliciformes
• Epitelio simple plano (endotelio) en un • Glándulas tubulares simples
vaso sanguíneo (exocrinas)
• Músculo corte longitudinal y
transversal
¿Qué variedad de músculo es y por qué?

b) Lámina de Lengua (Órgano macizo) coloreada con H/E. Identifique

• Epitelio estratificado plano • Tejido conjuntivo denso irregular
• Tejido conjuntivo areolar laxo. • Núcleo de Célula muscular
• Músculo en corte transversal, longitudinal y oblicuo. ¿Qué variedad de músculo es y por
qué?

Tarea 2.
ü Identifique en las fotografías que le entregue el profesor el tipo de tejido muscular.
ü Señale las células y la sustancia intercelular. Determine su función.

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Tarea 3
ü Dibuje lo observado por Usted en el microscopio.

Musculo liso Musculo estriado esquelético

Musculo estriado cardiaco

Tarea 4
ü Los siguientes esquemas a qué tipo de tejido muscular pertenecen. ¿Porque?
Esquema A.

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ü Coloque en cada cuadro el

nombre de las estructuras
señaladas en el esquema 1
ü ¿Qué tipos de tejidos observa?
Nómbrelos y señálelos en el
esquema.

Esquema B.
ü ¿Cómo se llama esta estructura?
ü ¿En qué tejido se describe?
ü ¿Qué importancia funcional tiene esta estructura?
ü Nombre y señale sus zonas, líneas y bandas

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Tarea 5
Identifique en los esquemas las siguientes estructuras: 1. Sarcolema Miofibrilla
Retículo Sarcoplásmico 3. Sarcosomas 4. Cisterna terminal 5. Túbulo T

Autoevaluación
1. Compare las fibras musculares esqueléticas, cardíacas y lisas en cuanto a su morfología,
mecanismo de contracción y capacidad de regeneración.
2. Exponga los eventos que suceden desde la liberación de la acetilcolina en la hendidura
sináptica hasta la contracción de la fibra muscular esquelética enfatizando las estructuras
implicadas.
3. Exponga los criterios que permiten identificar, en un corte visto al Microscopio óptico, las
tres variedades de tejido muscular.
4. Las células musculares están tan diferenciadas y tienen características tan peculiares que
sus componentes han recibido nombres especiales. ¿Qué nombre recibe?
a) Membrana plasmática. d) Citoplasma.
b) Filamentos. e) Mitocondria.
c) Retículo endoplasmático liso.
5. Explique sobre bases morfológicas el mecanismo de contracción de la fibra muscular
esquelética, considerando el papel del sistema T y del retículo Sarcoplásmico,
deslizamiento de los filamentos, la estructura y función de la placa motora (unión
neuromuscular).
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Clase práctica # 10 TEMA: TEJIDOS BASICOS Y SUS VARIEDADES. TEJIDO
NERVIOSO
Objetivos.
1. Describir utilizando esquemas, microfotografías y láminas histológicas las características del
tejido nervioso. Considerando la estructura, función de sus componentes
2. Comparar las características generales del tejido nervioso con los tejidos básicos epitelial,
conectivo y muscular
3. Identificar en esquemas, microfotografías y láminas histológicas el tejido nervioso, y la
clasificación de las neuronas en cuanto a: número de prolongaciones, forma del cuerpo neuronal
y longitud del axón.
4. Interpretar la relación morfofuncional del tejido nervioso con otros tejidos.
5. Identificar utilizando esquemas, microfotografías y láminas histológicas, diferentes tipos de
neuronas.
6. Reconocer la distribución de la sustancia gris y blanca en la medula y el encéfalo.

INTRODUCCION
El tejido Nervioso se distribuye por todo el organismo y se interrelaciona para formar una red de
comunicación que constituye el Sistema Nervioso. Desde el punto de vista anatómico se divide
en sistema nervioso central (SNC) formado por el encéfalo y la medula espinal Sistema
nervioso periférico (SNP) constituido por los nervios y pequeñas aglomeraciones de células
nerviosas denominadas ganglios nerviosos. Los nervios se componen principalmente de
prolongaciones de las neuronas (células nerviosas) situadas en el SNC o en los ganglios.
El tejido nervioso, al igual que los demás tejidos básicos, está compuesto por células, sustancia
intercelular y líquido tisular. Los elementos celulares que lo integran son: neuronas células que
se caracterizan por prolongaciones largas y neuroglias que sustentan a las neuronas y participan
en otras funciones.
En el SNC los cuerpos celulares de las neuronas y sus prolongaciones, se organizan formando la
sustancia gris y sustancia blanca.
La sustancia gris macroscópicamente presenta ese color. Está formada por los cuerpos celulares
de las neuronas y células neurológicas, y prolongaciones neurológicas.
La sustancia blanca no tiene cuerpos celulares de neuronas y se compone de prolongaciones
neuronales y células de la neuroglia. Su nombre se origina porque las prolongaciones neuronales
están envueltas en mielina.
Las neuronas se distinguen por su aspecto morfológico, presentan un soma o cuerpo y
prolongaciones citoplasmáticas que se denominan axón y dendrita

