Módulo 7º Mat. Números Racionales

GERMÁN ABAD VERGARA
_________________________________________________________________________________________Lic. en Matemáticas. UniSucre

Página 1 de 19
NÚMEROS RACIONALES
Licenciado
MATEMÁTICAS 7º
MAGANGUÉ BOLÍVAR
2011
El conocimiento vale, pero su aplicación no tiene precio.
GIAV
Página 2 de 19
OBJETIVO
Plantear y resolver problemas aplicando las operaciones con números racionales

GIAV
Página 3 de 19
CONTENIDO
1. El conjunto de los números racionales

1.1 Concepto de número racional
1.2 Representación de los racionales en la recta numérica
1.3 El plano cartesiano
1.4 Orden en los números racionales
2. Operaciones con números racionales

2.1 Adición de números racionales y sus propiedades
2.2 Sustracción de números racionales
2.3 Multiplicación de números racionales y sus propiedades
2.4 División de números racionales
2.5 Potenciación de números racionales
2.6 Radicación de números racionales
2.7 Polinomios con números racionales
3. Ecuaciones con números racionales
4. Número racional decimal

4.1 Concepto de número racional decimal
4.2 Notación decimal para números racionales
4.3 Comparación de números decimales
4.4 Operaciones con números decimales

GIAV
Página 4 de 19
1. EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS RACIONALES
1.1 Concepto de número racional
En una fiesta infantil se tiene 37 galletas para repartir, por igual, entre 11 niños invitados. Sabemos
que a cada niño le toca 2 galletas y que quedan 4 para partirlas y así repartirlas, entonces a cada uno
4
le tocará una parte de galleta que resulta de dividir 4 por 11, es decir y sabemos que el resultado
11
no es un número entero.
Lo anterior muestra que la división de números enteros no siempre da como resultado otro número
entero. Por lo tanto para poder dar solución a situaciones como la anterior, se define un nuevo
conjunto de números llamado números racionales el cual se denota con Q y que es:
a 
Q   / a, b  Z , b  0 y mcd( a, b)  1
b 
2 7 5 9
Por ejemplo, los números , , y son números racionales.
3 4 8 1
En todo número racional se distinguen tres elementos:
a) El numerador: es el número entero de la parte superior.
b) El denominador: es el número entero de la parte inferior
c) El signo: puede ser positivo o negativo, y se escribe antes del número
Ejemplo
4
En el racional  el numerador es 4, el denominador es 11 y signo es negativo.
11
1.2 Representación de un número racional en la recta numérica
Un número racional se puede representar en la recta numérica de la siguiente manera
a) Se divide, a partir del cero, cada una de las unidades (espacio entre dos números
consecutivos) en tantas partes iguales como lo indique el denominador
b) El proceso anterior se realiza hacia la derecha del cero si el racional es positivo, y se realiza
a la izquierda si el número es negativo
c)
Como la parábola tiene su eje de simetría en el eje x y con vértice en (0,0), entonces las
coordenadas del foco son de la forma F(p,0) donde p es la distancia del vértice al foco. Además p es
también la distancia del vértice a la directriz, por lo tanto la ecuación de la de la directriz es x   p
La proyección de un punto cualquiera P ( x, y ) de la parábola en la directriz, es de la forma

M (  p, y ) como se muestra en la figura. Entonces por definición de la parábola se tiene que:
La ecuación de la parábola con vértice en (0,0), foco en (p,0) y eje de simetría x es:
Esta ecuación determina ciertas características de la parábola:

a) Si p  0 , la parábola abre hacia la derecha, ya que el foco se ubica a la derecha de (0,0), ver
figura 1.
b) Si p  0 , la parábola abre hacia la izquierda, porque el foco se encuentra a la izquierda de
(0,0), ver figura 2.

