Taller

Descripción: se trata de una actividad de tipo colaborativo, que pretende que los
estudiantes integren los aspectos teóricos y prácticos de una disciplina específica.

Aplicación: pretende fomentar el trabajo en equipo para dar solución a

situaciones que requieren el uso de información en acciones prácticas propias del
campo disciplinar. Se deben definir adecuadamente los productos esperados, así
como invitar a los estudiantes para que creen estrategias de trabajo en pequeños
grupos. Se aplican con el fin de reconocer las habilidades y destrezas para crear
un producto académico que puede ser: un documento, un organizador gráfico, un
informe, una exposición, una maqueta, una herramienta, modelos explicativos, etc.
Involucra: Acción – reflexión – acción.

Nombre del taller: Construyendo un mapa estratégico.

● Construir a partir de las estrategias entregadas un

Objetivo de aprendizaje: mapa estratégico para el cuadro de mando
integral.
● Identificar dos indicadores por cada estrategia y
elaborar un manual de indicadores con ellos.

Descripción del taller :
Con este taller se busca que el estudiante analice las
estrategias entregadas de acuerdo a los conceptos
adquiridos en el referente de pensamiento y además,
desarrolle indicadores para cada estrategia analizando la
interrelación entre ellos en cada perspectiva.

Requisitos para el taller: Para realizar el taller se requiere:

● Hacer la lectura del referente 2 que incluye
recursos y actividades.
● Leer cuidadosamente la rúbrica de evaluación.

Instrucciones:
Pasos para realizar la actividad:
1. Leer el referente 2.
2. Organizar grupos 3 o 4 estudiantes.
3. Elaborar un mapa estratégico con las siguientes estrategias:
a. Cultura organizacional orientada b. Incrementar la rentabilidad.
al usuario.
c. Innovación a través de la d. Gestionar y optimizar los procesos
generación de valor.
e. Mejorar la comunicación con los f. Mejorar las competencias de los
clientes. colaboradores.
g. Incrementar el valor a los h. Cumplir y superar estándares de
accionistas. calidad.
i. Incursionar en mercados j. Mejorar el tiempo de respuesta a los
internacionales. reclamos.
k. Implementar TIC en los puestos l. Mejorar la asesoría técnica para los
de trabajo. productos vendidos.

4. Desarrollar dos indicadores por cada estrategia.

5. Diligenciar el manual de indicadores con los que desarrollaron en el paso anterior
en una plantilla como la siguiente:

6. Enviar el taller en un documento de Word que contenga:

a. Introducción donde exprese el objetivo del taller.
b. Desarrollo del taller con el mapa estratégico y el manual de indicadores.
c. Conclusiones del aporte de esta actividad a la formación del estudiante.
d. Además, con normas APA, versión 6 y con un porcentaje de originalidad
igual o superior al 80% de acuerdo con el resultado del software Turnitin.
7. Enviar el documento al espacio de tareas del módulo.