Sunteți pe pagina 1din 2

ASIGNATURA: lenguaje y comunicación

Primer Semestre
Profesor(a): Alonso Tapia A
LICEO TÉCNICO PROFESIONAL LA ARAUCANA

GUIA DE AUTOAPRENDIZAJE: PSU 3º MEDIO


APRENDIZAJES
ESPERADOS:
1. Los alumnos identifican los elementos característicos del género lírico, tales como las
figuras literarias fónicas, semánticas y sintácticas.

EJERCICIOS: Identifica las figuras literarias y encierra la alternativa correcta.

1.“Tu mirada… podía divisar a la negra noche.”

A) Personificación
B) Metáfora
C) Comparación
D) Sinestesia
E) Epíteto

2. “Amor en mí se muestra todo fuego, Y en las entrañas de mi Luz es nieve;


Fuego no hay, que ella no torne nieve,
Ni nieve, que no mude yo en mi fuego” (Fdo. De Herrera)
A) Comparación
B) Aliteración
C) Hipérbole
D) Antítesis
E) Sinestesia

3. “De salón en el ángulo oscuro.


Silenciosa y cubierta de polvo, De su dueño tal vez olvidada. Veíase el arpa” (G.A. Bécquer).
A) Comparación
B) Anáfora
C) Aliteración
D) Hiperbatón
E) Epíteto

4. “Me miran con tus ojos las estrellas más grandes”


A) Personificación
B) Hipérbole
C) Metáfora
D) Epíteto
E) Aliteración

5. “La luna deja un cuchillo abandonado en el cielo”


A) Comparación
B) Imagen
C) Metáfora
D) Hipérbaton
E) Personificación

6. “El estadio estaba tan lleno que no cabía ni un alfiler” A) Anáfora


B) Metáfora
C) Comparación
D) Hipérbole
E) Hipérbaton

7. “Los claros clarines que de pronto levantan sus sones” A) Personificación


B) Sinestesia
C) Aliteración
D) Comparación
E) Hipérbaton
8.-Señale la figura literaria presente en el fragmento siguiente:
“Vetusta, la muy noble y leal ciudad, corte en lejano siglo, hacía la digestión del cocido y de la olla
podrida, y descansaba oyendo entre sueños el monótono y familiar zumbido de la campana de
coro, que retumbaba allá en lo alto de la esbelta torre de la Santa Basílica”. La Regenta de
Leopoldo Alas, Clarín

A. Anáfora.
B. Sinestesia.
C .Paradoja.
D .Epíteto.
E.Personificación.

“Al olmo viejo, hendido por el rayo


y en su mitad podrido,
con las lluvias de abril y el sol de mayo,
algunas hojas verdes le han salido”. Antonio Machado, A un olmo viejo

10.-¿Qué figura literaria está presente en el fragmento leído?


A. Hipérbole.
B Comparación.
C.Hipérbaton.
D.Metáfora.
E. Personificación.

Temprano levantó la muerte el vuelo;


temprano madrugó la madrugada,
temprano estás rodando por el suelo.
No perdono a la muerte enamorada,
no perdono a la vida desatenta,
no perdono a la tierra ni a la nada. Miguel Hernández

11.-En el texto anterior, ¿qué figura literaria predomina?


A. Retruécano.
B. Anáfora.
C.Pleonasmo.
D.Paradoja.
E. Comparación.

12.-El siguiente fragmento: “e inmediatamente estalló en risotadas”, corresponde a


I. una hipérbole. II. una sinécdoque. III. una metáfora.

A.Sólo I
B.Sólo II
C Sólo III
D Sólo I - II
E.Sólo I – III

Abra la luz la niebla a tus engaños,


antes que el lazo rompa el tiempo, y muerto
sea el fuego del tardo hielo mío”. Fernando de Herrera

Lee el texto a continuación:


“Ya la locura con su ala
me cubre la mitad del alma
me da ígneo vino y me llama
al valle oscuro, a la gran calma.” Anna Ajmátova, A la muerte

13.-En la lectura de los versos anteriores, la figura literaria más relevante es el (la)
A. epíteto.
B. hipérbole.
C. metáfora.
D. Retrúecano.
E. hipérbaton

S-ar putea să vă placă și