TALLER SOBRE LA HISTORIA DE INTERNET

Leer detenidamente el contenido de la lectura sobre los orígenes del internet yrealizar en grupo de
4 estudiantes las siguientes actividades:

1 Crear un Acróstico con la palabra INTERNET con términos utilizados en la lectura

2 Diseñar una especie de crucigrama '(horizontales y verticales) con 10 términos
encontrados en la lectura. el diseño final debe ser un crucigrama lleno con las respuestas a
las preguntas realizadas.
3 Recopilar un glosario de 20 palabras con su significado, encontradas en la lectura
4 Diseñar un mapa conceptual donde se simplifique los avances de cada una de las décadas de
desarrollo del internet década de los 60, 70, 80, 90 y década 2000 hasta la actualidad)
5 Elaborar 10 preguntas sobre la lectura y responderlas.

Historia del internet

La World Wide Web o Internet, se presentó en medio de la Guerra Fría. Creado con objetivos
militares, sería una de las formas las fuerzas armadas americanas de mantener comunicaciones en
caso de ataques enemigos para destruir los medios convencionales de telecomunicaciones. En la
década de 1970 y 1980, además de ser utilizados para fines bélicos, el Internet era también un
importante medio de comunicación académico. Estudiantes y profesores universitarios,
principalmente de Estados Unidos, estaban intercambiando ideas, mensajes y resultados por las líneas
de la World Wide Web.
Desarrollo de Internet Fue recién en 1990 que Internet comenzó a llegar a la población en general.
Este año, el ingeniero inglés Tim Bernes-Lee desarrolla la World Wide Web, permitiendo el uso de
una interfaz gráfica y la creación de sitios más dinámicos y visualmente interesantes. A partir de este
momento, la Internet ha crecido rápidamente. Muchos dicen, que fue la mayor creación tecnológica,
después de la televisión en los años 1950. La década de 1990 se convirtió en la época de la expansión
de la Internet. Para facilitar la navegación a través de Internet, hubo múltiples navegadores (browsers)
como, por ejemplo, Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator. La aparición de los
proveedores de acceso y servicios en línea portales contribuyeron a este crecimiento. El Internet es
ahora utilizado por varios segmentos sociales. Los estudiantes comenzaron a buscar información para
la investigación de la escuela, mientras que los jóvenes lo usaron por pura diversión en los juegos
online (flash games). Las salas de chat se convirtieron en puntos de encuentro para una charla virtual
en cualquier momento. Los desempleados están buscando empleos a través de las agencias de empleo
o sitios de envío de currículos por correo electrónico. Por su parte, las empresas encuentran en Internet
una excelente manera de mejorar sus ganancias y aumentar las ventas en línea, convirtiendo a Internet
en centros comerciales virtuales. En la actualidad, es imposible pensar en el mundo sin Internet. Tomó
parte de los hogares de personas alrededor de todo el mundo. Estar conectado al mundo Wide Web
se ha convertido en una necesidad de extrema importancia. Internet también está presente en escuelas,
colegios, empresas y múltiples ubicaciones, permitiendo acceso a información y noticias del mundo
en tan solo un clic.
La fiebre de las redes sociales A partir de 2006, comenzó una nueva era en Internet con el avance
de las redes sociales. Diferentes países tuvieron como preferencia diferentes redes sociales como, por
ejemplo, Fotolog en América Latina y Tuenti en España. En los años siguientes aparecieron otras
redes sociales como Facebook y Twitter y otras especializadas en un segmento específico como
LinkedIn (ámbito laboral/profesional).

www.ceri.edu.co
Sitios de compras colectivos Desde 2010, un nuevo servicio se ha convertido en una fiebre en el
mundo de Internet. Conocido como sitios de compras colectivos, son el intermediario entre los
consumidores y lasempresas. Estos sitios son capaces de negociar descuentos en la venta de grandes
cantidades de productos y servicios. Los consumidores compran cupones con descuento del 50% o
incluso más. Los sitios que se destacan en este segmento del Live Shopping son Groupon y Groupalia.
¿Sabía usted? Los navegadores más utilizados hoy en día son Internet Explorer, Firefox, Opera y
Google Chrome.

El futuro de Internet:

En 1998 el entonces vicepresidente de los EE.UU. anunció a los medios de comunicación una
revolución "más importante que la invención de la imprenta". Se trataba de Internet2, un proyecto
iniciado a finales de 1996 por un conjunto de 34 universidades estadounidenses que acordaron
desarrollar una nueva infraestructura de red, tanto en el plano físico (hardware), como en el lógico
(definición de nuevos estándares, desarrollo del softwarenecesario, etc.). Al proyecto se han ido
sumando más y más universidades, bibliotecas, agencias de investigación, gobiernos y empresas. El
objetivo es crear un sistema de redes para la comunidad de investigación, habilitar aplicaciones de
Internet y asegurar una transferencia de datos más veloz tanto en las aplicaciones como en la propia
red. Se estima que Internet2 (I2) será entre 100 y 1.000 veces más rápida que la actual Internet)
El proyecto está pensado para aplicaciones como bibliotecas digitales y laboratorios
virtuales, telemedicina, teleinmersión, educación a distancia y otras aplicaciones que no serían
posibles con la tecnología del Internet de hoy. Ya se han desarrollado proyectos como el
protocolo Ipv6, el multicasting (transmisión de mensajes e información desde un ordenador central
hacia los demás ordenadores conectados a la red) y la calidad de servicio (QoS) que harán posible
una nueva generación de aplicaciones de Internet; pero existen otros muchos proyectos en marcha
que tienen que ver con conexiones y redes avanzadas de comunicaciones, interoperatibilidad de
tecnologías, conocimientos e inteligencia distribuida, etc.
Internet2 no reemplazará a la Internet actual, sino que se trata de una red que unirá a las instituciones,
gobierno e industria con los recursos para desarrollar estas nuevas tecnologías.
La ingeniería de esta red se basa en la intercomunicación avanzada entre varios gigaPoPs (gigabit
capacity Point of Presence), esto es, punto de aproximación de 1 gigabit de capacidad, o lo que es lo
mismo, un punto de interconexión de alta capacidad desde donde los participantes de Internet2 podrán
intercambiar servicios avanzados. Las instituciones de una misma zona geográfica se asociarán para
financiar y adquirir una variedad de servicios en un gigaPop regional y desde los puntos de las redes
locales, como pueden ser las universidades, se podrá tener acceso a esos servicios.
Esta red estará especialmente dedicada a la investigación y la educación y los particulares no nos
podremos conectar a ella de la misma forma que accedemos ahora a Internet a través de una red
empresarial. Internet2 no es una red individual que precisa de conexiones individuales, sino un
sistema completo que da paso a una mejor red de intercomunicación e interacción. Por supuesto,
Internet2 será capaz de integrar las redes actuales que interesen, incluyendo la Web actual.

www.ceri.edu.co