STR. 1 DECEMBRIE 1918 NR. 26, TEL.

/FAX: 0236-811617
E-mail: scoala10_dsturdza_tecuci@yahoo.com
Avizat director,

PROIECT DIDACTIC

Scoala Gimnaziala “D. Sturdza”, Tecuci

CLASA VIIC, 28.02.2019
PROFESOR - Georgiana Lovin
OBIECTUL - GEOGRAFIA CONTINENTELOR EXTRAEUROPENE
SUBIECTUL LECTIEI – AFRICA – RESURSELE SI ECONOMIA
TIPUL LECTIEI - de predare- invatare, insusire de cunostinte noi

COMPETENTE SPECIFICE
1.2. Precizarea, în cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baza
2.1. Recunoaşterea denumirilor şi termenilor din geografia ţărilor extraeuropene în limbi străine
2.2. Citirea corectă a denumirilor şi termenilor geografici din limbi străine
4.1. Identificarea principalelor elemente naturale şi socio-economice reprezentate pe hărţi ale
continentelor extraeuropene
4.3. Poziţionarea corectă a elementelor geografice pe reprezentările cartografice ale continentelor
extraeuropene
7.8. Analizarea unor elemente din realitatea continentelor şi ţărilor extraeuropene observată (direct
sau indirect)
COMPETENTE DERIVATE. La sfirsitul lectiei, elevii vor fi capabili:
C1 - precizarea a 2-3 tari producatoare de petrol si gaze naturale
C2 - explicarea faptului ca Africa, desi este un continent bogat in resurse minerale totusi, are o
economie subdezvoltata
C3 - numirea principalelor tipuri de transporturi ale acestui continent analizand textul din manual.
C4 – identifcarea a 2-3 tipuri de agricultura practicate pe acest continent in urma analizarii textului
din manual
C5 - completarea corespunzatoare a itemilor fisei de evaluare.
STRATEGII DIDACTICE : inductiva, dirijata, cognitiva.

METODE SI PROCEDEE: expunerea sistematica si explicatia, conversatia, comparatia,

problematizarea, lucrul cu harta

MATERIALUL DIDACTIC : harta fizica a lumii, manualul, atlase, fise de lucru

MATERIAL BIBLIOGRAFIC : Ilinca N. (2000) – Didactica geografiei, Ed. Corint, Bucuresti;. -

Statele lumii
 DESFASURAREA LECTIEI

Momentel Activitatea de predare - invatare Strategii Evaluare

Comp.

Dozar

e lectiei didactice
e

Actv. prof. Actv. elevilor

1’ Organi- - verificarea prezentei Pregatesc caietele Observarea Atentionare,

zarea elevilor si celelale docu- Aprecieri
clasei - aranjarea materialului mente scolare
necesar lectiei
10’ Verificare Adreseaza intrebari Asculta, gândesc/ Dialogul Analiza
a orala a privitoare la continuturile analizeaza si for- raspunsurilo
cunostintel predate si invatate anterior muleaza r, stimularea
or din raspunsuri, fiind elevilor si
lectia indrumati de evaluarea
anterioara profesor rezultatelor
cu titlul invatari
“Populati
a si
asezarile
Africii”,
prin
intrebări
scurte
1’ Pregatirea Profesorul le cere elevilor Elevii isi exprima Conversati Observarea
– aperceptiv sa isi exprime parerea in parerea cu privire a comportame
2’ a ceea ce priveste bogatia la subiecut deschis ntului
continentului Africa de profesor. elevilor,
Africa este un continent stimularea
bogat ? participarii
Africa este un continent elevilor la
dezvoltat economic ? formularea
raspunsului
C1 20’ Dirijarea Profesorul spune ca Africa Prelegerea Conver-
–
predarii - este un continent al satia,
25‘ invatarii contrastelor in ceea ce
priveste resursele desi este
un continenet bogat in
resurse minerale (petrol,
gaze, carbune, minereuri Lucru cu harta si
feroase etc.) este un manualul
continent slab dezvoltat
economic
Identificati pe harta din
manual tarile producatoare
de petrol si gaze naturale
C2 Cere elevilor sa analizeze Citesc pe hartile Problemati Idem
harta resurselor si sa isi din zarealucru
exprime parerea cu privire manual sau din cu
la dezvoltzrea economica a atlase si cu manualul si
tarilor africane ajutorul harta
explicatiilor
primite isi exprima
parerea in privinta
dezvoltarii
economice a
acestui continent
C3 Sa analizam harta din Analizeaza Problemati Idem
manual si sa indentificam materialele zarea
3 tipuri de transporturi ale studiate si isi Lucru cu
acestui continent exprima parerea cu manualul si
De ce Africa are acest privire la gradul de harta
sector economic mai putin dezvoltare al
dezvoltat in comparatie cu transporturilor
celelalte continente ?
Explicati care sunt factori Analizeaza
care au contribuit la materialele expuse
dezvoltarea cailor ferate spre analiza si
in sudul continentului ? reflecta si
raspando sub
indrumarea
profesorului
C4 Profesorul le expune Citesc Conversati
urmatorul material cu documentele a euristica
privire la activitatile expuse spre
agicole ale continentului analiză şi
negru răspundsub
Sa analizam impreuna indrumarea
textul din manual cu profesorului
privire la agricultura.
Care sunt principalele
tipuri de agricultura
practicate aici ?
Care sunt plantele
cultivate?
Explicati de ce in Africa o
mare parte a populatiei nu
are resurse de hrana si apa
?