GIAV
Página 5 de 19
En cualquiera de los casos anteriores la longitud de lado recto está dado por 4 p
 Ecuación de la parábola con vértice en (0,0) y eje de simetría el eje y
En este caso las coordenadas del foco son de la forma F(0,p) y p es la distancia del vértice al foco.
Además p es también la distancia del vértice a la directriz, por lo tanto la ecuación de la de la
directriz es y   p
La proyección de un punto cualquiera P ( x, y ) de la parábola en la directriz, es de la forma

M ( x, p ) como se muestra en la figura. Entonces por definición de la parábola se tiene que:
d ( P, F )  d ( M , P )
( x  0)2  ( y  p) 2  ( x  x) 2  y  ( p)
2
x 2  y 2  2 yp  p 2  y 2  2 yp  p 2
x 2  4 py Fig. 1. Fig. 2.
La ecuación de la parábola con vértice en (0,0), foco en (0,p) y eje de simetría y es:
x 2  4 py
Esta ecuación determina ciertas características de la parábola:

a) Si p  0 , la parábola abre hacia la arriba, ya que el foco se ubica por encima de (0,0), ver
figura 3.
b) Si p  0 , la parábola abre hacia la abajo, porque el foco se encuentra debajo de (0,0), ver
figura 4.
Fig. 3. FIg. 4.
Ejemplos
1. Determinar los elementos de la parábola y 2  8 x .Graficar la parábola.
Solución

La ecuación dada es de la forma y  4 px , por lo tanto

2

la parábola tiene su vértice en (0,0), y su eje de simetría


coincide con el eje x.

Hallemos p. 4 p  8  p  2
        
Como p > 0, entonces la parábola se abre hacia la 

derecha, entonces los elementos de la parábola son:

Vértice: V(0, 0) Foco: F(p, 0) = (2, 0) 

El eje de simetría: eje x Directriz: x   p  x  2
Longitud del lado recto: 4 p  4(2)  8 . 
2. Determinar los elementos y la ecuación de la parábola que se muestra en la gráfica.
Solución

De acuerdo a la gráfica el vértice está
 en (0, 0) y como abre hacia abajo p < 0,

la ecuación es de la forma x 2  4 py .

        
GIAV


Página 6 de 19
También se tiene que la directriz es y = 1, Directriz: y   p  y  1

por p = -1, entonces los elementos de la Longitud del lado recto: 4 p  4(1)  4
parábola son
La ecuación es
Vértice: V(0, 0) x 2  4 py  x 2  4(1) y  x 2  4 y
Foco: F(0, p) = (0, -1)
El eje de simetría: eje y
3. Resolver el siguiente problema.
Existe un puente colgante, en forma de parábola con su peso distribuido uniformemente, sobre un
río. Las torres, a las cuales están sujeto los extremos del puente, se encentran a 140m entre sí. Los
puntos de soporte, en cada torre, están a 25m del suelo. Como se muestra en la figura.
Si el punto mas bajo de los cables está a nivel del piso del puente, determinar la altura a la cual se
encuentra un punto R del puente localizado a una distancia horizontal de 40m con respecto a la base
de la torre derecha.
Solución
Una parte del puente se puede representar como una parábola en el plano cartesiano, de tal manera
que su vértice sea V(0, 0) y su eje de simetría en el eje y. Así como se muestra a continuación
Las coordenadas de los extremos y
del puente son (- 70, 25) y ( 70, 25) 

De acuerdo a la gráfica, 
la ecuación de la parábola es 
de la forma x 2  4 py con p > 0, 

ya que abre hacia arriba.


Como el punto ( 70, 35) está
en la parábola, entonces 
satisface la ecuación x 2  4 py 
x
por lo tanto podemos hallar p                


(70) 2  4 p (25)

4900  100 p 
p  49 
Por lo anterior la ecuación es x 2  196 y

Ahora hallemos la altura, y, que nos piden sabiendo que x = 40

GIAV
_
Página 7 de 19
(40)  196 y  1600  196 y  y  8,16
2
El punto R se encuentra a 8,16m de altura.
1. Determinar los elementos de la parábola y graficarla.
Realizar la conversión indicada
1 2
1. 90º a rad 3. rev a grados 5. rad a rev
2 3
5 2
2. 540º a rev 4. rad a grados 6. rev a rad
6 3
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
Existen seis funciones trigonométricas denominadas así: Seno, Coseno, Tangente, Cotangente,
Secante y Cosecante
y
Sea θ un ángulo en posición normal
P ( x, y ) es cualquier punto sobre su
lado final, diferente de (0,0) y
r  OP  x 2  y 2 , entonces,
las funciones trigonométricas para el
ángulo θ son:
y
Seno de θ sen 
r
x
Coseno de θ cos  
r
y
Tangente de θ tan   x0
x
x
Cotangente de θ cot   y0
y x
r
Secante de θ sec   x0
x
r
Cosecante de θ csc   y0
y
De acuerdo a lo anterior se tienen las relaciones recíprocas siguientes
1 1 1
sen  cos   tan  
csc  sec  cot 
1 1 1
cot   sec   csc  
tan  cos  sen
Ejemplo

