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Curso de Nutrição
Suzano-SP
2019
FACULDADE PIAGET
Curso de Nutrição
Suzano-SP
2019
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO 4
OBJETIVO 5
METODOLOGIA 7
RESULTADOS 8
DISCUSSÃO 10
CONCLUSÃO 13
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 14
4
INTRODUÇÃO
OBJETIVO
METODOLOGIA
RESULTADOS
É possível observar que quando o poder público adota uma nova norma ou
lei sanitária e fiscaliza a sua aplicação, está praticando a ação de implementar o
poder da vigilância sanitária, afetando as regiões, gerando impactos municipais,
estaduais e nacionais (ANVISA, 200). Principais riscos que ANVISA toma conta no
âmbito federal:
O transporte de alimentos, por exemplo, deve ser feito em tais condições que
protejam o produto de deterioração ou contaminação e, por conseguinte, protejam a
saúde daqueles que vão consumir. São muitos os riscos que devem ser controlados
e considerados pela Vigilância Sanitária. (COSTA, 2009)
Segundo MARINS e ARAÚJO (2016), uma das estratégias que podem ser
utilizadas para uma maior divulgação sobre a vigilância sanitária é a elaboração de
materiais educativos. Com uma ampliação do conhecimento da sociedade no
assunto, as chances da participação social aumentam bastante, e como já foi notado
nos estudos avaliados, essa participação é essencial na evolução e aprimoramento
do setor.
Buscar essa interação com a população atualmente é algo que está mais
simples do que antigamente, pois vem-se observando um crescente interesse
público nos temas relacionados a alimentação, nutrição e saúde, principalmente.
Com isso, as mídias ampliam as divulgações sobre as informações de possíveis
doenças crônicas não transmissíveis. (DCNTs) (SANTOS e FILHO, 2002)
DISCUSSÃO
CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS