UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE HUAMANGA

I.E.P. Nº 38054 DE TOTORILLA

JESÚS NAZARENO

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

RESOLUCIÓN DIRECTORAL N° 020-2019-DIR.IEPN°38054/Mx-M-T- “JN”

Totorilla, 06 de mayo del 2019

Visto, el Reglamento Interno de la Institución Educativa Pública Nª 38054/Mx-M,

de la comunidad de Totorilla, distrito de Jesús Nazareno, provincia de Huamanga, región Ayacucho y demás
documentos adjuntos en folios útiles;

CONSIDERANDO:

Que, conforme a la normatividad vigente, el Reglamento Interno de la

Institución Educativa Pública 38054/Mx-M, debe ser aprobado mediante acto resolutivo, con la finalidad de dar
cumplimiento a la normatividad en el marco de la Ley de Reforma Magisterial, su Reglamento y demás normas
conexas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes y por ende la calidad educativa;

Que, el tercer párrafo del literal a) del artículo 137 del Reglamento de la Ley
General de Educación, establece “El Reglamento Interno (RI) regula la organización y funcionamiento integral.
Establece funciones específicas, pautas, criterios y procedimientos de desempeño y de comunicación entre los
diferentes miembros de la comunidad educativa”;

Que, de conformidad a lo establecido por la Ley General de Educación Nº

28044 y su Reglamento aprobado por D.S. Nº 011-2012-ED, Ley Nº 28988 que declara a la Educación Básica
Regular como Servicio Público Esencial, Ley de la Reforma Magisterial N° 29944 y su Reglamento aprobado por
D.S. N° 004-2013-ED; Resolución Ministerial Nº 0712-2018-MINEDU, que aprueba la Norma Técnica denominada
“Normas y Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2019.

SE RESUELVE:

ARTÍCULO PRIMERO. - APROBAR, el Reglamento Interno de la Institución

Educativa Pública N°38054/Mx-M, que forma parte de la presente Resolución.

ARTÍCULO SEGUNDO. - TRANSCRIBIR, la presente Resolución a las

instancias correspondientes, para su cumplimiento con arreglo a Ley.

ARTÍCULO TERCERO. - ELEVAR, a la Unidad de Gestión Educativa Local de

Huamanga copia de la presente Resolución para su conocimiento y fines pertinentes.

REGÍSTRESE, COMUNÍQUESE Y ARCHÍVESE.

____________________________________________________
Directora Marlene Erlinda Miranda Sulca
 PRESENTACIÓN
El presente reglamento interno ha sido elaborado por la comisión de la IEP Nº
38054/Mx-M de Totorilla. La misma que estuvo encargado por la Directora,
docente y miembros de APAFA. El mismo que ha sido analizado y discutido para
su aprobación en asamblea general del personal docente y la participación de la
APAFA.

Consta de IX capítulos y 51 artículos los mismos que recogen los

postulados establecidos en las normas legales vigentes, así como los del carácter
organizativo y funcional de la IEP Nº 38054”, como particularidad expresa.

El presente reglamente pretende dinamizar operativamente el que hacer

educativo inherente a los fines del plantel.

Entendemos que puede haber vacíos, por la complejidad de la normativa

en lo cual hemos querido ser puntuales: Así como por la complejidad del que
hacer de la humanidad cuyo desarrollo continúo tiene una relación directa en el
que hacer educativo.

Apelamos a la buena predisposición, al profesionalismo y a la entrega, sin

reserva alguna, a la tarea educativa para plasmar óptimamente el presente
reglamento interno y superar, en la práctica y coordinación, cualquier vacío
presente.

Finalmente, queda en consideración de la UGEL, realizar las observaciones

del presente documento, las mismas que serán incorporadas al reglamento
interno conforme a ley.

El cumplimiento razonado de lo que se expresa en los diferentes artículos del

presente documento de gestión nos va a permitir armonizar nuestras tareas en
beneficio de la educación de nuestros estudiantes.
 REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº
38054/Mx-M DE TOTORILLA NIVEL PRIMARIA.
CAPITULO I

DISPOSICIONES GENERALES

Art.1º.- El presente Reglamento Interno es un instrumento normativo que

establece las normas básicas y funcionamiento del plantel a fin de cumplir
con sus fines y líneas axiológicas, trazada por la promotora en concordancia
con las disposiciones legales vigentes.

Art.2º.- El presente Reglamento Interno tiene la siguiente base legal:

a) CONSTITUCIÓN POLITICA DEL PERÚ

b) LEY Nº28044 LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
c) LEY DEL PROFESORADO Nº 29994.
d) Resolución Ministerial Nº 712-2018 “Normas y Orientaciones para el
Desarrollo Del Año Escolar 2019 En la Educación Básica”.
e) Decreto Supremo 051-95-Ed: Organización Interna Y Funciones Generales
De los Órganos Internos Del Ministerio De Educación.
f) Decreto Supremo Nº002-96-Ed: Reglamento De Organización Y Funciones
Del Ministerio De Educación.
g) Decreto Supremo Nº 015-2002-Ed: Reglamento De Organización Y
Funciones Del Ministerio De Educación.