GIAV
_
Página 8 de 19
Se tiene el ángulo θ en posición normal, tal que el punto P(-3, 4) está ubicado sobre el lado final.
Determinar el valor de las funciones trigonométricas
Solución
Sabemos que x  3 y y  4 . Hallemos r y
r  x2  y2   32  4 2  25  5 , luego
4
sen   0,8
5
3
cos    0,6
5
4
tan    1,33
3
3
cot    0,75 x
4
5
sec    1,66
3
4
csc    1,25
5
Signo de las funciones trigonométricas
Sabemos que:
y x y
sen  cos   tan   x0
r r x
x r r
cot   y0 sec   x0 csc   y0
y x y
y que r siempre es positivo ¿por qué? y
El plano cartesiano se divide en cuadrantes

de acuerdo a la figura.
II I
Func. sen cos tan  cot  sec csc
Cuad.
I + + + + + + x
II + - - - - +
III - - + + - - III IV
IV - + - - + -
Ejemplo
3
1. Si sen  y  es un ángulo ubicado en el cuarto cuadrante, determinar cos y tan 
5
Solución
3
Como sen  , entonces y  3 y r  5 , luego x   5 2  (3) 2   16  4 , pero  se
5
4 3
encuentra en el cuarto cuadrante, por lo tanto x  4 , entonces cos   y tan  
5 4
2. Indicar el cuadrante donde se ubica el ángulo β si se sabe que tan   0 y csc   0

GIAV
_
Página 9 de 19
Solución
Buscando en la tabla de los signos de las menciones trigonométricas, tenemos que el ángulo β está
en el tercer cuadrante
1. Determinar las funciones trigonométricas del ángulo θ en posición normal, tal que su lado
terminal pasa por el siguiente punto. Realizar la gráfica.
a) (-3, 2) b) (5, -3/4) c) (-2/3, 7/4)
2. Deducir los signos de las funciones trigonométricas cuando el lado Terminal se encuentra en
cada uno de los cuadrantes del plano cartesiano. Realizar la gráfica para cada cuadrante.
8
3. Si csc   y  es un ángulo ubicado en el tercer cuadrante, determinar cot  y sec
7
Funciones trigonométricas para ángulos cuadrantes
Los ángulos cuadrantes son aquellos cuyo lado terminal coincide con algunos de los ejes
coordenados. Estoe ángulos son: 0º, 90º, 180º, 270º y 360º.
Hallemos los valores de las funciones trigonométricas para 90º.
Sea P0, y  un punto sobre el lado terminal. Como r  OP  y ,

luego
y r y
sen 90º   1
r r
x 0
cos 90º    0
r r
y r
tan 90º   Indefinida
x 0
x 0
cot 90º    0
y r
r r x
sec 90º   Indefinida
x 0
r r
csc 90º    1
y r
De forma semejante se determinan las funciones trigonométricas para 0º, 180º, 270º y 360º. Por lo
tanto queda de ejercicio.
La siguiente tabla muestra los valores de las funciones trigonométricas para los ángulos cuadrantes
Función
sen cos tan  cot  sec csc
Ángulo
0º 0 1 0 Indef 1 Indef.
90º 1 0 Indef 0 Indef 1
180º 0 -1 0 Indef -1 Indef.

