3de33d3ed

EL ESTUDIO DE LOS
FENÓMENOS NATURALES
DESDE UNA PERSPECTIVA
INTERDISCIPLINARIA
La biología en mi vida

Modulo 3
Grupo: M3C4G17-192
Fecha 09 de diciembre del 2018
 1. Lee el texto “¿Papel o plástico?”, que encuentras en la siguiente liga:

http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/138/papel-o-plastico

2. En un procesador de texto, responde a las preguntas:

¿Cuál es la principal rama de la biología que estudia el problema que se aborda en la lectura? ¿Por
qué?

La Ecología, ya que es la rama que se encarga del estudio de la interacción de los seres vivos y su
entorno. Al ser el reciclaje el tema del texto que leímos, está directamente relacionada con el
impacto ambiental y a su vez con la afectación de un entorno o ecosistema.

3. El anterior problema está tratado desde el pensamiento científico. Completa la siguiente

tabla e indica qué características cumple, cuáles no y por qué:

Características Se cumple o no se ¿Por qué?

cumple
Sistemática Si Al generar el planteamiento del problema que es el
hecho de decidir qué es lo más conveniente de usar,
papel o plástico y en la medida que se va explicando
el tema, se deja muy claramente cuáles son los
impactos ambientales tanto de uno como de otro de
manera perfectamente ordenada.
Metódica No Esta característica de la ciencia, exige que el método
científico sea aplicado rigurosamente. Sin embargo,
aunque cumple con casi la mayoría de los pasos que
integran el método científico. No cumple con una
suposición o hipótesis que tenga que ser
comprobada.
Objetiva Si Ya que, al comparar los impactos ambientales del uso
del papel o plástico, deja muy en claro la ventaja de
este último en relación al primero.
Verificable Si El tema del articulo tratado viene de una fuente
confiable como lo es la revista de divulgación
científica de la UNAM, pero además toda la
información proporcionada en dicho artículo puede
ser fácilmente verificable en internet.
Modificable Si Porque el articulo hace referencia a las nuevas
tecnologías como son los plásticos biodegradables de
tal manera que en un futuro podría haber plásticos
que no generen contaminantes.

4. Menciona tres ejemplos de cómo abordan el problema de la basura otras disciplinas. Dentro del
texto reconocerás algunos elementos, pero te puedes apoyar de otras fuentes (recuerda
colocarlas).
  En la química se manejan desechos peligrosos los cuales tienen características como son la
toxicidad, inflamabilidad, reactividad, corrosividad, explosividad, radioactividad o de
cualquier otra naturaleza que provoque daño a la salud humana y al medio ambiente. De
acuerdo a la clasificación de residuos peligrosos, se procede a hacer la segregación por su
tipo de peligrosidad y almacenamiento temporal para su posterior Operación unitaria de
Inertización, estabilización o Disposición final en un Contenedor de seguridad.
 En la Astrofísica utilizan un sistema de orbitado de residuos espaciales, el cual consiste en
eliminar la basura procedente de las misiones espaciales, la cual se encuentra en órbita
baja (LEO) entre 800 y 1000 km de la superficie de la Tierra, aunque también se concentra
en torno a la altura geoestacionaria (GEO). El coste de la eliminación de la basura espacial,
pero su eliminación resulta necesaria para el futuro del espacio; las agencias espaciales
son conscientes de la necesidad de atajar directamente este inconveniente y han
comenzado a tomar medidas al respecto.
 En la disciplina de la Sociología particularmente en la política, el implementar leyes que
prohíban y se regalen bolsas a los consumidores implementando sanciones a los
infractores gracias a los estudios de los especialistas que reportan los problemas que
resultan del uso de plástico y papel en la sociedad.

Fuentes
http://www.interempresas.net/Quimica/Articulos/49506-El-correcto-manejo-de-
sustancias-quimicas.html

https://www.astrofisicayfisica.com/2011/12/nuevo-metodo-para-eliminar-la-basura.html

5. Lee la nota “Qué dice tu basura de ti” en el siguiente enlace:

http://www.greenpeace.org/mexico/es/Noticias/2017/Septiembre/Que-dice-tu-basura-de-ti/

6. En un párrafo de al menos 8 líneas, responde a la siguiente pregunta:

¿Qué similitudes y diferencias encuentras entre la postura de los autores de los dos textos?

Entre las similitudes que se encuentran en ambos textos seria la tenacidad con que los autores
tratan de hacer conciencia del problema de la basura en la actualidad, así como del hecho de la
importancia de reciclar y segregar de manera correcta para poder reducir la contaminación.
También comparten puntos de vista similares al abordar la problemática de la reutilización de los
deshechos, tanto de su destrucción, que si bien representan efectos contaminantes en su
tratamiento, reutilización o eliminación; ambos autores tratan de concientizar al público de que
escojan la manera que menos afecte ambientalmente o que sea menos prioritaria.
7. Concluye tu actividad respondiendo en media cuartilla: ¿Cómo crees que afecta este problema
en tu vida diaria?

Mucho porque con este problema vienen las enfermedades por la contaminación, y nos acorta la
vida con tanta contaminación y ya no podemos respirar el aire fresco, porque el aire que
respiramos nos afecta mucho en verdad como personas. Porque tanta contaminación nos
enferma, el clima los cambios bruscos y eso conlleva que la produce la contaminación porque con
tanta cosa que contamina afecta en todo.