Art.3º.- Todos los miembros de la comunidad educativa están obligados a

respetar y cumplir el Reglamento Interno.

Art.4º.- Constituye la comunidad educativa:

a) La Directora
b) Personal docente
c) Estudiantes
d) Padres de familia: y
e) La comunidad en general.
 NORMAS DE CONVIVENCIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

DE RESPONSABILIDAD EN LA INSTITUCION EDUCATIVA:

a. Asistimos puntualmente, respetando los horarios: entrada 7:30 a.m. y

salida 1:00 p.m.
b. Aprovechamos el tiempo al máximo, en actividades de aprendizaje.
c. Somos honestos con nosotros y con los demás.
d. Mantenemos una actitud positiva.
e. Utilizamos un lenguaje adecuado.
f. Traemos a diario el material necesario.
g. Asistimos a clases aseados y con ropa adecuada a la actividad a realizar.
h. Entramos y salimos justificadamente solo en horario de recreo.
i. Transmitimos la información importante siempre por escrito.
j. Justificamos ausencias y retrasos por escrito.
k. Marcamos la ropa para evitar extravíos.
l. Conocemos y practicamos nuestros derechos y deberes, cumpliendo
nuestras funciones y roles en la Institución educativa.
m. Escuchamos con atención y tolerancia la opinión de los demás.
n. Compartimos y cuidamos los bienes y enseres de la Institución Educativa.
o. Participamos con responsabilidad en las actividades programadas por la
I.E. (Padres y/o madres de familia)
p. Practicamos el respeto mutuo para fortalecer un buen clima institucional.
q. Respetamos los acuerdos tomados en asamblea.
r. Practicamos la solidaridad y el compañerismo en el bien común.
s. Respetamos nuestros turnos para participar.
 DE RESPETO A LOS LUGARES

a. Nos comportamos debidamente en cada lugar.

b. Respetamos las zonas de recreo y protegemos a todos los que son
menores que nosotros.
c. Cuidamos nuestro entorno y lo mantenemos limpio, usando las papeleras.
d. Entramos o salimos del colegio por la puerta peatonal.
e. Utilizamos el comedor con orden y limpieza, comemos con corrección y no
sacamos comida fuera del comedor.
f. Dejamos limpio y ordenado nuestros ambientes de trabajo.
g. Cuidamos las instalaciones de la I.E. así como los bienes y enseres que
están a nuestra disposición.
 CAPITULO II
DE LA INTITUCION EDUCATIVA
CREACION, FINES, OBJETIVOS, FUNCIONES GENERALES Y ESTRUCTURA
ORGANICA

Art.5º.- La IEP Nº38054 de Totorilla, es una institución de derecho público

orientada a promover y fomentar la educación, creada con R.D Nº 01440
en el año 1966.

Art.6º.-Para cualquier efecto la institución se denomina IEP. Nº 38054/Mx-M de

Totorilla. Cuyo domicilio legal es Calle Principal S/N.

Art.7.- Son fines de la Institución Educativa:

a) Contribuir a la superación cultural de la población.

b) Promover y fomentar la educación. Sin fines de lucro ni discriminación, en
el nivel de educación primaria de menores, de acuerdo con las normas
legales vigentes.
c) Cultivar en los educandos los valores morales, sociales, cívicos, solidarios y
culturales de la colectividad.

Art.8º.- Son objetivos de la IEP Nº 38054:

a) Brindar una educación de calidad con calidez

b) Desarrollar en los estudiantes competencias, capacidades y desempeños
en el marco de los aprendizajes fundamentales y mapas de progreso.
c) Contar con docentes capacitados en tecnologías de información y
comunicación y estrategias metodológicas innovadoras en la formación de
estudiantes que logren enfrentar los retos de la globalización.
d) Gestión escolar eficiente, eficaz y efectiva, centrada en los aprendizajes de
los estudiantes.
e) Mejorar de los aprendizajes para todos los niños y niñas en todas las áreas
curriculares.
f) Promocionar la educación física, la recreación, el deporte, el arte y
proyectos productivos.
g) Promover el desarrollo integral de los educandos, hacia mejores niveles de
vida, el cultivo de los valores éticos, de justicia, solidaridad y el respeto a la
vida propendiendo la paz local, regional nacional e internacional.
 h) Estimular la capacidad creativa y propiciar la adquisición de hábitos de
seguridad, orden, higiene, urbanidad y relación social.
i) Proporcionar de un adecuado dominio de la lectura: de la expresión oral y
escrita en el área de comunicación, matemática y formación en valores, del
mismo no dejando de lado las áreas de personal social, arte, educación
física, ciencia y ambiente y Educación Religiosa, su relación con las de la
naturaleza con especial referencia a la realidad local y regional.