3’ Atingerea Profesorul ii intreaba pe Reanalizeaza, Proble- Analiza

- feed- elevi care sunt cauzele si sintetizeaza si matiza raspun-
4‘ backului consecintele subdezvoltarii explica trasaturile rea.inte- surilor si
acestui continent economice ale rogatii evalua-rea
acestui continent de control prin
în functie note
condiţiile naturale
si sociale

Obtine- Propune vizionarea unei Selecteaza Descoperir Evaluarea

rea per- exploatari de carbune din informatiile şi ea raspunsuri-
forman- Africa de Sud si
 telor consecintele asupra formuleaza le for-
mediului inconjurator. raspunsurile mulate
de elevi

C5 Asigurare Invita elevii sa completeze Selecteaza Dialogul Evaluare

a si fişa de evaluare informaţiile pentru si intero- Finala
Intensifica cu informatiile completarea gatii de
rea corespunzatoare schitei de harta si control
retenţiei formularea in
si scris a
transferul raspunsurilor
cunostinţel
or
1’ - Precizarea Comunică conţinuturile Sunt atenţi, asculta Explicatia
2‘ activitatilo pentru studiu si sugestiile şi notează tema
r pe care de rigoare. pentru acasa.
elevii le
vor
desfasura
acasa
SCHITA LECTIEI
Schita lectiei se va intocmi pe tabla
AFRICA RESURSE NATURALE SI ECONOMIA
Resursele
Africa este un continent bogat in resurse de sub sol in special resurse de minerale ( diamnte, aur,
platina, magneziu, crom, cobalt, fosfati) care sunt exportate in special spre Europa si SUA.
Industria este dominata de ramurile de extractie sau prelucrare primara amateriei prima.
Petrol – Nordul Africii si Golful Guineei – Nigeria , Libia, Algeria.
Gaze naturale – Algeria
Fosfati - Maroc, Tunisia, Egipt
Fier – M-tii Atlas, Mauritania, Egipt, Liberia
Bauxita – Guineea
Sudul Africii – Carbune- huila , aur , platina, crom, diamante ( Africa de sud)
Cupru – Zair si Zambia
ENERGIA ELECTRICA aceasta industrie este slab reprezentata cea mai mare parte aresurseloe
energetice fiind exportate termo centrale fiind doar in Africa de sud.
Principalul combustibil folosit este lemnul.
Transporturile – insumeaza 80 000 km de cale ferata – concentrata in Africa de sud
Reteaua rutiera masoara 1,6 mil Km concentrate in zonele miniere si litorale
De curand a fost dat in folosinta Transsiberianul intre tarile din regiunea Atlasului si cele din sudul
desertului Sahara.
Transporturile maritime sunt mai dezvoltate in special Africa de sud, Libia, Egipt, Maroc,
Nigeria.
Transporturile aeriene sunt mai putin dezvoltate
AGRICULTURA
Reprezinta ramura de baza a economiei acestui continent, populatia ocupata in aceasta ramura este
de 70%
In Africa se practica 4 tipuri de agricoltura:
 Agricultura de subzistenta cu 2 subtipuri
 agricultura itineranta la 2-3 ani se incendiaza o parte din padurea ecuatoriala
solul fiind erodat rapid de precipitatiile violente
 agricultura sedentara cu suprafete restranse se cultiva porumbul si meiul in
Africa de E si Mediterana
 pastoritul nomad specific in semidesert – ovine, bovine, camile, caprine, cabaline
 plantatii de bumbac , palmier de ulei, cacao, bananieri in sudul Africii.
 Plantatii forestiere – mahon, eucalipt
Cele mai importante recolte exportate sunt: de cafea, bumbac, boabe de cacao, arahide, palmieri de
ulei, tutun.