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La función de las neuronas está basada en el desarrollo de dos propiedades fundamentales del
protoplasma, excitabilidad y conductividad.
Las neuronas son las encargadas de recibir los estímulos del medio, transformarlos en
excitaciones nerviosas y trasmitirlos a los centros nerviosos, en los que se organizan para dar una
respuesta. La propagación constituye el impulso nervioso.
Por su parte, las neuroglias cumplen funciones nutritivas, aislantes, de sostén y defensa.
Las prolongaciones largas del cuerpo de la neurona (axón) constituyen la parte fundamental de
las fibras nerviosas, las que se entremezclan en la mayor parte de los órganos del sistema
nervioso, con dendritas y con prolongaciones de las neuroglias. Este conjunto de fibras
entrecruzadas constituyen el Neurópilo.
Neuronas Están constituidas por un cuerpo celular o soma y las prolongaciones, Entre dichas
prolongaciones se distinguen el: axón (transmisor del impulso nervioso), que es uno solo para
cada neurona; y las dendritas (receptoras del impulso nervioso), generalmente múltiples.
El tamaño del cuerpo o soma de las neuronas varía desde muy pequeño, de 4 a 6 μm, en las
llamadas células granulosas o granos del cerebelo, hasta de 150 μm en las células piramidales
gigantes de Betz del área motora de la corteza cerebral.
La forma de las neuronas también es variada, debido principalmente al número y la disposición
de sus prolongaciones. Las neuronas pueden ser estrelladas, fusiformes, piramidales, esféricas,
etc.
En el SNC los cuerpos neuronales se agrupan en la corteza cerebral, corteza cerebelosa y en los
núcleos grises Las zonas del SNC donde predominan las fibras nerviosas mielínicas (axones
revestidos de mielina) se les denomina sustancia blanca, ya que por el alto contenido en lípidos
de la mielina estas zonas presentan color blanco. En el SNP los cuerpos neuronales se agrupan
en los ganglios nerviosos.

Funciones Básicas del Sistema Nervioso

1-Detectar, transmitir, analizar y utilizar la información de los estímulos sensoriales (calor, luz,
energía mecánica, modificaciones químicas de los ambientes externo e interno.
2- Organizar y coordinar la actividad de las funciones del organismo, motoras, viscerales,
endocrinas y psíquicas. De esta forma estabiliza la tensión arterial, los valores de glucosa,
hormonas y pH de la sangre, participa de los patrones de conducta relacionados con la
alimentación, la reproducción, la defensa y la interacción con otros seres vivos

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Tareas a desarrollar
Tarea 1:
Utilizando el microscopio óptico de campo brillante enfocar las láminas

1-Médula espinal. . 10X, 40X. Identifique:

a) Sustancia blanca
b) Sustancia gris
c) Cuerpos neuronales
d) Neurópilo
e) Células Ependimarias (Neuroglia)
f) Tejido conjuntivo areolar laxo (Piamadre)
Utilizando la lente de menor aumento en la lámina de médula espinal, analice
En el centro esta lámina se aprecia una estructura en forma de mariposa. ¿Qué organización del
tejido nervioso se aprecia ahí? Observe la periferia. ¿Existen diferencias entre una y otra?
Observe el borde de la médula. Se debe observar un tejido de los ya estudiados. ¿Cuál es? ¿Se
reconocen vasos sanguíneos en ese tejido?
Con la lente de mayor aumento y en la parte central localice un cuerpo neuronal. La estructura
que está por detrás de los cuerpos neuronales es el Neurópilo.
Localice el canal medular y en el borde del mismo las células ependimarias. Esquematice la lámina.
ü Dibuje lo observado por Usted en el microscopio.

Medula espinal Nervio Periférico. Haces de fibras nerviosas

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Cerebelo capas del cerebelo Cerebelo células de Purkinje

Tarea 2: Identifique el tipo de tejido en las fotografías. Señale las estructuras y células

Tarea 3 Observe los esquemas y responda las preguntas

ESQUEMA A
En las estructuras señaladas:
Determine el tipo de tejido de cada señalamiento. (TIPO Y SUBTIPO)
Describa el tejido nervioso del esquema. Mencione 3 características específicas de este
tejido que lo diferencian de los otros.
¿Cómo se llama esta estructura? Nombre las partes señaladas.
Compárela con la distribución del tejido en la corteza cerebral.