Art.9º.-Son Funciones de la IEP Nº 38054

a) Elaborar, aprobar, ejecutar y evaluar el Proyecto Educativo Institucional,

así como su plan anual y su reglamento interno en concordancia con su
línea axiológica y los lineamientos de política educativa pertinentes.
b) Organizar, conducir y evaluar sus procesos de gestión institucional y
pedagógica.
c) Diversificar y complementar el currículo básico, realizar acciones tutoriales
y seleccionar los libros de texto y materiales educativos.
d) Otorgar certificados, diplomas y títulos según corresponda.
e) Propiciar un ambiente institucional favorable al desarrollo del estudiante.
f) Facilitar programas de apoyo a los servicios educativos de acuerdo a las
necesidades de los estudiantes, en condiciones físicas y ambientales
favorables para su aprendizaje.
g) Formular, ejecutar y evaluar el presupuesto anual de la institución.
h) Diseñar, ejecutar y evaluar proyectos de innovación pedagógica y de
gestión, experimentación e investigación educativa.
i) Promover el desarrollo educativo, cultural y deportivo de su comunidad;
j) Cooperar en las diferentes actividades educativas de la comunidad.
k) Participar, con el Consejo Educativo Institucional, en la evaluación para el
ingreso, ascenso y permanencia del personal docente y administrativo.
Estas acciones se realizan en concordancia con las instancias intermedias
de gestión, de acuerdo a la normatividad específica.
l) Desarrollar acciones de formación y capacitación permanente
m) Rendir cuentas anualmente de su gestión pedagógica, administrativa y
económica, ante la comunidad educativa.
 n) Actuar como instancia administrativa en los asuntos de su competencia.
En centros educativos unidocentes y multigrados, estas atribuciones son
ejercidas a través de redes.

Art.10º.- A efectos del cabal cumplimiento de las funciones y objetivos de la IEP

Nº 38054. Se adopta la siguiente estructura orgánica:

a) Directivo de la Institución Educativa.

b) Personal docente.
c) Personal de servicio
d) Miembros del consejo directivo de APAFA
e) Padres de familia y estudiantes.

CAPITULO III

DE LAS FUNCIONES ESPECIFICAS, OBLIGACIONES, DERECHOS Y FALTAS DEL

DIRECTOR, PERSONAL DOCENTE Y PERSONAL ADMINISTRATIVO.

Art.11º.- El órgano de dirección está constituida por la Directora, encargada de

planificar, controlar y evaluar el proceso técnico-pedagógico y
administrativo: La directora es nombrada por concurso público nacional,
bajo una resolución directoral.

Art.12º.-La directora es la primera autoridad del plantel, siendo su

representante legal. Asume responsabilidades, ante el ministerio de
educación y dentro de la IEP. La organización y dirección de las acciones
técnico-pedagógicas, administrativas y legales.

Art.14º.- SON FUNCIONES DE LA DIRECTORA:

El director (a) es la máxima autoridad y el representante legal de la

Institución Educativa. Es responsable de la gestión en los ámbitos
pedagógico, institucional y administrativo, le corresponde:
a) Conducir la Institución Educativa de conformidad con lo establecido en el
artículo 68º de la Ley General de Educación.
b) Presidir el Consejo Educativo Institucional
c) Promover las relaciones humanas armoniosas, el trabajo en equipo y la
participación entre los miembros de la comunidad educativa.
d) Promover una práctica de evaluación y autoevaluación de su gestión y dar
cuenta de ella ante la comunidad educativa y sus autoridades superiores.
e) Recibir una formación especializada para el ejercicio del cargo, así como
una remuneración correspondiente a su responsabilidad.
f) Estar comprendido en la carrera pública docente.
g) Velar por el cumplimiento de los objetivos del nivel y por el buen trato a
los estudiantes dentro y fuera del plantel.
h) Organizar y dirigir el servicio de monitoreo y acompañamiento pedagógico
opinada e inopinada.
i) Presidir las reuniones técnico pedagógico, administrativo y otras
relacionadas con fines del plantel.
j) Autorizar visitas de estudio y excursiones dentro del ámbito
departamental y fuera de ella de acuerdo a las normas específicas y por
una resolución directoral.
k) Organizar el proceso de matrícula, autorizar traslado de matrícula y así
como la aplicación de pruebas de ubicación.
l) Autorizar la rectificación de nombres y apellidos de los educandos en los
documentos pedagógicos oficiales, de acuerdo a las normas específicas.
m) Estimular y sancionar, según el caso a los estudiantes del plantel de
conformidad con lo normado por el presente reglamento.
n) Dirigir, coordinar, asesorar, supervisar y evaluar la labor del personal
docente a su cargo acorde a la ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial,
su reglamento aprobado por Decreto Supremo N° 004-2013-ED y sus
modificatorias; así como otras normas aplicables al personal.
o) Estimular al personal a su cargo por acciones extraordinarias. Tanto en el
cumplimiento de sus funciones como otros que redunden en beneficio del
educando de la IEP. O la comunidad en casos sobresalientes, el proponer a
la UGEL, su reconocimiento por resolución.
p) Llamar la atención verbal o por escrito al personal de la IEP. Por
incumplimiento de sus funciones. En caso de reincidencia o gravedad de la
falta, aplicara la norma pertinente.
q) Asesorar a la asociación de padres de familia y cautelar su movimiento
económico de acorde a la ley Nº28623 “participación de los padres de
familia”
 r) Promover la participación y cooperación de instituciones para mejorar los
servicios educativos que brinda la IEP.
s) Administrar la documentación de la IEP. Así como equipos, materiales y
bienes del plantel. Cautelándolos.
t) Administrar los fondos provenientes de actividades productivas, de
acuerdo a las normas específicas.
u) Formular el cuadro de necesidades de bienes y servicios.
v) Autorizar previa coordinación con sus miembros el uso eventual de los
ambientes y/o equipos de la IEP. Por parte de las instituciones de sus
comunidades para fines educativos.
w) Coordinar la implementación de las actividades de la UGEL-HUAMANGA
x) Coordinar con el comité de orientación y bienestar educativo
y) Supervisar y controlar los ingresos propios, relacionados a los recursos
financieros a su cargo.
z) Visar los documentos que soliciten los docentes y padres de familia.
aa)Entregar la hoja de desempeño laboral a los docentes, el día de la
clausura.
bb) Entregar el mobiliario y material por inventario y bajo
responsabilidad de cada profesora o personal de la institución.
cc) Informar de todos los trámites o gestiones realizadas a otras instancias o
gobiernos locales, regionales y nacionales.
dd) Cumplir y hacer cumplir el presente reglamento interno.
A) Presentar al término del año lectivo, el informe correspondiente
detallando su gestión: así como el inventario de la IEP. A la UGEL.