GIAV
_
Página 10 de 19
270º -1 0 Indef 0 Indef -1
360º 0 1 0 Indef 1 Indef
Ejemplo
1. Determinar el valor de cot 630º
Solución
Como 630º es coterminal (tienen el mismo lado terminal) con 270º, entonces cot 630º  cot 270º  0
5
2. Determinar sen
2
Solución
5  5 
Como es coterminal con  90º , entonces sen  sen  1
2 2 2 2
Determinar el valor de:
1. tan 1080º
2. csc 5
Funciones trigonométricas en el triángulo rectángulo
Dado un ángulo α en posición normal y un

punto P ( x, y ) ubicado sobre su lado terminal,
la proyección del punto P sobre el eje x genera
un triángulo rectángulo, como se muestra en
la figura de la derecha.
De acuerdo con la figura de abajo tenemos que
El triángulo AOP es semejante al triángulo A'OP'

x x'
por lo tanto 
r r'
Así, las funciones trigonométricas pueden ser definidas como relaciones entre los lados de un
triángulo rectángulo, de la siguiente manera:
GIAV
_
Página 11 de 19
cateto opuesto y y ' cateto adyacente y y'

sen    cot    
hipotenusa r r' cateto opuesto r r'
cateto adyacente x x' hipotenusa r r'
cos     sec    
hipotenusa r r' cateto adyacente x x'
cateto opuesto y y' hipotenusa r r'
tan     csc    
cateto adyacente x x' cateto opuesto y y'
Lo anterior muestra que las relaciones o funciones trigonométricas así definidas son independientes
de la longitud de los lados del triángulo, ya que quedan determinadas por el ángulo α.
Ejemplo
1. Determinar las funciones trigonométricas para el ángulo α de la figura
7 y
α
5
Solución
Primero hallamos el valor del otro cateto aplicando el teorema de Pitágoras

y  7 2  5 2  24  4,89 Luego
4,89 5
sen   0,69 cos    0,71
7 7
4,89 5
tan    0,97 cot    1,02
5 4,89
7 7
sec    1,4 csc    1,43
5 4,89
10
2. Sabiendo que sec   determinar cos  y tan 
3
Solución
Construimos un triángulo rectángulo de acuerdo a los datos
Hallemos y, y  10 2  32  91  9,53 , luego

3
cos    0,3 y 10
10
9,53
tan    3,17
3
α
3
1
3. En el triángulo de la figura, cos   determinar la longitud de BC B
3

GIAV
_
Página 12 de 19
Solución
6
1 cateto adyacente 1 AC
Como cos    , entonces  luego
3 hipotenusa 3 6
AC  2 . Por lo tanto BC  6 2  2 2  32 β
A C
1. Para el ángulo β del triángulo de la figura,

determinar las funciones trigonométricas
5
β
8
2. Determinar cot  y csc de acuerdo al triángulo
3
de la figura, si sabe que tan   θ
2
4
5
3. En el triángulo rectángulo de la figura, csc   α
4
determinar la longitud del otro lado del triángulo 10
Funciones trigonométricas para 30º, 45º y 60º
Ángulos de 30º y 60º B
Si tenemos un triángulo ABC equilátero de lado l y BD

la altura sobre el lado AC , como se muestra en la figura.
Como los tres ángulos son iguales, es decir, A = B = C = 60º

y BD es la altura, entonces el triángulo ABD es rectángulo.
Además, la altura BD es también bisectriz y mediatriz, por
estar en un triángulo, por lo tanto el ángulo ABD = 30º y A D C
l l 3
AD  y AB  l y aplicando el teorema de Pitágoras se obtiene BD 
2 2
por todo lo anterior, las funciones trigonométricas para 30º son:
l l 3
1 3
sen 30º  2  cos 30º  2 
l 2 l 2
l l 3
3
tan 30º  2  cot 30º  2  3
l 3 3 l
2 2
GIAV
_
Página 13 de 19
l 2 3 l
sec 30º   csc 30º  2
l 3 3 l
2 2
De forma semejante se tiene
l 3 l
3 1
sen 60º  2  cos 60º  2 
l 2 l 2
l 3 l
3
tan 60º  2  3 cot 60º  2 
l l 3 3
2 2
l l 2 3
sec 60º  2 csc 30º  
l l 3 3
2 2
Ángulo de 45º A
Supongamos que tenemos el triángulo rectángulo isósceles 45º