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ESQUEMA B
Compare las células del esquema B y C en cuanto a estructura y función ¿Qué tipo de células son y que
nombre reciben? ¿Cómo se clasifican estas células?
Señale las siguientes estructuras:
a) Cuerpos de Nissll b) Dendrita c) Pericarion d) Axón e) Cono axónico f) Terminación axónica
g) Mielina. h) Nodo de Ranvier
B C

ESQUEMA D
Nombre las células y estructuras. ¿Cuál es la función y ubicación de cada una de ellas?

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ESQUEMA E
ü Nombre las células 1, 2, 3, 4 y 5.
ü ¿Cuál es la función y ubicación de cada una de ellas?.

1 2 3 4 5

Autoevaluación:

1. Explique el concepto de tejido básico.

2. Explique las características estructurales y funcionales de cada tejido básico, así como su origen
embriológico.
3. Señale modelos celulares en cada tejido.
4. Explique la relación del tejido conectivo con el tejido nervioso, tanto en el Sistema Nervioso
Central como en el Periférico.
5. Explique la clasificación de las neuronas en cuanto a: número de prolongaciones, forma del
cuerpo neuronal y longitud del axón.
6. Cuáles son los elementos celulares que forman el tejido nervioso.
7. Explique la clasificación y función de las células de la neuroglia. ¿Cuáles son las células que
forman la mielina en el Sistema Nervioso Central y en el Periférico?
8. Defina el concepto de sinapsis y los tipos de sinapsis. ¿Concepto de neurotransmisores?

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Clase práctica # 11 TEMA: INTEGRACIÓN SOBRE ESTRUCTURA HISTOLÓGICA DEL
CUERPO HUMANO

Objetivos:

1. Comparar las características histológicas de los cuatro tipos de tejidos básicos estudiados.
2. Identificar los diferentes tipos de tejidos: conectivo, muscular, epitelial y nervioso en
láminas histológicas, microfotografías y esquemas.
3. Describir utilizando esquemas y preparaciones histológicas y microfotografías las
características histológicas del tejido nervioso.
4. Identificar los tipos celulares que son distintivos en cada uno de los tejidos del organismo
humano.
5. Integrar los conocimientos sobre los cuatro tejidos básicos.
6. Comprender la interrelación morfofuncional de los tejidos en los diferentes órganos.
INTRODUCCION

Con esta actividad práctica finaliza el estudio de los 4 tejidos básicos y algunas de sus variedades.
Se puede apreciar que los tejidos se relacionan entre sí y dan lugar a los órganos que en general
que son de tres tipos: tubulares, macizos y secciones corporales, según hemos visto a lo largo de
todo el semestre.
Las características generales de la Célula Eucariota tanto al Microscopio óptico como al Electrónico
es la presencia de orgánulos celulares recubiertos de membrana y material nuclear definido por
membrana. Cuando una célula se especializa en una función particular, se produce un mayor
desarrollo del conjunto de organitos relacionados con su función específica y entonces podemos
hablar de modelos celulares, sin embargo, en estas células hay presencia de todos los orgánulos
celulares. La característica de diferenciarse para desarrollar una función particular, es una
condición de la especialización celular, la cual está en relación con la función que realizan. Las
células nerviosas, por ejemplo, son células especializadas en la excitabilidad y la conducción de
impulsos nerviosos; presentan formas variadas, pero en general se les observa un cuerpo central
con prolongaciones que parten de él y están relacionadas con la captación y conducción de dichos
impulsos.
Se han clasificado los tejidos en variedades, estudiando la Estructura Microscópica y la Función
que desempeñan, en esas variedades o tipos de tejidos, nos encontramos con diferentes modelos
celulares: Modelo de Célula secretora de proteínas o esteroides, Modelo de Células absortivas,
Modelo de Células fagocíticas, Modelo de Células de almacenamiento, Modelo de Células
contráctiles y Modelo de Células excitables.