Art.15º.-SON OBLIGACIONES DE LA DIRECTORA:

a) Cumplir las 40 horas académicas de trabajo semanales establecidos por

ley.
b) Cumplir y hacer cumplir los acuerdos tomados.
c) Representar a la Institución Educativa ante las instancias superiores.
d) Hacer conocer oportunamente los documentos recibidos en la dirección
de la Institución Educativa.
e) Coordinar las acciones periódicamente con el personal a su cargo, padres
de familia y autoridades comunales.
 f) Estimular por escrito al personal de su cargo por trabajos extraordinarios a
favor de la institución educativa.

Art.16º.-Se considera faltas de la directora a lo siguiente:

a) Representar a la IEP. En forma ineficiente por no conocer las funciones

administrativas y normativas vigentes.
b) Asistir en estado de embriagues a la IE.
c) Una presentación desatinada (mala presentación personal)

Art.17º.-SON FUNCIONES DEL PERSONAL DOCENTE:

a) Planificar, desarrollar y evaluar actividades que aseguren el logro del

aprendizaje de los estudiantes, así como trabajar en el marco del respeto
de las normas institucionales de convivencia en la comunidad educativa
que integran.
b) Participar en la Institución Educativa y en otras instancias a fin de
contribuir en la elaboración, desarrollo y evaluación del Proyecto
Educativo Institucional, PCI, PAT, etc., a través de comisiones.
c) Organizar la ambientación del aula y preparar el material educativo con la
colaboración de los educandos y padres de familia.
d) Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares. TOE y
programación educativa comunal.
e) Evaluar el proceso de enseñanza, aprendizaje y la elaboración de la
documentación correspondiente.
f) Mantener actualizada la documentación pedagógica y administrativa de
su responsabilidad.
g) Participar activamente en la celebración del calendario cívico escolar
conjuntamente con sus estudiantes.
h) Presentar mensualmente a la dirección de la Institución Educativa sus
unidades Didácticas y las sesiones de aprendizaje diarias para su visación.
i) Atender a los educandos y velar por su integridad durante el tiempo que
permanece en el plantel.
j) Cumplir con las directivas y las sugerencias de las autoridades educativas y
la directora de la institución educativa.
k) Velar por el buen estado de conservación de los bienes de la institución
educativa
 l) Participar en los turnos de la semana según acuerdo o designación interna
de la dirección de la IEP. En forma puntual y bien presentado el aspecto
personal.
m) Asistir en forma obligatoria a las reuniones, actuaciones y otros eventos
convocados por la dirección.
n) Elaborar y entregar en fecha oportuna los registros de evaluación, mis
progresos, unidades de aprendizaje, fichas actualizadas, actas y otros
documentos que la autoridad requiera y emitir informes técnicos.
o) Conformar su comité de aula.

Art.18º.-SON OBLIGACIONES DEL PROFESOR DE TURNO:

a) Coordinar con la directora todas las actividades a desarrollarse durante la

semana.
b) Hacer formar a los estudiantes en general en el patio a la hora de ingreso,
receso, salida y cuando se programa actuaciones cívico patrióticas.
c) Realizar actividades permanentes en la formación durante 15¨ antes de
ingresar a las clases los días lunes.
d) Asumir la encargatura de las funciones de la dirección, en caso de
ausencia de la directora.
e) Inculcar la práctica de valores, morales y buena presentación de los
estudiantes y el aseo personal de los mismos.
f) Velar por el buen comportamiento y disciplina de los estudiantes dentro
de la institución educativa.
g) Llegar al plantel por lo menos 15´minutos antes de la hora de ingreso y no
faltarse durante la semana, salvo caso de emergencia.

