Hábitos de estudio para el aprendizaje autónomo y colaborativo
Una vez abordadas las bondades que gestionar el tiempo trae para sus intereses académicos, es posible que le inquiete cómo lograr un adecuado uso del tiempo en un proceso de aprendizaje virtual. Para ello es necesario comprender la directa relación del manejo del tiempo y la generación de hábitos de estudio.
El proceso de Escritura, un medio esencial en el proceso académico virtual
Para escribir es importante, por un lado, responder a la pregunta ¿para qué se escribe?, sea para informar, mostrar una comparación, entretener, persuadir, convencer, explicar un proceso, aclarar un concepto, entre otros. Por otro lado, y no menos importante, se debe tener cuenta la estructura, es decir el cómo se organiza y cómo se escribe, para ello existen dos niveles: Nivel micro textual. Se refiere a cómo se organizan las palabras, las oraciones, las frases y cómo se genera con ellas párrafos, es decir a la estructura gramatical, semántica y sintáctica del escrito para que los párrafos tengan conexión lógica entre ellos. Aquí se tienen en cuenta reglas ortográficas, puntuación y los elementos constituyentes del lenguaje escrito. Nivel macro textual. Se refiere al esquema de cómo organizar la información, es decir, cómo se presenta la información, esto dependerá de la estructura del escrito, sea ensayo, proyecto, presentación, infografía; así como de la forma de presentar la información, ejemplificada, comparada, en estructura jerárquica, por conceptos, en orden cronológico, etc.
Motivación y autoconocimiento: Fortalezco mi autonomía
La educación virtual es un reto muy agradable de llevar porque es un proceso de intercambio entre uno mismo y las propuestas pedagógicas que se le plantean, uno puede verificar sus propios avances y sabre de su propio proceso.
Lectura comprensiva, esencial para mi proceso de aprendizaje Virtual
Leer textos es una habilidad aprendida, enseñar a leer es un deber del sistema educativo, ¿por qué?, porque leer nos permite conocer. Leer es entonces un proceso de enriquecimiento y ser más hábiles implica práctica. la interpretación depende de diversos factores, y que esta puede diferir dependiendo de lo que el texto le provee para llegar a un acuerdo consensuado de lo que el texto le dice. Los textos tienen diferencias en sus estructuras, en sus intenciones, en los elementos literarios y comunicativos que utiliza, poder reconocer esos elementos le ayuda a que en el momento de leer acceda a la información desde sus intereses y sus estilos.