60

Una adecuada comprensión de la histología básica permite determinar la localización de los
modelos celulares estudiados y ser capaces de determinar en que tejidos se ubican estos modelos.
Los rasgos más característicos para identificar, diferenciar y clasificar los tejidos deben extraerse
del conocimiento del TIPO, PROPORCIÓN Y DISTRIBUCIÓN de las células, que difieren entre sí
por estar estructuralmente especializadas y desempeñar funciones particulares, y que, por lo
tanto, presentan propiedades fisiológicas del protoplasma y de la estructura de la matriz
extracelular típicas de cada una, quedando clasificados como: Tejido Epitelial, Tejido Conjuntivo,
Tejido Muscular y Tejido Nervioso, los cuales a su vez presentan particularidades que permiten
subclasificarlos. Estos tejidos en el organismo humano no existen de forma aislada sino
relacionados unos con los otros formando órganos y sistemas de órganos que constituyen en
organismo humano.
El propósito final de este curso de HISTOLOGÍA BÁSICA es que al observar un órgano al
microscopio sea posible diferenciar los tejidos básicos, tanto en su clasificación general, como los
subtipos en que se agrupan en cada uno de ellos.
El desarrollo de las tareas que se exponen a continuación les ayudará describir el tejido nervioso
y comprender la relación morfofuncional entre los tejidos básicos.
Tareas a desarrollar:
Tarea 1
Utilizando el microscopio óptico de campo brillante enfocar las láminas
ü Lámina de Intestino. Identifique:
a) Epitelio simple cilíndrico con células caliciformes.
b) Tejido conjuntivo areolar laxo
c) Epitelio simple plano (endotelio) en un vaso sanguíneo.
d) Glándulas tubulares simples (exocrinas)
e) Músculo corte longitudinal y transversal ¿Qué variedad de músculo es y por qué? ¿Es un
órgano tubular o macizo?
ü Lámina de Lengua
a) Epitelio estratificado plano.
b) Tejido conjuntivo areolar laxo.
c) Tejido conjuntivo denso irregular.
d) Músculo en corte transversal, longitudinal y oblicuo. Núcleo de célula muscular. ¿Qué variedad
de músculo es y por qué?

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ü Piel fina.
a) Epitelio estratificado plano queratinizado.
b) Tejido conjuntivo areolar laxo (dermis).
c) Tejido conjuntivo denso irregular (dermis)
d) Núcleo de Fibroblasto.
e) Tejido adiposo.
f) Glándulas sebáceas.
g) Tejido muscular. El musculo relacionado con el folículo piloso ¿Qué variedad de músculo
es? ¿Si profundiza que tejidos se encuentran por debajo de la piel?
ü Tráquea
a) Epitelio
b) Tejido conjuntivo areolar laxo.
c) Glándulas traqueales (exocrinas).
d) Tejido conjuntivo denso (pericondrio).
e) Tejido cartilaginoso. ¿Qué variedad de músculo debe observarse en este órgano y por qué?
¿Es un órgano tubular o macizo?

Tarea 2
ü En las fotografías que le entregue el profesor clasifique el tipo o los tipos de tejido.
Señale las estructuras observadas y determine su función.
Tarea 3
ü Identifique en los esquemas cada uno de los señalamientos y responda las preguntas
Esquema A
ü Defina el modelo de órgano
ü Señale sus componentes.
ü Señale los tejidos que están representados en este modelo
ü Explique la ubicación y función de cada tejido.

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Esquema B
ü Defina que está observando
ü Señale sus componentes.
ü Señale los tejidos que están en este esquema.
ü Explique la ubicación y función de cada tejido.

Esquema C
ü Identifique en el esquema
a) Los tejidos estudiados
b) Los órganos macizos y los órganos huecos.
c) Describa como están estructurados estos órganos

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Autoevaluación:
1. Explique la presencia de los 4 tejidos básicos en un órgano tubular, tomando como ejemplo
el intestino.
2. ¿Qué relación tiene el tejido conectivo con el resto de los tejidos.
3. En que sitos del organismo se localiza de forma abundante el tejido conectivo laxo.
4. Donde se localizan en el organismo los diferentes tipos de epitelios
5. Que características morfológicas se relacionan con las funciones generales de los tejidos
a) Epitelial b) Conectivo c) Muscular d) Nervioso
6. ¿Que se observa entre los epitelios de revestimiento y el tejido conectivo?
7. ¿Cómo está formada una mucosa? ¿Dónde se ubican las mucosas en el organismo?
8. Los siguientes órganos clasifíquelos como tubulares o macizos.
a) Ovario b) Corazón c) Estomago d) Riñón e) Glandula tiroides

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Bibliografía.

• ROSS. PAWLINA Histología Texto y Atlas 6ª Edición Panamericana 2012

• JUNQUEIRA. CARNEIRO Histología Básica. 12 Edición Panamericana España 2015

• GARTNER LESLIE. Texto Atlas De Histología. Tercera Edición. México Elsevier 2008

• GENESER. Histología. 4ª Edición. México. Panamericana. 2014.

• KIERZENBAUM Abraham Histología y Biología Celular. Introducción a la anatomía

patológica. 3 era Edición España ELSEVIER 2012

• Curso de Histología I en medio Digital del Instituto Superior de Ciencias Médicas de la

Habana 2003.

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