Art.19º.-SON OBLIGACIONES DEL PERSONAL DOCENTE:

a) Registra su asistencia de manera puntual.

b) Presentar en forma diaria sus sesiones de aprendizaje a la dirección para
su visto bueno.
c) Terminantemente prohibido abandonar las instalaciones de la I.E o el aula,
en horas de clases por asuntos personales u otros.

Art.20º.- SON DERECHOS DEL PERSONAL DOCENTE:

Los profesores tienen derecho a permisos sin compensación horaria en los
siguientes casos:

a) Una hora diaria por lactancia hasta que el hijo cumpla un año, un día por
onomástico, y día del maestro.
b) Solicitar licencia con goce de haber, por maternidad, estudio oficial
autorizado y enfermedad comprobada.
c) Respeto y buen trato de parte de la dirección junta directiva, del consejo
directivo y asociados de la APAFA.
d) Reconocimiento por trabajos sobresalientes realizados a favor de la
Institución Educativa y la comunidad.

Art.21º.-SON FUNCIONES DEL PERSONAL DE SERVICIO

a) Asumir la responsabilidad por la seguridad y mantenimiento de la

infraestructura física de la Institución Educativa.
b) Asumir la responsabilidad de guardianía nocturna en la Institución
Educativa bajo su responsabilidad.
c) Efectuar el cuidado y conservación de muebles y otros materiales de la
Institución Educativa.
d) Cuidar mantener y conservar los jardines, maceteros de la IEP.
e) Realizar el arreglo y limpieza del mobiliario, ventanas y puertas de aulas y
otros ambientes que existe en la IEP.
f) Asumir la responsabilidad del cuidado de los materiales de construcción
que ingresa y sale para el arreglo o levantamiento de aulas y otros
ambientes a ejecutarse en el plantel.
g) Es responsable de la conservación y limpieza de las vajillas de cocina
escolar.
h) Se responsabiliza en reponer o hacer reponer en caso de deterioro o
perdida de cualquier objeto o material de la Institución Educativa, así
como muebles, herramientas, vajillas y otros
i) Es responsable del mantenimiento y conservación permanente del piso de
las aulas y otros ambientes de la Institución Educativa.
j) Cerrar las puertas del perímetro de la institución en horas de receso, para
que los niños no ingresen al jardín.
k) Tener las llaves de todos los ambientes autorizados por la dirección.
l) Participar en el izamiento del pabellón nacional.
 m) Asumir a su vez la responsabilidad de secretario cuando la institución lo
requiera.
n) Tocar el timbre para la formación de ingreso de los alumnos y de la misma
manera para el receso, y salida respectivamente en forma puntual y
responsable cuando el profesor de turno no esté presente.
o) Velar por la limpieza de los servicios higiénicos, barriendo echando agua y
greso respectivamente en forma diaria.
p) Solicitar el requerimiento de las necesidades que requiere para el trabajo,
mediante un escrito y al iniciar el año lectivo.

Art.22º.-SON OBLIGACIONES DEL PERSONAL DE SERVICIO: (No contamos)

a) Registrar su asistencia oportunamente y diariamente marcando las horas

trabajadas.
b) Trabajar las 7 horas 45 minutos diarios en el centro educativo.
c) Está prohibido asistir en horas de trabajo embriagado o abandonar para
efectos de tales actos.

Art.23º.-SON FALTAS Y SANCIONES DEL PERSONAL DOCENTE Y

ADMINISTRATIVOS:

Constituyen faltas las siguientes acciones:

a) Difamar la imagen del centro educativo dentro y fuera del plantel.
b) Difamar la buena reputación de la directora, personal docente, servicios y
alumnos de la Institución Educativa.
c) Tomar bebidas alcohólicas delante de los estudiantes y/o presentarse en
el trabajo en estado de embriaguez y abandonar en horas de trabajo para
tales actos.
d) No cumplir las funciones aun estando en el centro de trabajo.
e) El incumplimiento del reglamento interno.
f) El faltar al superior sin motivo alguno.
g) La negligencia en su labor académica.
h) La simulación reiterada de enfermedad.
i) Abandonar el trabajo injustificado
j) Injuria entre compañeros de trabajo causando división de unidad entre
colegas.
 k) El mal comportamiento contra el pudor en contra de los estudiantes y
otras personas dentro del plantel.

Art.24º.-LAS SANCIONES AL PERSONAL DOCENTE Y DE SERVICIOS SERAN:

a) Amonestación verbal
b) Amonestación verbal-escrita
c) Informe a la superioridad para su proceso por conducto legal
d) Destaque inmediato por salvaguardar de la imagen institucional.

Art.25º.-Los estímulos serán poseedores de premios cuando cumplen

satisfactoriamente, en rendimiento de su labor académica y administrativa en el
siguiente orden.

a) Oficio de felicitación por la dirección

b) Diploma de honor.

Capitulo IV

DE LOS DERECHOS, DEBERES ESTIMULOS Y SANCIONES DE LOS ESTUDIANTES.

