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Presentado 4 de mayo en 22:42

Este intento tuvo una duración de 69 minutos.

IncorrectoPregunta 1
0 / 9 ptos.
El procedimiento riguroso diseñado para establecer la confiabilidad de una Escala
de inteligencia en niños y adolescentes es:

Correlación con ICG.

Consistencia interna.

Análisis factorial.

Juicio de expertos.

IncorrectoPregunta 2
0 / 9 ptos.
Dado el objetivo de la escala de inteligencia WAIS la categoría que mejor la
describe es:

Prueba de rendimiento máximo

Prueba de rendimiento individual

Prueba de rendimiento informatizado

Prueba de rendimiento típico

IncorrectoPregunta 3
0 / 9 ptos.
Según su propósito, los test de personalidad, actitudes e intereses, corresponden
a la categoría de:

Rendimiento máximo.

Rendimiento informatizado.

Rendimiento individual.

Rendimiento típico.

Pregunta 4
9 / 9 ptos.
Se han definido cuatro tipos de validez. Estas son:

Ecológica, exactitud, autenticidad y solidez

Equivalencia estructrural, test-retest, división por mitades y equivalencia racional

Contenido, criterio, constructo y consistencia interna

Concurrente, predictiva, confiabilidad y test retest

IncorrectoPregunta 5
0 / 9 ptos.
Terminos tales como Veracidad, exactitud, autenticidad, solidez se pueden
comparar con el termino psicométrico de:

Constructo.

Validez.

Confiabilidad.

Caracter o personalidad.

Pregunta 6
9 / 9 ptos.
Si un psicólogo pretende aplicar una prueba de actitudes en población analfabeta
debería emplear para su aplicación:

Una prueba de manipulación de objetos

Una prueba oral

Una prueba de lápiz y papel

Una prueba computarizada de desempeño

IncorrectoPregunta 7
0 / 9 ptos.
Una prueba que evalúa la capacidad para establecer relaciones entre objetos,
conceptos o ideas representadas en palabras se denomina:
Razonamiento Verbal

Prueba de razonamiento abstracto

Prueba de razonamiento numérico

Prueba de razonamiento conceptual

Pregunta 8
9 / 9 ptos.
Las cualidades de la escala de ____________ es que puede establecer
categorías, órdenes, intervalo y un punto cero:

Intervalar.

Razón.

Ordinal.

Nominal.

IncorrectoPregunta 9
0 / 9 ptos.
El procedimiento diseñado para establecer de manera precisa la confiabilidad de
una Escala de inteligencia en niños y adolescentes es:

Análisis factorial de los ítems

Acuerdo entre el juicio de expertos

Consistencia interna

Correlación con otras pruebas de inteligencia

Pregunta 10
9 / 9 ptos.
Los cuatro tipos de validez son:

Contenido, criterio, constructo y consistencia interna.

Veracidad, exactitud, autenticidad y solidez.

Equivalentes, test-retest, división por mitades y equivalencia racional.

Concurrente, predictiva, confiabilidad y test retest.