ABC que se muestra en la figura.
l
Aplicando el teorema de Pitágoras, tenemos que
AC  l 2  l 2  l 2 45º
B l C
Entonces las funciones trigonométricas de 45º son
l
l 2 2
sen 45º   cos 45º  2 
l 2 2 l 2
l l
tan 45º   1 cot 45º   1
l l
l 2 l 2
sec 45º   2 csc 45º   2
l l
Ejemplo
Determinar el valor numérico de las siguientes expresiones
1. csc 45º cos 60º tan 45º
Solución
1 2 22
csc 45º cos 60º  tan 45º  2 1  1 
2 2 2
2. 2 cos 45º cot 30º sec 60º
Solución
2 4
2 cos 45º  cot 30º sec 60º  2  3 (2)   2 3  1 2 3
2 2

GIAV
_
Página 14 de 19
Determinar el valor numérico de las siguientes expresiones
1. sen30º cos 60º tan 45º sec 30º 2. csc 45º cot 60º sen 45º sec 30º
3 sec 45º sec45º cos45º
3. tan30º cos45º  sen60º 4. 
2 tan 30º 3 csc 30º
Funciones trigonométricas de ángulos complementarios
Recuerde:
Dos ángulos α y β son complementarios si y sólo si
    90º . Se dice que α es el complemento de β y
viceversa.
Si α y β ángulos complementarios, entonces se cumple que:
sen  cos  tan   cot  sec   csc 
sen  cos  tan   cot  sec  csc 
La relación que hay entre estos pares de funciones se denomina cofuncionalidad.
Como     90º    90º- , luego

sen (90º   )  cos  tan (90º   )  cot  sec(90º   )  csc 
El valor de una función trigonométrica de un ángulo es igual al valor de la

cofunción correspondiente de su ángulo complementario.
Ejemplo
Sabiendo que: sen25º  0,42 cos25º  0,9 tan 25º  0,46

cot25º  2,14 sec 25º  1,1 csc25º  2,36
Determinar el valor de las funciones trigonométricas de 65º.
Solución
65º es un ángulo complementario de 25º, por tanto
sen65º  cos25º  0,9 cos65º  sen25º  0,42 tan 65º  cot25º  2,14
cot65º  tan25º  0,46 sec65º  csc25º  2,36 csc65º  sec 25º  1,1

GIAV
_
Página 15 de 19
1. Sabiendo que cos 35º  0,81 , determinar sen 55º
2. Si sec 67º  2,55 , determinar csc23º , sen2 3º y cos67º
3. Aparear los términos de la columna de la derecha con los de la columna izquierda
tan 38º csc76º

csc56º sec 34º
sen68º cos22º
cos48º sen42º
sec14º cot52º
cot18º sen36º
cos54º tan 72º
4. Determinar el valor de  , si tan 3  cot 

5. Determinar el valor de α y el de β, sabiendo que sec 3  csc2  y cos   sen6 .
Reducción de ángulos al primer cuadrante
La reducción de ángulos al primer cuadrante, consiste en expresar una función trigonométrica de un

ángulo mayor de 90º, en términos de una función trigonométrica de un ángulo agudo que tenga el
mismo lado terminal del ángulo mayor de 90º.
Ángulo de referencia: Si se tiene un ángulo θ, no cuadrantal, en posición normal; el

ángulo de referencia de θ, se define como el ángulo  R que forma el lado terminal del
ángulo θ con el eje x.
Los siguientes planos cartesianos, muestran la posición del ángulo de referencia  R para un ángulo
θ ubicado en el segundo, tercero y cuarto cuadrante.
 R  180º  R    180º  R  360º 
El valor de la función trigonométrica para  R solo difiere en el signo del valor de la función
trigonométrica correspondiente para  . Por lo tanto, se tiene que:
 Si 90º    180º
sen(180º )  sen R cos(180º )   cos R tan(180º )   tan  R

cot(180º )   cot  R sec(180º )   sec R csc(180º )  csc R

GIAV
_
Página 16 de 19
 Si 180º    270º
sen  sen(  180º )  sen R cos   cos(  180º )   cos R
tan   tan(  180º )  tan  R cot   cot(  180º )  cot  R
sec   sec(  180º )   sec R csc   csc(  180º )   csc R
 Si 270º    360º
sen  sen(360º )  sen R cos  cos(360º  )  cos R
tan    tan( 360º )   tan  R cot    cot(360º )   cot  R
sec  sec(360º )  sec R csc   csc(360º )   csc R
Ejemplo
1. Expresar sen125º como una función de un ángulo agudo y determinar su valor.
Solución
  125º está ubicado en el segundo cuadrante, por lo tanto el ángulo de referencia es