ART.26º.-SON DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION.

a) Contar con un sistema educativo eficiente y profesores responsables de su

aprendizaje y desarrollo integral; recibir un buen trato y adecuada
orientación e ingresar oportunamente al sistema o disponer de
alternativas para culminar su educación.
b) Ser valorado y tratado con dignidad y respeto debido como persona
humana.
c) Recibir adecuada formación académica y valores, así como la información
necesaria sobre el ideario de la IEP.
d) recibir una formación integral dentro de un ambiente de seguridad moral
y física, acorde al adelanto de la ciencia y tecnología.
e) Recibir orientación profesional, ocupacional.
f) Elegir y ser elegido como alcalde escolar y regidores dentro de los grados
del 1er al 6to grado de primaria.
g) Participa en forma voluntaria en las excursiones y paseos que organice la
Institución Educativa.
h) Recibir en forma gratuita los servicios educativos.
 i) Ser informado en forma trimestral de las calificaciones, mediante la
tarjeta de mis progresos.
j) Recibir gratuitamente al concluir sus estudios el certificado de estudios en
la clausura conjuntamente con la ficha y documentos personales.

Art.27º.-SON DEBERES DE LOS ESTUDIANTES:

a) Asumir con responsabilidad su proceso de aprendizaje, así como practicar

la tolerancia, la solidaridad, el diálogo y la convivencia armónica en la
relación con sus compañeros, profesores y comunidad.
b) Cumplir en forma estricta el reglamento interno del plantel.
c) Asistir correctamente uniformado a la IE. Y bien presentado en su aseo
personal.
d) Mostrar en todo momento amor y respeto integro a nuestra patria y sus
emblemas y distintivos, practicando valores.
e) En caso de no asistir injustificadamente, concurriría con su apoderado
para justificar.
f) Cultivar los sentimientos de compañerismo, ayuda mutua y amor a la
Institución Educativa.
g) No abandonar la institución educativa en horas de labor pedagógica, ni
recreo.
h) Velar por la conservación de los muebles y enseres de la institución
educativa.
i) Guardar la disciplina dentro y fuera de la institución educativa.
j) Guardar respeto a los profesores, padres de familia y a todas las personas
de mayor edad, dentro y fuera de la institución educativa.
k) Ser honrado, estudioso, dedicado a guardar corrección debida, cultivando
el buen lenguaje dentro de la institución educativa.
l) No traer de su casa cosas de valor, como artefactos, plata u otros a la
institución educativa.
m) Cumplir con las órdenes del profesor, directora y acuerdo de la clase.
n) Acatar las sanciones a que se haga acreedor en caso de indisciplina y faltas
graves por la dirección y profesora de turno.
o) Contar con todo lo necesario de sus útiles escolares de acuerdo al grado
que cursen.
Art.28º.- DE LOS ESTIMULOS: serán los que se hacen acreedores, todos los
estudiantes que realicen acciones extraordinarias dentro y fuera dela II.EE.Y
pueden ser en:

a) Felicitación por escrito.

b) Diplomas de mérito.
c) Resolución de felicitación.
d) Resolución de felicitación de la UGEL.

Art.29º.-DE LAS SANCIONES: Las sanciones que se aplican a los estudiantes por
el incumplimiento de sus deberes, que observan mala conducta o que hagan
caso omiso al presente reglamento serán acreedores a:

a) Amonestación verbal.
b) Amonestación verbal o escrita de la directora.
c) En caso de reincidencia se procede a la suspensión de la Institución
Educativa.

ART.30º.-SON OBLIGACIONES DEL BRIGADIER:

a) El brigadier es el alumno más destacado en todo aspecto, conocimiento,

estudio es cooperador y es elegido por la directora y la profesora de aula.
b) Controla a los alumnos que están bien aseados y uniformados.
c) Colabora con la profesora de turno, para mantener la disciplina dentro y
fuera del centro educativo.
d) Controla el orden de ingreso, formación y actividades del centro
educativo.
e) Es ejemplo de puntualidad, laboriosidad y honradez para sus demás
compañeros, no permite que sus compañeros abandonen en horas de
clase y pone en conocimiento a la profesora de turno o a la directora.

DE LOS DERECHOS, DEBERES Y SANCIONES DE PADRES DE FAMILIA.

Art.31º.- La asociación de padres de familia (APAFA), es una organización estable

de personas naturales que propicia la participación de los padres de
familia, tutores y apoderados en el proceso de mejoramiento de los
aprendizajes de los estudiantes y servicios que brinda la IE.

ART.32º.-DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA:

 a) Ser inscrito en forma gratuita en el padrón de APAFA: Y ser atendido en
forma personal por las autoridades y docentes de la IE.
b) Recibir información sobre los avances de aprendizaje y de
comportamiento de sus hijos, así como respeto a los progresos del
Proyecto Educativa Institucional.
c) Organizarse en una asociación y bajo una directiva que los represente.
d) Elegir y ser elegido para los distintos cargos de la APAFA. En el concejo
directivo y en los órganos de gobierno de la misma.
e) Tener voz y voto en cada una de las sesiones ordinarias de la asamblea
general del concejo directivo, de los comités de aula, junta de presidentes
de aula.

