an şcolar 2018/2019
Clasa a VI-a
1
1. Concertul are loc: 6 puncte
a) în pădure;
b) în luncă;
c) în grădină.
2. Cântăreața este: 6 puncte
a) o pasăre;
b) o ființă umană;
c) o gâză.
3. Textul are ca temă: 6 puncte
a) un anotimp;
b) un aspect din viața plantelor și a viețuitoarelor pământului;
c) un moment al zilei.
B. Precizează modul de expunere predominant în poezia Concertul în luncă. 6 puncte
C. Explică, în 2-3 rânduri, semnificația versului Din străinătatea neagră, unde-i viața mult amară.
6 puncte
D. Transcrie, din a doua strofă, două epitete. 6 puncte
E. Transcrie, din poezie, o personificare și o comparație. 6 puncte
F. Transcrie, din poezie o imagine auditivă și o imagine vizuală. 6 puncte
G. Transcrie, din poezie, un pronume personal cu formă accentuată, precizând cazul și funcția
sintactică, și un pronume reflexiv cu formă neaccentuată, precizând persoana, numărul și cazul.
3 puncte
H. Analizează substantivele (de) lună, oaspeților, (din) străinătatea, din prima strofă, precizând felul,
genul, numărul, cazul, funcția sintactică și articolul (dacă este necesar). 9 puncte
Scrie o secvență descriptivă, de 8-10 rânduri, în care să descrii o seară caldă de mai.
2
De câte ori deschid portița și intru în grădină-mi pare
Că mă cuprinde-o vrajă dulce, și florile-mi dezmiardă ochii.
O fantazie uriașă le-a dat un strai la fiecare,
Și fete nu-s pe tot pământul să-mbrace mai frumoase rochii.
Pe crin l-a miruit în frunte, lăsându-i hlamida regească
Să poată-mpărăți cu fală norodu-i de mironosițe,
Cicorilor le-a dat seninul strâns din privirea omenească,
Iar râsul fărâmat prin lume l-a nins pe foi de românițe.
3
Sfiala care urcă-n fața fecioarelor când vine-amorul,
Și toată jalea și netihna acelora ce-așteaptă mirii,
Mâhnirea toat-a unui suflet pe care îl ucide dorul
Le-a pus pe-un ram, și-atuncea lumea s-a-mbogățit cu trandafirii.
La fiecare pas te-așteaptă câte-o minune, — ici scânteie
Ca un rubin o ghințiană, colo un stânjinel se joacă…
Slavă Aceluia ce-aruncă din cer lumini de curcubeie,
Și a știut să țese nalbei un cuib din tort de promoroacă!
Slavă! căci trist-ar fi fost viața, și-ntunecat pe veci pământul,
De n-ar fi fost macar o floare, ce-am fi sădit noi pe morminte?
Ce-ar fi cernut, în primăvară, când trece prin grădină vântul,
Și eu ce dar ți-aș da azi ție ca să-ți aduci de mine-aminte!
ntr-o compunere 15 -20 de randuri demonstrati ca textul Pastel
de Dimitre Anghel apartine genului liric folosind 2 argumente cu
ajutorul exemplelor din text.
În al doilea rand eul liric îsi arata bucuria prin epitete „ creste albastre ,curate ,lucii albe mandre
,imagini vizuale si auditive .