 R  180º  55º , luego sen125º  sen55º  0,81
2. Expresar csc 345º como una función de un ángulo agudo y determinar su valor.
Solución
  345º está ubicado en el cuarto cuadrante, por lo tanto el ángulo de referencia es

 R  360º  15º , luego csc 345º   csc15º  3,86
5
3. Determinar el valor de tan aplicando la reducción del ángulo al primer cuadrante.
4
Solución
5
  225º está ubicado en el tercer cuadrante, por lo tanto el ángulo de referencia es
4
 R    180º  45º , luego tan 225º  tan 45º  1
Funciones trigonométricas para ángulos coterminales

Si 0º    360º
Si α y β son dos ángulos en posición normal coterminales sen(  n360º )  sen
(tienen el mismo lado terminal), entonces si P ( x, y ) es un punto cos(  n360º )  cos 
sobre el lado terminal del ángulo α, entonces el punto también tan(   n360º )  tan 
está sobre el lado terminal del ángulo β, luego el valor de las cot(  n360º )  cot 
funciones trigonométricas para ambos ángulos son iguales, en
sec(  n360º )  sec 
conclusión se tiene que:
csc(  n360º )  csc 
sen  sen cos   cos  tan   tan 
donde nZ
cot   cot  sec   sec  csc   csc 
Ejemplo

GIAV
_
Página 17 de 19
1. Hallar el valor de sen430º
Solución
430º = 360º + 70º, es decir, es coterminal con 70º, luego sen 430º  sen70º  0,93
2. Hallar el valor de tan 750º
Solución
750º = 2(360º) + 30º, es decir, 750º es coterminal con 30º, por lo tanto tan 750º  tan 30º  0,57
Reducción de funciones trigonométricas de ángulos negativos
Tenemos los ángulos  y   , como se muestra en la figura.

Si tomamos los puntos P ( x, y ) y P( x, y ) ubicados en los lados
terminales de los ángulos  y   respectivamente, tenemos que
y y
sen  sen( )  luego sen( )   sen
r r
x x
cos   cos(  )  entonces cos(  )  cos 
r r
y y
tan   tan(  )  luego tan(  )   tan 
x x
x
entonces cot(  )   cot 
x x
cot   cot(  )  
y y y
r x
sec   sec(  )  luego sec(  )  sec 
x r
r r r
csc   csc(  )   entonces csc( )   csc 
y y y
Las funciones trigonométricas de   son iguales en valor absoluto a las funciones del mismo
nombre de  . El signo cambia para todas las funciones excepto para coseno y secante.
Ejemplo
1. Hallar el valor de cos(75º )
Solución
cos( 75º )  cos 75º  0,25
2. Hallar el valor de tan( 150º )
Solución
tan( 150º )   tan 150º y como 150º está en el segundo cuadrante, entonces
tan 150º  tan 30º  0,57 , porque 180º - 150º = 30º.
Por todo lo anterior tan( 150º )   tan 150º   tan 30º  0,57

GIAV
_
Página 18 de 19
1. Hallar el valor de las funciones trigonométricas indicadas

a) sen120º b) cos360º c) tan170º d) sec210º
5 3 6
e) csc1080º f) cos g) cot e) tan
4 4 7
2. Determinar cuales de las siguientes expresiones son ciertas o falsas. Justificar respuesta.
a) sen 40º  0,64 , entonces sen(40º )  0,64

b) tan(    )   tan 
c) sec( 80º )  5,75 , entonces sec 80º  5,75
d) cot 230º  cot 50º
e) cos 780º  cos 60º
3. Completar la siguiente tabla
Función Cofunción
cot40º
sen35º
sec65º
tan43º
csc87º
cos23º
tan65º
sen72º
4. ¿Existe un ángulo α para el cual se cumple que sen  cos ?. Justifique su respuesta, en caso de
ser afirmativa.