Art.33º.-SON DEBERES Y/O FUNCIONES DE LOS PADRES Y/O MADRES DE

FAMILIA:

a) Educar a sus hijos y proporcionarles en el hogar un trato respetuoso de

sus derechos como personas, adecuado para el desarrollo de sus
capacidades, y asegurarles la culminación de su educación.
b) Informarse sobre la calidad del servicio educativo y velar por ella y por el
rendimiento académico y el comportamiento de sus hijos.
c) Participar y colaborar en el proceso educativo de sus hijos.
d) Organizarse en asociaciones de padres de familia, comités u otras
instancias de representación a fin de contribuir al mejoramiento de los
servicios que brinda la Institución Educativa.
e) Apoyar la gestión educativa y colaborar para el mejoramiento de la
infraestructura y el equipamiento de la Institución Educativa, de acuerdo a
sus posibilidades.
f) Enviar a sus hijos bien aseados y uniformados en forma diaria sin hacer
faltar a sus clases.
g) Participar en la ejecución de las actividades de la IE. En la formulación del
Proyecto Educativo Institucional y en el Plan Anual de Trabajo, a través de
la APAFA.
h) Colaborar con las actividades educativas programadas por la directora y
los docentes cuando ello sea solicitado.
i) Asistir a las reuniones de la asamblea general de los comités de aula.
j) Cuidar y preservar los bienes de la IE.
 k) Denunciar a los integrantes del consejo directivo de APAFA. Y de la junta
de presidentes de comités de aula que fueran responsables ante el
ministerio público, cuando los aportes recaudados por la APAFA no se
administren adecuadamente y se detecten irregularidades en materia
económica y se violen las disposiciones legales.
l) Responder el buen nombre de la institución educativa evitando tratos
inadecuados de los asuntos institucionales.
m) Respetar las disposiciones del reglamento interno y de la dirección sobre
la marcha del mismo.

Art.34º.-SON FUNCIONES DE LOS MIEMBROS DEL CONCEJO DIRECTIVO DE

APAFA:

a) Ejecutar los acuerdos de la asamblea general

b) Participar en la elaboración del plan anual de trabajo y la formulación del
presupuesto, así como elaborar y adecuar el reglamento interno, para
someter a la aprobación de la asamblea general.
c) Proponer estrategias para el cumplimiento del plan anual de trabajo de la
Institución Educativa.
d) Administrar recursos de la asociación, dando cuenta del movimiento
económico anualmente a la asamblea general para su aprobación.
e) Dirigir la economía de la asociación y ejecución del presupuesto anual y
formular los balances respectivos. El movimiento financiero es refrendado
necesariamente por la directora y la tesorera.
f) Difundir el reglamento interno de la institución educativa, así como
también el reglamento general de la asociación de padres de familia, para
contribuir mejor la gestión educativa.
g) Cubrir los gastos de concejo directivo de APAFA en caso de producirse la
vacancia.
h) Coordinar con la directora del centro educativo, las reuniones ordinarias y
extraordinarias de los padres de familia.

Art.35º.-PROHIBICIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA:

a) Los padres de familia no podrán acusar al personal docente sin causa

alguna.
b) No podrán cometer delito alguno en contra de la IE.
Art.36º.-COMPROMISOS DE LOS PADRES DE FAMILIA:

a) Los padres de familia deberán cumplir con los compromisos hechos en

reunión de APAFA.
b) Todo compromiso es voluntario, debe ser obligado en caso de
emergencia.

Art.37º.-SON FALTAS Y SANCIONES A LOS PADRES DE FAMILIA:

a) Los padres de familia que no asistan a las reuniones, serán acreedores a

una multa por cada inasistencia de acuerdo aprobado en la última
asamblea general.
b) Los padres de familia que no asistan a la faena serán acreedor a una multa
de acuerdo al trabajo jornal.
c) Padre que falte respecto al profesor sin motivo justificado será
denunciado a la dirección del plantel para su sanción correspondiente.

DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EDUCATIVO:

Art.38º.-todos los trabajadores de la institución educativa. Dependen del

director.

Art.39º.-Durante la primera semana de marzo, la directora, el personal docente,

miembros de APAFA de la institución educativa, realizan la formulación
del planteamiento y organización de las actividades para el año lectivo,
teniendo como materia de trabajo las normas legales vigentes, programas
curriculares y lineamientos axiológicos y de igual modo participarán la
directiva de APÀFA de acuerdo a ley Nº28623 y su directiva.

Art.40º.-El periodo de planeamiento y organización comprende, principalmente

las siguientes acciones: matrícula, evaluación de recuperación, formulario
del plan anual de trabajo, elaboración de distribución de aulas,
programación curricular, formulación del calendario escolar, fechas de
entrega de tarjetas de mis progresos, preparación de listas de educandos
por secciones, materiales educativos y elaboración del reglamento
interno.

CAPITULO VIII
DEL FUNCIONAMIENTO DE LA JORNADA DE TRABAJO, HORARIO, CONTROL. DE
ASISTENCIA, TOLERANCIA, TARDANZA, DE LA DIRECTORA, PERSONAL
DOCENTE Y DE SERVICIOS.

Art.41º.-La jornada laboral de la institución educativa es como sigue:

a) La directora 40 horas semanales

b) Profesora de aula 30 horas semanales.
c) El personal de servicio, 40 horas semanales.