GIAV
La
ecuación
de la
parábola _________________________________________________________________________________________Lic. en Matemáticas. UniSucre
_
con vértice Página 19 de 19
en (0,0), BIBLIOGRAFÍA
foco en
(0,p) y eje
(p,0)
de simetría
xy es:  Centeno Rojas, Gustavo. Nueva Matemática Constructiva 8º, Editorial Libros & Libros S.
A. Santa Fe de Bogotá. 1997.
 Pineda Guzmán, Luís. Desafíos Matemáticas 8º, Editorial Norma S. A. Santa Fe de Bogotá.
2001.
 Orjuela Murcia, Julia. Matemáticas Activas 9, Editorial Santillana S. A. Santa Fe de Bogotá.

2002.

GIAV

Módulo 7º Mat. Números Racionales

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Módulo 7º Mat. Números Racionales

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

GERMÁN ABAD VERGARA

_________________________________________________________________________________________Lic. en Matemáticas. UniSucre

Plantear y resolver problemas aplicando las operaciones con números racionales

El conocimiento vale, pero su aplicación no tiene precio.

1. El conjunto de los números racionales

2. Operaciones con números racionales

3. Ecuaciones con números racionales

4. Número racional decimal

El conocimiento vale, pero su aplicación no tiene precio.

1. EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS RACIONALES

1.1 Concepto de número racional

1.2 Representación de un número racional en la recta numérica

Un número racional se puede representar en la recta numérica de la siguiente manera

La proyección de un punto cualquiera P ( x, y ) de la parábola en la directriz, es de la forma

Esta ecuación determina ciertas características de la parábola:

El conocimiento vale, pero su aplicación no tiene precio.

 Ecuación de la parábola con vértice en (0,0) y eje de simetría el eje y

La proyección de un punto cualquiera P ( x, y ) de la parábola en la directriz, es de la forma

Esta ecuación determina ciertas características de la parábola:

1. Determinar los elementos de la parábola y 2  8 x .Graficar la parábola.

La ecuación dada es de la forma y  4 px , por lo tanto

la parábola tiene su vértice en (0,0), y su eje de simetría

Como p > 0, entonces la parábola se abre hacia la 

Vértice: V(0, 0) Foco: F(p, 0) = (2, 0) 

2. Determinar los elementos y la ecuación de la parábola que se muestra en la gráfica.

También se tiene que la directriz es y = 1, Directriz: y   p  y  1

3. Resolver el siguiente problema.

Las coordenadas de los extremos y

del puente son (- 70, 25) y ( 70, 25) 

de la forma x 2  4 py con p > 0, 

4900  100 p 

Por lo anterior la ecuación es x 2  196 y

El conocimiento vale, pero su aplicación no tiene precio.

El punto R se encuentra a 8,16m de altura.

1. Determinar los elementos de la parábola y graficarla.

Realizar la conversión indicada

El conocimiento vale, pero su aplicación no tiene precio.

Sabemos que x  3 y y  4 . Hallemos r y

Signo de las funciones trigonométricas

El plano cartesiano se divide en cuadrantes

2. Indicar el cuadrante donde se ubica el ángulo β si se sabe que tan   0 y csc   0

El conocimiento vale, pero su aplicación no tiene precio.

a) (-3, 2) b) (5, -3/4) c) (-2/3, 7/4)

Funciones trigonométricas para ángulos cuadrantes

Hallemos los valores de las funciones trigonométricas para 90º.

Sea P0, y  un punto sobre el lado terminal. Como r  OP  y ,

El conocimiento vale, pero su aplicación no tiene precio.

1. Determinar el valor de cot 630º

Determinar el valor de:

Funciones trigonométricas en el triángulo rectángulo

Dado un ángulo α en posición normal y un

De acuerdo con la figura de abajo tenemos que

El triángulo AOP es semejante al triángulo A'OP'

cateto opuesto y y ' cateto adyacente y y'

1. Determinar las funciones trigonométricas para el ángulo α de la figura

Primero hallamos el valor del otro cateto aplicando el teorema de Pitágoras

Construimos un triángulo rectángulo de acuerdo a los datos

Hallemos y, y  10 2  32  91  9,53 , luego

El conocimiento vale, pero su aplicación no tiene precio.

1. Para el ángulo β del triángulo de la figura,

Funciones trigonométricas para 30º, 45º y 60º

Ángulos de 30º y 60º B

Si tenemos un triángulo ABC equilátero de lado l y BD