Art.42º.-El horario de trabajo escolar es continua, especificado de la siguiente

forma:

a) 7:30 a.m. desayuno escolar de lunes a viernes

b) Los lunes formación y actividades permanentes de los estudiantes de 7:45
a 8:00 a.m.
c) Actividades pedagógicas de aprendizaje se inician a las 8:00 a.m. y
concluyen a la 1:00 p.m.
d) Recreo de 10:15 a 10:45 a.m.
e) Salida 1:00 p.m.

Art.43º.- El cumplimiento de este horario de trabajo, es de responsabilidad de

todo el personal docente.

Art.44º.- El personal docente deberá registrar su ingreso antes de las 8:00 a.m.
pasado esta hora se registra tardanza.

Art. º45.- Tres tardanzas injustificadas, constituyen una falta o inasistencia.

Art.46º.- El control de asistencia y permanencia del personal docente y de

servicio, es responsabilidad exclusiva de la directora de la Institución Educativa,
para lo cual registro de asistencia personal, permanecerá en la dirección a partir
de las 7:30 a.m.

Art, 47º.-La dirección de la Institución Educativa, cada fin de mes hará el

computo del record de asistencia, tardanzas e inasistencias de cada personal
para el informe respectivo a la UGEL.
Art.48º.- Toda la salida que realiza el personal docente y administrativo, será con
documento y/o previo aviso a la dirección con anticipación o también al día
siguiente a la primera hora de lo contrario será considerado falta injustificada.

CAPITULO VIII

DEL MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

Art.49º.- Cumple las siguientes funciones específicas

a) La directora es responsable de la orientación, asesoramiento y monitoreo

del personal docente y administrativo a su cargo, según cronograma
establecido.
b) El acompañamiento y monitoreo podrá ser opinado e inopinado según el
plan elaborado por la directora.
c) En forma semanal se hará sobre sesiones de aprendizaje a cada docente
de aula según lo vea necesario la directora.
d) De acuerdo a los resultados del monitoreo, la directora orientará al
personal docente que tenga dificultades en el ejercicio de sus funciones.

CAPITULO IX

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

ART.50º.- El presente reglamento interno esta en vigencia desde el día que se

aprobó para un periodo de un año. Es decir, hasta el 31 de mayo del año 2020.

Art.51º.- Los casos no contemplados en el presente reglamento interno, será

resuelto por la directora pudiendo coordinar con CONEI, la junta directiva de
APAFA y UGEL.

Ayacucho, mayo del 2019.

 COMISIONES DE TRABAJO DE LA IEP 38054 DE TOTORILLA 2019
1. Comisión de la calidad e innovación de aprendizaje

N° CARGO INTEGRANTES
01 DIRECTORA MARLENE ERLINDA MIRANDA SULCA
02 PROFESORAS JULIA AYALA ROJAS
ROSSANA YARANGA CUADROS
03 PADRES DE FAMILIA EDGAR NAJARRO GUTIERREZ
04 ESTUDIANTE JHELEN YULIANA HUARANCCA PERALTA

2. Comisión de Gestión de Recursos Educativos y

Mantenimiento de Infraestructura

N° APELLIDOS Y NOMBRES CARGO DNI

1 MIRANDA SULCA, Marlene Erlinda Directora 28294850
2 SILVA LUJAN, Teófilo Padre de Familia 1 40065938
3 COSME CARDENAS, Marleni Madre de Familia 2 44587489

3. Comisión Ambiental y de Gestión de Riesgos de desastres

CARGO
Presidente y responsable de GRD
Brigada de Cambio Climático
Brigada de Ecoeficiencia
Brigada de Salud y Primeros Auxilios
Brigada de Señalización, evacuación y evaluación
Brigada contra incendios y seguridad
Brigada de protección, entrega de niños, soporte
socioemocional y actividades lúdicas
Representantes de CONEI
INTEGRANTES
Prof. Marlene Erlinda Miranda Sulca
Prof. Julia AYALA ROJAS
Prof. Julia AYALA ROJAS
Prof. Marlene Erlinda Miranda Sulca
Prof. Marlene Erlinda Miranda Sulca
Prof. Rossana YARANGA CUADROS
Prof. Rossana YARANGA CUADROS
Prof. Julia AYALA ROJAS
Sr.Gaudencio ANCHAYHUA VILLAVICENCIO
 4. Comité de Tutoría y Orientación Educativa
N° CARGO APELLIDOS Y NOMBRE(S)

1 DIRECTORA MIRANDA SULCA MARLENE ERLINDA

2 COORDINADOR DE TOE CONVIVENCIA ESCOLAR MIRANDA SULCA MARLENE ERLINDA

3 RESPONSABLE DE CONVIVENCIA ESCOLAR YARANGA CUADROS ROSSANA

4 RESPONSIBLE DE INCLUSION AYALA ROJAS JULIA

5 REPRESENTANTES DE PADRES DE FAMILIA TORRES YANASUPO WILIAM

6 REPRESENTANTE DE ESTUDIANTES CANALES ESPINOZA BETSI

Ayacucho, marzo del 2019